心得体会可以改善我们的决策能力,使我们更明智地做出选择,为了让自己的态度得到更多人的肯定,写好心得体会是非常重要的,好文笔小编今天就为您带来了看直播学习的心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。
看直播学习的心得体会篇1
我们的假期结束了,开学的日子已经来临。面对每年的开学季,总有一个让人难忘的大型公益节目播出,那就是央视专题节目《开学第一课》。
说起《开学第一课》,想必同学们都不会感到陌生,开学第一课是国家为中小学生特地准备的一门重要课堂,此课堂,每年都会根据时下的各个重要时事,结合重要事件,呈现出不一样的主题内容,给我们带来极其重要的教育意义,传递新时代正能量,所以这是一个非常有意义的节目,同时充满着生活的气息!
2022年的《开学第一课》给人感觉似乎更加有意义,今年的主题是_,通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课,生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事,令人有着非常深刻的体会与反思。身为新时代青少年的我们,能生在这和平的盛世,党的光辉照耀下茁壮成长,别提有多幸福了。所以,我们也要学会感恩,感恩伟大的党,感恩祖国,并且用实际行动来好好地感恩,因此,作为学生的我们可以积极地去学习科学文化知识,树立好理想与目标,提高自身各个方面的素养和能力,为将来能成为党和祖国所需要的人才而努力,为国为党效劳,贡献自己的一份力量,展现自身最好的人生价值。
观看2022年的《开学第一课》,今年的主题格外地有意义,“_”节目中许多精彩的故事,这些故事给我们的影响很不小,让人感悟颇深,对于理想似乎又有了新的体会与感受。处于新时代的我们,是幸福的,如今的生活水平相比以前好太多了,尽管如此,我们也要继续追求更好的生活,更好的未来。所以,我们也要继续树立好理想与目标,努力奋斗,争取让自己的理想有机会实现,并且照亮未来,这样我们的人生也会更有意义。所以,《开学第一课》这一节目对于我们学生而言就是非常重要的一节人生大课堂,只有认真观看,仔细品味其中的故事,我们的收获才会更加多。不晓得对于这个节目,你们的感受又是怎么样的呢?相信感触也是十分深刻的吧,那不妨也来写写你们的所感所悟吧!
看直播学习的心得体会篇2
时间无形无影,无色无声,在恍惚之间无声溜走,转眼间快乐的假期面临结束,新学期又开始了,同学们也已经陆续地回校继续上课学习。每年开学季,央视节目《开学第一课》总会如期而至,2022年的这一期节目,全新的主题呈现,让人更加感慨万千,思索深刻。
说起今年《开学第一课》的主题是什么?那么看过的小伙伴们相信都可以清晰地脱口而出2022年开学第一课的主题是什么了,那便是_,生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。让我们感悟更多的人生哲理以及学习到很多平时在学校都学习不到的知识,感慨这个世界这个社会,有很多正能量的传递,除此之外,这个时代也因我们有理想而更加美好。
观看2022年《开学第一课》,不同的人内心都会有着不一样的感受和反思,在了解了这一期的主题_后,我们会越发感受到能成为这个时代的人,我们是非常幸运的。而作为新时代青少年的我们,理应珍惜时间,给自己树立正确的价值观,向身边的榜样学习他们的好品质,积极向上,学习好科学文化知识,树立正确的理想与目标,为收获美好的未来继续加油前进。
2022年的《开学第一课》对于每个人而言,都有不一样的收获以及感慨,而这也是这个节目存在的意义,让人学会反思身边的事情,放眼未来。除此之外,作为学生的我们,正在享受着前所未有的幸福与快乐的同时,我们要时刻牢记自己的使命,继续努力学习,认识理想的重要性,毕竟人如果没有了理想,那么生活就会一片迷茫,人生的道路也会是很茫然地行走。所以,我们都要确定好属于自己的理想与目标,并且认真地去追求这些理想与目标。那就让我们都成为祖国和党所需要的人才,贡献力量,让自身价值得以最好的展现吧!
