为了庆祝大会的召开，我们教育局敬爱的孙石山局长百忙之中抽出时间来到翰林出席我们启动仪式并作重要讲话，出席本次启动仪式的还有新华书店于科长、老九书店张经理、文都书店刘经理、百草园书店卜经理，他们还要为我们捐赠图书。还有聊城日报、山东商报、莘县时讯等媒体记者朋友们来到启动仪式现场莅临指导。在此，我谨代表翰林中学全体教职工对各位领导、各位好友的到来表示衷心的感谢!

以人为本，和谐发展是莘县翰林中学20xx年建校之初的办学理念，在这一理念的指导下，莘县翰林中学从无到有，从弱到强，20xx年中考取得了辉煌的中考成绩。自主管理，多元发展是发展中的翰林中学20xx年新的育人方案。在这一方案的推动下，以特色育特长的校本课程体系、以宽度求长远的振兴阅读工程、以放手换自觉的三纵四横自主管理模式，以愉悦促高效的三环八步课堂模式应运而生。翰林中学的孩子们从被管到自管，从规距到幸福。还是一年，翰林中学华丽转身，成为莘县打造适合每一个学生教育的典型学校。

20xx年，我们要引进经典，实施语文课程改革，开设校本课程，实施自主评价。去年10月的一次全体教师例会上学校提出新办学理念，她如一声春雷震彻整个翰林园。

我们不能让学生成为高分低能的做题机器。

我们不能让孩子们小时候的特长泯灭在初中。

我们要挖掘孩子的潜能，唤醒孩子的天赋，让同学们长远发展。

我们要振兴的我们的阅读工程，我们的孙局长每次会上都在号召。

为此，在教育局的教研室的指导下，我们大刀阔斧进行语文教学改革。第一，确定了讲读课、美文诵读课、欣赏课、阅读课、写作课、语文活动课，这是语文课改的六大课型。第二、阅读工程从课外读变成课内读，每周开设4节阅读课、2节写作课，在读写的时间上有了制度性的保障。第三、营造书香教室。学校提出了人人读好书，班班飘书香的口号，通过学生募捐等方式建立班级图书角，拓宽了阅读渠道，增添了阅读空间。第四，评选读书明星，彰显学生个性。各班级每周一次的读书交流会，每个月一次的读书笔记星级评比，我最爱读的一本书征文演讲赛等等活动，激发了同学们的读书热情，提升学生读书质量。

简单的初衷，原始的呼唤，让翰林教育回归了本土，赢得了本真。

零干扰的阅读课，口若悬河的背诵大赛，感人至深的阳光随笔，如雨后春笋蓬勃生长，让全体师生享受了共读经典的美妙时光，让全体教师恢复了小时候上学被称为念书时遥头晃脑的原始记忆。

同学们，新教育实验的倡导者朱永新教授说：一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。周恩来说：为中华崛起而读书!一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。北宋欧阳修说立身以立学为先，立学以读书为本，与书为伴，立身立学，同学们，我们要乘学校读书节的东风，立志做一个好读书，读好书的阳光少年。在此我再提让同学们读书的三点原因：

第一，书中有我们喜爱的人物或故事，有我们亟需的精神和力量。一个人之所以强大，那是因为他心灵的强大。而心灵的强大，一般来说，是需要很多很多好书来支撑的。如果说我们的心灵是一座高楼的话，那么，所有的建筑材料就是书。

第二，读书阅读能力的提高能给我们学好数理化等文化科最好的保障。很多学生别管是数学、物理，还是政治、历史，所有学科学不好的直接原因就是读不懂题意。读不懂题意的根本原因就就没有阅读能力。没有阅读能力的原因就是读书少。所以，我们要多读书。从这方面讲，读书是我们首要任务、语文是我们的领航学科。

