任何人都会在写演讲稿的时候秉承着负责任的态度,在准备演讲稿的时候要求情感真实,尊重观众,以下是好文笔小编精心为您推荐的队旗下演讲稿8篇,供大家参考。
队旗下演讲稿篇1
老师、同学们:
大家好,
尊重他人是一种美德,是一种高尚的情操。只有尊重他人,才能获得他人对你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自己。
我记得有这样一个故事:在一个空旷的山谷里,一个小男孩对着四周大声地喊“我不喜欢你—”,结果山谷里传来了回声:“我不喜欢你—”。小男孩生气了,就对着山谷大叫“你是坏蛋—”,山谷又传来了回声:“你是坏蛋—”。小男孩气哭了,回到家里告诉妈妈说山谷里有人骂他。他妈妈问明白了情况,就让他再去对着山谷喊:“我们做朋友吧!”小男孩将信将疑地大声喊了一句:“我们做朋友吧—”。果然山谷里传来了回声:“我们做朋友吧—”。小男孩又接着喊了一声:“我爱你—”。结果山谷里又传来了回声:“我爱你—爱你—爱你”。这个简单的故事说明了人们相互的尊重是多么地重要。你尊重别人,别人也就会尊重你。反之,你没有把尊重给予对方,那你得到的也就不会是别人对你的尊重和理解。
在我们的日常生活当中,难免会有这样的事情发生:一对亲密无间的朋友,无意或者有意做了伤害你的事,你是宽容他?还是从此分手?或者采取报复的行动?虽然“以牙还牙”,“分手”或“报复”都符合人的本能心理。但是,如果你这样做了,怨就会越结越深,仇就会越积越多。如果你再换一个思维方式,采取别人意想不到的态度,宽容对方。表现出别人难以达到的大度和宽阔的胸怀,那么,你的形象瞬时就会高大起来,你的宽宏大量、光明磊落就会让你的人格折射出更高尚的光彩。这样,你的朋友或你的对手就会更加地尊重你,在今后的人生路上,他们就一定会加倍地回报你的。所以我觉得,尊重、理解和宽容。宽阔的胸襟是交朋友之道,尊重和宽容能使你赢得朋友们的友谊,更会让你的人格达到一个新的境界。
队旗下演讲稿篇2
老师们、亲爱的同学们:
早上好!再过几天,高三同学就要奔赴考场,去接受人生最重要的挑战之一——高考。回首过去,从高一、高二到高三,我们一路走来,在生活中不断学习,在学习中不断成长。今天,作为老师中的一员,我在这里给同学们说几句忠告,希望能对成长中的你有所启示和帮助。
忠告之一:你可能是带着失望来到大沥高中,但你完全可以做到怀着希望离开大沥高中。
也许过去太多的失败已经对我们伤害太深,但如果没有失败就很难体会到成功的喜悦。学习过程是不断克服困难、体验挫折、实现成功的过程。跌倒了并不可怕,可怕的是跌倒了站不起来——所谓成功,就是站起来的次数永远比跌倒的次数多一次。有时,降低成功的标准也会诱导成功,比如别人以120分为优秀,我们却可以以90分为优秀,这样我们也能体验成功——有时,成功更是成功之母。
忠告之二:静心攻读,拒绝浮躁。
学习是因学习者经验改变而引起的行为、能力、心理倾向的比较持久的变化。而这个变化,应该是好的变化。而当你去学习不好的东西时,一切也会发生变化,比如变得玩世不恭,变得冷漠,变得无情等等。我们应该用人类文化中的核心价值观来塑造自己,比如用知识、智慧、正义来塑造自己,而不是以假恶丑为荣。有时,学什么比学多少更重要。
在我们大沥高中学习,思想是没有禁锢的,也是自由的,但我们在行动上一定要遵循原则,该做什么不该做什么,心里都应该有杆秤。记住:是好事,别人不干我也干,是坏事,别人再干我也不干。的确,美德能使人聪明。
同学们,学习的最终目的,应该是更有知识,更有文化,更有能力,更有爱心,更加善良,更加智慧,——在这个价值多元的社会里,千万别迷失方向,不被灯红酒绿所迷惑。
忠告之三:阳光总在风雨后,用积极的心态去迎接任何挑战。
经过高一高二的学习,有的同学在高三掉队了。掉队了,并不可怕,还可以追赶,可怕的是坐在原地不动了。
其实,付出就有回报,一分汗水就有一分收获。自暴自弃,纵容自己就是最大的对不起自己。我们知道,学习是个人的事,与你的信心、心态、基础、方法都有一定的关系。对于掉队的同学来说,应该正视困难,克服困难,因为它是成功者的必由之路,就是考不好,也要有勇气面对。我们应该用良好的非智力因素去弥补自己智力上的不足。
同学们,高中三年的学习生活,调整心态比什么都重要——积极的心态像阳光,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十一样。
衷心希望同学们在大沥高中学有所成,衷心祝愿高三的同学在即将到来的高考中积极进取、战绩辉煌!谢谢大家!
