我们在撰写演讲稿的过程中需要保证态度端正,要知道演讲稿在众多文体中是一种针对性强的文体,以下是好文笔小编精心为您推荐的分享成功演讲稿8篇,供大家参考。
分享成功演讲稿篇1
国旗依旧在天空飘扬,国歌依旧在耳边回荡。仰望长空,让我们在一片广袤中感受一种激情——拼搏。看,五星红旗,我们心中的图腾,她庄严、美丽、热烈、鲜艳,站在这面火红的旗帜下,感受火热的生活,你的心中是否已翻腾起巨大的波澜,任凭那思想的野马把你带回那战火纷飞的年代,抛舍了多少头颅,倾洒了多少热血,拼了八个春秋,搏了三个年头,终于,我们换来了这面光荣的旗帜。
也许历史的车轮已离我们太过遥远,那么让我们体会一下身边的拼搏。近来十几日,32路英雄豪杰进军法兰西,在没有硝烟的战场上,进行着群雄逐鹿的争夺,同样在流血,同样在流汗,同样在为着最后的胜利奋力拼搏。或许那远在异国他乡的惊心动魄让现在的我们仍感到遥不可及,可是前几日结束的足球联赛,却是让我们实实在在的体会到了拼搏的概念。仍记得那场场瓢泼大雨,仍记得那场场从未因雨而终止过的比赛,球场是如此的泥泞,足球因裹满了泥浆而变得沉甸甸的,在如此恶劣的条件下,球场上的队员们却丝毫没有松懈,每个人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起来,继续比赛。双方队员比得已不再是球技,而一种精神,一种永不放弃,顽强拼搏的精神。体育竞技尚且如此,那么对于自身的本职工作来说,是否应该更上一层楼呢?仍然在听头悬梁。锥刺骨那千年不衰的历史故事,依旧例行着“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”的学习准则,让我们把这一切的一切都称之为拼搏吧,在披荆斩棘之后体会百尺竿头,更进一步的辉煌。三分本天定,七分靠打拼,爱拼才会赢。
拼搏是一种过程,历经拼搏,便不会再因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本,它助我们在主动中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感;拼搏是一种境界,它既没有风花雪月的浅唱低吟,也没有初入社会的感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。走一条无怨无悔的路,拼搏,为你响起成功的前奏。
分享成功演讲稿篇2
我认为,从获得成功这个意义上来说,成功有两种:一种是通过不懈努力,拼搏与奋斗,名至实归的成功;一种是偶然的,碰巧抓住一个机遇就成功了。这两种成功效果是一样的,但有一个奇怪的想象,就是绝大多数人愿意给予前一种成功者掌声,,但却并没有那么多的人为后一种成功者鼓掌。因为人们觉得通过努力奋斗而成功的人付出了很多,大家对他服气,换句话说就是对这个成功心理平衡。可对于偶然抓住机遇成功的人,人们认为他取巧,算不得英雄好汉。很多人都会想,换了自己,如果抓住了这个机会,也是一样的成功。所以对这个成功心理不平衡。以至于,很多人,尤其是有一定实力的人不为这种成功者鼓掌。
那么我要问一下这些不鼓掌的人,为什么别人抓住了机会而你没有抓住呢?我知道你会说:“老天眷顾他嘛,机会又不是每个人都有的。”但你想过没有,他如果没有实力,抓住机会又能成功吗?单凭这一点,就不能抹煞了他的成功。况且,机遇为什么光顾了他而不降临在你面前呢?偶然也是有必然性的,也许是因为他平时积累的经验,在也许是因为他平时给人的印象,机遇就这么给了他机会。
既然他成功了,那就一定有他的道理,一定有他的独到之处。可能他水平没你高,但想想看,水平不高还成功,水平不是更高了吗?亦或许他在获得他那个机遇,他那个成功方面比你有优势,而你的机遇,可能还没有来或是你没有发现。所以,我们不应该心理失衡。可我们人太多了竞争太激烈了。从小学、初中、一直升到高中,又面临着高考,十来年的教育告诉我们:胜者威望,败者为寇。所以一些人便有了这种不太健康的,潜在的心理问题。而我认为,作为一个高中生,是有能力控制这些情绪的。我们应该去接受别人的成功、欣赏别人的成功、为别人的成功鼓掌。因为我们每一个人都是会有成功的。
好了,如果我在这里的演讲还算比较成功的话,那么为我鼓掌的都是健康的。
分享成功演讲稿篇3
各位领导、朋友们:
“我能,我行,我成功”是一种态度,一种精神,一种追求,它蓄涵着实力,需要力量支撑,靠行为说话。
人活在世上,总要有个目标,总要有个发展的方向,再说的朴实点,就是要有个依托。有句广告说得好,思想有多远,我们就能走多远。一个人的价值取向决定人生的奋斗目标,也是人生进步的动力所在,我不想讲空泛的理论,也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单,诚心诚意,尽职尽责做一名好老师。
