令我难忘的人作文优质6篇

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Cold-blooded
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提到写作文很多人就会觉得无从下手,为了不断提升我们的思维能力,一定要将作文写好,以下是好文笔小编精心为您推荐的令我难忘的人作文优质6篇,供大家参考。

令我难忘的人作文优质6篇

令我难忘的人作文篇1

伤感的雨打湿伤感的人,在这个伤感的日子里……

六年啊,是梦中的真,是真中的梦,是离别时不舍的惆怅。在这个春风化雨的季节我们将离开了相伴了六年的母校,那淅淅沥沥的小雨在心里掀起万丈波澜,久久不能平复。

今天的天蒙上了一层灰色,天空中也下起了毛毛细雨,我挎上书包,准备迎接这最后的分别。不知为何,今天的书包感觉格外沉重,似我沉重的心。不一会儿,晃晃悠悠地来到了那刷过白漆的学校大门前。门卫还是同样的门卫,同学还是同样的同学,校园还是同样的校园,只是感觉一切都变了,变的那么虚幻,好像一切都不曾出现。走进班里,轻轻地走到座位上。此时老师并未来,可昔日的嘈杂却未曾出现,只是屏息凝神静候老师出现。果然,那身披棕色雨衣的身影不负众望出现在众人的眼前,她脱下雨衣,一句话也没说,招手示意大家下去。集合的队形格外整齐不一会儿就照完了毕业照,当我们又重新坐在那熟悉的教室里,却发现老师不见了,但下一刻又出现了,她把u盘插入电脑,下一刻,电脑上的画面令每个人的心在跳,血在烧,泪在掉。看,那不是拔河比赛每人小脸憋得通红,使出吃奶的劲让胜利的天秤倾斜向我们。下一张不是我们刚系上红领巾那严肃的可笑的模样吗?……最后一张,我愣了,那是我身着燕尾服充满豪情的在台上朗诵的身影啊。终于禁不住,伤感的泪如绝堤的洪水喷薄而出,无言的感动弥漫在心间……爱像三月的桃花水滋润着心田。可此刻,刺耳的铃声闯进了教室,大家静静伫立着,泪水模糊了双眼,一切尽在不言中,终于,一声“老师,谢谢您!”为六年画上了完美的句号。

我轻轻地走了,正如我轻轻地来,我轻轻地招一招手,不流下一滴泪……

明年校园的蔷薇还会这样红吗?

令我难忘的人作文篇2

我经历过许多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩夺目,有的黯然无色,但一件事最令人难忘。

因为我小的时候就因为我丑胖没有一个人理我,我感到很寂寞只能天天的在家哭,为了不让父母知道,每当母亲问我关于和朋友相处的怎么样?我都只是假意的笑了笑我根本没朋友还要说我的朋友都很好其实我实在骗自己的……。。

可是我还是幸运的在我到了五年时我居然发现自己不算太难看了。就这样在五年我开始交了好多朋友可是她们对我不算太好,只有胡玲玉和袁佳欣对我很好,于是我趁放假时放开胆子约她们出去玩没想到她们很快的答应了嘻嘻~~第一次约人就成功了。

第一站是鬼屋好吓人啊里面有贞子的灵位还有她的尸体还有鬼吓我们……在我们当中我的胆子最小我吓冒汗了她两在那笑我我没有生气笑是正常的嘿嘿~~

第二站是去玩冰滑梯好棒哦重那么高滑下来真刺激。

第三站是照大头贴好好看玲玉和袁佳欣照的都很好看呀!照完我就在想丑人有丑福啊别看我丑两个朋友都太漂亮了呵呵~就这样我们玩完了这三站就恋恋不舍的回家了

我经历过许多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩夺目,有的黯然无色,但一件事最令人难忘。

令我难忘的人作文篇3

一个晴朗的周末,爸爸、妈妈要带我去郑州绿博园游玩。一路上我兴奋极了。

来到绿博园,首先映入眼帘的是一座假山,假山上刻着几个醒目的大字:郑州绿博园欢迎您。绿博园里的建筑都是仿照世界各地名胜建造的,像山东五四广场的标志红旗,河南的龙门石窟,美国的白宫,埃及的金字塔等等。

我们首先来到蝴蝶兰展区,展区里盛开着各种各样的蝴蝶兰,有白的、黄的、粉的、蓝的、紫红的,美丽极了,最引人注目的还是展区里由蝴蝶兰簇成一只五彩斑斓的孔雀,它显得那么高贵优雅。

之后我们参观了热带雨林植物馆,那里有全世界最硬的树-——钢铁树,它的特点是刀枪不入,令人胆颤心惊的食人树,还有高约八米的绿萝。而植物馆二楼上植物更多,顺着楼梯来到二楼展厅后,首先看到的是一条清澈的小溪,蜿蜒前去,一眼望不到尽头,小溪两旁有不少奇花异草,琳琅满目,艳丽的美人蕉,倒挂金钟的曼陀罗和毒性可赛眼镜蛇的“见血封喉”。