队旗下演讲稿篇3
亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好!今天我演讲的主题是“诚信作业”。
中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德,诚信之人,往往拥有人格的魅力。曾记否,曾子杀猪,商鞅变法?杀猪事小,可若没有小事也应讲诚信的品质,曾子,还会是那个纵横诸子百家的曾子吗?若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺,变法还能成功?秦国还能一统天下吗?
说这么多,是不是有点太遥远了?让我们一起探讨一些切合实际的。
身为一名学生,作业,就是体现我们诚信最好的证明。作业是学生们课后学习的证据,是学生们在课余时间努力学习的重要提现。老师留的每一项作业,都体现了老师对我们无微不至的爱。所以,我们要认真对待每一份作业,不马虎,不拖拉。
期末考试刚刚结束,同学们你们对于自己的成绩还满意吗?你们对于自己的寒假做好计划了吗?难得盼到了放假,很多同学都想要从紧张的学习生活中放松一下,家长可能也为我们规划好了各种丰富多彩的活动。但与此同时,为了不让我们的学习彻底松懈甚至荒废,老师们也为我们仔细规划了假期中的学习计划,布置了详尽的寒假作业。
作业是让我们对所学过知识的复习和整理,和知识的检测。由此可见,诚信作业对于我们课后复习是非常重要的。那我们怎么诚信作业呢?
平时在学校,我们每天要认真把各科老师布置的作业抄到记作业本上,每项作业都要认真、保质保量地完成。在作业有不会的时候,学会做出标记,去问同学和老师。那些学有余力的同学也可以主动去帮助一些做作业有困难的同学。这样我们整个班级就会更加好。
而对于寒假中的作业,则对我们的“诚信”提出了更高的要求。对于很大一部分同学来说,没有了老师和家长的监督,意味着很大程度的自由。但是在享受自由的同时,我们也要培养一定的自律精神:每天的作业要靠自己独立完成,遇到困难可以查书、复习笔记,也可以向同学请教。但是,一定不要直接拿过别人的答案就抄。没有了自己钻研学习的过程,你刚刚抄写的题目只是耽误了时间又浪费了精力,并没有任何正面的收获,得不偿失。
随着科技的发展,我们的作业形式也在逐渐脱离传统的纸质印刷,转向通过网络布置和上传。那么,在完成作业时,你是否一心一意,而不是借着完成作业的名头,打游戏、聊微信?抑或是直接在网上搜索答案抄写?这也是对于我们的“诚信”的一大考验。希望我们每一位同学都能够很好的经受住这项考验。
孟子说:车无辕而不行,人无信则不立。诚实守信是中华民族的美德,也是每个公民的基本道德要求之一。作为一名中学生,自己的作业自己做,是检验我们诚信的一种方式,抄作业不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对我们创造优良班风和学风的一种亵渎。你是愿像一棵大树一样独立的站立,还是要像藤蔓一样去依靠他人生存?这是一种态度,更是一种责任。对自己负责,对老师负责,对父母家长负责。希望大家都能够恪守诚信,只要我们足够的努力,我们就一定可以创造属于自己的成绩。最后,希望大家都能过一个愉快而又有意义的寒假!
