优秀的讲话稿是可以给听众带去积极向上的力量的，为了写好符合主题的讲话稿，我们一定要认真对待，以下是好文笔小编精心为您推荐的高三讲话稿模板8篇，供大家参考。
高三讲话稿篇1
老师们、同学们，刚才同学和老师的发言，让我感慨万分，又到了一年毕业季。面对着即将毕业的同学，你们心情如何？我听着更多的是这几个词，那就是欣慰、期待、遗憾、不舍。我当时就想平时站在不同角度的同学、老师、家长和校长为什么会同时心有感触，我想有一个共同点，那就是他们都凝聚着爱意与欣慰。从大家跨入一中校园的那一天起，三年来，师生们一起朝夕相处，刚才刘安老师说“汗水不会骗人”，你们的付出不仅仅看在众人的眼里，我想也会成为你们成长的内动力，这份自信这份欣慰来自老师和同学的付出。作为家长，看着你们由一个少年成长为渐渐成熟的青年，我觉得他们的欣慰感是很好理解的，那共同的期待就是一个目标，就是希望你完成高中学业，有一个满意的高考分数，我想这种期待是最迫切的、最现实的。到了这个时候老师就像等待庄稼丰收的农民，他们那种期待、那种担心与那种不舍，就很好理解了。
可是我们既然欣慰，为什么大家都又提到遗憾呢？我想这也是我们一种更高更美的追求，就像一个建筑设计师，面对自己设计规划的大楼，在欣慰的同时，总是觉得还有改进的空间，想着让大楼更完美；就像一个高级的画师，面对自己倾注心血完成的画卷，在别人喝彩的同时，他可能思考的是哪一点再改进的话会不会做得尽善尽美。这个“遗憾”就不难理解了，那是因为咱们有更完美的追求。就像前几年我说过一句话：xx一中永远不会完美，但是xx一中人永远都会追求完美。恰恰由于我们师生共同的追求，所以我们的人生总是欣慰与遗憾并存。
有相聚自然就有离别，这就是人生。相聚是缘，离别也不会带走缘分，因为我们已经相识、相知了，一起打拼了，恐怕这一生当中，在我们的脑海中就会形成一个稳定的记忆，并将会转化成我们人生道路上不竭的动力。越是随着时间的推移，你越会感到温馨、温暖、有动力。因为它消除了社会的功利和浮躁，所以曾经的不论是欣慰、期待、遗憾还是不舍，都是爱。这种爱，我想除了是知识的增加以外，这恐怕是我们共同拥有的最宝贵的财富。
大家说到备考，我想每个经历过高中学习的人，尤其是经历过高考的人，他们对高三的备考恐怕都有一个感觉：紧张，苦，累。但是有人说一生没经历过高考的人生是不完美的。为什么这么苦，大家还觉得不能缺少了它？因为备考不仅仅备的书本的知识，更积攒的是一种磨砺，一种锻炼，一种心智的成熟。一个人的成熟，缺乏了这门课，他就永远存在缺憾。所以说咱们备考，不仅仅是转化成的分数，那仅仅是一小部分，是副产品，在经历了这样一个磨难，在你的人生旅途中你再遇到一些困难和挫折的时候，你可能会居高临下不在话下了。因为这种锻炼对你的成长太有潜在价值了。所以我们要好好珍惜高中生涯剩下的二十六天，再加上高考的两天，这还是我们高中生活的一部分，让我们用心好好地体验剩余的二十八天，如果好好体验的话，它会给你成倍的、无法用数量来衡量的回报。
高考对同学们来说是一次非常重要的考试，但以我这么多年来的经历看，高考就是一次周考，一次月考，一次期中期末考试，因为人生处处都在赶考啊。一步步地赶考，一步步地迈向我们最终的追求。如果说我们现在的备考追求的是高考的分数，那么现在包括我在内，始终在完成的答卷则是在追求人生的价值和自己的幸福。为什么我说自己的幸福？因为我们每一个人最终极的目标就是要追求一个幸福的生活。所以这份答卷是答不完的，生命存在一天，就一直要答下去。至于这份答卷到底答得怎么样，这完全取决于我们每一个个体。
要想答好这份人生的答卷，我觉得有四个词非常重要，那就是自知、自信、自强和自足。为什么要自知呢？我们每一个个体都有自己的特性，那么你们了解自己吗？如果说了解自己那么容易的话，哪会有千古名言“人贵有自知之明”呢？能了解自己是难能可贵不容易的，所以智人和一般人的区别就在于能否清楚地认识自己，这是一个重要的前提。我有哪些长处和短处？我现在已经具备了怎样的知识？我如何去实现目标？这就是对自己的认知。如果有这样一种认知，你就不会盲目地去攀比，就不会给自己提一些过高的达不到的要求，就不会委屈勉强自己做不到的事情，就不会为了所谓“理想的成绩”而感到苦恼、焦躁、不甘心、自责。所有这一切都源于对自己的认知不清。所以我历来反对简单攀比的原因也在于此。由此我想这个“自知”是定位自己的前提，是发展自己的起点。一个清醒的认知是做好人生的最基础的标签，同时我们自知了要追求什么？