理想的实现演讲稿6篇

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要想发言顺利,就要学会反复琢磨你的演讲稿,演讲稿的好坏决定了我们演讲效果的好坏,下面是好文笔小编为您分享的理想的实现演讲稿6篇,感谢您的参阅。

理想的实现演讲稿6篇

理想的实现演讲稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

青春是座迂回的迷宫,一座考验情感与梦想的迷宫,前后左右,思考着,找寻那通往自己梦想的出口;青春是首未完成的交响曲,而剩下的音符与休止符是自己必须填上的,自己的青春未来是由自己去开辟的。

我,正处于要迈入青春的时期,如脱疆野马般的兴奋着,冲向属于自己的那片草原,如获得自由的鸟儿,迫不及待的飞向蔚蓝、一望无际的天空,如欲破蛹而出的蝴蝶,心中有种莫名的喜悦。在汗水与泪水间,迎接青春。

记得小六要升初一时,那种愉快的兴奋感,正在蠢蠢欲动,仿佛正说着:“青春,我来了!”初一时,每天都在充实自己的青春,在青春的那张纸上,写下青春的点点滴滴,直到完成一本人生之书。现在,青春依旧旺盛,甚至从原本那微小的火光转变成那照亮一切的光。青春是不能虚度的,在像做白日梦似的恍恍惚惚度过的一天,是浪费了一页的青春,则会使那火焰被浇熄了些。

如此的挥霍青春,只会使自己颓废,最后成为凡事绝望、一无长处的无能之人,从现在起一直到长大成人,仍有一段时间,在这足够的时间,让我们充实自己的青春、人生,如话说:“生命,是上帝的赐予,让生命多姿多彩吧!这正是我们回报给上帝的赠礼!”而青春就像生命一样,但不是回报给上帝,而是回报给赋予青春充实、赐给青春有趣的我们!

理想的实现演讲稿篇2

今天来嘛,就是说我怎么这么大了还在跳是吧?成为国内乃至国际剧舞台上演整本舞剧女主角年龄最高的一位。当时我从上海的孤儿院考入中央戏剧学院舞蹈团学员班,然后又进入了北京舞蹈学校,作为一名正式的专业的舞蹈学生,开始我就想当一名优秀的舞蹈家,那么当时的目标是什么呢?就是我们前苏联的一个伟大的人民演员舞蹈家——乌兰诺娃。

你们年轻人可能不一定知道,但是我们很多大学生如果学舞蹈,世界舞蹈历史的话,一定应该知道乌兰诺娃,她一直跳到五十岁还在舞台上,然后她着了一本书——《乌兰诺娃传》。当时我们新中国刚刚成立,我们的舞蹈队非常年轻,我们十几岁,比我们大一点的二十多岁,也不会超过三十岁,所以我们听到五十岁的伟大的舞蹈家在台上活跃着,演《罗密欧与朱丽叶》里面的朱丽叶,还演《天鹅湖》里面的奥杰塔,我们觉得像神话一样。所以我就把我的目标,第一个目标定在了乌兰诺娃的身上,就像她那样,在书上说的那样,就是她说每个礼拜天他们舞蹈学校要放假,但是每个礼拜天的早上她还要到她的排练厅里去练功,把她最基本、最需要练的东西练习之后,她才心里放松,从此我也是这样的,没有礼拜天,每个礼拜天我向她学习,同样的要到教室里去练功。我暗暗地说要成为中国的乌兰诺娃,我一定要跳到五十岁。那么多年过去了,我真的演了很多很多的剧,我自己还开了新中国建国之后的第一个个人舞蹈专场,我也到了世界各地去巡演,我在国际上还拿到了四枚金奖,心中暗暗觉得我自己做得还是不错的。

那时候我的年龄大概是到了四十八岁的时候,经历了我们文艺界一场比较低迷的时期,正经的单位里边没有排戏,也不演出,这么一个非常低迷的情况,甚至像我们天天练功的这样一个舞剧团的排练厅里,都很少见到演员在那儿练功了,我一想我也四十八、九岁的人了,目前这样一种低迷的状况,乌兰诺娃五十岁,我的目标基本上要到那个地方了,真的想收了,正好在这个时候老天爷真的帮助我,它让我到天桥剧场去看了一场排练和演出。早上看见德国的斯图加特芭蕾舞团的海蒂,他们整个剧团在那里练功,练芭蕾,在那儿练功,练习,演的是《欧根·奥涅金》,哎呀!太棒了!真是叫我震撼!这个人物演得简直,技术和表现力太棒太棒了!我说这个演员不年轻了,我想她比我大,结果我就很有心,去专门打听了一下她的年龄,她好像有五十三、四岁了,比我起码要大出四岁以上来。当时我觉得我心里非常地惭愧,我觉得为什么一个德国人,德国的舞蹈家能够五十多岁在台上这么精彩,所以我不能输给一个外国人,对吗?所以我的劲儿就来了,这就是我第二个目标。

