大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家两个月来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下，在坐的各位有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。

下面，我再把我们五（1）班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的'介绍。本班孩子的特点是男生比较多，有35个，而女生却只有21个，男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度，所以，班里总的情况是课外比较活，好动的孩子比较多。可是上课时，敢于回答问题的孩子却又比较少，常常就是几个人在唱主角，比如，王不威，椰磊，王志慧，彭小小，徐道，谢后等同学就回答得多一点。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

1.专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。

4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。

6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

家长会时的演讲稿篇2

敬爱的各位领导、老师们，亲爱的叔叔阿姨们：

下午好！我是来自六五中队的张淩宇，今天能在家长会上作为学生代表发言，我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。

时光如梭，转眼间，我们已步入了至关重要的六年级。蓦然回首，六年来我们已退去了当初的稚嫩与无知，多了些成熟与充实，掌握了许多文化知识，明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导，又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导。

回顾六年来学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下：

第一点，就是“心理”。

在这一点里，我还要谈两个方面，一个是我们学生的情绪，另一个是面对学习的心态。

首先，学生的情绪。我们这个年龄，既渴望独立，又不想缺少家人的关怀；我们既讨厌家长啰嗦，又希望家长能对我们的问题发表看法；我们既不愿说出自己的小秘密，又想有一个耐心的听众；面对我们这种“矛盾结合体”，希望家长能够更关心、更耐心。

在家里，每次一回家，我都会和姥姥姥爷说今天一天发生的事情，而姥姥姥爷也听得很仔细，会适当的发表一些看法。好事情，他们也和我一起开心；坏情况，就会对我进行开导。

我们这个年龄所遇到的，家长们一定都遇到过，都是一些短暂的伤心、气愤，发泄出来就会轻松许多，再加上家长们的开导，一会儿就烟消云散了。关键就在于在情绪爆发的最高点，家长是如何做的。

这时，我的家长并不会马上反驳我的观点，而是举一件他们自己身上发生的、相似的事，并阐述自己的想法。边听他们讲的同时，我自己也在控制情绪，等他们讲完，我的情绪也平稳下来了。

有时候，真的遇到不公平、不合理的事情，家长就会顺着我的话说下去。有了理解自己的人，我的心情自然会好受许多了。

另外，我们也会有一些秘密。我的家长允许我有一些小秘密，但告诉我不论发生什么事都要第一时间告诉家长。我的家长也非常尊重我的隐私，但正因如此，我才更愿意把秘密说给他们听。

每天睡前半个小时，我和妈妈都会躺在床上聊聊天，我会讲一些学校发生的事，她会讲一些工作上的事。从小到大我们俩都很有共同语言，很多事情我连最好的朋友也不说但是会跟妈妈说，妈妈就像我的闺蜜一样，了解我的所有心事。

另外，我们学生要端正学习的心态。心态是学习之本。从小，我的家长就教育我，学习首先要端正自己的心态。所以我一直坚持做一个自信、阳光的女孩，明白自己是为自己而学的，要为自己努力。并且不管学习上、生活上发生了什么事，我都始终要保持一个向上的心态。

我这个年龄阶段的孩子比较固执，说白了就是不管对错地坚持自己的观点，相信各位家长也深有体会。家长、老师、同学提出的什么建议，明知道他们说得对，还死要面子地不认错，这就是态度问题了。所以，首先要保持好的心态，端正对学习的态度。

第二点，就是方法。

我一直认为，没有什么事情是做不到的，没有什么难题是解不开的，但要讲究方法。

比如语文的方法就是：多读————有两层意思，一层是从上学以来老师就强调的“三读”：一读，大声读，标出自然段序号，读通读顺，了解大意；二读，小声读，在书上做批注，圈出读懂的字词句，并把意思写在旁边；三读，不出声地默读，概括文章内容，体会写作手法和中心思想，以及完成课后习题。

