知规矩讲规矩守规矩演讲稿6篇

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要想演讲有水平,就需要认真考虑你的演讲稿,演讲稿是现在人们广泛使用到的一种文稿,好文笔小编今天就为您带来了知规矩讲规矩守规矩演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

知规矩讲规矩守规矩演讲稿6篇

知规矩讲规矩守规矩演讲稿篇1

老师们:

大家上午好!

有幸代表广大教育工作者在这里作表态发言,我很荣幸。

我们广大的教育工作者是筑梦人,我们就要更加努力成为让党和人民满意的“四有”好老师。

我们要做有理想信念的好老师。坚定的理想信念是成为好老师的根本。老师所面临的是一个特殊的群体--学生,他们是祖国的未来。因此,老师肩负着祖国繁荣、民族振兴和人民幸福的重要职责。作为一名老师,首先我们必须要严格要求自己,加筑起自己牢固的理想信念高度,去引导学生争做社会主义核心价值观的践行者、传播者。其次,我们还要用好课堂这座传授知识的讲坛,用我们渊博的学识、丰富的阅历激励学生对真善美的向往和追求。

我们要做有道德情操的好老师。良好的道德情操是成为好老师的前提。学生具有向师性,老师就要用自己高尚的道德情操建立起师之威信,使学生信其道。我们要充分发挥老师的楷模作用,在传授学生基本知识和基本技能的基础上,给出学生社会性的规范,教会学生做人的道理。我们要谨记陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神,自觉遵守师德风范的要求,切实做一个党和人民都满意的好老师。

我们要做有扎实知识的好老师。扎实的科学文化知识是师之基石,要做一名党和人民都满意的老师,必须有很好的教育素养,深厚的文化底蕴,开阔的视野,还要建立终生学习的理念。老师的舞台就是讲台,当我们自信的站在课堂上,苍劲有力的写下一撇一捺的时候,我们就是一名活到老,学到老的智者。

我们要做有仁爱之心的好老师。有一颗仁爱之心是成为好老师的关键。心理相容是师生良好关系的体现,教育之爱是教师伦理最基础的部分。老师对学生有爱心,有利于理解宽容学生,没有教育之爱,教育无从谈起,更无从谈教育的发展。孩子是未来,是祖国的花朵,我们要做一个党和人民都满意的“园丁”,必须做到平等对待每一个学生,尊重学生的个性,健全学生的人格,还要善于发现学生的闪光点,并不断的放大,创建能让学生积极发展闪光点的环境,让每一个学生“和而不同,多元共生”。

最后,我用这样的一段话作为今天表态发言的结束。

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的。让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯;让我们来做根的事业吧,把养分输送给叶和花;让我们来做土的事业吧,把千万棵花朵孕育的根深叶茂;让我们来做草的事业吧,将顽强的生命张显。

谢谢!

知规矩讲规矩守规矩演讲稿篇2

党的纪律是全党意志的集中体现,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。维护和执行党的纪律,是各级各部门和各级领导干部义不容辞的政治责任。严明纪律,重在一个严字,不仅立规要严,而且执纪要严;不仅要严于律人,而且要严于律己;不仅党委要严抓,纪委要严抓,各部门也要严抓。

(二)各级纪检监察机关要全面执纪、严格执纪、刚性执纪。所谓全面执纪,就是说对党员干部,不论党龄长短、资历深浅、职务高低、功劳大小,只要违反了党的纪律,都要坚决查处,坚决不搞选择性办案、随意性办案。所谓严格执纪,就是要在严格教育、严格管理、严格监督的基础上,对发现党员干部纪律方面的问题,要勇于大喝一声、猛击一掌,该提醒的提醒、该批评的批评、该制止的制止。不要顾虑人情面子,不搞下不为例。所谓刚性执纪,就是要对踩红线、闯雷区的行为零容忍,发现一起查处一起,防止以批评教育代替纪律处分、以经济处罚代替法纪处理。说实话,一个干部成长起来是很不容易的,因违纪倒下去,确实令人惋惜。但不能因此就对违纪问题宽容、纵容甚至包庇,该查的一定要查。查清了,该怎么处理就怎么处理,这既是对事业负责,也是对干部本人负责。有的人之所以在违纪违法的道路上越走越远,就是因为在犯小错误的时候,因为各种因素没有处分到位,反而让他觉得,只要想办法、找关系,什么事都能摆平,导致越陷越深、无法挽回。对不严格、不正确履行职责,导致本地、本部门、本单位屡屡出现重大违纪问题的,要严肃追究党委(党组)和纪委(纪检组)的责任。

