关于演讲稿读书的演讲稿参考5篇

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很多人都会觉得演讲稿是一种非常困难的文本,因此需要我们用心对待,其实演讲稿和我们的生活也是关系很大的,下面是好文笔小编为您分享的关于演讲稿读书的演讲稿参考5篇,感谢您的参阅。

关于演讲稿读书的演讲稿参考5篇

关于演讲稿读书的演讲稿篇1

大家好!

今天我演讲的题目是:《我读书我快乐》。

生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。

就像别林斯基说的,好的书籍是最贵重的珠宝。书就是人精神的粮食,如果世上没有书,人们就没有知识。书是给人们指路的明灯,书就像是在知识的海洋里的一位导航员,驾驶着神奇的帆船,带着我们在庞大的知识海洋里寻找知识。

我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。

小学六年级,是我读书人生不可忽视的重要部分。各种各样有品位的书都看。细细品味读书,我发现原来读书就像喝茶,一杯永远也喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈品愈有味道。而我对读书的追求也变得越来越强烈了。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并慢慢地品尝。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。读书的旅程永远也没有终点,知识的海洋需要不断地注入新鲜的源头活水。只有这样人生才能不断地充实,生活才会更加的阳光灿烂。面对读书,我会快乐,我会努力,高扬知识的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆,济沧海。

关于演讲稿读书的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!“读书破万卷,下笔如有神”。读书对于我来说就是一种乐趣。

在我小时,我最爱看《水果宝宝》那本书,因为里面有多种各样的水果,又新鲜,又大!有梨、桃子、西瓜……我都快把所有的口水都流了出来。

我到六、七岁时我看《儿童宝宝识字》,我几乎都把所有的生字都会读了,就因为这,邻居都夸我是个聪明的孩子,我自然开心,所以也更喜欢上了读书。

上小学一年级了,我开始学会了汉语拼音,也渐渐自己读起了故事书,有一次,和妈妈一起去超市,我一口气就买了三本故事书,到家之后,所有的美食都失去了原有的吸引了,我就开始钻进了故事里,就是今天我还清晰记得那故事的内容:一位善良的美人鱼,为了得到幸福,让女巫把它变成人形,并用声音作为交换,不过,每走一步就如刀割般痛苦,变成人形以后便不可以变回人形,除非将你喜欢的人杀掉!如否则进入海里就会成为泡沫。这时候妈妈叫我睡觉睡觉,我哪里有心思睡觉呢?继续盯着我故事,后来,人鱼喜欢的人和别人结婚了,半夜人鱼姐姐们叫她杀了他,可她没有,而选择了跳进海里将自己形成了泡沫。等到读完了,我一看时间居然整整10点了,我终于可以安心睡觉了,这时候我才听到肚子咕咕在叫,原来我连晚饭都没吃!

“书犹药也,善读之可以医愚。”书籍伴着我从无知走到了博学,书籍伴随我从幼稚走向了成熟。在我的天空里读着自己喜欢的书籍,是我每天最快乐的事!

关于演讲稿读书的演讲稿篇3

亲爱的老师和同学们:

大家好!

“你今天看了吗?”每当看到这样的话或听到这样的话,你会想到自己,问自己吗?自古以来,阅读一直是最流行、最时尚的学习方式。一本好书就像一个好的导师,可以让我们的思想变得明智,丰富我们的生活。

夕阳西下的傍晚,拿着书坐在窗前,静静的看书,是心灵的净化,是心灵的碰撞。那种平和宁静的心情得到了升华,读书的乐趣真的尝到了。我们需要加强各方面的修养来提高自己。所以要多读书,用书净化心灵,用书里的知识充实自己。在我的学习中,书是沉默的老师,读书是我学习和生活中最大的乐趣。

俗话说:“茶是醉人的,我为什么要喝呢?书香我不需要花。”我们渴望阅读,渴望获取知识,但我们常常会有这样的疑惑:我们该如何阅读?以前很迷茫,不知道怎么做,但我觉得除了善于思考和理解,还应该多写读书笔记,读完有感觉。这样做,不仅有助于我们思考,也有助于我们记忆思考的结果,便于以后比较、综合、分析。读书让我逐渐体会到快乐,也常常感受到教育名家的精神契约。闲暇之余,我常常静下心来,翻阅他们的作品,品尝他们酿造的甘露。

读书让我体会到教育的民主。这种崇高感是我从阅读中获得的最大收获,是我不断学习和提高的具体体现。读书让我们不再自满,不再平庸,不再庸俗。读书可以消除生活的倦怠和衰败,让我们拥有充实的灵魂和不断成长的精神。在书里,那些对生活充满激情和智慧,感情超脱的大师们的话,会让我们变得特别开放,聪明,开放,乐观,豁达。不管他怎么刻意装书,一个人要聪明总是很难的。只有通过书籍的渗透,他才能超越自己,发展自己。