第二层是多看书，扩大自己的知识面。我们家里，到处都是书，每个人闲下来时都在看书，在这样的氛围下，我从小就热爱阅读。从一岁多开始背唐诗，到现在算得上是博览群书，诗词、名著、传记、政治、小说等都是我所爱，尤其喜爱《红楼梦》。我读一本书从不是一遍就罢的，总是要反复读上很多遍，烂熟于心。特别是《红楼梦》，看了不下十几遍，很多诗词、人物对话都可以倒背如流了。只有多读书、读好书，才能积累知识，学好语文。

多思————带着问题读书，不仅仅要读进去，也要读出来。读进去，是指把文章的内容完全、彻底地消化、理解，也就是读懂文章本身；读出来是指不仅仅局限于从书中得到知识，更要学会联系实际、学会联想，把它转化为自己的东西，不单汲取已有的死内容，更要在这个基础上思考出自己的新东西。读书就要多思考，多推敲。

多表达————例如说、写，都是表达的方法。要能够适当表达出自己的想法，与大家交流。我们家里，不管是看新闻、看书籍，大家都会发表自己的看法，共同交流、讨论；还有家中的一员讲了发生的某件事，所有人都会对此事有自己的看法，并说出来给大家听。

另一个方面是写。不管是写几句话，写些片段，写篇文章，或是构思故事等等，要有自己的创作与思路。我喜欢用生活中的细微小事点燃灵感，构思出许多故事，讲给大家听。除了学校布置的作文以外，我自己在课外也会有感而发写一些文章和小诗。妈妈把我从小到大的文章都在电脑上保存完好，迄今已十三万字。

写还有记的意思，课前预习、课上笔记也尤为重要，我始终相信，用笔记下来远比用脑子背下来要保险。

数学就是多思考，上课时不光要跟着老师的思路走，更要自己想一想，才能牢固掌握；也要多做题，有错误也不怕，要从中吸取教训、领悟方法，有些同学在家里和兴趣班上就偷懒，用计算器或抄答案、抄其他同学的，这没有任何意义，因为自己做一遍比听一千遍都有用的多；还有很重要的一点，新学的内容和重要或难懂的例题，要听老师讲了、自己看了、然后再做一遍，并当个“小老师”，给同学或家长讲一遍，才会透彻理解，因为讲题必须要每一个细节都十分清晰，自己原本懵懵懂懂，一讲题就思路清晰、方法明了了，这个方法立竿见影。我所在奥数班，老师一直要求用这个方法，我也把它运用到了学校课程的学习中，对它的效果深有体会。

英语就是听说读写都要积极，要明白，现在一点点的学习都是为未来打基础，英语是未来不可或缺的工具。并且要在生活点滴作积累。有时候，中性笔、文具盒上也会有一两句简单的英文，可以尝试着理解它的意思；随时随地看到不懂的单词要怀有好奇心，去查找它的意思；尝试着和家人、朋友在日常生活中用简单的英语对话；听一些英文歌，看一些英文电影，模仿其发音。英语课上也要认真，听老师讲，听磁带，多说，多交流，多朗读，多阅读英文短文，多写英文单词、句子、作文等。我相信，方法和结果总是成正比的。

家长会时的演讲稿篇3

各位家长：

晚上好！首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表我们学校所有的学生和老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！

一、家长会的作用。

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，促进家长对教师对学生的真正了解，为了取得您对孩子的更好的配合和帮助，对教师教育工作更有力的支持！培养孩子的良好行为习惯和学习习惯，进行更全面更优化的心理健康教育、品德教育，促进您的孩子最优发展！大家理解了家长会的目的，以后孩子在校的时间，我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。要把学生教育好，需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。

二、我将简单介绍一下学校的基本情况：

龙溪学校现有7个教学班，2个幼儿班。一年级46人，二年级3个班126人，三年级3个班94人，幼儿班60多人，在校学生300多人。教职工12人，教师达到大专学历7人，教师达到本科学历3人，高级教师12人。我校已经计划开办成为完全小学，也就是说我们将开办四五六年级。从今年开始，我校一年级只招收一个班。

三、我校在本学年加大了师资建设的投入

今年暑假我们学校对教学楼外墙翻新，完善了校训与校园文化。按最新、最高的标准设计并建造了50平方米的厕，解决了学生上厕所难的问题。兴建了

门卫室，重建了学校围墙。新搭建了车棚。安装了24小时校园监控，每个教学班都安装了教学平台，为教育教学提供了方便。明年，我们将争取完善校园广播，方便学校更快更好地传达教学信息。

