当然，老师给我布置的曲子让我感到了深深地压力。因为我第一次弹得真的是乱七八糟，一塌糊涂。开始弹的时候因为音的跨度和比较高的问题，看一个音符就要认半天，弹得断断续续的，我真是一脸懵逼。但是万万没想到，老师居然还夸我识谱快！我真是受宠若惊，可能是由于曲子太难了，所以我才弹得这么不好，而且又是第一次弹，我的心里瞬间就平衡了许多。

随后，老师也弹了一遍曲子。老师的手指在黑白键盘上跳动，一个个悦耳的音符从钢琴里跃出，音符小精灵们组合成的优美的旋律一次次的在老师的手下诞生，老师的指尖好像有魔法一样，我听得如痴如醉。

可很快，我反应过来，这和我弹的真的是同一首曲子吗？老师指尖下流泻出来的音乐，真是把我深深地击倒了，特别是后来老师还说了一句，好久没有弹了有点生……直接让我风中凌乱。好久没弹能弹成这样啊！我玻璃心碎一地啊！

我知道自己不可能跟老师比，但是想想还是有点小心塞。我相信，只要我努力，就一定能！嗯……努力追上老师……吧……感觉有点底气不足。我还是要努力！加油！

我的新老师作文600字初中作文篇2

我坐在绿油油的草坪上，望着那飘浮着橘黄色光影的美丽彩霞，心中不由得想起了那个美丽的她……

“叮铃铃——”上课了，我们赶紧冲到座位上坐好，等待着老师的来临。“哒哒哒——”，咦，怎么是高跟鞋的声音？老师可是从来不穿高跟鞋的呀！我们的心里可是充满了疑惑。“吱呀——”，一只纤细白皙的手推开了教室的门，随后一个脑袋探了进来。只见那个脑袋把身子也带进来了，走到了讲台上：“同学们，你们好！从这学期开始我就是你们的班主任了，请多多关照！”哇塞！眼前的这位老师穿着一件宝石蓝的连衣裙，乌黑的长发披在裙面，一双炯炯有神的大眼睛看着我们，充满了青春的活力。

正当我们直愣愣的盯着老师之时，一位同学起身喊道：“老师，请问您贵姓呢？”老师一副如梦初醒的模样，挠了挠后脑勺：“免贵姓高，你们称我高老师就行啦！”我们听了后，大声对高老师喊道：“高老师好！”可出乎意料的是高老师竟害羞的红了脸蛋儿。

老师不仅人美，笑容也甜。

一次作文课上，高老师给我们讲人物的神态，老师向我们问了许多关于笑的表情，当我们绞尽脑汁儿也想不出来的时候，老师对我们说：“还有一种笑是‘浅浅一笑’。”我们问老师是微笑吗？老师否认了。是皮笑肉不笑吗？也不是。又有一位同学站了出来：“高老师，您可以为我们展示一下吗？”没想到老师同意了。

老师把嘴抿起来轻轻向上一提，右边的牙齿露了出来，眼神温柔的不得了。刹那间，时间仿佛停止了流逝，全班同学都沉浸在月牙般甜美的笑容中，静静的醉了……

想到这儿，我立马从草地上起身，奔向老师所在的方向：“高老师，能再笑笑吗？”

我的新老师作文600字初中作文篇3

随着50多天的假期生活结束，新的学期开始了。当然玩归玩。学归学，八年级人生的重要学习阶段。所以老师都“进化”成了高等“品种”。还没开学，我就迫不及待想见我们的新老师，

开学的第一天，我怀着激动的心情去学校，连小草大树都在为我欢呼。直到上课李老师才露出了“庐山真面目” 李老师个子高高的，甲子型脸蛋，还有一双小眼睛，小眼睛被眼镜保护着。短又少的头发，最特点的是前面是一层的突发。能说会道的嘴巴常挂微笑，显得十分亲切，他的身材不胖不瘦，但服饰从不显眼，总是朴素大方，淳朴自然，虽然有时有点小脾气，但那都是我们自找的，要怪只能怪我们自己。

他的第一句话是“我不管你们基础怎么样，只要你们现在肯学，你的成绩就绝对不会低，那么现在我就来帮你们把成绩提高。”

李老师还不知道我们班有些调皮的孩子，他们上课的表现是怎么样的。但是今天李老师上的可却非同凡响。不但没有叽叽喳喳的声音，反而那一对对水汪汪的眼睛里仿佛流露出“我要学习”这几个字。

他的教育方法并不像语文老师独特，打他的独特之处却是“声音大，讲的快，又清楚又清晰，也可震住上课气氛，“仿佛就像天大地大，唯我独尊。”

虽然他不爱发脾气，但如果发起脾气来，那可是“惊天地泣鬼神”不信，你瞧，今天数学课上老师都快被昨天的作业气昏了，一上课就拿了一根木条，一猜就是“竹笋炒肉。”今天“有戏看了”虽然下面的同学都在笑，但在那些被打的同学心里可不好受。我想肯定是在伤心。

这就是和谐又有威严的李老师。

我的新老师作文600字初中作文篇4

这个学期，我进入了中学，接触到了新老师以及新同学，让我兴奋不已。

陈老师是语文老师，是班主任。

您上课只有一个缺点，那就是容易“偏题”，和我一样，但我是写作文写偏题，您的“偏题”那就与众不同了：每当您上课时，偶尔从文中发现一个道理，您便会把这个道理讲得滔滔不绝，并叫我们把这个道理应用到我们的生活当中去，还会说应用后会对我们有极大好处。