同志们,人生道路虽然漫长,但关键处往往只有几步。正如所强调的:squo;从善如登,从恶如崩squo;,思想的口子一旦打开,那就可能一泻千里;干部不论大小,都要努力做到慎独慎初慎微,不以恶小而为之。我们一定要牢记的谆谆教诲,时刻绷紧廉洁从政这根弦,切实担负起反腐倡廉建设这份责,始终坚守思想防线和行为底线,懂规矩、守纪律、讲诚信,做老实人、说老实话、干老实事,扎扎实实、稳稳当当地走好人生的每一步。

知规矩讲规矩守规矩演讲稿篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

上星期四,我们听了法制教育的讲座,警察叔叔给我们讲了许多有关未成年人犯罪的案例,这使我感触颇多。

在我们身边,一些同学老是犯错误,不遵纪守法,还屡教不改,他们认为只要不去杀人偷钱就好了,犯点小错误有什么关系呢?俗话说:小时偷针,大时偷金。如果一个人从小没有养成良好的习惯,没有法律意识,还有偷窃等坏习惯,不仅毁坏你的形象,还会渐渐腐蚀你的心灵。如果不能痛改前非,那些恶习就会在你的心灵深处扎根,甚至会让你走进失去自由的牢房。

青少年正处在长身体、长才干的阶段,明辨是非能力和自控力不强,意志薄弱,很容易受到外界的影响。我身边就有这样的例子:现在的孩子都有攀比心理,有些同学仗着家里有钱,天天在学校炫富,使那些家境不怎么样的同学觉得又自卑又眼红,为了不被人瞧不起,他萌生了偷窃的念头。最后东窗事发,被公安逮捕,受到了应有的惩罚。我们正处在花样的年华,诗样的年龄,没有人愿意在牢房中度过人生中最美好的时光。

尽管现在有老师和父母的保护,但他们不可能时刻保护着我们。我们总有一天会离开父母,离开学校,踏入社会。为了避免同学之间产生不必要的矛盾,我们应该严于律己,改掉身上的坏习惯。

法制教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上殿堂的梯子。能让人改过自新,要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,法制教育是不可忽视的。让我们从现在开始,遵守《小学生日常行为规范》中的每一条守则,做一个遵纪守法的合格小学生、小公民。

知规矩讲规矩守规矩演讲稿篇4

各位老师们:你们好!

守纪律 讲规矩这六个字言简意赅的指出了新时期、新形势下我党加强自身建设的新的方向与目标,是广大党员必须遵守的行为准则,也是坚定不移的走群众路线的基本要求。具体到教育工作者而言,守纪律,就是要求我们对法律法规、政策原则、规章制度和工作程序的遵循、履行和坚守。而讲规矩,则是为确保幼儿园的科学、持续发展,而要求教师必须遵守的规章、条文。因此守纪律、讲规矩是每一个人完整人格的重要构成,更是每一名教育工作者必须始终遵循的政治操守和最基本要求。通过近期的学习与参观自治区廉政警示教育基地,结合工作实际,谈谈个人的体会和认识。

