初三青春作文6篇

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多写作文有助于提高我们的写作速度和效率,培养应对时间压力的能力,作文也是记录自己思考和成长历程的一种方式,好文笔小编今天就为您带来了初三青春作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

初三青春作文6篇

初三青春作文篇1

请驾弩着青春的翅膀,让心飞翔!

青春,烈火激情的象征,生命的花朵因青春的存在而加倍辉煌!

有人说,当青春的时候走得要远,因为到暮年之时,就不愿离家去游历。是的!妙龄时节就要聚集力量,以便展开双翼,向蓝天飞翔!青春的活力,如太阳而放射的光芒,生命因青春的存在,而倍显意义,因青春所赋予的力量,而更显奔腾!

要想驾奴天空,就要立志向。要想向天空进军,就要有伟人的目标!

青春,要树立伟人的志向!

要做第一的伟人,就要立第一等的大志!

青年人的思想就是要积聚羽翼,当青春来临的时候,就要在时间的推动下,一根一根添上洁白的羽毛。身上所插的羽毛,就代表要成为天使,天使的使命就是向真,善,美进军,赐予人类福音。

青春,如含苞欲放的蓓蕾,当它渐渐展开柔韧的花瓣时,美的启示就带给了人们。美,可以净化人们心中所留存的污浊的灵魂,使他们向着友善和和平,使他们的心永远留美。

当青春降临到孩子身上时,青春所释放出的活力就象征着不被达挎的意志!青春的时候,也是对人生道路迷茫的时候。但是,你要用自己的意念揭开黑暗的面纱。那么在大海中并不是只有一只船存在,你与你的朋友,真神存在!

青春就像各种花儿争奇斗艳的时节,在面临竞争与考验的时候,你要有一个心灵巨人支撑着你的心灵那就是人的潜意识所留给你的隐形的朋友。有人出了这样一道题,如果要你选择,你是愿意呆在森林里,大海里,还是平直大道上,我义不容辞选择后两者,因为青春就是冒险,就是寻求未知的迷!

当到暮年之时,有人认为青春离自己太遥远,其实只要心灵永存青春,就永远充满朝气!

请驾奴青春的翅膀,向天空飞翔!

初三青春作文篇2

青春,汲天地之精华,取万物之灵气,它是世间之最美,一切在青春面前都黯然失色。娇艳的花朵,不能与青春相比较,无垠的草原不能与青春相对比,初升的太阳,不能与青春相媲美……悄然间,我也拥有了青春。我多了几分成熟少了几分稚嫩,也有了自己的理想——让青春无悔。

遨游在知识的海洋里,与青春漫舞。看中国历史长河,有多少璀璨篇章流芳百世,令无数文人墨客沉醉其中。读杜甫的三吏、三别,体会他那壮志难酬、忧国忧民的胸襟,让青春多几丝伟大;品欧阳修的《醉翁亭记》,体会他那“醉翁之意不在酒,在于山水之间也”的欢乐,让青春多几分乐趣;赏陶潜的《饮酒》,体会他那“结庐在人境,而无车马喧”的心境,让青春多几分悠然……文化长河,渊远流淌,而我又能取几瓢饮?惟有争分夺秒,多读些文章陶冶情操罢了。

闲游在音乐的天地中,与青春歌唱。

聆听贝多芬,我感受到了《命运交响曲》的磅礴气势和贝多芬那不向命运低头的精神,让青春多几分坚强;聆听聂耳,我感受到了《义勇军进行曲》的呐喊,让青春多几分斗志;聆听光未然、冼星海的《黄河大合唱》,我感受到了祖国大好河山的雄伟,让青春多几分力量……音乐醉人,名家名曲数不胜数,而我又能赏几曲?惟有惜时如金,让青春充满活力罢了。

青春无声,青春无影,青春无形,只有用心感受,才能握紧青春的手。青春时节,勿消沉、勿忧伤、勿低靡,把握青春。

让青春无悔,让人生无憾!

