在那充满活力的岁月，我们有着无限精力。男生们就像一个个闪光的星星，发着耀眼的光，他们可以在副课的最后几秒，数着下课；可以在骄躁的夏天，热衷于篮球场上拼搏；可以在放学路上勾肩搭背，讨论着最近又迷上了哪款游戏。他们让校园多了许多亮丽的风景。女生们就像一个个绽放的艳丽花朵，美丽的衣服、精美的饰品对她们充满了诱惑，流行的歌曲在她们嘴中哼出，追星也成了她们生活中的一个乐趣。她们让校园充满了笑声。

在那充满活力的岁月中，我们有些倔强，有些不服输。刚吃完午饭，一进教室，就听见那一句句潮语在教室回荡；只见那对冤家又吵了起来，你一句，我一句，吵得脸红耳赤，谁也不肯服输，谁也不肯认错。

在那充满活力的岁月里，我们有了不能说的秘密。我们不会感叹时光匆匆、水过无痕，我们也不会感到寂寞和忧愁，我们学会了理解和宽容，我们懂得了坚强和付出，我们不会因摔倒而放弃，因为我们相信蝴蝶的美丽来自毛毛虫的坚定，我们相信阳光总在风雨后。

青春的我们，在这充满活力的岁月里像一个个快乐的精灵，有理想，有友情，不颓唐，不放弃。

生活告诉我，那充满活力的岁月，不是梦。

充满活力的人作文篇2

在这充满活力的岁月里，很想很想在寂寥无人的海边久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里消逝，让胆怯在海水对礁石的不断冲蚀中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪，像海鸥一样自由翱翔;很想很想在海边等待，静静地等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽，默默地体味落日坠落时的缠绵缱绻。

在这充满活力的岁月里，真想真想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探宝藏，踏着广袤无垠的草原，重温着三毛的吟唱，让驼铃在空旷中奏响，和着风沙飞扬，或许这里还可以有第二个荷西、第三个荷西的温柔。真想真想在辽阔的草原纵横驰骋，重复着牧歌的粗犷悠长，看护绿色和牛羊。圆月下，我们围着红红的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。

在这充满活力的岁月里，好想好想划着竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青罗带”的绮丽风光，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊，或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的奇丽景象。或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论。

在这充满活力的岁月里，总想登攀峻岭危峰，俯瞰群峦叠峰，饱览水乡的舟楫荷塘。总还想，登冰峰采撷雪莲，到天池畅然激荡，再踏在红叶铺落的小坡上，弹一曲活力岁月里无穷无尽的曲调……

充满活力的人作文篇3

虽然时光飞逝，但那些充满活力的岁月，却一直让我不能忘却。几天前，我翻出了小学的毕业证书及各类照片，又让我不禁回忆起了那些充满活力的宝贵岁月……

有一年春季回到老家，气候变暖，万物复苏，我独自走到离家近的梅花林中。还有很远的距离，便见眼前一片粉白色，与远处的山相衬着，别有一番美感。也不知是梅花蘸了山的青绿，还是山抹上了梅花林的粉白；走进梅花林，便有连续不断的香气扑鼻而来。单凭梅这“要留清气满乾坤”的精神，我便迫不及待地要走进梅花林了。

走进去，香味愈发浓郁。有的梅花花苞鼓得极满，好似里面有什么仙露琼浆。一朵朵饱满的梅花苞挂在枝上，看着都觉沉重，但见那爱逞强的枝条，竟也不怎么弯，令人称道。我随即拾起了一朵掉落的梅花，捡起来，竟还能闻到清香。顿然间想到陆游笔下的梅花“零落成泥碾作尘，只有香如故”，更是深深敬佩于梅花的品质，拾回去做纪念吧。谁能说，我拾起的那朵，就不是陆游笔下的梅花呢？

又有一年初夏，我随爷爷到朋友的鱼塘去钓鱼。我提着重重的鱼缸，细线接触到水面的那一刻，水面泛起一圈圈的涟漪，正如我激动无比的心情。

鱼竿放入水中，碧绿的水便是“风平浪静”了。我静静的坐着，观赏着那碧绿的湖水，水中倒映着旁边的青山。天上的云，也映在了湖水之中，好似这天与云与山，要共同争夺那湖中的一方空域。我猛然想起了那句“秋水共长天一色”，也不知鱼儿在这水中的世界里会有多少的乐趣呢！