那就是自信。自己认同自己，也就有了自信。大家要相信“天生我材必有用”，既然我们来到这个世界上，就说明这个世界需要我们。我来到这个世界上，我不但自己生活好，还要给周围的人带来温暖，带来能量。你的进步老师高兴，家长高兴，这本身就是在为他人送去温暖。同时，大家放眼自然界，乔木有乔木的挺拔，灌木有灌木的从容，花朵有花朵的鲜艳……大千世界之所以如此的美好，就是因为这丰富多彩的构成。我们人又何尝不是如此呢？我们的老师如果讲课都一个样，你不感到可怕吗？如果我们的学生学习程度都一个样，一样的身高，一样的强壮，大家想想这还是校园吗？所以我说我们既然来到这个世界，一定是这个世界需要我们，“天生我材必有用”的自信，谁也取代不了谁，你就是唯一，你就是无可取代的。这份自信，作为xx一中人要从骨子里树立起来，这是我们的脊梁！这是我们挺直腰板做人的根本。
除了自信，我们还要自强不息，这是我们符合自然规律和社会规律生生不息的追求。只有自强不息，我们才能不断的发展，万事万物都在运动变化当中，自强我们不是要超过哪一个人，我们强调的是超越自我，今天的我们比昨天的我们要好，明天的我们超过今天的我们，这就是自强不息，这个自强来自我们对生活的追求，对幸福指数的追求。没有自强，你就难以发展，难以发挥出潜能的最大价值。自强不息是每一个一中人的追求，是我们的生活方式。
我要说的最后一个词是自足。自足我的理解是一个人享受着自然提供的环境，也享受着他人的给予，我们要怀着感恩的心。感恩亲人，感恩困难，甚至要感恩对手，感恩敌人。因为困难是一种坚强，挫折是一种勇敢，可能你的敌人会使你冷静地思考你的处境，居安思危才能化险为夷。所以我们这里的知足常乐更多的是一种感恩。只有这样才能达到幸福的目标。
刚才提到离高考还有二十六天，在这里我提一个不需要大家回答的问题：“同学们你们准备好了吗？”我为什么不希望大家回答？在我看来，大家不用回答，别说二十六天，就是再给你一年，两年，你敢说你准备好了吗？我们的备考永远在路上，永远在准备的路上，所以今天你如果发现自己还有哪些地方不明白的地方，是正常的。现在我们要做的是放平心态，保持冷静与淡定。当你知道的越多的时候，你会觉得自己不知道的越多。无知才无畏，有知就有畏。所以放平心态，好好珍惜这剩余的二十八天高中生活，一切皆有可能。
这可能是我今天最后一次面对同学们讲话，所以我还再一次请同学们代我向你们的家人问个好，代我向你们初中、小学的老师问个好，向所有帮助过你们的人问个好。因为你们跨出一中就是一中的形象代言人，你的彬彬有礼，你的大度都是xx一中的符号。感谢大家三年来的陪伴，感谢你们为xx一中百年历史又增加了绚丽的一笔，谢谢你们！
高三讲话稿篇2
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
作为高三的一份子，我很荣幸能够站在这里发言。
这是一个意义非凡的开学典礼。时不我待，高一高二已经过去。高三是一个新的开始。我们必须尽快的调整好自己的状态，迎接挑战。记得有位哲人说：“机会永远垂青于有头脑有准备的人。”只有敢于挑战，才能战胜一切的困难险阻。所谓：“天行健，君子以自强不息。”
高三，是一段拼搏的岁月。试问：人生难得几回搏,高三不搏何时搏。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。此时的我们，在没有了高一稚嫩可爱的面容，在没有了高二年轻气盛的冲动。而是沉稳厚重的学长学姐。高考是我们人生路上的第二个门槛。也是目前至关重要的与最能决定我们人生走向的关口。有人说高考是一座桥，是通往梦想殿堂的桥。是一路披荆斩棘，不畏艰难，不断进取，永不低头，勇往直前的一种信念。我坚信这种信念能给我们带来快乐。因为，学习本身就是一种乐趣。
我相信在座的同学，都想自己的成绩有一个质的飞跃。如果是这样，请你们静下心来，以你们最认真的学习态度从基础做起，万丈高楼平地起，一步一步地磨练自己。然后，跟着老师讲课的进度走，但我们一定要比老师快一步。上课认真做好笔记，注意老师讲的每一个知识点。下课，好好温习老师讲的内容，加深印象。做一个有准备的人。因为有准备的人，成功的机率越大。
我们要实现梦想，就得付出艰辛和努力。尽管前方的路曲折艰辛但我们有誓不低头的决心。我坚信：只要我们坚持到底，胜利一定是属于我们。
