通过多次的模拟演讲，可以帮助我们发现演讲稿中的不足和改进之处，演讲稿可以帮助演讲者控制时间，确保在规定的时间内完成演讲，以下是好文笔小编精心为您推荐的小学教导主任演讲稿8篇，供大家参考。
小学教导主任演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
感谢您们给我参加此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：
一、个人经历：
我于1992年7月毕业于矿务局师范学校，成为一名光荣的人民教师，自参加工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自20xx年9月，开始担任课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着成功和喜悦，小学教导主任竞聘演讲稿。我多次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”20xx年参加原教育集团课改论坛获“先进个人”光荣称号，多次参加科、局级示范课、研讨课20xx年参加局东风地区数学研讨课获
第一名。并参加局明星教师送教到校活动，通过这些锻炼机会我获得了很多的教育教学经验。我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的`孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号，在不断学习中进步，在不断进步中积累，20xx年我被聘为小教高级，20xx年获得了大专（中文）学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累实践经验，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干教师”，撰写的论文及经验材料多次获的省级、局级奖励，我主动参与了我校“十一五”研究课题《薄弱学校课堂有效教学（数学、语文）的策略研究》的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和经验。
二、我的竞聘动机
立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献。
三、本人竞聘所具备的条件
1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力。
3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。
四、采取的工作措施
如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为副主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控 辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化氛围，提升办学品位。
积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。
小学教导主任演讲稿篇2
尊敬的各位领导，各位同事：
大家下午好！今天，我本着“锻炼自己，服务大家”的宗旨，竞选学校的教导主任感谢领导和老师给了我这次学习和成长的机会自踏进学校的那一天起，我就一直享受着大家的支持与关爱，这让我倍感工作的快乐与幸福大家的支持和信任，激励我走上了今天竞聘教导主任的讲台，我真诚地向你们说一声：“谢谢！”今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：
有严于律己、诚信为本的优良品质我信奉诚实待人、严于律己的处世之道我在日常生活和工作中，不断加强个人修养和党性锻炼，以”老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，与人有好的相处沟通
2.有雷厉风行、求真务实的工作作风19年的教学工作，培养了我雷厉风行、严谨缜密的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的'工作习惯，造就了我求真务实的工作态度
3.有虚心好学、开拓进取的创新意识我热爱教学及管理工作，平时爱和学生们一起读书，也浏览了一些有关政治、教育方面的书籍尤其是担任班主任这十多年，我认真学习了有关业务知识和各级各类文件精神，具备了一定的管理知识、和理论素养，能较好地完成领导交给的各项工作我喜欢接受新鲜的事物，勇于实践，具有开拓精神4.有较为丰富的
实践经验和一定的工作能力与管理能力在19年的工作经历中，我担任了10多年班主任和学年组长的工作，与许多老师有过愉快的合作或配合，曾经被评为区优秀课教师、区优秀教师、优秀学年组长，撰写了多篇论文，并获得国家级、省级、市级、区级的一、二、三等奖我还参加了国家级科研课题的研究，课题已经顺利结题，并获得了成果一等奖假如我有幸竞聘成功我将以极大的热情和高度的责任感投入到工作中去，为学校的发展尽一份绵薄之力，认真履职，恪尽职守，认真完成教导主任的各项任务竞聘小学教导主任演讲稿尊敬的各位领导、同事们：大家下午好！各位已经完成了一天的辛苦工作，接下来还得听我们六位的竞聘演讲，谢谢！今天我能在这里参加竞聘，离不开你们的鼓励和支持1998年我开始长征，至今已有14年期间教过两年的语文、十二年的数学，任过四年的班主任深受学生的喜欢、家长好评、领导同事们认可前几年，区内一所学校看上了我，但由某些原因，未能如愿，在思想上有些“抛锚”；那时正值小孩出生，精力上有些不济，教学上稍有怠慢有问题不回避，有缺点勇于改正，我相信：我的坦诚能打动你20xx年8月25日，那天上午的会议，同志们的确兴奋了，我也冲动了李校长的的讲话让我们深知重庆长征学校将迎来重大的发展契机今天我必须行动起来！“办有文化的学校、做有思想的教师、育有教养的学生”是长征人的共同夙愿“长征大讲坛”??