四、学校工作

（一）加强学生思想道德教育。

继续抓好学生的行为规范教育。这两年来，我们狠抓了学生两操、仪容仪表等方面的工作，目的是养成他们良好的生活习惯和学风。狠抓了学生的上课常规，目的是养成他们良好的学习习惯。现在，学生的一日常规得到了强化，学生的精神面貌有了更大的起色。今后，我们还将继续抓好学生的文明礼貌习惯，良好的生活、学习习惯和遵章守纪的习惯等养成教育。

（二）加强安全防范工作。

学校始终把安全工作放在首位。学校各项活动都制订预案，落实到位，聘请了保安人员，放学时段负责维持校门交通秩序，平时负责学校安全巡逻。希望我们加强家校联系，共同教育孩子注意安全。

1、紧绷安全责任弦：按照《校园维护稳定工作若干制度》，健全各项应急处置工作预案，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。学校要求老师实行坐班制以及值日制度，并实行安全责任制。每天安排行政值日，负责督促班级卫生、学生课间活动，及时处理应急事件，为家长、学生排忧解难。

2、签订安全责任书：开学初，学校与老师签订了安全责任书，所有的老师都分到各班抓安全工作，真正实行一岗双责。学校与教育中心签订安全责任状，真正做到落实责任到位。学校要求班主任坚持开展“每天5分钟安全教育”，杜绝安全事故的发生。

3、把安全教育渗透到学科教育之中，使学生掌握安全常识，增强自我防范能力。

4、我们利用班会课进行交通安全、防溺水、防火等安全教育。本学期我们将投入1万多元在校园的围墙安装宣传栏。办好学校安全知识宣传栏，及时更新补充，捕捉热点问题，推广科普知识。

5、针对当前我国频发的校园交通事故，学校认真贯彻上级精神，严格做好安全防范工作。

（三）加强教师队伍建设

1、加强师德教育：我们利用星期五下午组织老师学习时事政策、师德规范相关规定，把师德建设摆在教育工作的重要位置，突出体现了一个“爱”字，爱学生、爱学校、爱教育事业，形成了敬业爱生的良好教风。这两年我校有多名教师被教育局评为优秀班主任和优秀教师。

2、重视教师专业化建设：采取多元培训，鼓励教师参加多种层次的培训，不断提高教师业务水平。我校教研活动活跃，教研实实在在，不搞形式主义，除了本校开展集体教研、参加县级教研外，还组织教师到城区其它兄弟学校听课、教研。通过校际教研，拓宽了教学思路，不断提高教师业务水平。

3、为了营造学校学术氛围，为教师提供学习交流、展示自我的平台，促进广大教师刻苦钻研，提高科学执教能力，我校鼓励老师不断撰写论文，有多篇论文荣获省、市奖项。

4、组织青年教师上公开课，老教师上示范课，促进青年教师迅速成长。

（四）狠抓教学质量：

一个孩子的文化素质决定其它素质的发展，所以我们在抓学生综合素质时，狠抓教学质量。学校制定了一系列提升教学质量的措施，并把它落实到实处，如每天查课堂，查作业，行政随时听课，督促老师抓好课堂四十分钟，向四十分钟要效益，要质量。

（五）注重学生综合素质的提升：

教育的宗旨是培养学会做人、学会生活、学会学习、学会创新等适应社会需求的有用人才。在新课程改革不断深化的今天，不仅重视语文、数学、科学等显形课程，而且更加重视许多其它课程，如交通安全、劳动技术教育等。新课程改革特别重视学生综合素质的教育。

我们把教会学生做人放在一切工作之上，在一切教育教学活动中都要凸显教学生学会做人这一根本目标。学会做人，就是学会做一个品学兼优、身心健康的正直的人。这是育人的核心。我们所培养的新一代，肩负着神圣的历史使命，我们不会只重视文化知识的灌输，而轻视思想品德教育。