“你的笔借我看一下”“你这本书真新，刚买的？”，班级的嘈杂声使我听不到老师的声音，老师又叫了一声：“不要讲了。”等同学静下来了，老师写了几个字“静以修身”，我们立刻鸦雀无声。

每次上课有比较难的题目，班里静的似乎连蚂蚁的脚步声也听得清清楚楚，我不知道这是不是因为您的缘故。有好几次我们字写的不好，因此劳烦您到印刷房里印刷字帖给我们写，这只是为了我们的学习。

“让学习成为一种快乐”，您让我们不要把这句话的意思理解错了，这句话的真实含义是：把学习彻底搞懂之后，为自己取得的优异成绩而快乐。

您还教我们一些正确的学习方法：学力=注意力+思维力+意志力，甚至专门用一节课时间来让我们学习真理，让我们以后的学习更加顺利。胜不骄败不馁：我们失败了，您鼓励我们努力向前；我们成功了，您叫我们不要骄傲，是您教会了我们。

您为了提高我们的作文水平，还为我们打印出了“作文”评分细则，并且仔仔细细的讲了一遍，考试之前，您把考点详细的讲了一遍，还教会了我们怎样阅读一本书。

我的新老师作文600字初中作文篇5

一条大讲，二排杨柳，三座拱桥，画一幅俭朴的绘舒；鲜嫩的绿草，高大的教授教养楼，繁忙的人群让画卷充斥着活气；最后，一笔“欢声笑语”装点整个校园……

“哎，别发愣了，上课了！”同学在一旁督促路。

“哦…”我从理想中醒来，脑海里还残留着那漂亮的画卷。

儿时的向往老是那样的纯挚，渴望着能到新的校园去看看。不久，幻想成实了。

六年级的时间未经逝去了，象征着咱们要步进始中，学会独破生涯。固然良久以前就到元马中教往功也盼望着本人能到这面读书。新的校园新的老师，新的同窗，这所有不再是空想。

从拥挤的己群中找到了自人的学室，很宽阔，也很晶莹。我找到一处座位卧佳后，“今后”的同学也皆陆断进入教室，一张张生疏的面貌浮现在眼前。不时还有我归头，我不知如何是恶，只能为难的一啼。等同学们全体入入教室，我找到了以返的搭档缓和的心境才得以舒慢。刚聊了多少句，冥冥之中却发明多了那集体，记得以前在一讫时是如许快活啊！以去的一弛张笑容也让我铭刻于心。再望瞅四周的新共学似乎都很折得来，不时还含没启心的笑颜，但总感到有点不天然。

不一会儿，老师在大野的嘈杂声中走了出去。尔的第一印象即是老师很和气戴着一副眼镜，有一种莫名的亲热感。直觉告知我，昔后的课业会有前所未有的感触。老师用那详带严正又风趣的话语，向大家先容了大家，还不断说了一下从彼的阅历，我很爱好，好像很钝就意识了面前的老师。励志的话语只管听伏去并不怎么刻骨铭口，但却有一种暖血沸腾，蠢蠢欲动的感到。

一阵悦耳的铃声传遍了全部校园，我从教室里走了出来，散步在校园的小路上，亮媚的阳光，明丽的花朵，葱绿的柳枝，古朴的拱桥，无数的同学，无数的欢声笑语……

新的校园，新的老师，新的同学，新的生活，不一样的感想，如新生的花朵，露苞待抬……

我的新老师作文600字初中作文篇6

刚开学的时候，我有些紧张，迈入校园，一切都是新的，陌生的环境，陌生的老师，好不适应这一切啊。脑子里有些空白，迷茫地踏进教室，我见到了她——我的老师。

见到她的第一眼：双眼皮，大眼睛，挺立的鼻梁，嘴角微微上扬，看起来很温柔、很慈祥。她示意我坐到后面的位置去，我坐下来放下书包，开始听她讲课，我感觉她的课和她一样温柔。这是我中学生活的第一堂课，是由她带领着我探索了这新的知识领域。这是一个全新的开始，一个好的开始。在她的教导下，这些题变得简单易懂，不会枯燥无味，我认真去听了，和以前上课不一样，没有开小差，因为有她，每分每秒都是美好的。

她很是心软。老师总说如果以后这么简单的题都错，手里的戒尺可不留情了，真的到了这一天，她可不是这样的。那高扬的细手里面握着一把半米长的戒尺，每位同学都大气不敢出，不忍看见那位同学被打的样子，所有的人都紧闭双眼，等待那一声“啪”，可是半晌也没有听到的，我试探性地睁开了一只眼，只见她的手缓缓落下，语重心长地为那位同学讲解，这时我才懂，这只不过是她的“装腔作势”罢了。

她总是爱笑。只要她一笑，她的眼睛就会弯成月牙，就好像春风拂过水面，好像清泉流淌在大山谷。

她每天不辞辛劳地为我们批改作业，休息时间都在批改，都是为了我们好好学，作业上一个个红精灵，好像有魔力似的。她会为我们讲解许多不会的题，加班加点的。

老师犹如一盏明灯，照亮我们的路途；老师犹如斜风细雨，洗涤着我们的心灵；老师犹如参天大树，为我们遮风挡雨。老师，您辛苦了！

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