她这么棒,她不是跳到那个时候,那个时候她还在黄金时间的,是我要重新整理自己的心理状态,重新再刻苦地练习,要坚持下去。从那之后,五十岁一直到我六十三岁的时候,经过了十几年的时间我又做了很多的事情。

20__年,古巴就派了一个古巴芭蕾舞团来中国演出,团长就是着名的舞蹈艺术家艾丽西亚·阿隆索,这个人我要特别介绍一下,古巴号称有“三宝”,第一宝古巴糖,第二古巴的雪茄,第三宝就是艾丽西亚·阿隆索,称为古巴三宝。那么她当团长来带队,她当然比我大很多很多了,古巴的大使馆文化参赞非常有才,他给她写了一篇报道文章,其中有一句话,我一看大受刺激,说她在七十二岁的时候在上演舞剧《吉赛尔》的女王,七十二岁还在芭蕾舞台上演女主角,我当时快晕过去了。当然我仍然要想到,既然外国人能做到的,我们中国人怎么样?要不要追上去!虽然我不知道我有没有这样的能力和把握,但是她确实是我的第三个目标,从此我就变成一个“无龄感”的人,就是说没有年龄的问题,只要你能行,你就站在那儿。

我相信一句话,“干一行,爱一行”,而不是“爱一行,干一行”。我这里特别想跟我们年轻的朋友们分享我自己的体会,哪有这么幸运呐,您就爱这一行就干了这一行吗?您在大学里学的是什么?你毕业之后你干的是什么?它有这么如愿吗?你们老觉得我爱,所以我必须找那个我爱干的,不见得。所以我觉得这个是误导你们,而且你们不觉得你们的爱好会改变吗?其实我从小并不知道什么叫跳舞,而且我们那个年代根本不懂什么叫舞蹈,我喜欢什么?我喜欢电影。到现在我不怕你们笑话我,我仍然有一个电影梦,我说那也没有办法,人生总有很多遗憾。所以我并不是说来了就爱舞蹈,但是命运让我走上了舞蹈这条路我就要想办法爱它,几十年不变,我基本上没有极特殊的安排,我是雷打不动,每天要坚持练功俩小时左右,那是基本功,最基本的,不是说在排节目,排节目还要另外再加时间。

我跟大家讲一个小故事,1997年,我自己出资复排《红楼梦》,为了传承,我自己再演林黛玉的时候呢,曾经有一篇文章宣布说,“年过半百的陈爱莲继续扮演林黛玉”,年过半百是多少?那就过五十了是吧,其实他说得客气,那年我五十八岁,应该说年近六十的人演林黛玉。那篇文章一出来之后,一时间全国的小报讨论陈爱莲合不合适演林黛玉,人家说这个要是技术不行了找替身吧!要不说她演戏不错,那脸蛋怎么办呢?还没看我演就开始质疑。那么去年我演《红楼梦》的时候,二十多年前看我演林黛玉的人也是我们的同行,告诉我说我比八十年代演的林黛玉还要精彩!现在大家都喜欢年轻是吗?谁不喜欢年轻,我也喜欢年轻。但还有一种对年轻的认识,德国的一个美籍人士(塞缪尔·厄尔曼)写的一篇文章叫《年轻》,推荐你们去看一看。他说我们人往往不是由于时光的流失而衰老,往往是由于理想的毁灭而变成老人。你说年轻是什么!年轻是我们不断努力奋斗的结果!

谢谢大家!

理想的实现演讲稿篇3

善良助人帮助穷人是中华民族的传统美德。逆境中的相互帮助和支持是社会倡导的新的时代潮流。关心他人是人类最好的情感,帮助他人是人类最高尚的品质。为了培养学生关爱他人的意识,树立正确的人生观和价值观,感受团结互助的氛围,我们将每年的4月定为“爱互助月”。本月,我们将开展慈善义卖和慈善捐赠活动,唤起全体师生关爱他人和无私奉献的意识和品质。

大多数出国留学的学生来自条件较好的家庭。但是,我们也应该看到,留学生中也有一些来自普通家庭的学生。父母为了让孩子上一流的学校,得到良好的教育,想尽办法付出自己的一切,这是很难维持的。也有一些学生在去学校的路上,因为突然的家庭变化,不得不中断他们在国外的学习。然而,幸运的是,不幸的挫折并没有击倒这些不屈不挠地与命运抗争的学生。他们勤奋、积极,不仅在学习上取得了令人印象深刻的成绩,而且乐观、素质强,为学生勤奋、上进树立了最好的榜样。他们虽然穷,但野心和素质远高于不珍惜时间,不努力的人。东外为有这样的同学还在逆境中自强不息而自豪!作为外国的一员,我们不会让他们独自对抗命运,但我们应该尽最大努力帮助他们。华东是勤劳人民的天堂。他们不应该因为经济困难而失去去华东留学的机会。在东外温暖的大家庭里,帮助他们是我们义不容辞的责任!因此,我们开展了“爱阳光”活动,旨在通过慈善捐赠和慈善销售筹集资金,帮助我们身边这些令人钦佩的学生享受阳光、爱和求知带来的无限乐趣。