第三，我们几年之后的高考，面临着高考改革的巨大变化。那就是语文由现在的150分，增加到180分。从社会到国家，从国家到个人，现在的社会以清晰的认识到了母语的重要，而我们正生逢了这个时代。时代的发展，也注定了我们要重视阅读。

当然，作为校长，我也思考着我的责任，我也知道图书对于一个学校的意义，前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句话：一个学校可以什么都没有，只要有为了老师和学生精神成长而准备提供的图书，那就是学校了。今年暑假后，我们将搬到后面的新楼上，那儿有最标准的图书室与阅览室，下一步我们学校将配备适合同学们阅读学习的足够的图书。

还有我们老师，读书是老师们一辈子的事，亲近教育经典，不只是为了专业成长，也是找寻通往孩子们内心世界的路径，我们自己更获得精神上的充实与心灵的洗澈，读书同时也是一种行为的感召，我相信，校园里教师阅读的身影会给学生一生留下美好的印象，等我们同学们长大了，那些美妙的读书故事、感人的情节会浸润他们的心灵。

同学们，阅读和书写是我们最必要的学习工具。阅读，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆的风。阅读就是让我们独立地在知识的海洋中航行。作为学校，作为老师，我们的任务就是领着同学们让每一个学生尝到这种航行的幸福与快乐。

亲爱的同学们，爱上阅读，是一件妙不可言的事。在春天的翰林园里，让我们一起打开书吧，轻轻地，轻轻地开始阅读人生，阅读这个世界。

最后，预祝我们的读书节圆满成功!预祝同学们和老师们在读书节的各项活动中都有收获，过一个丰收的读书节!

读书月领导讲话稿篇2

各位老师、同学们：

今天，在这春光明媚的日子里，我们借助升旗仪式的机会，对我校园读书月活动进行表彰奖励。

我校本届读书月的主题为读书点燃激情，经典浸润人生。学校开展读书之星评选的读书活动，还要进行创建书香班级书香家庭读书小博士等活动。我希望全校师生都能积极地投入到读书月的各项活动中，以读书月活动为契机，从书中汲取营养，丰富自己的内涵，文明自己的言行，提升自己的素质，从而实现个人乃至学校的跨越性发展。

当我们兴致勃勃地准备走进书海遨游一番时，请带好两样东西——认真的双眼和思考的大脑。因为读书的真正目的在于激发我们的头脑自己去思考，独立思考、独立判断。这样才会印象深刻、过目不忘。法国启蒙思想家伏尔泰有一段话说得非常好：书读得越多而不假思索，你就会觉得你知道的很多;但当你思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。

老师们、同学们，热爱读书吧!让我们与书为友，使教学质量上台阶、创规范;使队伍建设争一流、出名师;使学生过一种幸福完整的教育生活，共建一个智慧和谐的魅力校园。

同学们、老师们，天道酬勤，宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。

最后，祝全体师生快乐读书，读书快乐!

谢谢!

读书月领导讲话稿篇3

各位老师、同学们：

书籍是人类智慧的结晶，是走向未来的基石，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为培养学生良好的阅读习惯，充分利用图书室的有效资源，发挥少先队的引领作用，引导学生阅读经典，弘扬民族文化，传承民族精神，营造文明校园、书香校园、和谐校园的氛围，今天，学校在这里举行“让读书成为习惯，让书香溢满校园”xx年读书节读书活动启动仪式，旨在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮。让书香缕缕飘逸校园，让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。

