大家好！我今天演讲的题目是《安全在我心中》。我叫xxx，是制氧厂的一名空压工，刚来咱们永诚两个月，虽然时间时间不长，但我感觉这里很亲切，因为我家就在山下，好多亲戚朋友就在这里。能够在这样的场合和各位领导、各位工友们共同呼吁“安全在我心中”，我感到无比的激动。安全是什么？安全是企业的生命，是我们家庭幸福的前提；是我们工作快乐的源泉；是我们单位效益的保证。它是平安也是一种幸福，更是一种真爱生命的人生态度。安全不像生产指标，欠产了还可以追回来，安全是人命关天的头等大事，任何单位只要发生一起责任事故，都会给单位造成经济损失，同时也给我们的精神造成严重伤害。而事故一旦发生，是没有机会弥补的，只能为之惋惜。我们武安市钢厂林立，经济发达，远近闻名。但同时安全事故屡见不鲜，同样发人深省。我们无法忘记20xx年1月4日，那天发生在普阳钢铁厂的煤气泄漏事故，21人死亡，9人受伤的惨剧，致使30个家庭顿时陷入无尽的悲哀之中，如果提修缮好煤气检测报警系统，而不是对报警声习以为常，置若罔闻，事故就有可能完全避免。因为一时的疏忽， 21条鲜活的生命就永远的闭上的双眼。那天他们的父母在等他们回家，他们的妻儿在呼唤他们。然而灾难时无情的，他们就这样无奈地永别了亲人永别了世界。

历数以往发生大大小小的事故，无一不与粗心和疏忽有关，工作中的细心和精心，工作时一丝不苟地执行安全纪律，严格遵守操作规程，遵守一切规章制度，杜绝违章作业，是生产工作得以正常进行，减少和杜绝一切安全事故的前提。比如我所在的制氧站，工作环境干净卫生，我们不必须要懂的氧气是助燃气体，决不能碰到明火，不准抽烟，否则将会有危险事故发生。我的岗位存在的安全隐患有触电和机械伤害，在操作中要认真仔细想一下自己的每个动作是否正确。因为我们的每个岗位都不是孤立存在的，因而岗位与岗位人与人之间存在着相互关心，相互照应的关系，当同事需要帮忙时，当同事违规操作时，当有人不遵守安全规章制度时，我们就该及时正确的提醒他，安全责任生产这根弦不能松。为了您和家人幸福，要时刻牢记血的教训安全生产，同事们的规劝多了，提醒多了，违规及不安全因数也就少了，我们要互相监督，互相保护员工的安全。 “注意安全”绝不是一句口号，也不是一个指标，更不是每天高喊“戴好帽子系好安全带”就能轻易做到的，只有把安全意识深深注入我们的思想和价值体系观念中，才能由内而外地指导我们的行为。比如老工人比青年工友骑车要慢，干活也要仔细、踏实。这是因为在他们的心中已经形成了比较重视的价值观念。他们不会认为骑车快会有多么的帅。从20xx年我们公司成立以来，安全生产的观念培养从未停止。如今更需要广泛提高意识，公司正处在伟大的'变革时期，它每前进一步都离不开我们职工的心血。员工安全意识的强弱，安全文化素质的高低将直接决定企业安全生产的具体过程和结果。在我们每个职工的岗位上都有各自的规章和制度，现在请大家默念一下各自的岗位要求，想一下有哪一条不是与我们的安全、健康有关，这是我们厂将近十年以来的安全生产经验，它体现了公司对我们安全的负责“宁听骂声，不听哭声”这是安全管理的最高境界，咱们的名称中有一个“诚”字，它至少包含诚信和忠诚两层含义。所谓的忠诚就是要我们表现出对公司敬业的态度，敬业的观念和行为，所以我们要遵守岗位操作规定服从管理，这是对于我们提供工作岗位和衣食来源的企业的感激，更是对我们自己负责的表现。有些人认为自己是一名打工者，企业的安全文化建设与自己无关系，只要做一天和尚撞一天钟，得过且过就算了，你会发现有这样思想的人，通常也是违章和安全隐患经常光顾的人，我们不能在血淋淋的事实面前才认识到生命的脆弱。大家想一下什么是幸福，在我看来其实很简单，幸福就是能和亲人朋友快乐的生活下去，家人对你的爱不是你每月仅有的二十来张百元钞票，而是你这个活生生的人，当你拖着疲惫的身躯，蓬头垢面地骑车回家时，母亲早已倚门等候，妻子已为你准备温水和香皂，儿女为你递上柔软的毛巾，可口的饭菜，早已为你热了好几遍，家里人因在饭桌旁和你分享工作中的事情，他们因你的快乐而快乐，因你的悲伤而悲伤，生命不仅属于你自己，生命也属于你们的妻儿，你的父母和所有关心爱护你的同事朋友们，珍爱生命，杜绝安全生产责任的发生，这就是给企业创造的最大的财富。幸福需要安全，幸福需要呼唤安全，安全是幸福生活的保障，让我们时刻牢记“安全在我心中”时刻牢记“马失前蹄之灾，伤及自己及骑者，违章操作之祸，祸损自己殃及他人“让我们紧握安全的航舵，因为安全生产就是健康，就是幸福，就是形象，就是发展，就是效益的最有利的保障。我们肩负起那份沉重的安全责任，众志成城，攻艰克难，为共创企业辉煌灿烂的明天做出应有的贡献，我们永诚人民的钢铁长城更加坚不可摧。亲爱的工友们，让我们在保障安全的前提下，为了永诚的更加辉煌的明天一起奋斗吧！