有人说:教师是太阳底下最光辉的事业;还有人说:教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我要说:教师也是普通人。人们用这么多的光环赋予教师,我们感到很自豪。同时也深感责任之大。自打“我能我行我成功”的活动开展,让我的思想,我的态度悄然发生了改变。
“我能”是一种态度,心中想着“我能”,才能认识到自己的不足,才能有勇气、有信心干好教育这一行,才能在自己平凡的岗位上,认真多一点,敬业多一点,大家的满意程度更高一点,才能真正成为一名合格的好老师。
其实,“我能,我行,我成功”对于任何一个人都一样,工作虽平凡,但不能长成参天大树做栋梁之才,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露;不能成为天之娇子,何不传承爱岗敬业的精神为单位的发展做出贡献呢?今天在这里我要大声地说:“在教育这个平凡普通的岗位上,我们虽然只是沧海一粟,但是,我能,我行,我成功”!我们要有对工作永远没有满足,有的是进取的勇气和不服输的性格;对工作永远没有懈怠,有的是吃苦耐劳的精神,我们可为宿豫的教育做出应尽的贡献。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地,如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗,如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位,这是雷锋日记里的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位上都要发挥最大的潜能,做出最大的贡献!既然身在教育部门,就要为单位做点什么,就要把自己的青春奉献给这庄严的选择,具体点就是要做好自己的本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,备好每一次课,上好每一节课,批改好每一本作业,写好每一篇教案……
古人说:“不积跬步,无以至千里,不善小事,何以成大器。”从我做起,从小事做起,从现在做起,“我能,我行,我成功”!没有任何借口,扎扎实实做好本职工作。在工作中遇到困难和挫折的时候,不等待观望半途而废,而要自我激励攻坚克难,当你自觉以及私利受损的时候,不牢骚满腹怨天尤人,而是拿着显微镜自我剖析找内因,自我反省加倍努力,这也就是爱岗,这也就是奉献!对本职工作就像鱼儿爱大海,就是禾苗爱春田,就是蜜蜂爱鲜花!这就是“我能,我行,我成功”的自我实践!是实现人生价值,永无止境追求的自我完善。
如果付出的努力能得到同事的一声赞许,就足以使我欣喜万分,就足以使我乐此不疲。这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。也许有人会讥笑:真是胸无大志,真是鼠目寸光。我不想反驳,但也不会改变初衷。一个人的价值,靠自己追求实现,靠别人评价衡量。我想,如果我们每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值,无数个平凡就成了伟大,无数个普通就成了非常,就能实现宿豫教育的腾飞,就能实现宿豫经济的腾飞,就能实现中华民族的灿烂辉煌!
我能,我行,我成功!
我能,我行,我一定会成功!
我的演讲完了,谢谢大家!
分享成功演讲稿篇4
成功,一个鲜活字眼,懦弱的人见到它觉得遥不可及,总觉得它不可能实现。这样的人永远都不可能成功。因为他缺少了人生中最为重要的东西——自信。勇敢的人见到它觉得触手可及,觉得它就在眼前,只要付出努力和汗水。就能得到它,这样的人终究会成功,因为他拥有了常人不能拥有的东西——毅力。
成功就在眼前,它需要你的汗水,世界的伟大发明家爱迪生,为了做一个实验,甚至要花费自己几年时光,有时还要冒着生命危险。但最终他成功了,他高兴地跳起来,像一只如饥似渴的老虎得到食物时的兴奋。他完全忘记了自己为成功所承受的巨大痛苦。就这样,他忙忙碌碌奋斗了一生,而在这一生中,他发明了一千多种物品,为世界的幸福做出了巨大贡献,得到世人的称赞。回首过去,爱迪生只说了这样一句话:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”
成功就在眼前,它需要你的信念。我曾经度过这样一本书:“摇着轮椅上北大”里面讲述的是一位残疾女大学生一生的坎坷路途。郭晖原本是一个非常聪颖美丽的女孩,但是她10岁那天,恶魔的魔爪渐渐向她伸去。由于医生的误诊,使这个原本美丽的女孩从此与轮椅有了不解之缘。但这场灾难并没有彻底打垮她,她凭借着自己顽强的意志和坚定不移的信念在家中自学了小学,初中,高中全部课程,并以优异的成绩考入了北京大学,成为北京大学历史上第一位残疾女博士!
