作文在写作方面有很多表现形式,我们一定要认真思考,积累是写作文的源泉和基础,以下是好文笔小编精心为您推荐的学跳绳作文300字7篇,供大家参考。
学跳绳作文300字篇1
今天我又去跳绳了。现在跳绳已经成为我日常最重要的锻炼活动之一。每次少则五百下,多则上千下,感觉比较轻松。但以前可不是这样。现在的我一分钟可以跳一百六十下,五年级是一百三十下,四年级时还不到一百下,三年级以下时就更少的可怜了。
现在回想刚开始学跳绳时,我还是幼儿园的小宝宝呢。那时手脚很笨拙,心里很怕被绳子绊倒,所以就跳的高高的,却总忘了摇绳子。后来长大些了,又摇又跳的起劲,但有时摇绳快了,有时脚跳慢了,总是手脚打架。再后来三四年级时,已经跳的很顺畅了,一口气能跳三四十下不间断,但速度还是慢。我就细找原因,发现是跳的过高的原因。跳得高既费力又费时,频率自然快不了,还容易动作失控,跟不上摇绳的节奏,很容易“卡壳”。其实,绳子很细,脚不需离地太高,只需轻轻跳起即可。知道了这个秘密后,我发现跳起绳不但快了,而且轻松了。
除了技巧,体力也很重要。要想跳的又快又多,就要保证中间不被累趴下,耐力很关键,这当然要坚持不懈地练习了。通过多年的跳绳锻炼,我才能够像现在又快又轻松了。
我喜欢跳绳,因为它能让我享受到炎炎夏日中的畅快,瑟瑟寒冬中的热力,让我知道了坚持的效果,给我健康的体魄。
学跳绳作文300字篇2
在我记忆的美好图画中,有许多事都已淡忘,然而有一件事到现在让我记忆犹新。
那是三年级时的一天,凌老师从班里挑了几个人参加学校的双人跳绳比赛,其中包括我和曹雪斐。这是我们代表班级去比赛,所以一定不能给班级丢脸。每天下午第三节课后,我和曹雪斐都会去练习跳绳。我先试着摇绳,曹雪斐说:“摇快一点,因为我们是一分钟跳绳。”我拿起绳子,我俩面对面站好。一,二,三,跳!我们刚跳到十个就卡住了。曹雪斐说:“我来摇吧。”曹雪斐摇的绳子太快了,我的脚下就像踩着弹簧一样,跳上跳下的。耶!我们第一次跳居然跳了35个。我开心地说:“我们参加比赛时,你来摇吧!”曹雪斐愉快地答应了。我们天都刻苦练习,终于等到了比赛的那天。
我和曹雪斐不会辜负老师和同学们对我俩的期望的,我在心里默默地为我俩加油。比赛开始了,我们的速度越来越快,好累呀!但是不能放弃,我告诉自己一定要坚持,加油!一分钟结束了,通过我们的努力,我们取得了全校第一名的好成绩。太好了,我们的努力没有白费。
这件事虽然过去很久了,但它时常浮现在我脑海里。我想,我永远都要记住这件事,它提醒我做事一定要坚持,只有坚持不懈,才能取得成功。
学跳绳作文300字篇3
星期二,我们学校举行了一年一度的跳绳比赛。我们班通过选拔赛选出了六名选手。我也是其中的一个。
选拔赛的风波让我受到教训,差一点儿就选不上了!于是前几天,我在加紧练习,争取在比赛中取得好成绩。
比赛开始了,第一回合是三年级跳绳,我一点儿也没有轻敌,目不转睛地盯着他们。
接下来是四年级,第一轮就是我上。我紧张地走到5号圈内,随后听见我们班同学的呐喊:“加油,沈千粟!”随着体育老师的一声哨响,比赛开始,我快速地甩着绳子,脚一掂一掂地起落。跳到中间,断了一下,我调整好绳子继续跳时,忽然感到体力透支,可能是我赛前练习太频繁,让我麻木了。我调慢甩绳子的速度,继续坚持着,但体育老师的一声哨响,我们就停了下来。
都怪我练习太多,关键时候掉链子。只得了第八名。掌握了去年今年跳绳的经验,一定要在明年拿个好名次。
学跳绳作文300字篇4