在此，我倡导所有高三学子在最后一年的学习中做到一丝不苟，惜时如金。我坚信，我们能够攻克学习的任何难关，一步一个脚印，考上自己理想的大学。
同时，希望高一高二的同学们有自己的学习目标，并为之奋斗。
我的发言完毕。
谢谢大家!
高三讲话稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天是距离高考一百天的日子，经过了十二载的寒窗苦读，成与不成就决定于这最后时刻了。所以今天我们在这里举行高考百日誓师大会，为高三年级全体同学加油鼓劲，壮行助威。从现在开始，我们将为夺取__高考的全面胜利发起冲刺。
高三是一杯咖啡，当你问别人它是什么味道时，所有的人都会告诉你相同的答案：很苦，但为什么全世界的人却都喜欢这苦味的咖啡呢?其实，苦味只是人们的第一感觉。如果经过调味师的调理，细细品味，你才会发现它更加奇妙的另一面，尝到它气香味美的本色。所以说高三是一杯咖啡，但不全是苦味。美丽从来就离不开艰辛，懦弱从不属于青春少年，我们今日拼搏的汗水，必将化为明日的灿烂之花。
现在，我们可喜的看到很多同学正在为了实现自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同学自认为基础差而垂头丧气，丧失了自信心，即使是一模成绩较好的同学也有压力，会患得患失。
我想对大家说，在如此好的形式下，只要大家坚信一个道理：只要我们真的渴望考上大学，怀着百分百的意愿，付出百分之的努力，那么我们就一定会梦想成真。每个人的潜力都是无限的，要学会分解你的目标，每科每次前进10分，你每次就有了60分的进步，还排除一点意外，打五折都还有30分。每天每科学会做三道题，你每科的高考类型题目做两遍、三遍的机会都有了。
请坚信自己，只要你不放弃，胜利最终站在你这边。而且，高三真的是非常变幻莫测的一年，什么奇迹都可能发生，你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的变化的，大家在班里在年级里的排名也在不断地变化。所以，成绩差一些的同学，只要你在这一百天里把握住所有学习的时间和机会，那么很有可能上升到前列。成绩好的同学，也切勿掉以轻心，要再接再厉，争取突破自我。
学校领导及我们老师也将会精诚团结，通力合作，齐抓共管。将更加关心同学们的身心健康，更加关注你们学习上的每一个小小的进步，做好你们的心理疏导工作，极尽所能地为你们创造良好的条件。
关键时刻，就让咱们师生同舟共济，奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。朱中的同学们，一万年太久，只争朝夕。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方。
高三讲话稿篇4
各位领导、老师们、同学们
早上好！
今天，我们怀着无比激动的心情，在这里隆重举行吴起高级中学20xx届高三级毕业典礼大会。借此机会，我谨代表高三级全体老师，向即将毕业的高三同学表示热烈的祝贺。你们长大了，要到自己的天空去翱翔。作为你们的老师，我感到高兴，感到欣慰，同时，还有一丝伤感——因为当明天早上老师来到教室的时候，再也看不到你们熟悉而亲切的笑脸了。同学们，今天我想借这个特殊的日子，送上我的祝福，还有涌动在我们心中的万语千言。
同学们，三年前——20xx年9月，你们满怀着美好的梦想和希望，来到这所学校。那时正值吴起高级中学建校50周年之际，我们20xx届学子有幸参加了母校50周年的隆重庆典。弹指一挥间，我们已经在吴起高级中学的校园中度过了一千多个日日夜夜。三年来你们在学校的教室里留下学习探讨的身影，你们在学校的运动场留下矫健的身姿，你们在学校的宿舍里留下嬉闹的神情，你们学校的林荫道上留下了灿烂的微笑。运动会上你豪放的呐喊，艺术节上你们悠扬的歌声这一切的一切都是你们留给老师永远的回忆。三年来，为了追逐梦想，你们在进取的道路上留下了一串串步履坚实的青春脚印。时间在消逝，你们的个子在长高，知识在丰富，能力在提高，情操得以陶冶，意志得以坚强！转眼间，毕业的钟声已悄然敲响。
在我们一起走过的这一千多个日夜里，校领导同样身处教学一线，老师们同样风雨兼程，奔忙于每一个清晨与黄昏。不管是和风细雨般的教诲，还是声色俱厉的训斥，其实都是希望你们能更顺利地抵达理想的彼岸。你们也用自己的努力给了母校以荣誉与希望，无论领导还是老师一致认为你们是最棒的！同时，你们的风范为学弟学妹们树立起了良好的榜样，在吴起高级中学的校史上又书写下了熠熠生辉的篇章，母校也因此更加充满了生机和希望！