看直播学习的心得体会篇3
青春,是如此自私,喧闹到暗哑,却仍看不到生机。拂晓,对第一缕探访我的阳光呢喃:“早安。”打开窗,看那开得忘乎的七月合欢花。我驻于花旁,寻找逝去的青春的痕迹。
耳边的几缕头发飞扬在空中,携带夏的香。耳边的风,使我意识到青春在流逝,意识到自己丢失了许许多多,疯了般寻找,那些不信世俗,不懂世事换来的成熟与圆滑,看手心那拥有璀璨光芒的泪水,一捏就碎了,如我的青春,逝去了,就再也寻不到了。
忽然想起,星云法师曾在他的佛法中说过:“一池落花,两样心境。”忧者,忧于果实的败落;乐者,却喜于果实的即将收获。青春以飞逝的姿态慢慢苍老着,或许有一天,她真的距离我们遥不可及,但只要用那留下的种子播种青春,在心中开拓一片沃土,就会收获一生的果实。我宁做乐者,因为花残果尤在,只要拥有那盼果之愿,青春怎会流往如烟?
我常常敬佩那些垂暮之人,他们可以淡忘一切,可以对自己说,一生就这样过了,平静,安祥,然后健忘,像童年一样甚至有烦人的脾气。只是少了几分活力与好奇,多了几分孤独与倦意,没了青春这光采到炫目的画卷,没了这梦一般的旅途。
青春尚在,我们不应轻易言败,不能让青春梦想的脚步在边缘怅然而止。脚下的路还很长,很远……
青春,那激情似火的岁月,使我们走向希望……
无谓的青春过了,但无畏还在,洒脱的青春过了,但洒脱还在,张扬的青春过了,但张扬还在。留下青春的一切,坚信,青春一直都在!
看直播学习的心得体会篇4
经过了这次交通安全学习之后,我的思想意识觉悟得到巨大的提高,对交通安全有了更为深刻到位的理解。我终于深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性。“以人为本,安全第一”,严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务,也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。
我们更应该珍惜生命,杜绝交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中,树立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会,实现历史赋予我们的使命,展现青春和生命的价值。
为此我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规的警示和要求,在思想上牢牢树立安全驾驶的意识,一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则,引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全,切实为建设和谐社会奉献自己的力量。
在我们的生活中有许许多多的安全比如说:交通安全、食品安全、还有我们最熟悉的校园安全等······下面由我来给大家说一说,我对交通安全安全的认识吧!
我们现在生活在一个车多人多的社会里,交通事故时时刻刻都会发生,他就像一颗威力无穷的炸弹,它就藏在我们生活中不经意间就会爆炸。我们在电视中常常看到关于交通事故的新闻。在交通事故中14岁以下儿童居世界第一位,所以我们要遵守交通规则。
我曾看到过这样的一条新闻:在北京厂桥,一名刚刚小学的小学生被一辆越野车撞倒在地后就再没有醒过来。学生的父亲把她抱在怀泪水把整个眼睛都给遮住了,豆大的眼珠,争先恐后的夺眶而出。眼里充满恳求与无助的喊着:我的儿啊,我的儿啊,你睁开眼看看我吧!看了这一幕,人们都为之颤抖。一场车祸让一个家庭支离破散、让家失去了家的温暖、让亲人们永远活在了自责与悲伤之中。
想一想,交通事故给我们带来了多少痛苦。以后我们要遵守交通规则。要千万记住生命只有一次,拥有健康的身心是我们学习、生活的基础,同时也是人生幸福的保障。安全事故就发生在一瞬间,但是给人们带来的痛苦却是一辈子。因而我们要把安全永记在心中!为我们的未来加油吧!