读书节活动分三个阶段：

（一）宣传发动阶段。学校成立了读书领导小组，要营造读书氛围，召开主题班会，开展“书香班级”主题文化建设，开辟书香园阵地，形成班级特色文化。

（二）组织活动阶段。重点开展七项活动：

（1）开好一次以“书香班级”为主题班会：（一～六年级）；

（2）“每天一诗”诵读活动：（一～六年级）；

（3）一次好书交换活动：（一～六年级）；

（4）一次书签制作活动：（三～六年级）；

（5）一次诗歌朗诵、创作活动：（二～六年级）；

（6）一次读书征文活动：（二～六年级）；

（7）“快乐就从课本来”课本剧比赛：（三～六年级）；

（三）成果展示阶段。学校将开展：

1、“读书之星”评选；

2、“书香班级”评选；

3、书签制作评选；

4、优秀诗歌朗诵、创作评选；

5、优秀征文评选；

6、“快乐就从课本来”课本剧比赛；

7、总结表彰。

老师、同学们，知识就是力量。学校要求：每一个班级都要认真组织落实，班主任、辅导员都要做好导读工作；要求每一个班级都要认真落实读书时间，学生读书活动要坚持：晨诵古诗，午读经典；保证师生每天的阅读时间，使读书逐渐成为习惯；要求每一个班级都要积极做好资料收集，注意过程性资料的收集、整理，为考核评选做好准备。

我希望每位同学都要带着积极的心态用心读书，根据读书节的各项安排和要求，积极参与各项读书活动，从读书中获得新知，在读书中快乐成长，所谓读有所知，读有所获，同时，要善于将书本知识和独立思考结合起来，将读书与培养自己的各项能力结合起来，人人做到“四动”：动眼、动嘴、动笔、动脑；让自己的每一分付出都有收获，让读书成为自己健康成长的有力保证。

最后，预祝读书节圆满成功！

谢谢！

读书月领导讲话稿篇4

对我而言，读书是为了实现人生目标而奋进的历程。

还是孩童的时候，我最敬仰的是上自然课的梁老师。只要我们认真听半节新课，便可获得听其讲长篇小说《薛仁贵征东》的奖励。书中跌宕起伏的情节在惊险处的戛然而止，常令我们期盼：老师，再讲，不过瘾!正是这种强烈的期待，开启了我觅书博览的激情。

我的阅读故事正是从那个时候开始的。能像老师那样读很多很多的书，脑海中装着很多很多的故事，那是一件让人羡慕的事。小人书成了我阅读的第一类书籍。20世纪80年代是个物质、精神相对匮乏的年代。虽然书的售价只是几分、几角一本，但对于生活水平仍旧不高的百姓人家，书仍属奢侈之物。在书店或书摊前，若你待久了也只看不买，则常会遭遇店家的白眼或驱逐。在这样的情况下，节约父母所给的每一分零用钱，再存上好几个星期，就可租到或买到一本令人兴奋不已的小人书，这对于当时的我来说便是最大的满足。

上了初中，父母手头宽裕些了，便开始给我订阅《奥秘》此类科普书。这是我的第二类阅读书籍。书中那能感受疼痛的植物群，那会使飞机轮船神秘失踪的百慕大黑三角，那会令人年轻长寿的古埃及金字塔……无不向我展示了一个另类、诡异、生动的自然空间。若我也能去探索一番，那该多好。于是便萌发了要当一名考古学家的念头，这是我人生的第一个理想。也正因此，当时的历史、地理两门功课我学得特别优秀。现在回想起来，.读书能增智长志是完全正确的。

结束了短暂的童年，我很快步入了中师的殿堂。1990年，我顺利地成为了一名师范生。第一次离开父母开始了寄宿生活，尽管思亲情切，但浓郁书香的校园还是深深地吸引了我。

如果说，童年时候我是为了羡慕他人才爱看书的话，那么中师期间，除了很少时间是由着喜好在读书之外，更多时候，是为了完成学业任务而读书。多门必选和选修的交叉大小考让人应接不暇。或许是人缘好的缘故，班里很多同学只要一有学习问题，便习惯性地向我咨询。当时他们感觉我像百宝囊似的，有求必应。为了服务他人，也为了让自己尽早把书读透，顺利检测过关，我每天都跟各类书籍打交道，希望有一天能成为一个胸无不知的好老师。