今天你们就要毕业了。“高中毕业”这四个字，沉甸甸的，它概括你们十二年寒窗苦读的风雨历程，它承载了父母长辈多年的关爱与期待，它还凝聚了几多老师润物细无声的无私奉献！青春真是一本太仓促的书，多少个日夜就这样匆匆翻过。此时此刻，我代表全体教师最想向你们献上的是祝贺，祝贺你们从做梦的季节勇敢地踏入追梦的青春，祝贺你们即将完成人生的第一次旅程，祝贺你们将自己的精神和追求演绎成一道独一无二的风景定格在了吴起高级中学的历史上。
同学们，如果说昨天的校园生活像和风细雨，那么明天的社会生活就有可能是狂风暴雨，需要你们拥有有智慧和毅力。千言万语汇成一句话：母校在为你的明天祝福！母校在深情中把你期待！希望你们无论走到哪里，以健康向上，积极乐观的心态对待今后一切。也许在新的学习和生活中会充满着困难和挫折，但也蕴含着无限的机遇，挑战与机遇同存，困难与希望同在，需要同学们鼓足勇气，勇敢地面对一切，成为生活的强者。我坚信，有学校的大力支持，有老师们的殷切期待，有学友们的激励目光，在高考乃至今后的人生旅途中，你们一定会勇往直前、自强不息、捷报频传！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，母校等待你们成功的消息。
泰戈尔说，无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，母校永远是你们避风的港湾。无论你们走到天涯海角，总有老师的牵挂！当美丽的吴起高级中学校园在你们眼中渐成远去的风景时，希望你们把老师的教诲和在母校养成的良好习惯装进行囊，它们还会继续帮助你们从风雨走向阳光，走向梦想的远方。
感谢你们三年来给予老师的快乐！
高三讲话稿篇5
各位家长：
下午好!欢迎你们来五中指导。
今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园，老朋友会面，我们倍感亲切。各位家长今天来五中，更多的是一种期待：我们的孩子在五中三年了，希望通过今天的家长会，了解五中的发展情况，自己孩子的进步情况。
我将从三个方面向各位家长总体汇报：
1、汇报五中__年高考情况，本届高三的基本情况。
2、汇报今年我们这一届高三的工作情况。
3、对我们高三的各位家长提几点希望，你们孩子的具体情况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。
第一方面：我校__届高三共有6个重点班，4个普通班，学生546人。在今年高考中，本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取，今年我校高考成绩可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现了历史性突破，向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。
当时，高考成绩出来后，我们新高一招生录取工作刚好开始，那一天学校招生现场的火爆场面今天想起来我们仍记忆犹新，历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展，教学质量确实是硬道理。如果没有质量，学校将会失去发展的先机，无以生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。
今年我们这一届高三的基本情况是：
学生情况：我们今年高三学生总人数646人，有8个重点班4个普通班。丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市第二名。
教师情况：高三现有任课教师41位，上一届高三留下来16位骨干教师，41位老师中担任高三循环教学的有35位。可以说高三教师名单的确定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务水平高，责任心强的骨干教师充实到高三。同时，学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们朱校长从高一到高三5次家长会，每次必定参加，高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。