突然浮漂抖动，我将竿一甩，一条活蹦乱跳的鱼便被钓上来了，我不胜高兴。我与爷爷钓起的鱼，当晚变成了我们晚餐丰盛的佳肴。吃完鱼，我便不太高兴了。那天晚上睡觉，我又梦见了那些被我钓起的鱼儿，想象它们本在那欢乐世界中，却丧命于我鱼竿的惨状，我不禁为这些生命感到自责。

合上毕业证书，我不仅感慨于那些充满活力的时光和岁月，它们让我领悟到了生命的可敬与价值，让我懂得敬畏生命……

充满活力的人作文篇4

萧伯纳曾说：“生活给于我的不是一支蜡烛，而是一把火焰。”我说：“在这充满活力的岁月，我对阅读的喜爱与热情胜过一把火焰。”

我对于书的喜爱，估计是从小日积月累的。自幼儿园起，妈妈总坐在床边为我读睡前故事。那时候还小，听过且过，我的梦里会出现的是一群白天鹅与一只孤零零的丑小鸭。

再长大些，对于书的内容、写作背景、人情世态，我也有了更深的理解。我明白了，丑小鸭就是安徒生自身的一种写照，他虽自小生活贫苦，不被人看好，但他始终相信自我并坚持完善自我。

我漫步在书的海洋，曾步入桑菲尔德的石阶，聆听简爱与罗切斯特的旷世宣言；曾坐在大观园的凉亭内，听一听红楼姐妹们的才华横溢，抚一抚宝黛二人一起偷看书而倚靠的石背，看一看这个家族的兴衰转变；曾走进那座小钟楼，读懂了敲钟人因长相怪异而被世人厌弃的沧桑无奈，也明白了那时社会的善与恶、美与丑；曾听见了孔老夫子在耳边的叮嘱“学而不思则罔，思而不学则殆”，对于学习生活都有了全新的认知和理解；曾与红发安妮一起走进礼堂，在台旁聆听她的演讲，惊叹于她从一位固执、不羁的孤女成长为一位优雅、谈吐风趣的少女的巨大转变。

一段故事，一种理解；一次阅读，一段心情。书的世界是充满丰富和活力的，沉浸在书海里度过的每一段时光都是一段充满活力的岁月。

充满活力的人作文篇5

“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”——题记

春风吹拂，融化了冰雪，吹绿了柳树，唤醒了我们的青春岁月。我们这一群懵懵懂懂的青春少年用执著在蓝天下写下只有我们才能破译的青春密码，为这充满活力的岁月留下精彩的回忆。

青春，我们热情奔放！

在偌大的校园里，随处可见我们靓丽的身影。各种活动，我们都积极参与。在宽阔的运动场上，我们奋力地奔跑着，跳跃着，仿佛这个世界就是我们的；在幽雅的图书室里，我们安静地坐着，悄悄地，把知识的种子种进我们脑海里；在漂亮的教室里，我们互相学习，互相帮助，紧握着手中的笔，毫不示弱，展示出自己的才华。我们总是充满活力与朝气，热情奔放迎接未来的每一天。

青春，我们遐想万千！

闲暇时，我们总是坐下来，静静地思考着每一件事，想着，想着，就不由得想到了古代，想到了未来。看着那一笔笔龙飞凤舞的毛笔字，遐想着自己也能成为王羲之；听着一首首动感轻快的歌，遐想着自己也可以当周杰伦；想着“神七”的成功发射，遐想着自己也将是“神八”的制造者……青春年少的我们拥有太多太多的梦想。点点滴滴的遐想，纺织成一串串美丽的音符，伴随我们走过花季的灿烂。青春的遐想，慢慢绽放。

青春，我们珍惜所有！

看着时代一天天的在变化，听着长辈述说过去如何的艰苦，于是，我们学会了珍惜。珍惜碗里的一粒米，是珍惜农民伯伯的劳动成果；珍惜龙头里的一滴水，是珍惜地球上的自然资源；珍惜包里的一分钱，是珍惜父母的辛勤收获；珍惜脑海里的一分知识，是珍惜老师的辛勤培育……珍惜一切的一切，是青春让我们学会的！

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