感谢那些我曾阅读过的书，在那段时间，我真正掌握了科学的读书方法，养成了良好的阅读习惯。也不知怎么回事，那个时候，大家似乎都特别喜欢看书。从古代的到现代的，又从现代的到当代的，郁达夫、钱钟书、艾青……他们都成了我心目中的偶像。

1993年夏，我终于踏上了教师工作岗位。本以为自己已经饱读诗书，不曾想根本不是那么回事。在这个注重教育实践的教学领地，我猛然间发现以前的阅读面是那么狭窄。因此我在书写教育实践论文之时，经常陷入一筹莫展的境地。我开始寻找新的出路。所幸的是，我遇到了爱读书的导师--赵校长，她时时提醒我，激励我:不懂，就到有关教育理论的书里去寻找出路。我买书、借书，开始阅读各类教育期刊和书籍。读专业性书籍不像看小说、散文那样轻松易懂，有些文字需要反复多读才能理解。第一遍囫囵吞枣看个大概，第二遍重点地读，第三遍理解着读。每本书上都留有我圈点的痕迹和评语，就这样不断地积淀着自己的理论知识。书中的好方法我模仿着去做，不断积累点滴的感悟和经验。从书本到实践，从实践回到书本，不断地往返重复。渐渐地，我开始能够联系自己的实践，尝试笔耕了。我欣喜，自己已经融入了理论指导实践的读书理念中。

如今，读书对我而言，已不再是负担，它完全是出自心灵的寄托和享乐。我喜欢读书，那是因为我觉得读书能放飞心灵，能拓宽视野，能感悟人生，更能让我的生命产生质的变化。我要读各种各类的书，希望自己成为一名优秀的教师，成为一个对社会有用、优秀的人才。

读书月领导讲话稿篇5

尊敬各位老师、同学们：

大家上午好!

今天，我们在这里启动校园首届读书月活动。目的在于进一步推动书香校园建设，打造学习型团队，树立终身学习意识。

我校本届读书月的主题为翰墨书香梦想起航。围绕这一主题，学校将开展读书演讲比赛、读书故事比赛、读书征文评比、读书报告会等丰富多彩的师生读书活动，还要进行创建书香班级书香家庭读书之星等活动。我希望全校师生都能积极地投入到读书月的各项活动中，以读书月活动为契机，从书中汲取营养，丰富自己的内涵，文明自己的言行，提升自己的素质，从而实现个人乃至学校的跨越性发展。

作为一个和你们一样热爱读书的同事和师长，我还有一点想法提供给老师们和同学们。当我们兴致勃勃地准备走进书海遨游一番时，请带好两样东西——认真的双眼和思考的大脑。因为读书的真正目的在于激发我们的头脑自己去思考，独立思考、独立判断。这样才会印象深刻、过目不忘。法国启蒙思想家伏尔泰有一段话说得非常好：书读得越多而不假思索，你就会觉得你知道的很多;但当你思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。

读书，是一项个性化的体验，其中的美妙，非亲历而不能知。而读书要得法，才能起到事半功倍的效果。

读书是一种心灵活动。只要我们用心，一定能由视读书为苦事而逐渐成为雅事

老师们、同学们，热爱读书吧!让我们与书为友，使教学质量上台阶、创佳绩;使队伍建设争一流、出名师;使学生过一种幸福完整的教育生活，共建一个智慧和谐的魅力校园。

我们要利用好图书阅览室，安排师生集体阅读。我们在校园网站上建了快乐书吧专栏，学校创办校报校刊助推读书活动，学校与班级要设立图书角，要求师生做好读书笔记，写读书心得体会。

同学们、老师们，天道酬勤，宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。

我们的读书口号是：我学习、我快乐，我思考、我成长! 最后，预祝我校读书月活动圆满成功!让我们快乐学习吧!