困难情况：市中12个班全部为重点班，我们高一招生时有4个普通班编制，明年我省高考人数增多，竞争更加激烈，明年高考录取人数再超市中。确实有一定困难。俗话说：“生于忧患，死于安乐”，我们高三全体教师并未被困难吓倒，而是知难而上，在学校最需要我们的时刻，我们高三教师会挺身而出，拥有强烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成就意识。
各位家长，回顾半个学期以来的高三工作，我们清醒地认识到，要实现高三工作的可持续发展，我们必须扎实地做了以下一些工作：
1、加强统一领导，实行科学决策。
古人说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。要有所突破，促进提高，高三工作领导小组每周开一次协调会，从全局上进行正确的调度和指挥，确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。
2、管理上重点落实。
为了把高三教学这一重点工作落到实处，学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调。由主管教学的副校长戎年中同志负责监控高三的教学工作，由我具体负责高三年级工作和学生的思想政治工作，学校把上线指标分解到年级组、每一个班级，层层明确目标，级级把关落实，进一步强化质量监测和教学常规检查，使高三年级教学管理体现在规范化、制度化的基础上高效运行。
3、选科微调。
学生在高一升高二时已经进行了类别选报，在高二一年的实际学习过程中，学生个体上存在着对所选类别学科上的不适应，依据高考招生录取方案以及广大教师在高三第一线实际工作中的体验、感悟，采取“大稳定，小调整”的措施，整合学生的优势资源，力求的组合达成最理想的效果。
4、减少班额，强化辅导。
在选科微调时，依据学生个人意愿，从理化班中调整，重新组建了一个物化、生化强化班，原班级学生的人数基本稳定在40多人，实行“小班化”教学，教师对学生个体情况更加了解，增强了课堂师生互动的针对性、有效性。
高三第一轮复习，课堂起点是面向全班90%左右的学生组织实施，但对不同的学生而言，学生接受知识、信息转化为能力是有差异的，而且“转化率”的差别也是比较大的。因此，老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内、外“浸泡”的时间。有序的组合会取得意想不到的效果，有序的竞争才会取得更大的教学效益。学校相当重视塑造竞争协作的教学群体，通过奖惩措施的具体落实，努力把年级组、备课组、任课教师紧紧联系，力促这种集体的生成，避免无序竞争的负面效应。
5、严格教学管理，重视过程操作。
教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此必须集中精力把教学各项环节落到实处，不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：
(一)抓计划，突出条理。“凡事预则立，不预则废”。学期开始时，高三就在教学调研的基础上，制订了整个高三的工作计划和复习计划安排。在此基础上要求教师根据各班的情况制订相应的计划，学校专门组织人员进行了审查，以此克服教学上的盲目性、随意性。
(二)抓备课，突出规范。学校进一步加强集体备课，每次集体备课都要突出把关教师的首席作用，以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则，检查教师的教案是否详细，重点难点是否突出，各阶段训练是否落实，对学生的薄弱环节是否采取弥补措施，以此确保每节课无疏漏，每堂课都能成为精品。
(三)抓课堂，突出效率。我们要求全体教师必须钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活：即“引入导活势、形式求活泼、气氛要活跃、探索有活力、结尾留活意。”学校要求把高三课堂教学作为调研重点，切实提高课堂效率。
高三讲话稿篇6
同学们，老师们：
早上好！
今天，是一个特殊的日子，也是一个令人难忘的日子，我们在这里隆重集会为我们20xx届高三学子，举行一个简朴而又隆重的毕业典礼。首先，我代表学校向在我校三年努力学习，圆满完成高中学业的171名同学表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意！