坛，标志着新课程教学改革的集结号正式拉响，李校长提出了“慢不得、快不得、停不得”的总体思路，意味着我校教导主任将面临全新的挑战，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大思前想后，我相信：我能、我也行！1、我虽其貌不扬，身体偏胖，但体格强壮各位领导，各位老师：大家好！今天，我本着“锻炼自己，服务大家”的宗旨，竞选学校的教导主任感谢大家给了我这次学习和成长的机会20xx年我从师范毕业后就来到了xx小学任教，自踏进学校的那一天起，我就一直享受着大家的支持与关爱，这让我倍感工作的快乐与幸福大家的支持和信任，激励我走上了今天竞聘教导主任的讲台，我真诚地向你们说一声：“谢谢！”今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：第一，我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神不管在什么岗位上我都始终保持着强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实、兢兢业业，力争把各项工作做得更好第二，我有虚心好学，开拓进取的意识从教以来，我积极参加各级各类与教育教学有关的培训学习，不断提高自身素质，以更好地适应现代教育教学的发展第三，我具有丰富的教育教学实践经验和一定的教育教学研究能力从教十一年来，我勇于探索、大胆创新，力求用先进的教育理念武装自己的头脑在不断地学习与总结中，我的教育思想发生了质的改变，教育教学水平也有了很大的提高，每年我所担任的学科教学成绩均位居镇前
列在搞好教学工作的同时，我还积极参加各级各类教研教改活动，曾先后多次在永川区教委和镇教办组织的赛课活动中获奖，并多次被评为吉安镇优秀教师和优秀共产党员，并于20xx年荣获“区级骨干教师”的光荣称号这些经验的积累将成为我工作中最宝贵的财富，更能引领我在教务主任的工作。
小学教导主任演讲稿篇3
尊敬的领导们，老师们：
大家好！
我叫xx，毕业于xx师专，大学学历，小学高级教师，非常感谢您们给我参加此次竞聘的机会。我竞聘的岗位是教导主任。我具备了以下有利条件：
一、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
从教20多年来，我以强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，无论从事什么工作，都从大局出发，干一行、爱一行、专一行。在工作中，始终坚持“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，不浮夸、不抢功、不出风头，脚踏实地地工作，得到领导和老师的好评。
二、具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力
能与老师一起结合本校实际，大胆探索、试验、改进教学方法，提高课堂效益，达到高效课堂，同时探索开展开放式课堂教学，通过互帮互学，提高全体教师教育教学能力。我参与撰写的多篇论文获xx一等奖，并在科学大众、少年智力开发报等刊物发表。
三、从教以来，我一直工作在教学一线
积累了较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。从20xx年任教导主任工作以来，我积累了丰富的管理工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的'能力。
能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。
熟悉信息技术，能熟练运用计算机进行办公和教学。
四、到岗后采取的工作打算
如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸竞聘成功，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，
1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。
2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。
3、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。
总之，我将继续发扬我的长处，认真履行岗位职责，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。
小学教导主任演讲稿篇4
各位老师、亲爱的同学们
大家好！
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2014年春季。今天，已经是开学的第二周了，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，大家又回到了学校，又走到了一起。投入到紧张的学习生活之中。今天，我们在这里举行开学会议，对本学期的工作进行安排动员和要求，希望全体师生严格按照学校的要求，在新的学期里，制订切实可行的目标计划，以饱满的热情，积极的态度，负责的精神，营造崇尚科学、文明、创新进取的良好氛围，树立良好形象。