在这段时间的学习中,我受益非浅,收获丰厚,感触很多.。例如各个学段的目标更明确了,驾驭教材的本事提高了等。下头就结合自我的实际教学谈几点体会:
一、教师必须要吃透教材。
1、教师要从不一样的角度去读课文。
首先以一位普通的读者的身份去读,理解它的资料,理解它的结构,理解作者的写作意图,理解文章所含蕴的哲理和所表现的情感,理解作者认识事物的观点方法,理解作者遣词造句的妙处。
其次从学生的身份去读课文;了解学生对文章所传递的信息,哪些是熟悉的,哪些是陌生的;积累水平生活体验与课文有哪些相同或差异之处,以便确立今后的备课路向。
2、钻研教材,选准好切入点。
抓好切入点,选准切入点能激发学生的学习兴趣,引发学生的探究欲望,诱发学生的阅读期待。切入点的选择主要根据教学重点难点的需要,以及学生学习、阅读的规律而确定。
二、提高语文课堂教学的实效性。
有人说:语文是灿烂的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月,是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的古筝,是推敲不定的月下门。如今新课程更是给语文教学带来了新的追求空间,课堂教学自主性和自由度的加大,课堂转变成为学生自主学习的场所,教师的教学设计与实施的自由度也随之扩展。那么怎样才能提高语文课堂教学的实效性呢本人认为:要抓住三个关键环节:一是准确、深入地解读文本,二是精心进行教学设计,三是灵活机动地实施教学。
三、教师要有针对性的进行教学。
阅读教学要有基本式,如,叶圣陶先生提出的预习──报告和讨论──练习的模式;如,自学──指导──练习的学、导、练教学模式;如,初读课文,整体感知──抓住重点,深入领悟──品读赏读,揣摩写法──积累语言,尝试运用的整、分、整教学模式。
阅读教学更要有因文而异、因需而异的多元化的教学模式。如,针对景美、境远、情深的课文,能够采用以情境体验为核心,以朗读指导为重点的导读、练读、评读、赏读的教学模式;教师必须放下架子,俯下身子,和学生零距离,心贴心,引领学生走进文本,潜心感悟。
对于童话、寓言,能够采用初读,知顺序──熟读,记语言──再读,演一演的教学模式。
对于有值得探究的问题的课文,能够用少量整合的问题为导向,采用提出问题,分析问题,解决问题的教学模式。
对于写法有特点,且学生学得来、用得上的课文(如,简单的说明文),能够采用了解资料,领悟写法,尝试运用的教学模式。
对于适合习得某些学法的课文,能够采用方法渗透,方法领悟,方法小结,方法运用的教学模式。
对于略读课文、选读课文,能够采用一读读通课文,二读粗知大意,三读交流感受的教学模式,体现自主学习,合作交流的精神。
对于综合性学习,应体现体验、合作、探究的精神,抓好设计方案,分组活动,辅导交流,展示成果,小结收获几个环节……
经过这次的学习,让我深深地体会到:教师课前必须要吃透教材,引导学生与文本对话,走进文本的过程,既要平等互动,又要充分调动学生对文本探究的兴趣,仅有这样才能真正使学生与文本作者的心灵产生碰撞,达成情感上的共鸣,收到预期的成效。最终感激我校开展的双册教材教法学习活动,帮忙我们青年教师快速健康的成长。
看直播学习的心得体会篇5
青春是美妙的,它是一个灿烂的花季。浩大的世界让我们这些花样少年们样样惊奇,样样惊喜。
青春岁月,我们心怀理想。朝气蓬勃的,意气风发的我们站在十字路口展望未来,渴望实现人生的价值。这对我们来说正是一个好机会,一个黄金时期。青少年时代,是人思维效率最高的时代,一定要好好学习,否则挥霍青春的你就是在犯罪。
青春岁月,我们回首畅望。转眼消逝的日子,一去不复返。那过去的日子,是单纯的日子,也是充满遐想的日子。在那无忧无虑的童年里,我们会整天纠结于我们是从哪里来?为什么天会黑等一系列充满童趣的问题。但是那些日子已不复存在。我们会为往事沉醉,但那并不代表我们会因此停滞不前。我们要奔跑,带着无穷尽的力量,带着火红的信念一路向前!
青春岁月,我们追逐梦想。年少的时候,大概我们都有过孤独而热血的梦。在那高山之巅,在那蔚蓝的海岸,对着天空,对着岸大声吼出我们的梦想!
青春岁月,我们自由奔放。青春岁月,朋友与我们一路相伴。花开花落,朋友陪我们一起成长。我们带着泪水与欢笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒,滋润着我们的咽喉;朋友是引路人,带领我们登上高峰;朋友似一把火,在寒冷之夜温暖我心。既然拥有这份友情就应该好好珍惜。山海可以阻隔彼此,却阻隔不我的思念;距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊;时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。
和朋友一起进行一次青春之旅把!人生最值得回忆的旅行就是和某个来你窗下喊你神经病,一起跳上加满油的车,挥舞着地图冲向夜幕的旅行!连目的地在哪个方向都没弄明白,只想跑得越远越好!
山高水长,有我们与你一路丈量,情谊绵长!
似锦梦想,有我们与你同心畅想,激情荡漾!
鲜花掌声,有我们与你幸福分享,甜蜜徜徉!
趁阳光正好,趁微风不噪,让我们来一场青春的旅行吧!
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