五、期中检测成绩

各位家长一会儿可以通过班科任具体了解孩子的学习成绩。期中检测只是检测半学期来学生的学生情况。看到孩子的成绩，家长不应该是看见高分就高兴，看见低点就责备孩子。透过考试成绩，都或多或少反映孩子一阶段的思想行为和学习状态。家长要有健康的心态，不要怨天尤人，主要从孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以对孩子丧失信心。而是应该想孩子在哪些知识还没有掌握，想什么办法去补救。所以我们着眼点不能仅放在成绩上，关键要分析孩子的学习过程。比如：学习态度是否端正、习惯是否优化？学习内容是否到位？学习安排是否合理、是否静心、效率是否高？取得进步的原因、经验，影响进步的障碍是什么？下一步的措施有哪些？等等。作为家长，应该给予孩子鼓励和支持！在今后的学习辅导中加以改进。成绩不代表着什么，树有高矮，花开有迟有早，孩子的学习能力同样也有着差距。

六、当前学生存在的主要问题及建议

主要问题：

1、个别学生存在迟到现象。特别是天气稍微转凉变冷的时候。

2、有的同学没有认真及时完成作业。几乎每个班都有一部分这样的同学。

3、有个别学生行为不够规范。如：撒谎、乱扔垃圾、

４、有些学生总是忘记带课本和笔，望家长关注。

５、学生放学后不按时回家，存在一定的安全隐患。有些同学喜欢在半路上逗留，玩水、或到同学家。

6、有些学生带零食和玩具学校。去年就有个别学生买了贵重的玩具回学校，结果被同学偷了，第二天，家长才反映到学校。

家长会时的演讲稿篇4

尊敬的各位家长：

大家好！

今天晚上你们的到来不仅让我们感到高兴，感受到了你们对我们工作的理解和支持，更让我们深深的体会到了你们对孩子的一种关心和期望。正是有了你们的这种关心、期望、信任、支持和理解，我们班的工作才开展的如此顺利和圆满。在此，我代表大大二班的全体老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天我们大家聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是“我们的孩子”，现在我着重来说说我们班53名可爱宝贝的情况：我们男孩子30人，女孩子23人。孩子们经过自己的努力学习，他们在生活、学习等方面都有了很大的提高，从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉较强，幼儿之间、师幼之间关系融洽。

具体表现在：

一、自理能力的提高：

现在孩子们在幼儿园能做到吃饭不挑食，午睡起床后能整理自己的衣服和被子，会爱惜自己的学习用品。有的幼儿自理能力还很强，在做好自己的`事后还能经常争当值日生，能主动帮助老师干一些力所能及的卫生工作。

二、学习习惯和学习能力方面：

我们认为在幼儿园应注重的是培养孩子对学习的兴趣，在活动中老师只作为引导者、支持者，主要是让孩子自己去发现、探索，通过操作，得到验证，孩子们真正成为了学习的主人，现在大大班各领域的内容虽然比以前有了一定的难度，但孩子们接受能力快，表现出对知识欲望强。大多孩子都能整洁有序地完成手工操作作业，动手能力很明显地进步。大部分幼儿学习认真，思维很灵活，能动脑筋，在语言表达方面能顺畅流利的表达心中所想，并且想象力和创造力发展突出，有时让我们佩服。这说明家园教育工作做得好，我们了解到许多家长在家里教孩子做算式，做手工，带孩子坚持运动。这样我们的教学活动就顺利得多，为孩子升入小学的学习奠定了基础。

三、情绪情感方面：

考虑到进入大大班，我对他们提出了更高的要求，学习中请幼儿当小组长和小老师，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。通过故事、游戏等各方面引导幼儿“大带小”促进全面发展。看到幼儿中有的从不自信到自信地在大家面前表演节目不再脸红害羞了，上课时爱自己玩耍的幼儿的自控能力增强了，上课能认真听讲了，胆小的幼儿在上课时能大声回答问题并变得越来越积极主动了。希望家长和我们老师一起为孩子们树立良好的学习榜样，引导他们健康成长。四：下面我讲一讲需要家长注意的几个问题：

1、由于我园现在准备实行接送卡制度，如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系，为了孩子的安全，请家长们给与理解和支持，并坚持每天持卡进园。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等。并检查一下有没有带与学习无关的其它物品。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动，加上孩子大了，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