最后我们来到了海港码头,看着湖面一辆辆飞快行驶的气艇,我把略带恳求的目光投向了妈妈,妈妈爽快的答应了。“耶!”我欢呼一声,迫不及待的拉着爸爸妈妈向气艇跑去,上了气艇,叔叔给我们每人都穿上了一件救生衣,可能是怕发生紧急情况吧。气艇缓缓行驶起来,越来越快,它的一侧划过河水,激起许许多多洁白的水花。我开心的举起手,任凭水花落在掌心,感觉痒痒的、凉凉的,舒服极了。

天黑了,我们该回去了,我恋恋不舍地望了最后一眼,这次旅行将深深地记在我的心上。

令我难忘的人作文篇4

”不孝则不仁,不仁则不义,不义则不忠。“这是外公送给我的座右铭。如今她离开了我们,悄悄地走了。我握着手中颤抖的笔,再一次无言地流泪了。外公,您老人家在遥远的天国里,是否能听见我的呼唤呢?打开记忆的闸门,一朵朵浪花翻腾跳跃,我与外公共渡的时光又一次浮现在我的眼前。

记得小时候,我经常和妈妈顶嘴。一次,我正在写作业,妈妈走过来,发现了一处错误,便说:”看,粗心大意,又错了一道题。“我不耐烦地说:”就你事多,烦不烦!“正巧这话被外公听见了,外公教育我说:”不孝则不仁,不仁则不义,不义则不忠。“年幼的我虽然听不懂这话的意思,但我还是意识到自己错了,下决心不再犯了。

记得妈妈每次买回好吃的东西,我总舍不得独吞,因为我要挑几个好的给我最爱的外公。我虽然没有吃上最好的,但是心里却比吃了蜜还甜。每当这个时候,外公都会问我:”你知道什么叫孝顺吗?不孝则不仁,不仁则不义,不义则不忠。孩子,你懂吗?“我摇了摇头。我知道,我还小,不能理解这几句话的意思,但是我心里清楚,对待长辈要有一颗孝敬之心。

时间过得真快,转眼间我都上小学六年级了。自从来了湖州以后,我就很少回乡下去看我那体弱多病的外公了。直到外公病危时,我也未能尽上一份做外孙女的孝心。当这个暑假我双手捧着外公的骨灰盒时,便禁自不住流下了眼泪,嘴里默默地念着:”不孝则不仁,不仁……“

如今,我能为外公做些什么呢?只有记住那以孝为首,以忠为尾的座右铭,时刻提醒自己要好好学习,做个又孝、又仁、又义、又忠的有用人。

外公,我忘不了您,更忘不了您对我的谆谆教诲,好外公,我永远爱着您!

令我难忘的人作文篇5

上课一开始,刘老师笑容可掬地打开了电脑,屏幕上出现了一幅和课题相关的画面,生动难忘的画面牢牢地吸引了我们。接着,李老师开始提问了:“晏子是谁?”“晏子为什么要出使到楚国?”“晏子到楚国后受到了什么待遇?”同学们回答问题的热情可高了,争先恐后地举手发言,生怕老师不叫他。

随着学习的深入,课堂气氛越来越热烈,最难忘的要数李老师让我们自由发挥,为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听,便跃跃欲试,个个都想大显身手一番。李老师一声令下,我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶;胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家;调皮鬼童健把手放在额头上,再用力向下甩;中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟,李老师拍了一下手,我们立刻安静下来。李老师笑着说:“你们做得真好,何不站起来,放大胆展示一下呢?”我们一听,一下子更来劲了,纷纷站起来比划着。比如:一朵云就用手做一个云,下一阵雨就用手模仿下雨时的动作;肩擦肩,脚碰脚,就用肩膀去碰同桌的肩膀,用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中,老师的笑声和同学的笑声融在了一起,分不清到底是谁的声音了……

“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论,我们呢?还沉浸在自己导演的情境中呢.这节课真难忘啊!

令我难忘的人作文篇6

周三,我们学校就要举行四年一度的“校足球杯”,我们的对手是五(3)班,我是我们班的左边锋,你们会祝我们班好运的,对吗?

来到了比赛场地,那里烈日炎炎,没有一个地方可以遮阳,偶尔有几只小鸟飞过,在天空上叽叽喳喳地叫着,像是在为我们助威。双方选手都到齐了,裁判一吹哨子,比赛正式开始!

五(3)班先发球。五(3)班的队长把球传给了五(3)班的边锋,五(3)班的边锋像一头横冲直撞的小牛,自己带球向我方阵地冲来。我跑到他身边一个漂亮的铲球将球传到王旗脚下,王旗又传给前锋王亮,王亮一个标准的点射,球向球门射去,大家都以为这球能进,谁知却被五(3)班的守门员饿狼一样的将球扑了出去。球正好落到王亮脚下,王亮又一个低偏球向球门射去,这次不错,球进了!

五(3)班的守门员传球失误,传到了我的脚下,五(3)班的队长本想一个铲球将球铲到自己脚下,出人意料的是把我铲伤了!他把我扶到校医室,还问我“要不要紧,有没有事?”我问他:“你是想这样来抵偿自己的过错吗?”他意味深长地说了一句:“对手不是敌人,而是你竞争上的好伙伴。”他走了以后我还在慢慢回味:“对手不是敌人,而是你竞争上的伙伴。”

这场足球赛我收获太大了,虽然受了伤,但我明白了“对手不是敌人,而是你竞争上的伙伴。”这个道理。

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