成功就在眼前,它需要你的自信,白岩松这个名字想必大家都不陌生,但又有谁知道他那坎坷的人生呢?在他小时候,家里贫穷,由于营养不良,所以体质非常差,这也就成了他被同学所嘲笑的原因了,同学欺负他,嘲笑他家里穷,可他并没有理会。他总以为自己是最棒,也相信自己一定会成功。有了这份自信,他成为了现在中央电视台著名的主持人,成为“铁嘴白岩松”。
成功就在眼前,只要你付出汗水,坚定信念,拥有自信,我相信,大步朝前走,走过去,前面是个天。
分享成功演讲稿篇5
俗语说得好,吃得苦中苦,方为人上人。意思是只有吃苦,才能获得人前显贵。在如今安和平定的社会,要学会吃苦才能真成功。
什么是吃苦呢?
吃苦就是不论多么艰难困苦,都能坚持不放弃。著名文学家欧阳修4岁就成了孤儿,生活十分艰苦,没钱读书,就用芦获在地上学写字。欧阳修不畏贫苦困难,在贫困困难的环境下仍然坚持学习,这就是吃苦。
那么,为什要吃苦呢?
因为吃苦才能获得真成功。
罗斯·柴德是老一辈的富翁,他把自己所有的财产都留给了儿子拉斐尔,拉斐尔在继承遗产两年后被人发现死于纽约一处人街道上,死因是吸食海洛因过度,年仅23岁。
美国卡耐基因会就曾做过一项调查,在继承15万美无以上财产的子女中,有20%的人整天沉溺于吃喝玩乐直至倾家荡产,有的甚至出现精神问题。
拉斐尔等继承巨额遗产的子女,他们拥有了足以挥霍的金钱,他们看似成功了,其实不是真正成功,他们没有经历吃苦,最终落了个倾家荡产甚至失去了性命。所以,正如这些富家子弟,不吃苦,就不会获得真正的成功的。
挪威数学家同贝尔,他以“一般高于四次的方程没有解”这一论断,结束了数学家们长达300年的争论和求索。他18岁时,父亲去世全家人生活担子压在他肩上,就连后来的研究生活,也是靠他人接济过的。拉贝儿一生都在吃苦,但是他却造就了辉煌的成就,为数学领域做出了巨大的奉献,他才是真正的成功者,所以吃苦,才能获得真成功。
那么,我们应该怎么样吃苦呢?
面对学习的困难,我们要不怕吃苦,以顽强的意志,攻克一切疑点难点。
面对事业的挫折,我们要不怕吃苦,不逃避挫折,咬紧牙关渡过所有挫折。
面对生活的打击,我们要不怕吃苦,不怕贫困等的苦难,乐观,顽强的面对,这样才能成功。
“故天将大任于是人也,必先苦其心志劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……”总之,吃苦才能真成功。
分享成功演讲稿篇6
各位老师、各位同学:
早上好!
据报道,海口景山学校的一名13岁的学生李立达与来自全国各地的干警一起成功横渡了总长22。8公里的琼州海峡。而此举只有那些拥有坚强毅力的人才能做到。过去李立达他们也曾横渡过琼州海峡,但是却失败了。但是,他们没灰心丧气,而是越挫越勇,最后,功夫不负有心人,迎接他的是掌声和鲜花。使他们走向成功的因素就是他们那股坚强的毅力。
大家都知道愚公移山这个故事,愚公凭着他那股不怕困难的信心和勇气,决心挖掉两座大山。最终,天帝被他的诚心所感动,将两座大山搬走。这个故事说明了要克服困难就必须下定决心,坚持奋斗的道理。
每个人都有一种“惰”性,往往一部份人在遇到困难以后就被弹回去停滞不前了。而拥有着坚强毅力的人却会打败这种“惰”性。他们会一次又一次的前去克服困难,最终成功。
也许有的同学会问:有没有毅力与我们有什么关系呢?请大家想想,学生的首要任务就是学习,而学习中总会有一些难题,而我们如果一遇到困难就退回去的话,永远也不可能成功,如果迎头而上,克服困难,就能够成功。
举个例子,我们班有个同学在第一次英语考试只有49。5分。奇怪的是,三个月后的考试他的英语成绩却突飞猛进,突破80分。原来,他每天早上5、6点钟就起床背英语单词,不会的题就马上问同学,现在的成绩越来越好了。总之,拥有坚强的毅力对我们大家是百利而无一害的。因此,我们大家应该学习这种精神。
我现在始终坚信一个信念:毅力能够成就一些大业。
谢谢大家!
