准备好的演讲稿可以让我们更加专注于演讲的表达,而不用担心忘词或迷失方向,写好演讲稿,我们可以演讲时更加生动有趣,吸引听众的注意力,以下是好文笔小编精心为您推荐的小学教师爱岗敬业演讲稿6篇,供大家参考。
小学教师爱岗敬业演讲稿篇1
各位领导、各位老师:
大家好!
我是一位人民教师,在我的身旁,有这样一名同事,她很平凡,如同山间的一朵小花,如同大海里的一颗水滴,她是一名如此平凡的教师。但是,她的身上却散发出非凡的人格魅力,在她的身上,我能看到伟大教师的师德师风,能学到如作甚人师表,她的实际,很朴素,却很让我感动,也给我很大的鼓舞。
身为一位教师,我深深的知道,教师的工作是天底下最繁琐而单调的工作,也是非常辛劳的工作。我们天天要比学生早到学校,天天要比学生晚离开学校。特别是小学教师,天天面对的是那些天真天真的孩子,要处理各种各样的题目,他们由于年纪小,很多的同学需要老师的照顾,这样本来沉重的工作任务更重了一分。要能更好的胜任这一的工作,要有爱心,更要有耐心与恒心,要有非常强的职业道德素质,更要有孳孳以求的为学、为师的精神。她是一位有很多年经验的语文老师,同时,还是一位班主任,固然,她的经验丰富,固然,她的功底深厚,但是,她从不由于经验而忽视,对工作历来没有一丝的懈怠。
记得有一次,我们学校安排了一次语文单元测试,其中有一道排序题,相对照较难。小学二年级的学生还处于识字阶段,有的文字不熟悉,对文字意思的理解也就不能到位,而语文排序题还考察学生的其他综合能力,乃至有些句子的前后顺序连老师也一时拿不准。她硬是反复思考了一节课的时间,最后,她还跑遍了全校几十位语文教师的办公室,向经验更丰富的咨询,也跟刚进学校的教师讨论,终究见他笑了。上她的语文课,学生们从未感觉到累,由于,她总能字字句句的分析透彻,很生动,听起来如沐东风,如饮甘茹,令人沉醉在知识的海洋里如醉如痴。她的这类一丝不苟的为学精神鼓励着办公室的其他同事,我深深地感悟到作为一名当代小学教师,除要具有本学科深厚的知识积淀外,更要有这类严谨的做学问的精神,有毕生学习的意识和能力。她由于做事认真负责,取得过很多的荣誉,每年,学校的优秀教师评选,几近都有她的名字。她的这份荣誉,还与她做人厚道正直,喜欢助人为乐有很大的关系。
一滴水可以折射太阳的光辉,路远知马力,日久见人心。生活中的小事小节时间久了最能反映一个人的内心世界和为人处事的风格。对同事的任何事情都是那末热情。学校冬季作息时间表中午的休息时间只有短短的一个多小时。她有一个正预备高考的儿子,85岁的婆婆生活不能自理,丈夫单位离家远,工作应酬多。我们中午回家连做饭加吃饭再加上往返上放工,时间真是够紧张的了。她家四周有几个商场,销售日用品、蔬菜水果等生活经常使用商品。她成了我们大家免费的商品采购员。有时自己都顾不上细嚼慢咽,常常都牺牲掉很多个人休息的时间,她从不计较,她总是那麽无怨无悔,自始至终。学高为师,身正示范。现今社会,是一个发展迅速的社会,是一个日新月异的社会,作为小学教师,我们的肩上挑着培养祖国下一代的责任,我想,惟有努力的学习,才能担此重担。而我以为,最应当学习的莫过于身旁的先进人物,她就是其中的一名。我要学习她的认真,学习她工作的态度,力争做一位有时代特点的优秀人民教师。
小学教师爱岗敬业演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位教师们:
大家上午好:
作为一名小学科学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下:
一、在政治思想方面
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面
我担任三年级的科学,小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:
1、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总拿了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生的学习情况:我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。
3、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,一个年级的几个班情况各不相同,所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。
5、做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
6、不断学习:积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。
三、继续学习,不断提高
在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。另外,多争取外出听课的机会,以学习外校优秀教师和专家的先进理念,自我感觉在教学理念上,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高,也慢慢地有了自己的一套思维。
总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。
小学教师爱岗敬业演讲稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土”,那种庄严而神圣的感觉便油然而升,长大后,当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质,这才是我们心灵的归宿。
俗话说:“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。一中早已是_市的一流学校,社会各界人士都已认可。
一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我们有一支过硬的领导班子,更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师都是一个班主任,三个班的课,孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而,他们无怨无悔,他们不曾抱怨。
当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。
有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作威作福证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!