首先我对上学期期末考试做简要总结：通过大家的努力，我校在中心学校统考中一年级数学（第三名）二年级数学（第一名）三年级语文（第二名）数学（第二名）英语（第一名）五年级数学（第二名）的好成绩，期末考试一共受表彰的学生有15名，教师名。大家知道，成绩只能代表过去，我们不能停留在原地，因过去的一点成绩而沾沾自喜，那样的话，我们将会停滞不前。这个道理，相信大部分的同学都明白。
同学们，你们一定要让你的父母因养育了你而感到欣慰，一定会让学校因培养了你而感到骄傲的，老师、学校更期待着数年之后，你们会让我们的祖国因孕育了你而信感自豪。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今天的开学会议为新的学年拉开了序幕，吹响了号角。
同学们，让我们拿出青春所有的激情和勇气，为命运拼搏，为前途而战，在此，我预祝你们锁定目标，锐意进取，学业有成。在新学年开学之际，为了使同学们“百尺竿头，更进一步”，我在此对同学们提出以下几点要求：
一、自我调整，按时进教室，把精力集中到学习上来。
新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时进教室，服从老师的安排。
二、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。
同学们，校园生活是我们幸福花季的缩影，过去的一学期，我们各位同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，在今天，你们都在一个同样的起跑线上，如果你每一天都能认真预习，认真听讲，认真复习，你就会在学习上跑在前面，老师也希望你们每一天都有新的收获，都有新的进步，每天每科你能弄懂记下一个知识点，那都是你的收获，只要你能每天坚持下去，就一定会有很大进步的。
三、遵守校规校纪，争做文明学生。
同学们，希望你们能从今天开始，从自己做起，从身边的小事做起，当好学校的主人，做好个人的清洁；爱护校园环境卫生，不乱扔；节约一滴水，一度电，做个合格的中学生。学校将开展丰富多彩的活动，让我们的校园生活更加充实，希望大家能积极参加，锻炼自己，也为你们的班级争光添彩。
那么，作为学校，我们将会更进一步完善管理机制，力求教师在教学方法上下苦功，使同学们学起来轻松舒心。本学期，学校将
从以下几个方面抓起：
一、转变学生学习方式，注重学生能力、品质、意识的培养。 我们的基础学科，将在新课程标准的引领下，进一步探索新的教学模式，变革原有的教学方式，“教会学生学会学习，还给学生主体地位”，调动学生的主体精神，促进学生个性发展，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，让每一个学生学得扎实，学得生动。
二、抓教风促学风，立足规范展新风。
1．对教师：把标准立在课标要求上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。人人为争做教学新秀和名师而努力。
2．对学生：要养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。对上课注意力不集中的学生，老师要及时提醒，批评教育，不能熟视无睹。
作为一名教师在新学期里，一定要努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学，向课堂要效益、要质量。变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂。
最后，我要给全体同学提三个希望：
（一）热爱你自己，坚信你能行！
（二）宽容你自己，坚信你会行！
（三）鼓励你自己，坚信你就行！同学们，理解老师的唠叨吧，相信我们是永远会为你们喝彩的人！同学们，有志者，事竟成。面对新学期，发扬拼搏精神，我相信你们一定行！
老师们，同学们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、鼓足干劲，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们高峰中学一定可以再一次登上历史的颠峰。
谢谢大家!
小学教导主任演讲稿篇5
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好
先作自我介绍，我叫ｘｘ，1965年出生，大学本科毕业，小学语文高级教师。1982年参加教育工作，在土华小学主要任班主任、语文教学工作、兼任级组长，团书记，92年调入凤江小学任教，主要担任班主任、语文教学工作，96年
任语文科组
长，99年9月开始担任教导主任。我曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生及转学、随班就读等工作，今年成为广东省社会心理学会会员.
今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任，第二岗位是副教导主任。20多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件：
1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
从教20多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。
但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀团员、优秀青年教师，区德育先进工作者，区优秀少先队辅导员，2000年20xx年被评为区优秀教师，获区政府嘉奖.