队旗下演讲稿篇4
尊敬的老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道专注的目光,一个轻轻地点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的听讲,这便是尊敬;
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是尊敬;
我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是尊敬;
我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是尊敬。
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动地参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
尊敬老师,爱在深秋。老师们、同学们,让我们携手起来,共同努力,用爱心点亮爱心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。
老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。
最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!谢谢大家!
队旗下演讲稿篇5
老师们、同学们,大家好!
今天我们国旗下讲话的题目是《社会主义核心价值观——诚信》。诚信就是诚实守信。诚实,就是说老实话、办老实事、不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。守信,就是讲信用,守诺言,言而有信。诚信是中华民族的传统美德,也是我们立身做人的基本道德准则。我们第一天跨进校门时都立下决定:“我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业;遵守考试规则。”这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自我和家长作出的承诺。
但是在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:“没带来。”就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师和同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现,也是一种对自我不负职责的表现。抄袭作业更是愚昧之举,欺骗老师,欺骗家长,自我却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作,也许会换来老师的好评,会赢得家长的微笑。但是,实际上自我并没学到该学的知识,一到考试和实际应用时,便暴露了自我无知的本质,再完美的机会也会成为泡影。这种人是可怜的人。
其实,诚信是平凡普通的,它没有那闪闪发光的金色外套,也没有娇娆的容貌,它就是我们日常生活中的点点滴滴。同学们,就让我们小学生从小做起,养成讲诚实,守信用的习惯,从身边的每一件小事做起,做一个名副其实的真真正正的讲诚信的人!
我们的讲话完毕,谢谢大家!
队旗下演讲稿篇6
老师们,同学们:
早上好!我是二五班的,我今天国旗下讲话的`题目是《举杯邀明月,共谱团员曲》
秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!
中秋最美是感恩!给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母老师亲友最好的回报。老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!
老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!
在此,我衷心祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!
谢谢大家。
队旗下演讲稿篇7
大家好!
九月的秋天是收获的季节,是感恩的季节,是老师的季节。同学们,你们知道明天是什么节日吗?明天,我们将庆祝中华人民共和国的x教师节。在此,向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝你身心健康幸福,家庭幸福!
教师节——这是一个激动人心而又神圣的日子,因为教师节不仅歌颂教师,更重要的是,她讴歌了一个辉煌的、塑造灵魂的职业。
老师是个普通的名字,但是今年,名字很重。师,传道,授业,解惑。老师,多么神圣的词。这个名字给了我们太多.
每个人的成长和成功都离不开老师的培养;社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。
解决问题,老师是书;路过文明,老师是桥梁;通过科教兴国,教师是帆。从开学第一天起,我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水,都来自于老师们的培养和努力。引导的是老师的手,鼓励的是老师的眼,指正的是老师的声,呼唤的是老师的心,激励的是老师的人格。
教师不是雕塑家,但他们塑造了世界上最珍贵的艺术作品;老师不是伟人,但老师充满了学生炽热的目光。教师这个职业是高尚的,是无价的。
老师,大家都说你培养了祖国的栋梁;但我想说,你是祖国的栋梁。是你们支撑了我们这一代人的脊梁!
你就像一支红烛,把所有的热和光都给了年轻一代!你的性格和精神可以用两个字来概括:——燃烧!继续烧!你的讲课如此丰富多彩,每一章都像打开了我面前的一扇窗户,让我看到了一个多彩的新世界…
你就像无名树的根,让小树茁壮成长,让树枝x结满硕果,却不求任何回报。
你给了我们生活的标尺,让我们每天衡量自己;你给了我们一面模范行为的镜子,让我们可以从各地的例子中学习。你是那座桥,为我们连接着群山,让我们走向丰收的顶峰;你是一株绿色的藤蔓,坚韧而纤细,指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。
如果我是一个诗人,我会满怀热情地写诗,赞美大海的浩瀚和深远。献给你,我这位胸怀宽广,学识渊博的老师。老师是火种,点燃学生的心;老师如石,承载着学生一步一步稳步向上的攀登。这种无私的奉献令人难忘。
春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话,吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师,你从来不在别人面前炫耀,但盛开的桃李是对你的最高评价。你的爱,阳光一般温暖,春风一般温暖,春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比爱更纯洁。你的爱是世界上最伟大最干净的。
萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人;你的尊重在于总是给别人提供方便。谁把雨露撒了一地?谁辛苦调养的苗?是你,老师,你是一个伟大的园丁!看看遍地盛开的鲜花,哪一朵没有你的努力,哪一朵没有你的微笑!