高中三年紧张而有意义的学习生活即将结束，三年里，同学们勤奋、刻苦、进取、向上，从少年走向了成年，从幼稚走向成熟。在三年的求知路上，留下了同学们青春的风采，执着的追求、拼搏的汗水、收获的喜悦。同学们用自己的努力，调和着最丰富的色彩，描绘着最绚丽的青春。在这里你们学会了读书的方法，懂得了做人的道理，锻炼了生活的能力，养成了良好的习惯。
借此机会，我代表学校给各位同学提三点期望：
第一，崇尚美德，做一个品德高尚的人。
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”美德是人生最有价值的一种资源，一个人的美德行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。漠视和鄙弃美德，甚而缺乏美德，就如同生命中缺少阳光雨露一样，人的心灵就会出现荒漠，导致道德的滑坡、愚昧的滋生、心理的扭曲，后果将是非常可怕的。在生命的旅程中，我们每个人都应尽力弥补人格的缺陷，倾心追求道德的完美，时时都能以德律己，做一个品德高尚的人。
第二，不管遇到什么困难和挫折，人生的坐标不能偏航，要不断进取，自强不息。
古人云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”高中生涯虽已结束，但求知之路未穷，理想的实现要靠锲而不舍的努力，孜孜不倦的学习和社会的磨练，特别是在这二十一世纪，经济全球化、人才国际化、科学技术迅猛发展，知识创新大大加快，国际竞争日趋激烈，挑战与机遇并存。对同学们来说，希望在前，机遇在即。勤奋学习、刻苦钻研、掌握现代科学文化知识，提高自身素质是同学们的首要任务。
第三，不管多久，同学们不要忘记母校的培育之恩，不要忘记老师的教育之情，不要忘记同学之间的纯真友谊。
相信多少年以后，你们会更爱自己的母校，更想念自己的老师，更怀念同学之间友谊的珍贵。高中阶段的每一次欢乐，每一次流泪、每一次争论都将成为永久的回忆。今天你以母校为荣，明天母校以你为骄傲。学校真诚地希望你们在今后的人生道路上能走稳、走好，真诚地希望经常听到或收到来自你们的喜讯，你们的每一点进步永远是母校的骄傲，也是我们最大的安慰。
雏鹰即将告别母校，飞向蓝天，作为你们的校长，我想对大家说，盐城伦多国际学校永远是你们的家！这个家无论何时都会为你们敞开。希望你们常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。快乐时回来看看，痛苦时回来看看；成功时回来看看，失意时回来看看。母校会永远关注着你们，祝福一帆风顺，一生平安！
最后，祝愿今年六月的硕果会更加飘香，六月的笑脸会更加灿烂！预祝同学们在高考中取得优异成绩！预祝我们每位同学都能实现自己美好的理想！也祝愿我们初中同学在期末考试中取得理想的成绩，我们的老师们身心愉悦，工作顺利。祝愿我们的伦多学校事业蒸蒸日上，再创新的辉煌！
谢谢！
高三讲话稿篇7
亲爱的同学们：
下午好!
作为高三老师的一份子，我很自豪，能够陪伴大家走过人生中最绚丽的花季;今天，作为高三教师代表站在这里，我很荣幸，能够与热情智慧的你们进行一次庄严而诚挚的交流。
同学们，在过去的两年中，我们携手共进、风雨同行：春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。
同学们，四季有轮回，但人生没有轮回，高考没有轮回。现在前进的号角已然嘹亮，攻关的战鼓已经敲响。
年轻的'你们准备好了吗?
中华民族有一本神奇的书，它的名字叫《易经》，《易经》64卦中只有一卦是大吉大利之卦，这一卦称为“谦卦”，谦是谦谦君子的谦、谦和的谦，谦是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰峦丘壑、自有万丈豪气、雾霭虹霓。
这告诉我们，一个人的成功首先需要一颗谦和平静的心，那是宽容、博学、不骄、不躁、自信、从容。这样，你的内心才能足够的强大，去面对未来路上的惊涛骇浪。
谦和宁静，是不可没有的心态。
坚守梦想，是不可没有的执着。