“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!
一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿。
小学教师爱岗敬业演讲稿篇4
各位领导、各位老师:
我不是诗人,不能用漂亮的诗句赞美我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要用如花的词汇,构筑我心中最美的诗篇;我要用凝重的情感,唱出我心中最美的颂歌——我爱教师这一行 ,我衷诚党的教育事业。
记得读师范时,我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位以后,我才真正体会到教师平凡而琐碎的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇……
但领导的谆谆教诲激励着我,同事们的工作热情感化着我,老教师默默奉献的精神震撼着我。如今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了十五年,十五年来,我喜欢走在路上,听孩子们叫我“老师好”;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航,帮助他们开启智慧之门,点燃理想之灯。而他们也在影响着我的思想,丰富着我的生活美丽着我的人生……
当在一个夏日,我从一个曾调皮捣蛋的学生手里接到他的大学录取通知书,当在一个清晨,我听到学生说“我错了”,当在一个黄昏,我听到学生说“我会努力”,那真的是一种幸福。虽然,曾在休息的时间里,和他们一遍一遍地交谈;虽然,曾在大雪的日子里,去找遍每一个书摊,虽然,曾在没人的夜里,让自己波浪满面……
每当在教师的节日里,我收到学生的一支花,一张贺卡;在中秋团圆的日子里,接到学生打来的一个电话,一条短信;当在静静的夜里,读着学生真挚、感激的来信我便明白我为什么要做老师?是因为我看到了一颗颗纯洁的心正等待着我来开启。
让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。让我们默默耕耘,共同托起明天的太阳。
大家好!今天我演讲的题目是《用爱搭建教育的蓝天》。
我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……
这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了一个神圣的名字——教师!
我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业,伟大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔。在这样繁重而平凡的工作中,我默默奉献,甘于付出。孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我!从叶圣陶到吕叔相,从魏书生到余映朝,从夸美纽斯到苏霍姆林斯基,从杜威到马卡连柯,无一不诠释了“没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这句话。它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!
孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师对政治的关心和了解,对职业的热爱和投入,与同事的团结和合作,对学生的.尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师,德高为范,“立师德,铸师魂,练师功,树师表。”是这个时代的召唤,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。因此,在这条道路上,我愿将青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任,将一只只凝聚着师爱的手高高擎起,搭建一片教育的蓝天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学教师爱岗敬业演讲稿篇5
各位领导、各位老师:
大家好!今天,我要演讲的题目是——《学榜样践行教育誓言实现自己人生价值》。
还记得我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看着这张脸,摸着那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。当清晨走进美丽的校园,面对一张张天真的笑脸,一声声清脆的问候;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,批改孩子们那一份份充满创新的作业;当闲暇时和孩子们在qq上开心聊天,欣赏孩子们发送的一张张有趣的图片,我又是那么激动,那么满足,激起了我对教育事业深深的爱
童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。但现在我才真正地体会到了一个老师所有的幸福和快乐。此时此刻,我突然想起了一首歌:“长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。”
是啊,世上有很多的东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西是越分越多。你也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答你:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
是啊,“谁爱孩子,孩子就爱他!只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”我们教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
我虽然刚刚走到这个岗位上,所见所闻并不是很多,但是我也历经了一些酸甜苦辣,我仍然爱这个职业!常言说的好:“为了孩子的一切,为了一切的孩子。”而这个目的`达成,我仍需努力。虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。
一位教授曾说过:“一些人希望轰轰烈烈,希望有声有色,希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安静静。”我想,我是选择了后者。但是,选择后者并不是放弃理想。我所追求的只是一种平平淡淡的真,一种实实在在的情!在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着教师的职责,呵护着学生的成长,书写事业的辉煌!在我心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我无怨无悔!