在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
2、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习.96年参加全国成人高考，99年获得了大学本科学历。成为教导主任后，我更积极参加继续教育，考取了普通话测试水平二级甲等；今年还参加广州市心理健康教育c级证书班学习。我善于总结经验教训，撰写教育教学论文，获得区电教论文评比三等奖，区德育论文三等奖，2000年参加了广东省小学思想品德教材教师教学用书的编写工作，《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》，《浅谈随班就读工作的探索与实践》被小教科录用。
3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在20多年的工作经历中，我任教过中高年级语文、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。如：一年级拼音口试，试卷命题等。
我从1999年任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象
4、我能理解各层次的老师。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。
岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。
为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则()
要求，使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。
小学教导主任演讲稿篇6
各位同仁：
大家好!
我竞聘的岗位是中心小学教导主任，我这次参加竞聘的优越条件有以下几点：
第一，我干过。
在过去几年里，我担任过完小主任工作，负责完小的日常工作，也包括德育工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在学校校长、书记的带领下、在其他干部的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，应该说干得还不错。
第二，我能干。
为更好完成这项工作，我结合自身实际，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方。
第三、有氛围。
在工作中始终坚持正确的'立场，不避重就轻、不瞻前顾后。始终以一颗诚心与广大教师团结协作，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，定期向校长、书记汇报工作，听取意见，广泛的深入到教师当中去，努力凝聚人心，激活动力，聚集力量。
第四、有思路。
重点工作：继承和发扬“孔孟”文化，推广“三感恩”教育，创新活动形式。
工作抓手：班主任队伍出特色，年级段文化见实效。
总的来说，做好本职工作就是我对学校、对领导、对同事们最好的承诺。在今后的工作中，我一定会继续努力，做得更好! 谢谢各位领导、各位老师。
小学教导主任演讲稿篇7
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的时节，我们xx镇中心小学又迎来了新学年的开学典礼。新的学年，我们迎来了x位新教师和xx位新同学，你们的到来，让我们的校园更加绚丽多姿、生机盎然，在此，我代表全校师生热烈欢迎你们成为中心小学大家庭新的成员！
我们xx镇中心小学是一所年轻而又魅力四射的学校，xxxx年建校以来，先后荣获“全国读书育人特色学校”、“xx市师德师风先进学校”、“xxx市教育科研科普先进单位”、“xx市依法治校先进单位”、“xx市语言文字工作示范学校”、“xx市文明学校”，等荣誉称号，同时，我校被xx市人民政府评为“市级示范学校”。
山高水长，桃李芬芳，继多年取得优异的教育教学成果之后，一学年来，在各级领导的关心、支持下，在全体师生的共同努力下，学校的各项工作开展得有声有色，丰富多彩。歌咏比赛、文艺汇演、拔河比赛、趣味运动会、演讲比赛、武术展演、大课间活动等一系列活动的开展，让同学们在紧张的学习之余留下了笑声带来了欢乐。远赴xx学习教学模式、积极参加业务培训、分组分层教学管理、小老师展示引领，导学案助推课堂，一学年来，教师们在高效课堂改革的道路上探索进取，在全体师生的共同努力下，我校的各项工作都取得了显著的成绩，小x毕业检测综合评估我镇获得全县x名的好成绩，学校管理和质量管理双双荣获镇一等奖。我校的老师等先后被评为市、县级优秀班主任、师德先进个人和优秀教师。老师被xx镇人民政府授予“优秀教师”荣誉称号，老师被评为镇优秀班主任，老师被评为镇教学质量先进个人。借此机会，我代表学校和我个人，向一学年来无怨无悔、默默耕耘、负重拼搏、顾全大局的我们可爱的老师们致以我发自内心的、最崇高的敬意和感谢！谢谢你们！