二、讲规矩是基础要求。讲规矩,就是要熟知规矩,守住规矩。一支队伍没有了规矩,就会步调不一,形如散沙;一项工作没有了规矩,就无法开展,不能成功;一个社会没有了规矩,就会失去秩序, 陷入混乱。正所谓:没有规矩,不成方圆。定了规矩就要照着办、要加强对党员、干部特别是领导干部的教育,让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事该这样做、哪些事该那样做,自觉按原则、按规矩办事。习的这些要求就是我们必须遵守的。但是讲规矩,并不意味着要墨守成规,不意味着要束手束脚,规矩与创新不是一对矛盾概念。作为教育工作者,就是要在遵守国家法律法规的前提下,坚持自主创新,坚持联系实际、求真务实、脚踏实地做幼儿的引路人,采用更加适合幼儿发展的方式来开展教育教学工作,创新教学形式,改进教学方法,真真切切的为幼儿和家长服务。

知规矩讲规矩守规矩演讲稿篇5

党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。守纪律讲规矩不但是我党重要的作风和形象“名片”,也是我们党不断获得前进力量的重要保证。因此,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例是自我约束的不成文的纪律,同样需要长期坚持并自觉遵循。党员干部只有认清和读懂纪律和规矩,自觉遵守这些规矩,才能做到不踏红线、不触底线。

纪律关乎作风,规矩影响形象。守纪律讲规矩是对党员干部的爱护和保护,是营造良好从政环境的重要环节。只有把守纪律讲规矩挺在为官做人、干事创业的前面,自觉守纪律讲规矩,才能保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止,增强党的凝聚力、创造力和战斗力,保障党和国家的事业健康发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。

知规矩讲规矩守规矩演讲稿篇6

教师是一个特殊的群体,因为其肩负着传道、授业、解惑的使命,社会价值观普遍认为教师应该做到学高为师,身正为范,结合当前的时代特点,全社会都强调守纪律、讲规矩,教师的一言一行就显得更加突出和重要,严格要求自己不仅是对自身修养的提升,更重要的是以良好的形象作好表率,潜移默化的影响和教育学生,将社会主义核心价值观通过言传身教传导给正在接受教育的青少年。

守纪律、讲规矩是自我修养的基本要求

教师的自我修养重要性不言而喻,自我修养包括知识水平和研究治学的能力,也包括待人接物和立世处事,而守纪律、讲规矩正是提升教师个人修养的最基本要求。一方面,落实党的教育方针必须要求教师做到守纪律、讲规矩,教育的方针政策是依靠每一位一线教师在细小的工作中落实的,如果有令不行,有规矩不依,是不能落实的;另一方面,守纪律、讲规矩本身就是提升自我修养的重要途径,是提升政治素养的必由之路,也是严谨治学和廉洁从教的基本规范。

守纪律、讲规矩是教育教学的有力保障

大教育家孔子说过:其身正,不令其行,其身不正,虽令不行,中国古代论述教育的经典著作《学记》上也有亲其师,信其道,恶其师,疏其道的论述,由此可见,教师自身的人格魅力何其重要,如果在学生中树立和形成了一个不守纪律不懂规矩的形象,即使有高深的学识,学生也不能信服,不能信服就连教师最基本的传道的使命都无法完成。

同时,教育教学工作的落实是一个将上级主管部门的各项工作要求贯穿到课堂的过程,如果不守纪律不讲规矩,就会造成任务不落实,责任不到位,教育教学工作就失去了最有力的政治保障,就会与努力办好人民满意教育的目标越来越远。

守纪律、讲规矩是安心从教的基本底线

敬畏法度者最快活,连封建社会的各级官吏都将法度视为快活的底线和保障,新时代的教师更加应该明白这个辩证的逻辑关系。

总之,作为一名人民教师,无论何时我们都应该更加严格的要求自己。要把讲政治、懂规矩、守纪律作为做人、做事的基本准则,做到不越"雷池",不闯"红线",不乱"章法".要心存敬畏、手握戒尺,在思想上做到心中清楚,在行动上自觉践行师德规范,做守纪律、讲规矩的表率。

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