4、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长尽量让孩子在8：15前到园。如果因为特殊原因不能入园，请与本班老师联系来请假。要不，我们老师也不知你是否来不来园。

5、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。同时请您放心我们会把你的孩子护理好的。如果孩子有药请交到老师手中。

6、孩子过多三两个月就要上小学了，请家长在家多培养孩子的独立能力，让孩子学会整理自己的东西（书包、文具等）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系你。

8、请家长多多浏览幼儿园的网站，希望每天都会看到家长朋友的关注，让我们老师从更多方面去了解你们的孩子，这是一个非常不错的交流途径。

家长如果有什么建义或不懂的问题。可以在这里提一提，如果我们能解决的我们尽量帮大家解决，不能解决的我会向上面反映一下情况。你们能把孩子交到我们的手中，已经代表着对我们是一种信任，我们真的感到很开心。幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。以后，工作中有疏忽处，请家长及时指正，我们不犯同样的错误。如果有什么地方讲的不对，请各位家长多多包涵。不管怎么样，为了孩子健康快乐的成长，我们一起努力，做到最好！谢谢家长们对这次家长会的积极配合。谢谢大家！

家长会时的演讲稿篇5

各位家长朋友：

大家下午好。

首先我代表十堰市一中高一年级全体老师向前来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！

受刘校长的委托及年级的安排我讲三点内容，即年级工作、高中学习规律、给家长朋友的几点建议。

第一、本学期年级教学工作。

其一是月考：

本学期年级将进行四次月考，围绕每次考试我们会进行充分的动员、组织和总结工作。考试结束后每个学生会拿到一个分数条，上面有各科的成绩及名次升降对比。家长可以及时了解小孩在学校的成绩动态变化，了解他的学习规律。我们考试是非常严格的，使用屏蔽器，严查舞弊现象，本周一下午我们已经召开了考试违纪学生及家长的会议。下次考试时我们计划为违纪学生单独编排考场。

其二是手机问题：

开学一个多月以来，我们已经没收了多个学生的手机，并对这些学生进行了训诫，要求他们写检讨书，情节严重者给予停课反省、记过等处分。但被没收的手机可在学期末由学生申请领回。

家长朋友，学生带手机到校会给他们的在校学习带来巨大的不利影响。学生带手机到校，基本不是用于与父母交流，而是用于与同学和朋友聊天、浏览网页、看网络小说等。沉迷于手机的学生往往为此熬到凌晨，第二天无精打采，哈欠连天，这种情况在住校生中表现的尤为明显。家长朋友，我们成年人在聚会时往往不由自主的拿起手机，连我们这些具有一定自制能力的成年人都很容易成为手机控，何况这些刚刚步入高中的小孩子们呢？电子产品给这一代年青人的冲击是非常大的，因此学生带手机给班级管理带来了巨大困难。

手机管理是一个难题，许多学校为此头痛不已，但从我们目前的情况来看，此措施效果还是比较理想的，这主要来自于学校、年级的严格管理，还有各位家长的大力配合。在这个问题上请家长明确态度，积极支持，坚决不让小孩带手机上学，如果因特殊情况非带不可，也请一定要将手机暂交给班主任，我们年级一定会与学校一起严抓到底，在一中校园里见一个收一个，还要给学生一定的处分。

家长要是与小孩联系，可以通过学校电话、班主任电话、任课老师等，请家长放心，你们的孩子绝不会因为没有带手机而无法和你们取得联系。

其三是迟到的问题：

住校生的作息时间由学校统一管理。走读生早上和下午上学时时有迟到的情况，在迟到问题上一学校对班级是有考核的，迟到一次即会扣除对应班级的分，也会影响老师们的心情，一大早班主任或者老师按时到达教室，而学生却姗姗来迟，老师将会产生一系列负面情绪，也就是时下所说的负能量，并且迟到会对迟到者本人产生负面影响，所以请家长务必了解学校的作息时间，明白路上需要的时间，督促小孩准时到校。如果早上接到班主任电话说你家孩子迟到的事情时，请你们理解，也请你们对班主任的认真负责表示感谢。