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用希冀放飞理想!我将我骄傲,我是一名小学教师!
我的演讲完了,谢谢大家!
小学教师爱岗敬业演讲稿篇6
春蚕死了,却留下华丽的雨裳;夏荷残了,却留下清逸的芬芳;秋菊谢了,却留下生命的感伤;冬梅落了,却留下傲霜的坚强。他退休了,却留下爱心的阳光。三十五年来,他执着于心的言传,爱的身教,坚持用心灵领跑,积淀了神奇的力量。
他从xx年开始任教,在乡村教师的岗位上一干就是xx年。三十五个春夏秋冬,三十五年寒来暑往,从青春年少到两鬓染霜,他始终为自己的选择而庆幸,始终为自己的职业而自豪。他常说,我生于斯,长于斯,知道农村需要什么,知道农村的孩子需要什么,我要一直在这个岗位上干到退休,因为我舍不得这方贫穷但充满希望的土地。他就是我的父亲,一个扎根于乡村教育三十五载,默默奉献、无怨无悔的普通教师。我母亲对他的评价是“丢不下、闲不住、争不成”,语言里或多或少地流露出些许抱怨,而我的父亲对此却总是憨厚地一笑了之。
xx个春秋,我一直在品读我的父亲;七个年头的讲台生活,我渐渐明白了母亲的话,也慢慢读懂了他。
“丢不下”——爱学生、爱岗敬业
他xx年1月毕业于重庆师范学院中文系,回到家乡任教,从此把“为家乡的教育事业奉献自己的一切”作为他毕生的追求。我母亲时常责备他“丢不下”,其实就是嗔怪他“丢下了家庭,丢不下学生”。
人们常说“教师对学生的爱源于母爱”,他对学生的'爱有时还胜于母爱。xx年来,他一直用这种爱去点亮孩子们的心灯,他以最真诚的爱去体贴学生,用关心去感化学生。xx年来,他凭着做人的良知和教师的责任,把自己的爱和关怀全都给了学生,在很多时候冷落了我母亲、我哥哥和我。xx年来,他几乎年年担任班主任,把爱心的阳光播撒到每一个学生的心中。
上个世纪90年代,在现龙乡这种穷乡僻壤,父老乡亲无法理解读书的重要性,往往会因为农忙而让孩子辍学在家、帮忙务农,那个时候初中生的辍学率是很高的,老师们也很理解家长们的苦衷和做法。但他,从来不会丢下任何一个学生,家长要让孩子辍学干农活儿,他坚决不同意,天天登门进行家访,一边帮家长干农活儿,插秧、打谷、挖红薯??什么都做;一边作家长的思想工作,同时还激励学生返校学习,通过好好读书“跳出农门”。
19xx级的邓新坤,入学时成绩差,性格内向,不善与人交流,想要辍学。针对这一情况,他多次家访,与家长一起为他营造轻松愉悦的交流氛围,耐心细致地启发他、帮助他,还在班级活动中有意识地培养他、教育他。皇天不负有心人,经过长期的坚持和努力,这位学生大有改变,在初三时被评为江津县优秀学生干部,后来参军,在部队建功立业,成为一名优秀的团级干部。
20xx级的郑春梅,家庭贫寒,母亲患癌症去世,无助的她失去了母爱,失去了学习的目标,失去了战胜困难的决心和勇气。他从经济上帮助她,生活上关心她,心灵上抚慰她,鼓励她重塑生活信心和学习决心。20xx年,她以优异的成绩考入江津中学,又于2013年考上四川大学深造。
xx年来,这样的事例还有很多很多,面对不同的学生,他总是努力寻找他们身上的闪光点,不偏爱、不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都得以健康、快乐地成长。
“闲不住”——爱学校、勤勤恳恳
他xx年的教育生涯,长期从事语文教学、班主任和后勤出纳工作。xx年来,他一直坚持一个原则:师生放假,后勤不能放假,寒暑假和周末就是专门为后勤安排的上班时间。我母亲对他“闲不住”的责备其实是心疼他。
xx年来,只要校长通知“学校有工作需要帮忙”,不管是上着班还是下了班、是他份内的还是份外的,不顾吃了饭还是没吃饭、在家还是在外,放假不放假、家里有事没,什么时候叫,他就什么时候到。从来不说“不干”,从来没有不努力把每项工作干到最好。他常说再辛苦的工作也得有人去做,他是一名党员,所做的一切都是为了学生、为了教师、为了学校。
