蜗牛爬行靠腹足，速度很慢，测试蜗牛在不同材料上爬行的速度，准备玻璃、瓷砖、纸板。首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上，旁边摆一直尺，用细线系小块苹果去引诱它，食物放在蜗牛范围内5-6厘米左右，一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去，沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线，使蜗牛只能看到、闻到就是吃不着苹果;饥饿的蜗牛要吃苹果，只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点，60秒后，从直尺读取爬行距离是12厘米，计算出爬行速度为0.2厘米/秒。同样在瓷砖、纸板上做测试，爬行速度分别为0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样，玻璃比纸板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。观察结论：蜗牛的确爬得很慢。

腹足的运动与匀速爬行

观察三次测试实验，虽速度不一样，但发现每次爬行过程中速度大小不变。蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系，从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足，看到腹足肌肉收缩从后传向前端，同时粘在物体表面防止向后滑动，当收缩传到最前端，腹足就释放开来，蜗牛得以完全伸展，身体向前滑行，腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行，静心感觉，其运动节奏始终一致，以此判定腹足运动是匀速的，经推理测试得出结果：蜗牛确实是匀速爬行。

写观察蜗牛的作文篇2

“走，我们去抓蜗牛吧！”我对梦宇说。“好呀！”梦宇高兴地答应了。

“你从那边找，我从这边找。”吩咐完之后，我便来到一处十分阴暗、十分潮湿的地方，然后因为蜗牛最喜欢生活在那里。大概找了六七分钟，最后，我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。

我们先为这只可爱的小蜗牛制作了一个小房子。我们先拿来一个装香皂的小盒子，然后，在里面装满泥土，再把蜗牛放进去，最后，把小盒子放在一个阴暗的墙角边。这样，小蜗牛就拥有了一个自我的家，像我们人一样有了个家。

中午，我打开盒子，一看，小蜗牛把头和脖子伸到壳里，正在呼呼呼地睡大觉呢。过了一会儿，小蜗牛好像睡醒了，又把头和脖子伸了出来。原先小蜗牛真和书上说的一样，头和脖子都就是白色的。我轻轻地摸了摸，“好粘手呀！”我不禁地大声喊道。

“佳辰，过来一下，帮我拿一块软布来。”我听到妈妈的叫声，连忙跑到客厅里。但就是我太马虎了，走时，忘了把盒子关上。我帮妈妈干完了事情，又跑到了我的小卧室里。“咦，小蜗牛呢？”我惊奇地喊道。我还在小盒子的周围找了找，但就是连个影子也没有找到，就更别说就是一只活生生的小蜗牛了。就在我放下要找的时候，突然我墙上我发现了这只小蜗牛。奇怪，蜗牛怎样会上墙呢？

我百思不得其解。我又观察了一会儿，最后明白了，原先蜗牛就是靠脖子粘着墙，一步一步地向上爬。

没办法，小蜗牛爬得太高了，我够不着，只好出去玩一会儿了。我叫上我的小伙伴们，玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。当我回到家时，竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。

好可爱的小蜗牛呀，我太喜欢它了！我真想把它留下来，然后做我永永远远的好伙伴。但就是没办法，它毕竟就是属于大自然的。没有办法，第二天，我又把它放回了大自然里。

写观察蜗牛的作文篇3

我记得九岁那年，有一天早上，我给我们家的橡皮树松土，我铲啊铲，铲得差不多了，忽然，我看见了一个壳，我就把它挖出来。一看，哈！原来是一只胖乎乎的蜗牛，真让我惊讶啊！

我把它洗干净，放到一个小盆里，再给它倒一小点水，然后仔细观察着小蜗牛。我看见它有一对很长的触角，触角上长着小巧玲珑的眼睛，在嘴的两边长着一对短触角。它背着一个像房子的壳，它爬行的速度很慢的。但是，不要瞧不起蜗牛，蜗牛的牙齿是世界上最多的，虽然它嘴小，但是能装下两万多颗牙齿，看到这个资料，我都给惊呆了！

现在已经是中午了，它吃什么呢，呃，哦！我知道了，它吃叶子，我给它一片绿油油的菜叶子。吃完午饭，我就睡午觉去了。醒来一看，它已经把叶子吃得一干二净了，可是，小蜗牛在哪儿！我东找西找，终于在窗户上找到了它。我弹了几下蜗牛壳，它缩在壳中，一动不动。我不停地说：“你可真会给我添麻烦啊！”我就拿了一个瓶子，里面装上水，在瓶口扎几个孔，通通气。之后，我就把它放进了“饲养盒”里。吃饭时，就把瓶盖拧开，把菜叶切碎，放入瓶中，它就自己慢慢地吃了。

好多天过去了，蜗牛长大了一些，饭量也增加成两片菜叶子。它也长到四厘米长了。一星期后，蜗牛突然死了，我不知道为什么死的，只见它一动不动。我哭了起来，妈妈安慰我说：“不哭了，明天给你再买一只！”我这才高兴地跳了起来！

写观察蜗牛的作文篇4

蜗牛观察日记??

早晨，我在阳台上观察蜗牛。蜗牛的壳上有小点点，像浩瀚天空中的小星星；它的触角伸得非常长；我用棉签轻轻地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了坏人，立刻逃了回去，但没过一分钟，它又伸出来了。在蜗牛走过的地方像粘了胶水，我用毛巾洗掉“胶水”，结果蜗牛乱爬了，原来它是用“胶水”来认路的。

蜗牛观察日记二

蜗牛很会吃。我在蜗牛面前放了一片嫩菜叶，只见它慢吞吞地吃起来，我才刚出去拿水回来，菜叶上已经有了好几个小洞洞。我突然发现，蜗牛的头部有个很小的洞，原来这就是它的口。蜗牛的口中有三万多颗牙齿，就是纸盒它也能咬破。

蜗牛观察日记三

“哇，小东西，你不是在阳台上吗？怎么来到桌子上了！”随着一声尖叫，在桌子边的妈妈已经吓得快五体投地了。可蜗牛正悠闲地吃着它的菜叶，不，应该是全吞了。

写观察蜗牛的作文篇5

听说下次科学课观察蜗牛，我和同学们都无比兴奋。我早早准备了零花钱买了蜗牛。第二天我把蜗牛带到学校。还没到科学课，我就迫不及待地想观察蜗牛了。我打开盒子，拿了一只蜗牛出来。它有一双可爱的小眼睛，还有一对触角。以前画蜗牛，小朋友总是把眼睛画在蜗牛的触角上。现在我知道了，触角和眼睛是不一样的。蜗牛的身体黏乎乎的，一粘到什么地方，就很难把它拔下来。小小的蜗牛，“力气”可真大啊！

到了科学课，老师让我们观察蜗牛的身体各个部位。它的身体部位有：壳、触角、眼睛、头、口、腹。我们进一步观察蜗牛的壳。壳的旁边有两个小孔。左边的孔是用来排泄粪便的，右边的孔是用来呼吸的。接着，科学老师介绍蜗牛吃东西的知识。它不喜欢吃的东西有：零食、肉、大蒜、辣椒、洋葱等等。它喜欢吃的东西有：蔬菜、新鲜的树叶、胡萝卜、纸。我心里想：好神奇啊，连纸都爱吃！蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方生活。只要我们在下过雨的地方，搬开一块石头，说不定下面就有蜗牛呢。

我很喜欢科学课，更喜欢观察可爱的小蜗牛。我盒子里有两只蜗牛，希望他们能结婚，生好多好多蜗牛小宝宝。就这样一代一代的生存下去，我就能养超级多的蜗牛了。

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