初三青春作文篇3

青春如火,跳动的火苗激励着我们做直冲苍穹的雄鹰,闪烁的光芒催促着我们把握青春的汗水,在生命的记录里洒下勤奋的种子。

青春如火,我们不怕艰难,向着人生的顶峰勇往直前。我们没有宋濂“尝趋百里外”的经历,但在办公室内总有我们闪着“?”的身影;我们没有方仲永的天生聪颖,但在教室里总有我们大声争论的吼声;我们没有苏秦“头悬梁,锥刺股”的毅力,但在早晨的街道里,总有我们大声朗读的声音。

青春如火,我们渴望体会“一览众山小”的感觉,欣赏海底的神奇景色,揭开可可西里的神秘面纱。尽管“高处不胜寒”,海底没有阳光,可可西里的路上充满危险,但这阻止不了我们向前冲的动力,因为我们拥有青春。

青春如火,我们敢爱敢恨。谁说“屈原纵身一跃,跃出的尽是漂亮的花”?我们言“不”。“一死了之”对他自己来说是一种解脱,但对楚国过而言,对他的家人而言,无疑是莫大的损失和伤痛。我们敢说,屈原是自私的!

青春如火,我们敢说。我们敢说“今天,因特网是最大的,但明天,我们可以创建比因特网还要广泛、全面的知识网络库!”我们敢说“我们还可以发明出比磁悬浮列车更快的车,要以我的名字来命名。”我们敢说“我们将来可以让塔克拉玛干沙漠再次呈现绿荫。”或许,这些目标根本不可能会实现,但在我们的心中,它们就像是呼啸的海风,鼓动着我们向前的风帆!

青春如火,我们风华正茂,我们独一无二,我们要做个性的自我!是花,我们就要绽放;是树,我们就要撑出一片绿荫;是水手,我们就要搏击风浪;是泉水,我们就要滋润一方土地。

初三青春作文篇4

轻轻的,我们迈入了青春。

青春,是一条大路,路的尽头,是长大的'成熟与担当。

时光匆匆,我们告别童年步入了青春,我们一同站在起跑线上,带着朝气与蓬勃,向前奔跑,跑道上留下的脚印、汗水与泪水并存的痕迹,都是我们成长的见证。听,鸟儿在为我们欢唱,看,花儿在为我们绽放,感受一下,太阳在为我们洒满金色的希望。

青春,是变幻多云的天,它的晴与阴,由我们来决定。

青春,也许会布满荆棘,也许会充满阳光,青春少不了泪水和汗水,而泪水呵汗水,正是浇灌我们成长的雨露。青春给我们的馈赠,是时间与精力,我们给青春的回礼可是大有不同,也许是快乐,也许是苦恼,也许是。也正因为回礼不同,才构成了青春多姿多彩、变幻莫测的天气。

青春,如流星划过天际,漂亮绚烂却短暂。

一寸光阴一寸金,时光老人给我们的青春时间真的很短很短,甚至可以短到我们还没好好体会就已经消失了。传说鱼只有七秒钟的记忆,只有七秒钟,鱼应该很悲哀吧,而我们人类可以有很多记忆,但一些却会因时间的消磨而磨灭,青春也是如此,它是美好的,它带给我们的记忆也是我们这一生最难忘的,所以,我们有什么理由不在青春的大好时光做些有意义的事呢?

青春,会因我们而精彩,同样也会因为我们黯淡无光。

青春,会为我们而展现它的美好,而我们,则要诠释它的美好。

青春,会带给我们无限的美好,作为享受者,我们要共同创造美好的青春。

迈入了青春,我们手牵手,在晨曦下,共同微笑着。

初三青春作文篇5

?青春在歌唱》嘻嘻看过吗?没有吧,那就和我一起走入到书中吧!

漫花季路口眺望未来的曼妙少女们,是一生中纯洁如百合,热情如火焰——的年纪,她们为自己的臆想而感到期待,为未来感到憧憬之时,正是一生中最宝贵的。书中的故事十分动人,在你感受故事的滋润的同时会让你明白许多可能影响你一生的道理,是它让你在漫漫花季不再孤单,不再惶恐徘徊,让快乐,充实时时陪着你!

