初二上学期的期末考完毕，心中很是沮丧，没想到在这一个星期里，我加大马力下苦功的，比原来还退步了。语文，之前两次模拟还第二，这次竟跌到第十九名，我也不知道什么原因，在知道消息后，忽然觉得很冷，很害怕，或许当时状态真的不佳，越是害怕，越是考砸，心中那种“高处不胜寒”令我寒颤。又如，政治。我自己觉得问答题答得很不错，那种答题格式令考试中的我都很是感动，眼看着胜利的曙光向我微笑，然而，我所始料不及的是选择题。那令我欲哭无泪的选择题扣了4分，天哪！好久没有那么心疼了，我的问答才扣了两分，但是，那又如何？29名，心中渐起麻木之感。这仿佛把我拉到了三年半前，那个读五年级的我……

还记得刚刚升上五年级的我，第一次数学综合考，得到了一个不及格，这是我第一个不及格，那时的我顿感彷徨、无奈，放学之际，夕阳西下，金灿灿的阳光静静地撒在我身上，却照不进我万念俱灰的心，那一刻的无助已让我刻骨铭心，我觉得自己实在没有存在的意义了，望着那张“满纲红”，真巴不得撕了，我重重地呼吸了一下，猛然抬头，那些穿着重点中学校服的学子们，脸上带这一丝自豪、一丝骄傲，笑意盈盈地跟他们的恩师们亲切地攀谈，那时的我啊，是多么羡慕，悄悄地想象着成为他们其中一员，然而我的“满纲红”令我觉得梦寐以求到遥不可及……

不知曾几何时起，数学老师对我很好，给我关心，给我鼓励，从抵触情绪的消减到一点一滴的进步，心中充满了感恩，充满了对未来的憧憬，也让我有了坚定的目标，开始奋起……

两年后的毕业考核，我考上了纪元，但我却高兴不起来，原因很简单：数学将我的总分拉低了，我觉得很对不起数学老师，她对我那么好，考试前热烈地鼓励我，与我谈心，然而，结果却令她失望 ……

但无论如何，我还是上了重点中学，就这样，我怀揣着一分兴奋、一分期待踏进了纪元，踏进了我曾梦寐的中学生活，但一切的一切，似乎那么不尽如人意，生活、学习都令我无比头疼，严明的规章制度，藏龙卧虎的纪元……带着沉重的包袱，在开学一个月后的国庆节，我再次回到了我的小学母校，那个拥有我六年足迹之地，那个充满温馨之地，随着岁月的流逝，在那里，洗刷了我的幼稚，蓦然回首，小学，显得如此美好……

在我踏进母校那一刹那，心潮腾涌，情感在那一刻碰撞、升华！望着学弟学妹们稚嫩的面孔，澄澈而充满羡慕的眼神，我似乎看到我当年的影子，那个在低谷中徘徊、彷徨的我，让我不禁感叹岁月似箭，年华似水的悲哀，令我不觉想起那句话：“当你拥有时，你不懂得珍惜，然而，当你失去时，才倍感遗憾”……

在飞逝的年华中，我们有什么理由去荒芜我们的青春？路在脚下，蜿蜒而盘旋。前路茫茫，手持心中那盏亮丽的明灯，伴我们走过人生的黑暗与彷徨！

鸡汤与反鸡汤的作文篇2

偶然翻阅一本杂志，书中向读者推荐《青年文摘典藏》系列六卷书，据介绍，这六卷书几乎浓缩了近年来每一期《青年文摘》的好文。早就听父亲说，《青年文摘》是一本品位较高、可读性较强的杂志。喜欢看书的我，自然不会放过这次机会，便缠着父亲给我买，父亲很是支持，很快六本崭新的书便邮到了我的手中。我自然爱不释手，从此便不离我的书桌。六本书，依据不同的内容，分成成长卷、人生卷、哲思卷、励志卷、温情卷、爱情卷。阅读不同卷类的书，汲取不同的知识营养，沉浸在《青年文摘》那美丽的文字和动人的语言之中，如心灵鸡汤般温暖而滋润。