和雨有关的演讲稿篇2

敬爱的学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是四年二班的胡雨莹，今天有幸代表全体同学发言是老师、同学们对我的信任，我要把我们小学学生的心声传递给全校的同学们，愿我们共同努力，互相勉励，在新的一年里，争取更大的.殊荣。

刚刚度过20xx年愉悦的春节，在春风的沐浴下，我们又来到了学校，又见往日朝夕相处，同窗学习的兄弟姐妹，相见的一笑，是喜悦和祝福。我们憧憬，我们向往，我们期待新学期崭新的学习生活。

在这阳光明媚的下午，我们兴奋地集聚一堂，参加新学期的盛会——开学典礼。它是我们总结反思的句点，更是我们努力奋进的新起点。作为中年级的学生，我们要做“德才兼备”的好少年。爱护学校、尊敬师长、乐于助人、拾金不昧……做好遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的标兵；做好低年级同学的榜样。学习生活中改正缺点毛病，养成良好的学习习惯，虚心进取，不骄不躁，不耻下问，团结同学，互相帮助……是我们奋斗的目标；做好老师的小帮手，学校的小主人，守法小公民、环保小卫士，是我们的努力的方向；我们要做就做最好，因为我们是祖国未来的希望！

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，警醒我们“勤奋刻苦从现在做起，乐于助人从小事做起；关心集体、友爱他人，从我做起。”

“红烛到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，告诉我们什么是奉献，什么叫学可为师，行可为范。在此，我要代表全体学生，问候辛勤培育我们的恩师们，感激您的关怀、谅解，感激您的知遇之恩，更感激你那深夜伏案、孜孜不倦、苦口婆心的教导。

同学们！在这新学期里，让我们跟着春天的脚步，拿起画笔，把春天装点得更加美丽。让我们放飞心灵，树立理想，勾勒我们未来美好的蓝图。

最后愿我们在新的一年里，不辜负老师的辛勤教诲，不辜负父母的殷切希望，努力奋进，取得优异的成绩。得到更好的发展。谢谢大家！

和雨有关的演讲稿篇3

大家好！

我演讲的题目是：学会感恩。

感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

和雨有关的演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

有人把青春比作一辆五彩的车，风雨我们都会照坐不误，也有人把青春比作一杯美酒，不管什么滋味我们都照单全收，也在这杯酒里，我们品到了辣与香的完美结合。

青春是我们人生的一段别样体验，是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果，是我们人生岁月里的一段美丽而充实的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育着早春的生机，在坚持中展现着盛夏的热烈，在拼搏中蕴藏着金秋的丰硕，在竞争中昭示着寒冬的希望。她是诗意的，却不乏拼搏的激情；她是时尚的，而又饱含奋斗的艰辛。等到再回首这段峥嵘岁月时，我们会发现，她会在我们一生的历练中，折射出耀眼的光芒！

青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了保定，来到了河软，青春就该由我们来抒写和添彩了！

也许有人会说：校园束缚了我们的手和脚，截断了我们飞行的翅膀，这简直是浪费青春！假如你也这样想，请你尽早收心吧。因为青春需要我们独立自主的品质，更需要我们以苦为乐的豪情！学会用左手温暖右手，学会把学习当做快乐，并且享受这种快乐。生命本身就是一片广袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不断地涌出，就可以把沙漠变成绿洲！

同学们，行动起来吧！不要等到光阴荏苒，年华渐逝，才独自叹息；不要等到花季不再，雨季已过，才内心凄凉。与其说，在人生的黄昏，无奈地擦拭过去的岁月，不如恰在这蓬勃的季节，无悔地锃亮青春的容颜。行动起来吧，给我们的青春做主！