其四是文理分科的事情：

本学期结束后我们年级会进行文理分科，在这个问题上家长可以适当的考虑一下，提前做做功课，我们也会在分班前做一定的指导工作，学生们应按部就班，听从老师的统一要求学好每一门功课。

到时我们会按照本学期的考试成绩重新排队，将成绩优秀的吸收到快班，而不适应快班学习的学生调整到平行班。这也是对学生的负责，可以更好的发挥学生本人主观能动性。

其五是阳光生的问题：

一是我们认真审核申请条件，二是采用动态管理，如果表现差成绩掉队的学生会在期末时被请出阳光班，取消其阳光生资格。

其六是住宿生管理问题：

住校生有严格的管理，请家长注意的是尽量不要到宿舍洗衣服，不要到宿舍休息，男家属不到女生宿舍，如有特殊情况须与班主任沟通。也请家长提醒学生不要将贵重物品带入校园，是走读生的提醒晚上回家的学生要结伴，尽早回家，不在路上逗留。提醒学生行走的安全，增强自我保护意识。

第二点，高中学习规律。

高中的学习与初中有很大的不同，主要有难度大、综合性强、推理多、考试时题量大等等。所以很多学生上了高中一下子不适应，成绩严重下滑，而有的同学感觉学的还不错，就是考不好。

从学校的作息时间上看，一天至少有三节公共自习，这个是用来完成作业及复习巩固的，所以走读生回家后有时说作业做完了是对的，当然这指的是老师布置的硬性作业。会学的学生知道再给自己安排新的任务。

安排这么多的自学时间，是为了强调学生自学的重要性、提高自学的`能力。

学习过程的核心在于记忆，你听懂了，没记住等于没听；作业会做，机械的套用公式，没有思考，等于无效；考试自然是单枪匹马，不能独立做题的学生会败下阵来。我们常听学生说：课能听懂、题也会做，就是考不好。这是一句没有价值但很实用的话。上新课，教师精心备课，深入浅出，加上小孩的聪明，当然容易听懂，做的时候找书看，问同学，翻答案，肯定会做。但学生没有巩固，没有汲取，如何能考的好？

学习要勤动脑去记忆，没有知识的积累，一切方法都是白搭。

提高对高中知识的总结能力很重要，只是机械的记了些死的东西，可能到期末考试或者上了高三成绩会不理想。总结包括对知识的融会贯通、题后反思、方法的归类等，简单的说，学生跟着老师走，学习老师的知识，再学习老师的方法，形成自己的能力。

我们常常要求自己的学生静下来；走进教材，学会分析。烦躁是学习的天敌。

我们常常要求学习时注意力要集中。提高效率的重要一环就是聚精会神。我们常常看到有的学生：嘴里嚼口香糖、耳朵塞着耳麦、手上转着中性笔，时而左顾右盼，然后做着作业。这种机械的过程有什么价值？我也时常提醒我的学生说，要是你的旁边坐一上经常问你用具、书籍、说话的学生，那你很验证专心听话，会很受影响的。

所以我们强调学习的本质，就是在转化知识的过程中一定要专心致志，静下来、坐得住、学进去。

学习上的目标也很关键，那么如何建立合乎实际的学习目标呢？

学习目标有近期目标和长期目标；有分数目标和名次目标；有知识目标和能力目标。

我们年级的工作目标是一本450人、二本450人、三本450人，这个可以为学生制定目标提供参考。

要注意目标不可过低也不可过高。

第三点，给家长朋友的几点建议。

1、如何对待小孩的考试成绩

请家长思考：你对孩子的学习过程关注了多少？你小孩上高中后，你了解了多少一中的信息？高中的学习规律、学科设置你知道多少？你家小孩的基础、还有能力如何？对待小孩的成绩，你是欣喜还是失落？是宽容和鼓励还是对小孩给予痛斥？或是深感无奈？

就拿今天的家长会来讲，你是抱着什么样的心态来的？是不是就准备找点材料晚上回家收拾自己的孩子？还是虚心学习后回家与小孩做一个内行的交流？抑或是无所谓，听之任之？家长朋友，此时的你是不是听着讲，做着笔记？还是也玩着手机说着闲话？