读书月领导讲话稿篇6

同志们、青少年朋友们：

今天，我们在这里召开“新华书店杯”第四届×县暑期中小学生读书征文活动表彰会，首先，我代表县委宣传部对活动的成功举办和所有获奖的同学、辅导教师以及优秀组织单位表示热烈地祝贺！对为本次活动付出辛勤汗水的评委老师和工作人员表示衷心的感谢！团县委牵头开展的暑期中小学生读书征文活动，已经得到了广大青少年学生的喜爱，该项活动可以说是主题鲜明，组织得力，社会影响广泛，已经成为了我县加强青少年思想道德教育的一项品牌活动，这很值得肯定。

借此机会，我向全县广大青少年和各级团队组织就进一步搞好读书活动提几点要求：

一、要充分认识多读书、读好书的重要意义

我们处在知识经济的时代，读书学习已经成为一个人成长成才的第一要素，人们不但通过读书获得一技之长、生存之道，更重要的是书籍是每一个现代人的精神食粮。胡锦涛指出：“青少年无论要成为经得起二十一世纪的竞争考验的专门人才，还是要成为同现代化要求相适应的高素质的劳动者，都要坚持不懈的刻苦学习。”因此，多读书，读好书，是当前青少年面临的迫切任务，知识多了，思维就会更加活跃，精神境界就会随之提高。多读书，读好书，是青少年加强自身修养，树立正确的世界观、人生观、价值观的基础，也是提高全民族素质的需要。同学们要充分认识读书的重要性，树立崇高的理想，培养高尚的情操，不看不良图书，不进网吧，不浏览不健康的网页，自觉抵制不良风气的影响和各种腐朽不健康思想的侵袭，锻炼坚强的体魄，学好科学本领，努力将自己培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、加大宣传力度，大力开展各种主题读书活动

宣传工作不仅是能扩大活动的影响，同时又是我们抓读书活动的有力手段，各相关单位都要重视对读书活动的宣传，运用各种宣传手段，加大宣传力度。不仅要把电视、广播等宣传媒体运用起来，还要把海报、板报、橱窗等宣传阵地运用起来。要通过宣传，把读书的气氛营造得更加浓厚，让更多青少年感觉到读书的重要性，在青少年中形成读书的时尚。同时，各级团组织要善于结合形势的需要，结合青少年的实际，设计读书活动的主题，通过生动活泼的形式，动员广大青少年积极参与，使主题读书活动轰轰烈烈地开展起来，扎扎实实地进行下去。近几来，团县委和一些单位联合开展了一系列卓有成效的读书活动，仅今年以来就开展了“给我重大影响的一本书”、“自觉远离网吧”、“暑期读书征文大赛”等几项活动，取得了很好的效果和良好的社会影响，以后这些活动都要更好的继续开展。

三、要大力加强读书活动的阵地和机制建设

阵地和机制是读书活动的有形依托，是读书活动深入基层、实现事业化发展的'保证。读书活动的阵地建设，要因地制宜，充分利用现有的活动场所，要重点抓好书屋和读书俱乐部的建设。读书俱乐部的内容和形式可以多种多样，关键是要把青少年的参与积极性调动起来，形成相互激励、相互促进、相互提高的氛围。教育局、广电局、新华书店等单位要积极配合读书活动的开展，把读书俱乐部建设好。今年年初，丰县青少年读书协会被评为“江苏省优秀青少年读书俱乐部”，这值得肯定，下一步要在一定时期建设起相当数量的书屋和读书俱乐部，并且很好地运行起来，使丰县青少年读书活动有一个崭新的局面。在读书活动的阵地建设中，要很好的运用互联网，要充分发挥网络的优势，建设好网上读书阵地。

青少年朋友们，我们正处在中华民族发生伟大变革、走向民族复兴的重要历史时期，社会的发展为我们提供一个了广阔的天地，希望同学们能珍惜时光，积极参与各种有益活动，多读书、读好书，早日成为国家的栋梁之才！

我的讲话完了，谢谢大家！

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