另我映像最深的是《成长那么痛》这一章了。只要讲述的是女孩枚烁在16岁的时候喜欢上了一位名叫陈赫的男生。但枚烁只是默默的喜欢没有和任何一个人说起过,但是有一天他们相互认识了,并也成为了好朋友。在那一个放学后,雨飘飘的下午陈赫没有带伞,在滑滑的石板路上陈赫骑自行车无法行驶,所以枚烁把伞给了陈赫。从此他们便在朋友的环境中长大……直到有一天枚烁问陈赫要回那把伞时,陈赫并没有带以此表示歉意陈赫打算带枚烁一段路,但是陈赫来了一个紧急刹车,没有坐好的枚烁往前哉了一下,就在这一瞬间,一个小小的唇印印了上去但枚烁并没有在意,这一印不得了。在第二天上学的时候,一进大门就看到有许多人围了上来,而他们手里拿得也就是枚烁印上去唇印的那一件衣服,这竟是陈赫拿出来的……现在“我”以经上了大学,而陈赫也只是在街头打架的小混混而已罢了,就如当年他把那个唇印拿出来当做炫耀品一样!!!!

生活中会有太多的伤害,也会有太多的无语乃至绝望,命运就这样在血债和泪迹中沉默地继续着,历练着,洗礼着,等到最后的超脱。感谢伤害你的人,因为他磨练了你的`心志;感谢欺骗你的人,因为他增长了你的见识;感谢遗弃你的人,因为他教导了你应自立;感谢坢倒你的人,因为他强化了你的能力。感谢身边的一切人,因为他们都给予你了。

让快乐陪伴在我们身边,让烦恼不再侵犯我们,让我们度过一个难忘、充实、温暖的花季,愿smile永远陪伴着我们,让我们永远像百合一样纯洁!

让我们向少女一样快乐吧!!

初三青春作文篇6

成长犹如一阵风,转眼间便消失的无影无踪。青春犹如那透明而又纯真的水,终究有一天那水会流尽。让我们停下脚步,感受青春带来的快乐。

是校园里的钟声,教室里的课桌还是老师的模样,都一一刻画在我们的心中。是否还记得昨天的我们还在读小学六年级,是否还记得我吗正坐在教室里听着老师讲课,又是否还记得在操场上奔跑的我们。

小学那已泛黄的课本,是我们那时天真的笑容,那间教室里充满了太多太多的回忆。我曾记得老师总是在我们耳边一遍又一遍的重复着那同样的话;“你们要好好学,不是为我学,而是为你们自己学,你们要考上一个好初中呀。”那是我印象最深的班主任语文老师“刘爱萍”。刘老师就像一支蜡烛,燃烧自己,奉献给了别人。还记得那回面试,老师说;“正常发挥,肯定没问题。”这是老师鼓励我的一句话,至今我还记得。

有人曾问过我;“毕业那天你会哭吗?”“不会呀,为什么要哭。”那时我从来不把毕业这个东西当一回事。成长真的太快了,眨眼间,我们就走向了毕业,毕业那天,我最好的朋友过来紧紧的抱住我说;“我们永远都是好朋友对吗?”对呀,一辈子的好朋友。”我说。她忽然湿了眼眶,她用手擦去了她眼角的泪水说:“说好了啊,一辈子的朋友。”

在母校的最后一天,老师就那样坐在讲台上说过这样一句话;“也许你们以后见面的次数会越来越少,有些同学可能这辈子也不会相见,你们最好多看一眼同学的脸,记住他们的模样。”

那是我最后一次坐在那间充满回忆的教室里,最后一次在操场在奔跑,最后一次看见老师。那天,我们都是笑着走出这个校园,却没有想过再也进不了这个学校,再也见不到我那亲爱的老师,也没来得及和老师说一声“再见”。

青春可以坐在校园的长椅上回味,感悟青春。青春是一首动听的歌曲,它真的教会了我们许多知识,青春是一个苦乐交织的过程,在成长,青春的岁月里,让我们懂得了许多。

青春是无悔的,也是快乐的,青春,这样就好。

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