正确的答案是基于全面的了解；不同的学生有不同的方式对待。

一中集中了多所初中毕业生，学生多，高手如云，竞争更激烈。一个勤奋的过程，一定有一个优秀的成绩。当然要想成绩更加出色，只有勤奋就不够了，方法、能力、良好的心理素质等等都很重要。所以请家长朋友，对自家小孩要有一个客观、冷静的看法，对他的能力认识清楚。每个学生都聪明，都有自己的梦想，但聪明的地方不一样，梦想的内容也不同。所以我们也必须承认在学习的过程中，学生会呈现不同的学习能力，学习能力弱当然不是说小孩的智力差。

所以请家长注重学习过程、淡化考试结果。

2、信息的沟通

可以采取与老师面对面、电话、短信、信箱等方式交流，也可通过与孩子的同学进行交流，了解孩子的在校情况。

欢迎家长做老师的朋友。对于学生来说，最亲近的人大概就是：家人、亲戚、老师、同学、朋友。常听有的家长说：没有时间关心小孩，没有机会了解信息，不好意思见老师。正当中年的你们，当然有工作的忙碌、生活的压力常常让你们感受疲惫。但是，家长朋友们，你们五十岁以后的生活质量和幸福指数很大程度上取决于你的子女的成材与否。那个时候你挂牵的是谁？挂牵你的是谁？所以请家长朋友自己创造关心小孩的机会和环境。老师就是做学生工作的，你们可以随时联系我们。

说到这里，我也请家长给我们老师一份宽容、理解、尊重、友好、帮助。理论上说，你对老师的态度，最终也转化为老师的工作热情和动力，去直接影响我们的学生。对老师的一份信任，会让老师更好发挥他们的潜能。无数事实证明，对老师的过于挑剔，往往导致学生成绩的快速下滑。如果小孩回家片面的说到某个现象，你不加调查就对老师产生误解，反过来又在小孩面前或者社会上数落老师的不是，会造成什么结果？

家长朋友们，今天为了我们的学生，我讲了以上三点，很多观点不一定正确，还占用你们宝贵的时间，但也是为了你们的孩子，我们是一个共同的目标，那么言语的不妥、观点的不当或者你们有什么委屈，也就可以谅解和释然。也正因为是你们的孩子，让我们走到了一起，让家长、小孩、老师建构了一个美丽的空间，所以我还想请家长静下来，耐心一点，接下来和班上的老师们进行更多的交流，了解班上的情况和小孩在学校的具体表现。今天和老师的交流才是你们的此行的主要目的。

再一次感谢你们。

家长会时的演讲稿篇6

xx—xx学年上期期末考试已经结束。今天我们召开全校家长会，向家长们汇报本期以来的工作，然后召开分班家长会。

下面向家长们汇报一下本期以来学校开展的工作。

一、学校开展的创建活动。

（一）学校支部求真务实地开展了创先争优活动，全体党员和教职工积极响应，在工作中严格要求自己，遵守职业道德规范，依法执教，不断提高教育教学水平，得到了家长的认可。学校开展的“人民教师进民家”活动，又有后续发展。元旦前夕，学校领导和班主任一道，到十几位学生家里进行了慰问和交流，进一步密切了学校和家庭之间的联系。寒假和春节期间，老师们还要继续开展教师进民家的活动，请家长支持配合。

（二）五个校园的建设。从去年暑期开始，我们开展了“人文校园、绿色校园、健康校园、平安校园、数字校园”的创建活动。本期，我们以“立德·树人·成才”为主题，加强行为习惯的养成教育，大力整治“乱扔、乱吐、乱说”行为，规范学生的着装、发型，收到了较好的效果，校风校貌发展很大的变化。去年底，学校的五个校园建设通过了区教委的评估验收。

（三）创建xx市依法治校示范学校。学校按照市区教委的要求，规范办学行为，规范教师的执教行为，在本期加大了力度。在开足开齐课程方面，在减轻学生过重的课业负担方面，在杜绝乱招生乱收费方面，在教室依法执教方面，都做出了显著的成效。今年一月，我校被评为xx市依法治校示范学校。