我们常常为偏远贫困地区失学的孩子而哀叹,或许我们也常常慷慨解囊给路边的穷人。然而,如果我们能让捐赠更有意义和效果,我们应该向我们周围活着的学生伸出援手。

东方和国外总是充满了深深的温暖和无限的爱。上个学年,我们首次在全校师生中开展了“给予爱”活动,并筹集了部分爱心资金,成立了“东洋爱心阳光基金”。第一只基金虽然规模不大,但已经正式推出。在过去的一年里,我们通过爱心阳光基金为两名贫困家庭的学生减免了两个学期的学费。而这学期,经过反复调查评估,我们也发放了第一笔贫困生助学金。三笔一级补助,每笔1200元;二级补助5笔,每笔800元。让这些来自东方的优秀学生感受到来自东方的爱的温暖,用实际行动回报学校的爱与支持。

这学期的爱心阳光活动已经全面铺开。本周五,我们将举办一场爱心阳光慈善义卖。下周,我们将在全校开展募捐活动。不仅学生,而且我们的老师都有义务参加这项活动。我们也主动给家长发了一份,希望有能力的家庭能参与我们的爱心活动。我们希望通过这些方式为“爱心阳光基金”筹集资金。

理想的实现演讲稿篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

很荣幸能在这里演讲,今天我讲的题目是“我的理想”。这是一个很没有创意的题目,但它同时也是让所有人曾经心情澎湃的题目。因为我们在座的绝大多数都怀揣着美好与憧憬写过这篇作文。我现在的理想是什么呢?“不做让学生讨厌的老师!”这个理想不太远大,也不会让我心潮澎湃了,但这是我真实的想法,也是所有老师们的想法,谁愿意成为令人讨厌的老师呢?为了实现这个理想,我常常说一些话自我激励。

我对自己说的第一句话是:

请相信每一个“错误”后面的理由

很少有学生没犯过错误,很少有学生不害怕犯错误后,回答老师的“为什么”?因为老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任,一件事让我改变了已经习惯了作法,曾有位我很看重的学生在一次数学测试中,只打了八十几分,我很气愤的大声斥责他不用心听课,一边跟他分析试卷:这道题讲过的,不该错,那道题做过的,怎么能错?在我喋喋不休一通后,他说了一句:老师,这也不该错,那也不该错,究竟哪个该错呢?我无言以对,是啊,为什么要如此苛求?学生如果是完美的,还用老师来教吗?我们面对的不象是工厂的生产线,出来的是整齐划一的产品。学生是富有个性的。思维方式有差异,对知识的认识方式和过程也不尽相同。为什么不能有错误呢?

学生违纪也是如此吧,每位同学违纪应当是不自觉的而非故意的,或许还会有许多其它的原因,正缘于此,学生犯了错误,我会先让学生找个能够说的理由,而且我总是相信他们。有位同学经常迟到,直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多远。教室里一把老师坐的椅子的腿断了,有学生主动来承认错误,原来他下课时坐了一下,用力大了些,就断了,而那把椅子本已快要折断了,我问清原因后并没有批评学生,只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来,说作业放在家里,忘记带来了,我要她下午带来,看着她轻松的走出教室,相信她下午一定会带来的。有同学在抄作业,被我当场抓到了,问他为什么要抄,他低着头说,太难了,不会做。是啊,我布置的题目不是分层要求的,他听课本来就有些吃力,跟不上来,拔高点的作业还怎么能完成呢?每一个错误后面真的会有一个理由,或许都是真诚的理由,相信他们,他们不仅会改正错误,还会学到什么叫尊重与信赖。

为了不被讨厌,我对自己说的第二句话是:

请把每一株小草都当成是一朵花

“小草是很自卑的,因为它没有花的艳丽”,这不是名人写的诗,而是我在乡下教书时,一位学生在班级日志里留露出来的心声,她爱读书,作文写得很好,但理科成绩不行,平时总是一个人默默地坐着,很少有人注意她。后来我就让她写班级日志,把每天发生在班里的事用心地写下来,晚自习的最后一节课留几分钟让她读,她写得太好了,表扬的,批评的,要指出的问题,要提出的建议,她带着一丝丝文采,在我的鼓励下小声地念出来,同学们都静下来听,不约而同的鼓掌,我们看到了她少有的笑脸,在她羞涩的笑脸上,也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇,平时大大咧咧,作业马虎,还有点自以为是,但他的思维非常的活跃。有一次讲完例题后,他提出一全新的观点,听他讲完后我大加赞赏,并当着全班同学的面说,你如此聪明,真的可以很得意地笑着。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一节课他是愉快地听着,而且以后也会一定会认真地听。

