在大数据的背景下，人人搞起了科技，为追求潮流，开发的新应用程序，新数字产品持续不断的吸引人们的注意，因此人们逐渐将自我投入虚拟世界中，成为了”低头族“的一员，现实中的一花一草已不足以让”低头族“驻足。一切可自我支配的时间都被用来玩手机，更多的是用来进行网上聊天，这也导致了现实生活中人情味变淡了，可是不要忘记，那些网络聊天初次被开发出来的时候，其目的便是将人与人之前的距离拉近，使之形成一个无国界、无距离的朋友圈，这岂不是违背了初衷?同样的，人们的注意力被分散，做事效率下降，即使有高科技的帮助，也无济于事，与效率本应该提高的结果恰恰相反，人们也在不断地变浮躁。

与此同时，信息膨胀，出现许多碎片化信息来干扰我们，我们不得不去花时间来处理它们，又或者为他人的商机买单;新概念也随之而出，每当一个新物体的出现，都要为它下个定义，而这一定义往往只是一个概念，一个碎片化的概念，为了真正了解它的过程，是没有的，我们被动地活得盲目无措

结合市南区实际，贯彻落实好习“七一”重要讲话精神，一要讲好“典型故事”。以干部谈体会、百姓讲故事为重点开展专题宣讲活动，利用理论讲堂等阵地推动讲话精神内化于心、外化于行;举办“家风传颂”等主题活动，以家风带民风、树新风;推动志愿服务制度化建设，扶持优秀志愿服务项目，传递社会正能量;开展“寻找我身边的最美党员”宣传活动，在全区营造干事创业的良好氛围。二要讲好“网络故事”。在推出全省四大典型案例之一的国内首家“微市南”政务社区微信联盟基础上，继续创新思路，做大做强全媒体宣传工作格局，让指尖故事、网上故事和网下故事同步发声。强化网络舆情的引导、监测、应对和管理，借力“市南网络智库”，落实好《市南区舆情处置工作实施办法》，健全“纵向到底、横向到边”的网上舆论工作组织架构，积极打造清朗网络空间。三要讲好“文化故事”。依托辖区近现代优秀历史建筑汇聚优势，重点保护利用水师饭店旧址(又名德国水兵俱乐部)等历史建筑，积极引进新型文化业态。以“老建筑出‘深闺’”为题，继续在《光明日报》等媒体进行深度报道。修订完善《促进文化旅游业发展政策实施细则》，扶持特色业态，推动园区升级，推出多层次立体化的时尚文化产品，打造“时尚市南”，成就一方文化高地，绽放市南一城繁荣。

本学年我园继续开展了师徒结对活动，为了培养青年教学骨干，使她们各方面能力全面提升，逐步成为我园中坚力量，为幼儿园的更大发展而努力，由我负责重点指导姜迎、孙华蓉两位青年教师。两位老师已经从教多年，基础很好，虚心肯学，一点就通，业务和思想素质都较优秀。现将一年来我所做的带教工作作一小结。

一、合作交流，把握《纲要》精神

在我们师徒互相听课后，我经常和两位老师学习讨论教育教学的新动态，学习交流市教研组活动信息，在不断的交流谈心中，使她们迅速走近幼教课改，迅速建立起一种全新的教育观念，与时俱进。

二、落实五认真，在实践中提高教学水平。

带教的目标是指导青年教师把《纲要》精神贯彻落实到具体的教学中，坚持以幼儿发展为本，让幼儿成为学习的主体。我从备课、教学具的准备、上课、延伸活动等方面对她们进行指导。每一次教学我都认真听课，共同探讨活动中的疑点、难点、重点，不断提出修改建议，努力使活动在轻松愉快的氛围中达成教学目标。

我们每月互听一节课，听完她们的课后都提出自己的建议，有时我以同样教学内容让她们听课，更好地体会教材教法，感受课上教学要面向全体幼儿，努力激发幼儿兴趣，调动幼儿主动探究的积极性，让每个孩子都动起来，获得生动发展。对于公开课、教研课，我们一起对照教学要求，设计、试教，努力达到最佳的教学效果。

一学年以来，两位老师在教育教学方面有了很大的进步。从她们的备课和教学中都可以看到她们在思考，在实践，如何真正的让幼儿有效地参与活动，并学会学习。她们的公开课、研究课都集中体现反映了她们教育理念、教学方法、教学手段、教学内容的选择等方面有了长足的进步。姜迎所教班级幼儿在园部评估测评中都名列前茅，孙华蓉组织的县级公开课也得到了同行称赞。姜迎在青年教师基本功比赛中获县最佳奖，即将参加市青年教师教学技能比赛，孙华蓉被评为校优秀青年教师。

三、结合青年教师的实际，指导她们开展教育科研

结合我园市、县级课题，我帮助她们各自确定了自己的研究子课题，要求进行有关的教科研摘录，并结合在自己的实践中印证，思考，总结。每月完成一篇教育随想，并积极参加论文撰写与评比，本学年两人都在省教育学会论文评比中获奖。孙华蓉、姜迎的个人课题分别市、县立项。

四、结合全园管理工作，指导更多青年教师成长

作为一园之长，在日常管理工作中，经常到各班听课，随时指导教育教学及班主任工作，指导教师们改进教学方法，提高教学能力，掌握家长工作技巧。所有教师的公开课、优质课都组织试教，为她们提出改进意见，使她们的教学都取得了满意的效果，日常保教工作均得到家长的认可。

以上是我在指导青年教师上所做的一点工作。我想作为带教教师应该严谨笃学、与时俱进，应该勇于创新、求真务实，要用自己良好的师德，精湛的业务带教自己的徒弟，使他们成为新时代的优秀教师，也使自己取得长足的进步。

本人始终坚持党的方针政策，努力工作，积极进取。在领导的关心下与同事一起圆满完成各项工作。

中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋新福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为服务人民群众一线的基层党员，只有积极追求思想进步，坚决拥护党的领导和各项方针政策，始终牢固树立自己的人生观、价值观和世界观。

保持良好的道德风尚，尊重领导、团结同志、严于律己、热情待人。

十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，我们坚持稳中求进工作总基调，迎难而上，开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。而作为基层的我们在这五年里，努力加强业务学习，提高个人能力始终保持虚心好学的态度。在工作中尽心尽力，认真负责。遇到困难多向老同志学习，并及时向领导汇报，解决实际困难。通过工作学习使我在工作上迅速成长起来，对领导布置的工作认真完成。我农路办在武进区农路办指导帮助下、在雪堰镇人民政府领导下这几年完成了雪堰镇“四好农村路”公路的创建，农村公路的提档升级、文明样板路的创建、旧危桥的改造以及对镇级道路的维修和对村级道路错车道的施工。

在工作过程虽然遇到了不少实际困难和人民群众之间的摩擦，但是在领导们的指引和村委的大力配合下，我们顺利的完成了各项工作。取得了人民谅解与支持。我在工作和学习中逐步成长成熟，但我清楚自身存在的不足，我将通过自身努力解决以前工作中出行的问题与不足。继续发扬艰苦奋斗，不怕吃苦的精神，干出更加出色的成绩。

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