（四）创建国家环境保护模范城市。xx市今年申报国家环境保护模范城市，我校作为创模的受检学校，在环保制度建设，环保课程渗透，环保宣传教育，提倡低碳生活，环保实践活动等方面都做出了很大的努力。我们也希望家长积极支持和配合学校的创模活动。家长参加家长会尽量不吸烟，不随地吐痰，不乱扔东西。帮助学校维护一个干净整洁的校园。

二、学校开展的各种教育活动

（一）开展心理健康教育，保证少男少女们迈好青春第一步。学校非常关注同学们的健康成长，根据青少年身心发展的规律和学校的实际，加强对同学们进行心理健康教育和青春期教育。本期，学校心理咨询室开启，为有心理困惑的同学进行心理疏导，缓解压力，排忧解难。学校德育处专门对七年级的女生开展两场《青春期女性健康》讲座，为的是确保孩子的安全、健康，避免伤害。同时，也是培为了塑造健全的人格，与异性友好相处，树立健康的性观念，使孩子能够享有幸福、美满的人生。讲座受到同学们的热烈欢迎。本期，初一初二年级全面开设心理与安全教育课程，学校心理咨询室定期开放，不少学生在专业心理咨询师的疏导下，解除了心理困惑，更加健康地成长。

（二）开展家庭教育。家庭教育是学校教育的一支重要力量，做好家庭教育，就能形成德育教育的合力。本期开学之初，xx中学家长学校按时开班，对七年级的家长进行了中小学学习衔接方面的指导。语文、数学、英语三个学科的老师就学科特点、学习方法、家庭指导等方面提出了有益的建议，使家长获益匪浅。此外，期中期末，学校邀请了xxx中网校的家庭教育专家，对八、九年级的家长开办了两场家庭教育讲座，得到家长的好评。本期，学校几次召开家长委员会代表会，征求家长对学校管理、教育教学、后勤服务等方面的意见和建议，从而使学校尽可能改进工作方法，做到办人民满意的学校。

家长会时的演讲稿篇7

让我们共同托起明天的太阳初三演讲稿800字尊敬的各位家长；大家下午好！首先，我很高兴你们能抽出时间来参加这次家长会。我代表班委会欢迎你们的到来。面的可请可敬的家长，作为学生代表讲话，我讲点什么最能表达广大同学的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学，同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了永昌三中，把我们送到这里来读书。如果不是这样，那么，我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？作为家长，你们在性格上要求你们的孩子积极乐观向上；在学习上要求孩子学会坚持，认真，学习讲究方法，激发孩子的兴趣；在其他方面总要创造条件。你们为了我们的成长，付出了太多太多的心血和关爱，是啊！每位父母都望子成龙，望女成凤！当然，我的父母也不例外，爸爸工作忙，所以妈妈管我较多，上小学的时候，妈妈就让我练字，我不愿意，但没有办法。几年下来，老师同学都夸我写的字很酷。如果不是爸爸妈妈对我严厉的要求，我能有今天的成绩吗？我取得的每一点成绩，无不包含着父母的心血。现在孩子逐渐长大了，诸位家长可能都有这样的发现：孩子越来越重视、自己的穿戴了，孩子有时会不经意说出谎话。这些都是我们需要面对并且解决的.，并且在这里和老师，家长们在一起进一步的探讨解决。青春期的少年们心理上的表现是容易兴奋，冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激，对孩子产生不良的影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。所以，家长们一定要加强教育和引导。教育应该遵循从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活中，家长也应让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责；不挑食，养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责；认真独立地完成作业；要求孩子做一些力所能及的家务。同时，家长们应该理智爱子，大文学家高尔基曾经说过；”溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”我认为真正的爱是理智高尚的爱，有些家长对孩子的要求都予以以满足，让孩子从小养成大手大脚的习惯，奢侈浪费，这不是好事，其实让孩子吃点苦，受点挫则对他们的人生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。最后，我想说：孩子是未来的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为您的孩子的健康成长而努力吧！我的演讲完毕，演讲稿写的有点匆忙，可能有些地方说的不是太合理，望各位叔叔阿姨见谅！

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