演讲日期:20xx年2月28日
旗下讲话:期末考试来了,你准备好了吗?
时光飞逝,一个学期的学习就要结束,再有两周期末考试即临。在此我想问,同学们,你们准备好了吗?
当然,在这个时候,大家是否也该认真问一下自己:在这段时间内,我的学习效果如何?上课认真听讲了吗?课后科学地复习所学的知识了吗?给自己制定合理的奋斗目标了吗?把它们找出来并且用心想想,它们意味着什么。那么,你会明确:从现在开始,应该做的,是总结之前的学习,制订合理的计划,复习迎考!
在合理的复习中,我只强调一点:质疑、解疑。曾有这样一句名言:“书有陌生处。”的确,书中的陌生是有形的,但如果不经常阅读记忆,恐怕有形就会变成无形,陌生一去就成了永远。
孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?;温故而知新,可以为师矣。”仔细想想,这不是前人留给我们的经验吗?温习旧的知识,又能领悟到新的东西,对我们的学习是很有帮助的。
中国有句俗语:“山歌不唱忘记了,思想汇报专题好田不种草成窝。”学习的道理也是如此,再深的印象,不注意温习也会化为乌有。因此,同学们要抓住机会顾及、抓住时间温习昨天的陌生处,也便是解决学习中的难点、疑点,扫清前进途中的绊脚石。
也许有的同学会认为:“积薄而为厚,聚少而为多;大考大玩,小考小玩。”岂不知,这种说法是有前提的,那是因为他们对考试已作好了充分的准备。而这种准备来自平时的争分夺秒,勤奋自立。来自复习阶段的认真与用心。
法国的圣西门,在小时候,每天要仆人催他早起,他激励自己:“起来吧!伟大的事业在等待你!”
法国的博物学家布封,年轻时专门请来一位仆人监督自己,要他每天早上五点就叫醒他,并约定,如果叫不醒,可以一直拖到地板上,要是布封发脾气的话,仆人可以动武。
中国唐代著名书法家颜真卿也说过:三更灯火五更鸡,正是男儿发奋时。
于此相比,我们便知,那种怀有侥幸思想,闲时不烧香,急时抱佛脚,听天由命的做法是万万要不得的。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习,来自于你每一节课认认真真的投入,来自于你每一晚废寝忘食的拼搏。
初三、高三的同学们,加油吧!这场考试将就此奏响来年中考、高考的序曲,更是对你们自己信心及实力的一种检验,俗话说的好:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏。”愿你们都能咬定青山不放松,经受住风雨的厉练,以骄人的成绩向母校献礼。初一、初二的同学们你们同样不能放松,你们记住:没有人不渴望成功,没有人不拒绝失败,然而冠军只有一个,那便是永远力争上游的那个人,盯住你前面的那个人,成功便会像你走来。
清代“扬州八怪”之一的郑板桥临终时曾这样教育他儿子:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事业自己干。靠天、靠祖宗不算好汉。”这就是我们对期末考试的最好回答。同学们,永远记住:成功的前提是行动。那么,让我们立即行动,用信心与毅力,打一场漂亮仗;用辛勤与汗水,挑战极限,锁定明天,拥抱未来!
分享成功演讲稿篇7
在大多数人的心目中,没有什么事情比在众人面前演讲更使人感到害怕了。毫不奇怪,一项全国性的研究表明,演讲压倒经济问题、登高、深海、昆虫和臭虫、孤独、飞行、甚至死亡,成为一些人最感恐惧的事情。一想到自己站在众人面前,因紧张而结结巴巴的连话都说不出来,当众出丑,人们就对这种处境感到胆颤心惊,自尊心也会受到严重的伤害。而这种紧张和恐惧常常又会导致没有安全感,说话咕哝,表现欠佳,这样反过来又会使你更加坚信,你的演讲注定要失败,这似乎成为了一种恶性循环。来惠州演讲口才培训学校通过学习专业演讲技能使自己能自信、大胆地演讲,你就能为自己创造成功的体验。但是,首先你必须意识到这样的成功完全在于你自己的努力。
人们常常陷入思考的陷阱之中,认为一个成功演讲人的素质是与生俱来的。代表这种看法的说法有:“她是一个天生的演说家”,或“我恨死了演讲——我就是不敢站在众人面前讲话”。事实上,演讲是一种任何人都能培养和掌握的技能,研究表明口头表达能力直接与准备时间的长短、研究工作做得如何、演练的次数以及在准备演讲稿和直观教具上付出努力的多少有关。无论你在演讲时感到多么的紧张和不舒服,经过认真的准备,你就可以成为一个成功的演讲者。说不定用不了多久,你可能就会喜欢演讲!