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，回顾上个学年，一路艰辛一路歌，我们播种过希望、我们收获过成绩，我们抛洒过汗水，我们感受过喜悦，但同时我们也留下了泪水和委屈，也留下了无尽的遗憾和失落。老师们、同学们，过去的努力让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去“超越自我，追求卓越”创造学校的辉煌发展。新的学年，我们要继续深化课堂教学改革，探索适合我们学校实际的高效课堂新模式，做好做实班级管理、教学常规等过程性工作，使我校的教育教学和学校管理工作永葆全镇示范领头地位，争创县“双优学校”，打造xx市区域名校，继续开展丰富多彩的师生活动，让全体师生在xx镇中心小学大家庭里生活得顺心、舒心、开心。
良好的开端等于成功的一半，新的学年开始了，为了争取有一个良好的开端，在这里，我向同学们提出几点要求和建议：
1、牢记安全，增强安全意识。安全是一切学习生活的保障，我希望同学们要善待自己，珍爱生命。我们要时刻注意安全，在校做到“轻声慢步靠右行”，同学之间不玩危险的游戏，不搞恶作剧，多开展益智游戏，文明游戏。上学、回家路上不乘坐超远车辆，不乘坐无牌无照及证照不全的车辆，遵守交通守则等，时时处处做好自我防范和自我保护。
2、培养习惯，争当文明学生。学校是我家，干净漂亮全靠你我他。同学们一定要养成良好的行为习惯，每天勤洗脚勤刷牙，自己的被褥、生活用品要整理规范、摆放整齐。不乱到废水不乱丢弃垃圾，看到垃圾要主动捡起，遇到师长要主动问好，同学之间要相互关心相互帮助，重兄妹情，重同学情，做文明学生。
3、发奋学习，争先创优。过去的学年，我们各位同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学年里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。同学们，学习是紧张的，艰苦的，但又是无比快乐的，学校为我们创造了优良的学习条件和环境，又有那么多慈爱老师悉心教育和指导，只要我们每一位同学刻苦努力，我们一定能成为全面发展好同学。
4、快乐生活，提高综合素质。我们学校是希望的摇篮，更是一个快乐的大家庭，我希望生活在大家庭的每一位同学都能养成良好的行为习惯和卫生习惯，不断提高生活自理能力，积极踊跃的参加班级和学校举办的各种活动，历练自己，健康快乐、阳光自信地成长。
老师们，同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为我们美好的未来而奋斗！
最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家。
小学教导主任演讲稿篇8
尊敬的领导，老师们：
平行四边形的面积计算是第八册教学内容，在此从前学习了平行四边形、三角形和梯形的认识，清楚了解其特征及底和高的概念。整个安排体现了线行的、层递的、系统的体系，也完全符合了学生的认识规律和心理特点。
因此学生要想很好地理解与掌握平行四边形面积公式，就必须从长方形的面积计算和平行四边形的特征为基础，运用迁移和同化理论，使平行四边形面积的计算公式这一新知识纳入到原有的认识结构中。同时也为学生自主学习三角形面积和梯形面积计算夯实基础。
教学难点是把平行四边形转化为学过的.图形，因此图形的拼组是这节课的重点，同时深入和拓展学习图形的拼组对后面三角形和梯形面积计算的教学起到一个至关重要的铺垫作用。
教学设计从图形的拼组为主体设计了两个部分：
一）七巧板拼组展示。出示七巧板拼组过程，是为了让学生感知单一的图形可以组成多元的图案，反之，多元的图案可以分解成单一的图形。同时，让学生总结出：复杂的图形进行任意的组合，它的总面积是不变的。
二）自主分解简单图形并组合图形。给平行四边形分解再组合，看似简单的操作，更能激出学生对图形结构的认知欲，巩固了学生对图形各部分结构的认识。学生通过拼组知道了平行四边形可以拼成长方形、梯形、三角形等。
平行四边形面积的推导是建立在前面两点的基础上。
一）学生能将平行四边形组合成长方形，建立了空间概念。
二）拼组前后图形的面积不变，进而水到渠成的推导出平行四边形面积公式。
整个教学设计紧扣教学重点，分解教学难点，又为后面教学作铺垫，充分体现出对学生空间思维的拓展，培养学生自主探索的能力。
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