让我们来主宰自己的青春，主宰自己的人生。画一条青春的弧线，镶一片七彩的阳光，携一串欢悦的音符，愿生活多姿多彩而又美好真诚！

让青春的烈火燃烧永恒，让生命的闪电划过天空；

向浩瀚星空许下诺言，让年轻的心永不改变；

用所有的热情换取时间，让年轻的梦想永无终点。

请相信，

我的青春我做主，

我的未来不是梦！

我青春我做主的演讲稿5：

敬爱的老师，亲爱的同学：

青春是美妙的，青春是梦想，是活力，是幸福，拥有青春的我们是那么的可爱……

拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上。不管昨日如何，不管是甜还是苦，我只在乎今日，昨日已经逝去了，再也回不来了，世上没有后悔药，今日我要过得很开心！试卷发下来了，尽管很差，可是我相信，吸取这一次的教训，下次我必须能够考得更好！

拥有青春，我们能够尽情的放飞自我的梦想。不管你怎样说，我就是爱音乐，我就是爱唱歌，无论你如何说，无论你如何反对，我就是要大声的唱，我就是要坚持我的梦想，神马都是浮云，什么都阻挡不了我前进的步伐！

拥有青春，我们不怕失败，相信一切能够重头再来。失败了有怎样样，跌倒了又如何？爬起来，继续向前跑，我有我的坚持，不到终点誓不罢休。你说我唱歌难听如何，尽管我唱歌没有获得名次又如何，但我不会放弃，而是勇敢地站起来，我就比你强！我相信只要我努力拼搏，没有什么是不可能的，一切问题都将迎刃而解，我相信，我终会找到属于自我的闪耀的舞台，我要证明给你们看，我是强者！！

青春的我们就是这么的叛逆。长青春痘如何，那是我们青春的象征，酸甜苦辣我照样吃！你说我长得矮如何，浓缩就是精华你懂不懂？你说我声音难听如何，我唱起歌儿来照样比你雄！

青春是完美的，同时也是短暂的，所以我们要好好的珍惜，让青春散发光彩。

我的青春我做主！

和雨有关的演讲稿篇5

亲爱的老师和同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《我难忘的大学生活》

9月，我从偏僻的金乡来到著名旅游城市哈尔滨，进入旅游学院，实现了多年的大学梦。有人说：“大学是铸就普通人荣耀，造就大师的摇篮。”作为一个普通的大学生，我注定不是大师，但是普通的我绝不能选择平庸。“不想学，不想学，就不可能有广泛的天赋。”这个难得的学习机会将是我人生的重要转折点，所以我会珍惜。带着这种简单的感觉，也带着我的希望和梦想，默默的坚持了三年的大学生活。虽然我很弱，但我有毅力。虽然我基础不扎实，但我用勤奋和汗水弥补。

在两年多丰富多彩的大学生活中，学院领导的关心爱护，老师的谆谆教诲，同学们的和谐愉快共处，给我留下了美好的回忆。真心感谢你给了我知识和能力，给了我温暖和关怀。在这里我想真诚的说一句：谢谢！丰富多彩的大学生活需要自己去把握。我上每节课，认真完成每份作业。下课后，我总是在图书馆和电子阅览室的知识海洋里游泳，汲取新鲜的营养。我把每一点点时间都投入到了课程和专业上。“要为战场而战的是战士，要勇敢攀登高峰的是学生。”对我来说，学习的艰辛可想而知，要克服一系列学习障碍。如果我解决不了一系列难题，我会咨询老师或与同学讨论。“不劳无获”，我终于取得了不错的成绩。我热爱我的大学生活。只要努力和汗水能得到院校和单位的肯定，得到大家的赞扬，就足以让我感到非常欣慰，因为我学习的动力是为了更好的为将来的成功铺路。

快乐难忘的大学生活即将结束，两年多的大学生活将为我以后的工作发挥作用下了良好的基础。我坚信，在以后的工作中，我会更好地发挥主观能动性，从点滴的小事做起。古人说：不积跬步，无以至千里。我将以高尚的职业道德、严谨的工作作风、负责的工作态度，通过我勤劳的双手，将一个个困难变成一个个跳动的音符，奏响出悦耳动听的旅游工作交响曲。

时光流逝，空间转移。再见了，美丽的哈尔滨吗!再见了，我的大学----难忘的旅游学院!老师们，再次真诚地感谢你们，我在工作中会时常想念你们;同学们，让我们展开壮志与毅力的事业双翼，一起飞向更高的蓝天!