要想成功演讲,惠州新励成演讲培训班帮大家理清演讲稿的思路:
①题目。确定一个演讲的题目,你首先需要使自己沉浸于对一个问题的思考之中,然后把你的话题缩小到一个具体的题目上来。在酝酿题目的过程中,你需要思考你的演讲想达到一个什么样的目标。你想告诉人们重要的事实或观点吗?你想说服人们接受一种信仰,改变观点或采取某种行动吗?抑或你希望同时达到这两个基本的演讲目标?换言之,通过明确你希望达到的目标,一开始就得出你演讲的结论,然后再返回头构造演讲,这样你就能实现这些演讲目标。
或许人们在演讲中最感恐惧的是“卡了壳”,或大脑一片混乱,没有头绪。如果你的思路很清楚,演讲的主要观点及它们之间的联系像一幅清晰的画映在脑子里,或写在讲稿中,那么,这种思维“断电”或“卡壳”的现象就会大大地减少。演讲一般分为3个部分:导言、正文和结论。
②导言:这个部分主要告诉听众你想表述的主要观点是什么,但是,它也需要引人入胜,能抓住听众的注意力。许多演讲者喜欢用与演讲题目有关的个人经历来开头,这有助于把演讲人自己与听众联系起来,引发听众的兴趣。其他的导言方法包括:运用生动的实例,讲幽默故事,要求听众回答有争议的问题,或背诵一段名言等。在思考你的导言时,不妨想一下如果你是一位听众,怎样的开头才会引起你的注意。
③正文:这个部分主要是充分地论述你的观点,除了清楚地阐述你主要的观点之外,你也需要用一些实例、理由、证据和他人的证言来支撑你提出的观点。严密的组织正文取决于你演讲的内容和你想达到的目标。有许多思考的模式,你可运用它们来组织书面的论文或口头演说。一般来说,在每一次的组织过程中,同时运用几种思考模式效果是很不错的。
④结论:结论是对全文的综合,也即对主要的观点进行总结,一锤定音,以期给人留下深刻的印象。与导言一样,你可以用个人的经历、一段幽默的故事、一个生动的实例或一句名言来结尾。
分享成功演讲稿篇8
一声声叫喊不代表害怕;一阵阵痛苦不代表放弃;一次次流泪不代表失败。他们,因为叫喊而充满勇气;因为痛苦而坚持理想;因为流泪而懂得收获。他们,懂得生活,懂得拼搏,懂得与生命抗衡——他们就是残疾人。
老天爷的不公平不会使他们自暴自弃,要是我,早就会排斥生活,将生活涂抹成灰色。可是这么多残疾人努力拼搏的精神,使我改变了这一想法。像:张海迪,她5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种.种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。
19__年,海迪走上了文学创作的道路,她以顽强的毅力克服疾病和困难,精益求精地进行创作,执着地为文学而战,至今已出版的作品有:长篇小说《轮椅上的梦》。散文集《向天空敞开的窗口》。翻译作品《海边诊所》《小米勒旅行记》等。
还有海伦凯勒也是一样的。她因为双目失明而不愿说话和听别人说话。他在黑暗中摸索着长大。七岁那年,家里为她请了位家庭教师,也就是影响凯勒一生的沙利文老师。在他的辛苦指导下,凯勒用手触摸学会了手语,摸点字卡学会了读书,用手模别人的嘴唇终于学会了说话。
后来,她的老师去世了,凯勒十分伤心,他决心要把老师给他的爱传递给别人,于是,凯勒跑遍美国大大小小的城市,全心全力为那些不幸的人服务。
读了上面两则故事我觉得,我们健全的人太胆小怕事了,连残疾人都做的到的事,我们为什么要轻言放弃?
俗话说的好“不经历风雨,怎能见彩虹!”是啊,人生的价值在于肯定,只要我们忍住痛苦,勇往直前。就能体会到人生的快乐,就像张海迪,海伦凯勒那样。
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