理想的实现演讲稿篇5

如果人生如水,那奋斗就是炽热的火焰,带来沸腾的未来;如果人生是一架热气球,那么奋斗就是热烈的空气,带来俯视众生的明天;如果人生是一艘扬帆起航的船只,那么奋斗就是提供动力的风,让船驶向波澜壮阔的前方。

可是,总有一些人仗着父母的成功,在追梦的道路上止步不前。成功没有世袭制,不奋斗,就有逛不完的菜市场,捡不完的破铜烂铁。那些自以为高人一等,耀武扬威的人,又与因为多讨得几块钱而洋洋自得的乞丐,有什么区别呢?只是狐假虎威罢了,所以你还有什么资格因为能穿品牌衣服而自我感觉良好,还有什么资格一边挥霍父母的关爱,一边自甘堕落,还大声叫嚣着“青春就该这样活”?

我并不是仇富,三叶草、耐克,还有我叫不出名字的品牌货,好看吗?很好看,也很有面子。但这不是你沾沾自喜的资本,不是轻视他人的理由。你知道什么是真正的“白富美”吗?身为女子,以洁身自好为白,经济独立为富,内外兼修为美。什么是真正的“高富帅”?身为男子,大智若愚、宠辱不惊是为高,大爱于心、福泽天下是为富,大略宏才、智勇双全是为帅。

所以对于那些上课萎靡、下课亢奋、看书睡觉、上网通宵的人,那些用各种各样理由为自己开脱减轻内心罪恶感的人,那么夸耀着过去的成功却颓废于现在的人,醒醒吧!再不疯狂我们就老了,这疯狂不是浪费青春,虚度光阴,而是孤注一掷,破釜沉舟,为理想而奋斗的决心。

理想的实现演讲稿篇6

老师、同学们:

大家好!

今天我要演讲的题目是《我理想中的大学:厦门大学》。

我第一次到厦门大学,大约是在十岁的时候。那时,我还是一个没怎么见过世面的小学生,记得刚到校门口,我就被厦门大学的雄伟壮丽给迷住了,那时,我就曾想过,今后要来这里上学。就这样,厦门大学开始成为我理想中的大学。

随着时间的推移,我渐渐长大了,同时,我也开始明白,一个好的大学,不仅是有美丽的外表,更重要的是它有丰富的内涵。那么,厦门大学是否具有丰富的内涵呢?我开始寻找答案,没过多久,一页页的资料就呈现在我的眼前了:厦门大学是中国近代教育史上第一所由华侨创办的大学,距今已建校87年。87年来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。至今,已先后为国家培养了15万多名本科生和研究生,在厦大学习、工作过的两院院士达60多人……同时我还了解到厦门大学与其他省市的大学一样,都分有各种专业。如果有一天我被入取了,那么我的首选专业肯定是音乐系,于是我也稍微了解了一下关于它的信息:音乐系现有声乐、钢琴、民乐、器乐、理论作曲、舞蹈6个教研室,分为音乐教育专业和音乐表演专业,其中,音乐表演专业开设的课程有:理论主修课、作曲主修课、声乐主修课、民乐主修课、西乐主修课、键盘乐主修课、舞台表演艺术等,其实,在音乐系之上,还有一个范围更广的学院,它就是艺术学院,艺术学院的办学宗旨是:以综合大学为依托,以艺术创作为中心,以学兼中西为基础,以开发潜能为目标,在跨越式发展中建立交叉学科,推动素质教育,培养既具有公民意识又具有独立人格,既继承优秀传统又富于创新精神的艺术人才。由此可以看出,我的选择是正确的。

不管是在小学还是在中学,我时常会看到或听到许多关于邻居哥哥姐姐去报考厦门大学的消息。记得我读五年级的一天,邻居晓温姐姐要去厦门参加入学测试,当时,我曾问过爸爸,我以后能不能像晓温姐姐那样也去考厦大,爸爸是这样回答的:“孩子,你以后当然可以去考厦大,但是首先你的成绩要好,你知道吗?晓温姐姐在年段里的名次都是数一数二的,所以只要你努力学习,爸爸妈妈一定会支持你!”

一晃,2年过去了,不知道是不是因为这个原因,进入中学以后,我的年段名次由低渐渐的提高。其实,我心里很明白,只要我努力学习,这个梦想是一定能实现的,我一定能考上厦门大学。

谢谢大家!

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