我的演讲完毕，谢谢大家!

和雨有关的演讲稿篇6

老乡们好!

很高兴和大家一起度过了一个难忘之旅!虽然我们来时途中经历了太多磨难，但相信大家也取得了不少真经，本人谈三点体会。

一、接我们镇南寨小学一位教师对学生自主学习和合作学习的认识谈起。

1、我认为没有学生的独立学习就谈不上小组合作学习的高效。自主学习是发展学生思维能力也是学生创造力培养的重要途径。所以学生自主学习环节是必须的。凡是学生能够通过自主学习掌握的知识没必要进行小组的合作学习，作为教师莫被所谓的课堂模式所束缚。我校规定每节课学生自主学习时间不能低于八分钟，另学生在自主学习的时候教师要保持安静，不能影响孩子们的独立思考。2、合作学习是高效课堂一个重要环节，采取2人或4人小组合作学习，教师应根据学习内容设置的问题一定要介于小组团队能力范围之内，太易太难都会使合作学习失去意义。当然这需要教师对学情充分地了解。3、展示内容大家都会的无需展示，展示部分应该是有异议的问题或知识，这样才能激发学生质疑、解疑的高涨情绪，这才是真正的生本课堂。

二、高效课堂应关注情商和养成。

太谷课改经验之所以独具魅力、影响巨大在于既关注智力因素的发展又重视了非智力因素和养成的培养。而我们的课堂(从各镇各学科发言教师看)都片面的把高效课堂的着眼点放在智力培养之上，而忽视情商和养成。孰不知好的学习习惯才是构建高效课堂的关键。我们学校的课改模式为“六步一训”，其中的一训指的是一课一训，就是每节课都要关注到对学生学习习惯的训练。

三、我对课改的认识。来时途中我已谈到本人对“课改”的认识和理解，此行我是站在校长的角度去综观全局，所以我是走马观花的“看”。(即看课、看文化、看课程的设置、看教师沙龙、看管理)。从看课中我领会到了太谷的小学课堂是大课堂，它把教学课堂中对学生学习的小组捆绑式评价和个人评价和生活课堂的多元评价有机结合起来，采取了师生共同评价的方式让我解决了来时“多元评价和关注对每个孩子评价难操作、人手少”的困惑。对全课程的开发和推进我有了新的认识和举措。从看教师沙龙我认识到教研的魅力和对教师专业提升的巨大作用。

收获很多，时间有限，难以言尽。总之学习是为了进步，但我们要有选择的学习，对于骨干教师来说，我们不必拘泥于模式，只要遵循“高度地尊重学生，全面地依靠学生”的生本理念，只要是学生能依靠自主或合作学习解决的问题我们老师做到放手，依全体学生合力都不能解决的问题做到才出手，方为真正的高效课堂!

临了送各位三句话：“用他山之石攻自己之玉”、“挖自己的坑栽别人的树”、“掘自己的池养自己的鱼”，相信在座的各位在不久的将来，必将成为我们伊滨区独具个性魅力的名师!发言完毕，不当之处，敬请指正!

谢谢大家!

和雨有关的演讲稿篇7

文明无所不在，快乐如影随形，我在这种快乐中成长。

记得那次，我正坐在公交车上欣赏窗外的风景，后来上来一位头发银白，步履蹒跚的老奶奶。我正准备给老奶奶让座，一个急刹车差点让老奶奶摔倒，我赶紧跑上去把老奶奶扶到了我的座位上。老奶奶很感激的望着我，并对我说了声：“谢谢”。那一刻我感到无比快乐原来做一件文明的事如此简单，我一个不经意竟得到了别人的.赞许，我便决心做一个更加文明的人。

我文明，我快乐。在之后的日子里，文明与我同在，快乐与我通行。我不再像以前一样看到教室里有垃圾而置之不理，而是弯下腰捡起来，扔进垃圾桶;过马路的时候看见需要帮助的人我不再像以前一样不理不踩，而是主动为他们引路;在公益活动上不再像以前幸灾乐祸，而是静静感悟着同龄的贫困孩子艰苦求学的故事，并会伸出援手，将身上仅有的零花钱全部捐给他们……

送一束玫瑰，留一屡芳香。帮助别人同样也就帮助了自己，我以文明为乐，着就是我做一个文明人的心得。在快乐之中成长，不断的完善自己，这就是我做个文明人的心得。在快乐中成长，不断完善自己，这让我知道文明不是口头上泛泛而谈，而是要付诸实际行动，那样你所获得的快乐就是不言而喻的!

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