我的演讲结束了,谢谢!
队旗下演讲稿篇8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家中午好,我是初一年级的xx,我今天演讲的题目是:合抱大树,生于毫末。
沐着晨风,迎着朝阳,我踏进了xx二中的校门。这的一切都让我好奇,更让我期待,我暗暗下定决心:我要在这里追逐梦想,在这里燃烧激情,在这里飞扬青春。刚从小学步入初中,我们懵懂,我们稚气,但我们拥有“欲穷千里目,更上一层楼”的梦想;拥有“千里之行,始于足下”的信念。
有人把学习比作逆水行舟,有人把学习比作攀登高峰,有人把学习比作钥匙开窗,我认为学习犹如栽树,要想长成合抱大树必须从“毫末”抓起。
俗话说兴趣是最好的老师,兴趣的培养就如同种树育根,正因为对学习有了浓厚的兴趣,牛顿才能整日沉浸在实验室中废寝忘食;巴金才能为构思情节而忘了回家;高斯才会整日忘我的研究数学。可见学习兴趣给人产生的学习动力是多么强大。
但是栽树只育根是不行的,还需要用枝干支撑树苗。好的学习方法就是枝干。什么样的方法才是最好的学习方法呢?只有适合自己的学习方法才是最好的。没有一种学习方法对所有人都适用。不同的性格的人用不同的学习方法。所以,我们需要根据自己的实际情况来寻找适合自己的学习方法。
树木长高、长大后,就需要修枝剪叶了。要修去“懒惰”的枝条,要减去“坏毛病”的叶子。有了学习的目标,最重要的还是执行。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“一勤天下无难事”“天道酬勤”都告诉我们勤奋能使人攀上智慧的高峰。勤奋是唯一能够弥补愚蠢的。古往今来,凡是有作为的名人,哪一个不勤奋呢?诗鬼李贺随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸片拿出来整理。这样积累了许多创作素材,最终成为了一位著名诗人。我们必须将大部分精力投入到课堂中,与老师的思维相随,保证课堂上的高效学习。而余下的一小部分精力用来将知识点做整理,才能加深对知识点的印象,使学习的知识更加扎实。课下适当的放松,可以提高课堂上的效率。晚上睡觉前翻看并默记一遍知识点。相同的,每一周也同样要做到周周清,不留下一知半解的知识点。这样的学习才是高效的。
树也是需要吸收阳光、雨露,如果它只等人来浇水是迟早要枯死的,只有不断延伸自己的根系,用精力去最大限度的争取阳光、水源来维持生命。对学习,也需要有这样的精神。学习要有自觉的态度。例如提前预习课程,学习课外的知识等。谁获取的养分多,谁的长势就好,树苗就更葱郁。不主动学习的人,就会被人远远甩在后面。
现在,学习的小树苗已经在我们心中生长,我们只要找到自己的学习方法,。主动超越,勤奋高效,就一定能使小树苗长成粗壮挺拔,郁郁葱葱,枝繁叶茂的大树。到时,树根便会深深地扎入我们心中使我们终生受益。
现在的我们正如同一只羽翼还未丰满的小海鸥,我们要用学习来丰满我们的羽翼,才能在广阔的天空上飞翔,在波涛汹涌的大海上搏击,展示我们少年的英姿,展示我们少年的风采。
同学们,我们求学的路很长很长,但我们一定要牢记“合抱大树,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”的警言,坚实的迈出我们学习的第一步。
谢谢大家的聆听,我的演讲到此结束。
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