独处时,享受阅读;我们在互动的时候,享受阅读带来的优雅和包容;当我们创造教学生活和生活时,我们享受阅读的魅力。这时会有一种奇怪的感觉:书中金色的思想和奇妙的精神智慧,是支撑生命和生命的一部分。苏霍姆林斯基说:“无限相信书籍的力量是我教育信仰的真正含义之一。”从某种意义上说,一个教育家的成长史就是他读书的历史。

让书籍的精华融入我们的生活,融入我们的生活,让我们生活的花朵更加绚丽多彩,充满活力,让我们多读书。

谢谢大家!

关于演讲稿读书的演讲稿篇4

各位老师,各位同学:

大家好。

阳春三月,正是读书的好时光,今天借此机会我想和同学们谈谈《读书的成本》这一话题。

读书的成本分为经济成本和非经济成本,今天我不谈读书的经济成本,只和同学们探讨一下读书的非经济成本。何为成本呢?我们都知道,农民种地需要买种子,买化肥,辛苦耕作,这些是农民的成本。商人做生意需要投入资金,建厂房,进原料,这些是商人的成本。那么我们学生读书的成本是什么呢?就是我们付出的时间、精力和汗水。

为什么这样讲?我们知道,对于农民来说,种子、农药可以用金钱购买,但最重要的成本是他的投入,他花在土地上的时间和汗水。一个农民如果不辛勤耕耘,不进行田间管理,不付出劳动和汗水,他购买的种子再优良,土地也会杂草丛生,甚至荒芜,不会有好收成。

我们读书的学生也一样要考虑成本。当你疑惑为什么分数没有别人高,为什么不如别人优秀时,要问问你自己,你投入了多少成本?你投入了多少时间?你投入了多少精力?

别人上课时在认真听讲,你在开小差;别人下课后及时完成作业,不懂的问题及时搞清楚,你早早就跑出去找人聊天去了;别人考前认真准备,梳理知识点,你总觉得时间还早,可以再玩玩;别人考后分析试卷,分析得失,可你把试卷一丢,抛之脑后。等到学期结束,拿到可怜的分数,这时候你才知道着急了,这时才知道自己没有那么拼,才意识到自己投入的成本太少,可是没过多久,就好了伤疤忘了痛。

同学们,读书的成本对于我们学生来说,其实就是我们在学习上的投入,就是我们为学习付出的代价。代价越高,收获越大。

那么,怎样的付出才是有效的成本投入呢?我们该怎样管理好学习成本呢?

第一、是时间的投入,要惜时如金

把那种漫不经心的状态收起来,把拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的坏习惯改正过来。我们都知道,鲁迅是大文豪,大家都说鲁迅是天才,可是鲁迅自己说:“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”他在30年间,为我们写作和翻译了600多万字的作品。鲁迅为了爱惜时间,总想在一定时间内尽可能多做一些事情。他曾经说过:“节省时间,就等于延长了一个人的生命。”我们应该像鲁迅先生那样有惜时如金的意识,不光是有珍惜时间的意识,还要善于挤时间,抓紧一切可以利用的时间。

同学们,励志故事有很多,但你若认真地去分析,抛去那些炫目的光环,会发现其实那多数都是一个个普通人在用累积的时间、无言的坚持、努力和认真写完的传奇。

第二、是全情地投入

很多同学有过努力,有过挣扎,但他们所谓的努力,不是迎难而上,而是敷衍逃避;不是脚踏实地,而是投机取巧。习惯了畏葸不前,习惯了轻松自在,时间和精力就在无意义的挣扎中消耗殆尽。他们看上去很努力,很辛苦。其实根本不舍得为自己的目标付出心力,不愿意去拼尽全力抓住什么,那么,又有什么资格奢求回报呢?从根本上说,这种“一曝十寒”、“身在曹营心在汉”、“结果重于过程”的努力从本质上讲就是一种毫无意义的成本投资。成功的经验有千千万,但有一点是相同的,那就是——在什么时间做什么事情。很多人并没有真正明白这句话的意思,更没有践行。

简言之,就是该读书的时候读书,该睡觉的时候睡觉,该吃苦的时候吃苦。如果一个人一生真正做到这样,那么他就离成功已经不远了。一位名人曾说过这样一句话:成功之前做自己该做的事,成功之后做自己喜欢做的事。这句话虽有些功利,但也蕴含着一定的道理。