星期四下午,学校举行跳长绳比赛。比赛分年级进行。
终于轮到我们一年级了。宋老师把我们带到操场上,让我去抽签,我抽中了2号。
比赛就要开始了,我的心里像装了一只小兔,怦怦直跳。我是班里打头的,当我轻轻往里一跳,比赛就开始了。
宋老师和李老师有节奏地甩着绳子,同学们像一只只机灵的小兔,蹦着跳着过去了。眼看第一轮就要成功了。就在这时,排在最后一个的王辰轩被绳子轻轻绊了一跤。此时,我已冲到绳子跟前,见情况不妙,马上后退,可已经晚了。我也被绳子绊住了。
接下去的几轮,王辰轩多次被绳子绊倒,我觉得很可惜。要知道,平时练习时,我俩配合得非常默契。
“嘟”,随着一声哨响,比赛结束了。裁判宣布我们跳了240下。240下,到底是好还是差呢?带着一肚子疑问,我们跑回了教室。
学跳绳作文300字篇5
“加油!加油!”操场上传来阵阵欢呼声。原来,是我们班在举行一场激烈的跳绳比赛。
终于到我们这一组了!我心想:跳绳,小意思。一开始,我轻松得像一只快活的小兔子。“哒哒哒,哒哒哒”,这是我越过跳绳的脚步声。我头上的小辫子一上一下,好象在说:“吴佳琦,加油!加油!快!”听它这么一说,我一鼓,跳得更快了!!“哒哒,哒哒哒……”
渐渐地,我手里的跳绳不听话了。跳一个坏一个。跳一个,坏一个。我感觉我都快飞上天了,我心想:“刘老师……你怎么……还不喊停啊?”
只听刘老师大喊一声“停”,我气喘嘘嘘地说:“终于跳完了!”我的四肢酸痛酸痛的,就像有三十斤大石头绑在我的四肢上。
通过这次跳绳比赛,我知道我该好好练习跳绳了!
学跳绳作文300字篇6
今天下午,我们全校举行了跳绳比赛,是按照1——6年级的顺序进行的。我又紧张又期待,紧张的是:怕自己跳不好,期待的是:因为我为本次跳绳比赛准备了很久。
直到我们记完了作业,广播里才传来:“请按秩序下楼,到操场参加跳绳比赛”。老师说:“请拿好绳子”。我怀着忐忑的心情来到了操场。等了很长时间,才轮到我,是老师给我们记数。我憋了一口气,心里想着:一定要跳好,发挥出自己的'水平。可心里不由紧张起来,好不容易才调整好心情,只听到绳子从耳边滑过的嗖嗖声。我正跳得起劲,只听到老师说,停。我极不情愿地停了下来,心想:这下完蛋了。连老师说我跳了多少下也没听清楚。大家跳完后,我们排着整齐的队伍回了教室。
直到回了家,才听爸爸说,你跳绳跳了150次以上。我说:“可是老师说的是120次”。我高兴极了,心想:原来是我听错了呀!
学跳绳作文300字篇7
以前我跳绳总是跳不好,每次只能跳一、二个。
体育课上跳绳时,同学们老是笑我,我很生气,就一个人躲在一旁,谁也不想理睬。我心想:为什么我就跳不好呢? 像个小丑一样被人笑话,难道我比别人笨吗?
回家以后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“不是你笨,而是你的协调能力不好。只要你自己经常练习,掌握技巧,就自然会跳得好了。”从此以后,我每天都坚持跳十分钟,时时刻刻都提醒自己一定要学会跳绳。
刚开始的时候,每次也只能跳四、五个,我心里想:还要继续努力,别人能做到的事情我也一定行。就这样,经过不断地练习,我越跳越多,终于可以连续跳几十个了。我赶紧喊妈妈过来,再一次跳给她看,妈妈看到我一口气跳了几十个都没有停下,高兴地直夸我:“儿子,你进步啦!跳的真好。”
我一听,心里美滋滋的,跳得更带劲啦。
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