我的学生在一次演讲时说过这样简单而发人深省一个故事：贞观年间，有一匹马被一个和尚相中去西天取经。十七年之后这匹马功德圆满回到长安，它发现当年的好朋友驴子的磨坊里工作，便向它分享了这些年的所见所闻：路过一个没有男人的女儿国、可以将鸡蛋蒸熟的火焰山……讲了很多很多。这头驴子听完流着口水说：你的经历可真丰富呀!我连想都不敢想!这匹马就接着讲：我走的这十七年你是不是一直在磨麦子呀?这头驴子说：是呀!这匹马就问它那你每天磨多少个小时呀?这头驴子说八小时。这匹马说：“我和唐大师当年，平均每天也走八小时，这十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是关键在于当年我们朝着一个非常遥远但明确的方向，今天终成正果，而你当年贪图眼前的安逸，没有方向，结果造成现在的境遇”
我们不也是如此吗?两年来每个同学从早七起点至晚十一点都是花在学习上，你们在时间上的付出是一样的。有些同学一路披荆斩棘、实现了学习生涯中一个个的不可能，不断地挑战自我、超越极限。有些同学却一直徘徊在自己的圈中，像故事中的那头驴，最终只能流着口水，听着别人的传奇。
同学们，在我们的生命中，越走越长的是远方，越走越短的是人生;越走越多的是年龄，越走越少的是时间;越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。
没有梦想，你永远不知道自己的舞台有多宽广;没有梦想，你永远不知道自己的蓝天有多澄澈;没有梦想，你永远不知道自己的人生有多绚丽。
歌中唱的好啊，“没有梦想，何必远方”。而你们正是有梦敢梦的年纪。亲爱的同学们，你们的双亲正翘首以盼，用他们的叮咛和嘱托期待你明日的辉煌;你们的师长正孜孜以求，用他们的双手和智慧抚平前路的荆棘;你们宝贵的自已正不遗余力，饱受离家的思念与艰辛、尝过求学路途的迷惘与失落，个中滋味，冷暖自知吧。
潇洒浪漫的文科生们，今天你们徜徉在文史歌赋的殿堂，明日必能激扬文字、指点江山;沉稳智慧的理科生们，今天你们陶醉于磁场电场，明日给你一个支点，你便能撬起整个地球。
亲爱的同学们，在中学阶段的最后一年，让我们拿起执着的画笔，用一颗谦和平静的心，在人生的画布上，为可贵的亲人、宝贵的自己，大胆的、自信的描绘我们的珍贵梦想，续写168的尊贵无比的神话。
在此，我代表高三年级全体老师郑重承诺，接下来的一年我们会一如既往地不遗余力、倾囊相授、全力以赴、倾心相伴。
同学们，是时候了，让我们拿出迎难而上的勇气，扬鞭策马、勇往直前。让我们面带微笑，用汗水浇铸理想之花，用热情铺就成功之路，用我们的自信和果敢去打造明日的辉煌。
我相信，20__年的你们，必当金榜题名、蟾宫折桂，再次为168的辉煌历史崖刻神话、谱写传奇。
谢谢大家!我的演讲到此结束!
高三讲话稿篇8
对于高三绝大部分同学来说，高三就这么一回，而现在距离高考就只有短短的4个月了。我们都是血气方刚的年轻人，我们都是有梦想的年轻一代，我们知道人生有很多事情是不可以重来的，我们必须选择竭尽全力，坚持到底，努力再努力，以换得美好的未来，幸福的生活。
这不单单是为自己，也为了自己所爱的人和爱自己的人，当高考结束，无论成绩好坏，我们面对他们的时候，是否能够问心无愧地说，我真的尽力了。
谁能没有后悔的时候，问题是，我们是该自怨自艾还是重新收拾心情，从跌倒的地方爬起来，拍拍身上的土，继续前行。
那我问你，你相信自己会平庸一辈子吗?你会甘心让这样的局面出现吗?我们在剩下的4个月，不单单是要为高考付出，更重要的是考验自己的意志力，面对挫折的抗打击能力，做好一件事情的努力程度，是否有坚持到底的精神，是否有越挫越勇的成功者哲学。
人可以痛苦，可以堕落，但是，那必须是某个时段积压的结果，你不能总是很消极的面对一切事物，难过就请大声哭出来，哭过之后，请擦干眼泪，笑着面对生活。日子在难过，我们不还得努力走下去，甚至大步跑下去，我们得为我们的幸福生活作些什么，要不，怎么会有天道酬勤那句话呢。
如果一个人整天睡觉，整天聊天，整天谈恋爱，整天看小说，整天上课发呆，下课去玩，也可以考到一个好大学，你能想通吗?既然不能，那你就是这样的人，你莫非想等待天上掉馅饼，即使真得掉了，我想你也不会抬头，结果，还是被那些努力的人拿走了，拿走了那个本来是上天送给你的馅饼，而你只需要抬头张嘴就可以得到的馅饼。
为了自己，为了爱自己和自己爱的人，竭尽全力，去学习，去奋斗!
就像我的人生格言：“追求无限，我愧我心。”
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