设备维修是学校一项重要的后勤工作。他所工作的学校从来没有请过专职的维修工人,一些零散的诸如全校房间的门锁、窗户、照明灯等等的维修或更换,室内外的个别墙砖脱落,安全隐患的排查与排除等等,他都毫无条件地承担下来,这些零散的“小活儿”差不多天天都有。每完成一项“小活儿”,他都有一种来自心灵深处的满足。每当他看到被修好的门锁能正常使用了,被修好的日光灯照亮了,他就感到很充实、很愉快,因为他又实实在在地为学校做了一点儿事,为师生解除了一丝烦恼。
校园的绿化、建设和大型维修往往要利用双休日、节假日和寒暑假。因为学生不在校时是学校进行修缮的最好时机,因此师生的假期往往也成为他最忙碌的时候。学校更换塑钢窗,更换墙体线,更换照明灯,教室和宿舍进行改造装修,更换教学楼门、平整操场、修缮地沟、墙体粉刷、屋面防水改造等等这些都需要他牺牲自己的假期,亲自到现场协助监管。待到工程结束,看到崭新的门窗、漂亮的操场为校园增添了新的亮丽,他的内心就有一种说不出的喜悦。因为一处处新增的亮丽有他的付出,一扇扇崭新的门窗取代了陈旧和危险,他认为再苦再累也值。
“争不成”——爱同事、淡泊名利
说来惭愧,作为一名老大学生、有xx年教龄的老教师,他一直只是一名小学一级教师。为此,我母亲常常嗔怪他“争不成”。
在评职方面,领导们、老师们、包括我母亲都很清楚,一直没有评上“小高”并不是因为他工作不努力、不上进,而是生活对他确实不“公”。像现龙小学这种交通不便的地方,没有几个人是真正愿意扎根的,一直以来,转行的、辞职的屡见不鲜,找关系调走的、考调进城的更是大有人在。他为了支持学校工作一让再让,虽然受了委屈,也痛苦过,但他总是将心酸藏在心里,仍然以满腔热情、平和积极的心态投入工作,因为他坚信“奉献也是一种快乐”。
在现实生活中,每个人都要面对名与利的诱惑,都要在名与利面前做出选择。是为个人捞取名利,还是在为师生服务、为教育做出奉献的过程中,用自己的模范行为赢得大家的赞誉,不同世界观的人会做出不同的回答。但是他始终坚信:金奖银奖不如家长们的夸奖,金杯银杯不如老百姓的口碑。xx年来,他在表彰先进方面从不主动申请,真正做到了“困难面前不退缩,名誉面前不伸手”,用自己的实际行动在全校师生和所有家长心目中树立了一座丰碑。
毛席曾经说过:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”是的,一个人如果要一心扑在工作上、抛弃名利、不求回报,还是需要很大的毅力才能做到的,但在我父亲一生的教书生涯里,就这样做了。在经济浪潮的冲击下、在这个物欲横流的社会里,他做到了。他不受外界影响,爱岗尽业,无私奉献,全身心地投入到教书育人的崇高事业中。他热爱学生,用一颗慈父般的心,精心呵护每一颗幼小的心灵,从不丢下任何一名学生。他热爱学校,不管暑假是多么炎热、寒假有多么寒冷,却始终坚持在工作岗位上。他热爱同事,在工作中大力支持、帮助同事,在评职、评优面前虚怀若谷,一再谦让。
执教xx年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。2011年12月,他如愿以偿地取得了小学高级教师资格。2014年9月,在第30个教师节来临之际,他光荣地退休了,他用xx年的执着追求和默默付出为自己的教育生涯画上了一个圆满的句号。如今,我和我的丈夫也是光荣的人民教师,七年的讲台历练,让我们更加懂得了父亲的不易。作为他的女儿女婿,我们深感骄傲和自豪。我们会怀揣献身教育的梦想,踏着青春的节拍,踩着奉献的鼓点,把我父亲的教育情怀延续下去,用青春和爱心续写一直爱下去的精彩。
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