作业之余，走进《青年文摘典藏》，细细揣摩每篇精华般的短文，摩挲每个浮在泛黄书页上的文字，心中总有不同的惊喜与收获。不知怎的，每展现一个新的故事，我总是满怀欣喜，在期待中印证自己的猜想。每个故事，几乎都融入了生活，或是作者寻求工作时的遭遇，或是作者追求理想的打拼。自是不用解说，每篇文章题材都来源于现实生活，浅显而简洁，结尾处才揭示一个深刻的道理，读来意味犹尽，感触良多。《青年文摘》使人倍感亲切，贴近生活，感受生活，深入生活的文笔不求华丽曲高，处处显得朴实平淡。翻开书，细细品味，目光触到优美感人的文字，内心不禁与作者相融相通。本开始初读《青年文摘》，只是想提高自己的语文修养，当随着感人的情节逐渐深入，翻完最后一页，我的心已和她连在了一起。喜欢《青年文摘》那浓缩的文字，感人的情节，深刻的哲理，睿智的为人…，有《青年文摘》的陪伴，每一天都阳光灿烂。

夏夜，不免有些寂寥，唯有蝉的呢喃可以帮我消除孤独。只因父母外出散步，将我一人留在家中，我便捧起带着墨香的《青年文摘》，孤独的我读着素颜的她，感受这偌大的孤独中的微幸福，相依心灵鸡汤温暖的她，白纸黑字的她，诉说着红尘凡事的悲喜忧乐，却又如莲花般的宁静淡雅。孤独夜晚有她陪伴不再孤独，闲暇之时，捧着《青年文摘》，嗅着淡淡的书香，收获人生的智慧。阅读中，我曾为执着的坚强感动过，为勇敢的追求鼓舞过，为悲剧发生流泪过，也为励志的人生感动过，她如一位睿智的老友，源源不断地给我生活的启迪。

?青年文摘》朴素的封面掩映下，是那短小精炼的好文，是那平实通俗的语言，诠释着深刻的哲理，能带给人们醍醐灌顶般的顿悟。

鸡汤与反鸡汤的作文篇3

“早晨，一轮朝阳从薄纱般的山岚中跃出来，万道金光如万只金手，将薄纱一点一点往下褪。中午，褪到了山腰。傍晚，褪到了山谷。”

上面这段话是我从杨红樱阿姨创作的《笑猫日记》中摘抄的。正如大家所见，就是这样仅仅一段描写天气的话语，就文笔优美，绘得如此诗情画意，美妙绝伦，给我们美的享受，让我们悠然品味着一碗“心灵鸡汤”，温暖着，滋养着我们的心灵。

“一个人走在漆黑如墨的路上，周围寂静的如同真空，包裹着身体的是一份排斥不掉的孤漠。突然，一点光泽在你的前方无声无息地出现，你定睛看去，令你窒息的恐惧立刻向你袭来：那是一只眼睛，一只泛着红色光泽的眼睛……”

上一段是我从一本恐怖小说里面抄来的。我认为，这段话描写得淋漓尽至，很有气氛，给我的印象非常深刻。不知道这种恐惧感是从哪里冒出来的，在独自一人的时候，感觉尤胜，平常看过的恐怖电影和小说，都一股脑的蹿进了脑海，总觉得身后有双眼睛在盯着自己，不敢回头，却不停的流汗，全部是冷汗,但是表面上却很镇定自若,心中波涛起伏。

"她是个美丽但却不张扬的女人,拥有一张晶莹剔透的脸庞,一头乌黑靓丽的长发,再配上一双恍若秋水的明眸,又高又挺的鼻子,唇似樱花,美艳的五官,已令她成为美女中的美女,但她似乎是上天的宠儿,不但有美丽的脸蛋,还有那杨柳细腰,盈盈一握，身材窈窕。她穿着一条白裙，风乍起，拂起了她的秀发，拂起了她的裙摆，她亭亭玉立，美目盼兮，不知道在等待着什么，但是，世界上是什么能够让她等待的呢？斜看她，她的脸庞有一种出奇的雕塑美，相信，在她的身后安一对翅膀，她就能飞上天变天使了吧......”