第三、是效率的投入,要事半功倍。

有的同学可能会说,我时间也花了,作业也做了,笔记也记了,为什么我的成绩还是得不到提高?那你要问问自己,你用对了学习方法没有?千万不要做一只只会埋头拉磨的驴!帕斯卡尔说:“人是会思考的芦苇。”

“学而不思则罔”——在学习过程中要静下心来,认真思考,任何学科都有自己的学科特点,我们要善于总结规律,找到方法,提高效率。所谓有效的成本投入,就是为一件事拼尽全力,当你为一件事不懈努力的时候,全世界都会帮你。如果有一天你的努力配得上你的梦想,那么你的梦想也绝对不会辜负你的努力!前几天,陪跑22年的小李子终于获得了学院的亲睐,成为奥斯卡新科影帝。在《荒野猎人》中他以世界级巨星的地位,在拍摄过程中依然忍受极端天气,承受与熊搏斗、生吃牛肝等难以想象的艰辛舍命拍摄。很多网友都惊叹,他这是在用生命向“小金人”靠近!人生其实就是这样一个跋山涉水的过程,没有什么是水到渠成的。

高中三年是一种磨砺,高三更是一种磨砺,是对我们意志品质的磨砺,这种磨砺未尝不是一种无形的成本。

只要你具有顽强的忍耐力与生命力,在生命的磨砺与挤压中,你将学会反思、反省、反求诸己,变得沉稳、成熟,砺而弥坚,这是人生所向披靡的法宝,也是投入成本后最至高无上的收获!

同学们,你们正处花季,处在人生的黄金时代。高中期间、尤其是高三是人生成本投资收获最大的时期。为了你们飞扬的青春,为了你们美好的梦想,倾情付出成本吧!

谢谢大家!

关于演讲稿读书的演讲稿篇5

尊敬的各位领导,老师,大家好!

很高兴有这样一个机会,和大家一起探讨读书。今天我演讲的题目是《书香浸染我的人生》。

从古至今形形色色的书籍不计其数,关于书的名言数不胜数。提起书人们总是滔滔不绝。我就是一个爱书的人。如果你有机会来到我家,就会看到客厅里摆着一个书橱,里面罗列着我们一家三口的书,这些书是我们平时用到的。你也许觉得不合适,可我们认为这样看起书来方便,更主要的是为了培养儿子读书的兴趣与习惯。书的芳香就这样在我家飘荡。

陪伴我童年、青年的书籍都被收藏在几个大纸箱里。那纸箱里有我爷爷上高小时的课本,初中的课本等,还有红皮的毛选,鲁迅的文选集等等。这些书都是繁体字,儿时的我经常翻阅这些书,虽然看不懂但总不厌其烦地翻阅,也许我的性格就是从那时养成的。回想起来,小人书,儿童文学等书陪伴了我的整个童年。琼瑶、曾凯伦的书籍浸香了我的花季,金庸的武林传奇让我对生活充满了幻想。如果把青春比作一首动听的歌,那么美妙的音符就是书籍。青春是弥足珍贵的,它是人生中的黄金分割点,要让青春散发光芒,就应该从增加阅历,丰富学识开始。而这一切都要源于读书。

如今,我作为一名小学语文教师更离不开书。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“读书,读书,再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”。所以 教师的专业成长与多读书、读好书息息相关。书香校园走进了我校,校领导给我们推荐了一本书就是苏霍姆林斯基专门为中小学教师写的一本《给教师的一百条建议》。只要有时间,我总是虔诚的叩开“书门”,静静地聆听她的教诲。书中每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析。文字深入浅出,通顺流畅,极便于阅读,读这本书,等于读了一本教育学和心理学的合编。她给我讲述了好多与我类似的教育教学生活中的故事以及一些如何解决这些困难的方法,还有许多关于教学管理、教学经验,教师对课程的计划和组织,以及如何全面管理班级的能力、提高教学成绩等等。

有时,读着读着突然就会因为某一句或一席话使困惑我好久的疑难问题茅塞顿开,或使我开始反思自己的教育观、学生观。她就象是一位睿智的'老者,总会在你最需要的时候,循循善诱,谆谆教诲,督促你不断思考与反省自己的言行。而今学生们生动活泼地参与学习,兴致盎然,我们互相体谅、互相尊重,在充满愉悦的教学活动中,我真正享受到了与学生友好相处、共同进步的快乐,生活也因此充满了阳光。

培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。跋涉在浩淼烟波的人生长河中,闲暇时,捧一本好书细细品读,仿佛沐浴在三月的春风里,用心去迎接来自云间的雨露,滋润干涸已久的心田。朋友们,如果您想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧!

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