上面那一段是我自己凭着想象思索出来的，在地球，也许是没有那么完美的女子，这就是有脑子的好处，可以思考，可以探索，也可以去想象，但是要打下多看书的基础，让你的语言优美，从你的笔下泻出一串串“闪烁着光彩的珍珠”。

“书是人类进步的阶梯”“读书破万卷，下笔如有神”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这些名言警句之所以能够流芳千古，是因为其中蕴涵的道理是永垂不朽的，多读书读好书，深深地品味出文学的魅力，体会作品的风采，琢磨篇章的博学，让我们去挖掘，去探索……

鸡汤与反鸡汤的作文篇4

美德是“1”，任何财富、名誉、地位等都是“0”，只有写好了前面的“1”，后面才可以有无数个“0”，否则一切都只是“0”。带着欣喜，我读完了这本书——《小学生心灵鸡汤》。

这本书里记载着许多感人的故事，也记载着一个个主人公的纯朴的美德之心。这些故事就像记忆长河中的绚丽浪花，总是溅起，激荡我的心灵。然而在那跳跃的浪花中，让我倍受青睐的是这几朵……其中，有一篇——《临终关怀》，这篇文章讲述的是这样一个故事：一位老人患了癌症，得知了自己的病情后整天闷闷不乐。后来，有一个富有的女孩谎称自己是一位贫穷的大学生，这位女孩每次都来照顾老人，而老人每次都给她一些钱，最后，真相大白了，老人一直以为都以为自己帮助的是一位即将将辍学的学生，在自己临终前终于感受到了帮助别人的快乐。通过这个故事，我更深刻的理解了帮助人就是帮助自己，并能给自己快乐。当我们遇到一个素不相识的人，当他有困难时，你会怎么做？我想，大多数人应该只会顾忌到自己的利益，而不会徒劳无获的去帮助他人吧！然而，令我感动的远远不只这一个故事。还有一篇文章令我的心久久不能平静，这个故事是——《很快乐的事》这个故事看上去很平凡，但他却包含了一颗颗关爱的心，讲的是一个贫困家庭所发生的故事：那一次，他们家有了“罕见”的鸡和鱼，本来是要给母亲过生用的，可就在那一天，他们家来了一对从灾难中逃脱的平民夫妻，他们不忍心看那对夫妻挨饿，就和那对夫妻一起分享了那鱼和鸡。读到这，我想你也许会和我一样，有一种心潮澎湃的感觉吧！

在你无助的时候，不要放弃，在世界的某个角落，有人会在默默的支持你，有人会伸出援助之手帮助你，因为帮助别人也是一种快乐，美德可以成就人的一生。

鸡汤与反鸡汤的作文篇5

有一天，动物们决定他们必须做件伟大的事——创建一所学校。

学校内的活动有跑步、爬行、游泳及飞行。

鸭子在游泳上表现非常好，但在飞行方面却将将及格，跑步就更别说了。

开始时，兔子跑步的成绩在班上名列前茅，但不久后，他便因为游泳前繁琐的化妆工作感到神经衰弱。

小松鼠本来在爬行课上表现优异，但有一次飞行课老师不让从树上滑行，给了他极大的挫败感，在爬行课上只得了70分。

一学年结束后，鳗鱼在这几个方面表现极佳，成为毕业代表。

后来，土拨鼠把孩子送到獾的学校，其他鼠也去了，结果成功的创立了学校。

如果硬干自己不能干的事，带来的只是失败或者是自卑。鸭子天生走路就不快，硬是练，脚蹼磨破了，读后感《读心灵鸡汤有感400字》。兔子天生跑步就快，可偏要去游泳，这不是强人所难吗？松鼠天生就会爬树，能飞一下，可你要说让松鼠原地飞起来，打死他也做不到。

而老鼠呢，选一个自己合适的课程，安心干自己有天赋的事。要有专业，不需要样样都会，要有针对性。有些东西学会了也不用，只是在浪费时间和精力，比如：一些外语（除了英语）这有那一片人用，而且极容易忘这不是浪费么？像英语很多人说能用上。

我们要针对自己的长处，发展长处。但其他知识也不能不知道。所以我们要根据自己的情况适当学习。