我们都想让自己的观点影响更多人,这就需要我们认真对待演讲稿的写作,如果想演讲的好,就不得不反复揣摩你的演讲稿,下面是好文笔小编为您分享的讲班级的演讲稿推荐7篇,感谢您的参阅。
讲班级的演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天竞选的是团支书这个职务,我高中学的理科,我来自于东北的一个美丽的城市松原,我叫黄河。首先介绍一下我的成长历程,高中我一直担任着:团支书,组织委员,校团委干部等统筹规划的职务。
在班委的工作中,我开阔了视野,理解班委的一些职能,在今后的工作中,它将作为一面镜子见证着我的工作的成与败,三年前我荣幸被选为校团委的成员中,经过我不断的努力,很快就成了校团委书记的得利助手,为该校的入团积极分子们上了一堂又一堂的团课,学了一章又一章的团章,虽然这已经成为过去,但它却留给我一笔永恒的财富---激情,无论做什么事情,无论事情有多难,我都会尽全力去完成,全心投入。即使有一天,我失败了,我也决不后悔,因为我尽力了。
同时,我喜欢帮助同学,为人民服务是我的人生准则,我认为:班干部最重要的就是要有责任心,身为班干部并不是虚荣,从同学们将手中的神圣一票投给你的那一刻起,你就注定要为大家服务,这是你对同学们信任你的回报,于是全心全意为同学服务成为了我心目中学生干部的基本原则,也是我工作的出发点。
我会团结同学,共同度过美好的大学时光,我拥有许多最好的支持者,进入大学,我很庆幸自己遇上了三个最好的室友,在竞选的准备过程中,她们给了我很大的帮助,而同时,我也拥有一批最好的同学,是你们共同成为我今天走上讲台的唯一也是全部资本。今天我给大家的只是一个粗略的证明,详细的证明将在未来的每一个日子展开,黄河是你们最好的选择。
那么请将你们手中神圣的一票投给我吧,我会用我的努力证明给大家的,半年后,纵观学校风云,风景这边独好。
讲班级的演讲稿篇2
演讲稿大家好!今光彩,小到放学整队时安静、快速、整齐,精力充沛地与老师互动英语,亮出声音,显示班级的力量,彰显育才的特点。这都是我们能够为班级尽的一份力,每个人都有义务跟责任来尽这份力气。 为班级做贡献,每个人都要从我做起,从身边做起。只要自己做好了,自然会带动四周的同学。
在班里就是这样,早读时,人人一进教室就书声朗朗,个别俏皮的学生也不好心思挥霍时光;吃饭时,大家都安静、有序,自觉、自律,比老师说多少句保持纪律的话都有用;扫教室时,想想这就是我生活的第二个家,认真地拖拖地,及时拉正桌子,仔细清洗、收拾餐具,教室会因而变得整齐,让人进门便眼前一亮,一看就对xx班留下好印象;上课时,踊跃回答问题,我举手我自豪,我思考我先进;作业时,认真细心,仔细计算,认真检查,绝对不敷衍功课,良好习惯养成绝对不随随便便;课间游戏时,注意安全,关心别人,活跃团结,健康游玩,我锻炼我成长。
天天都有目标,每天都有播种,每天都在提高,人人如斯,咱们的班级就会成为优秀的集体! 班级是我们的家,班级和学校是我们学习知识,发展才能的场合,是我们熏陶情操,培养品德的环境。在这里,我们撒满了欢声笑语;在这里,我们奠定了坚实的学习基础;在这里,我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律,尊重老师,努力学习,积极帮助同学。这样,我们的家,我们的班级才会祥和,会成为最优秀的班级!在优秀的集体中完美自我,发展自我,让年青的梦想腾飞,这是一种信仰,更是一种力量。
今天,我们把青春和智慧献给班集体,来日,集体的力量就会成就我们的未来! 时刻坚守心中的信心:爱我校园,爱我班级,我是班级小主人,多做贡献为明天! 我的报告到此结束,谢谢大家。
讲班级的演讲稿篇3
尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:
你们好!感谢学校为我提供了这次机会,向大家介绍自己,展示自我。希望大家信任我、支持我。
我报名竞聘数学教学岗位。我主要是考虑两个原因:其一我任教15年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的数学教育教学经验,在教学第一线岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我热爱数学教学,虽然工作较忙较累,但心情舒畅。因此,竞聘数学教学岗位,是我的最佳选择。
我的经历比较简单,20xx年毕业于宁夏吴忠师范学校同年分配到叶升中学工作,20xx年参加自学考试,20xx年参加宁夏大学函授学习。光阴似箭,蓦然回首,在**年的教育教学中,可以说我最美好的年华是在教育教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为我学校教育事业兴旺发达尽自己的努力。
如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,我的工作设想主要有以下四点:
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的业务素质和教育教学能力。
二是合理、科学、规范地进行教学管理,加强教学质量,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教育教学质量。
三是积极开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教研意识。
四是积极配合学校和教研组开展丰富多彩的活动。与全组同志一起努力,同干事业,共创新绩。
讲班级的演讲稿篇4
各位老师:
你们好!欢迎前来我们五年一班参观,我是刘王梵,很荣幸为各位老师介绍我们班的班级文化。
我们五(1)班是一个团结、奋进、创新、和谐的温暖集体。同学们用自己的双手和智慧,把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。
首先,请老师们感受一下我们班教室的整体布置。教室布置是展示班级文化的重要窗口,教室是我们学习的场所,布置简洁清雅,几净窗明,物品归类,放置有序。瞧!窗台上那一抹四季常青的绿,为班级凭添勃勃生机!那是同学们带来绿化班级的小盆栽。看!小小图书角里,同学们把自己喜爱的书籍带来与大家一起分享,那一本本书籍是同学们一颗颗热爱班级献出的爱心!上方那颗清彩的大爱心里张贴的是我们班级的荣誉奖状,到了期末一定是满满的精彩!而在墙壁上悬挂端正的画是班级小画家们的原创佳作,那一幅幅画面生动、颜色炫美的图画成了班级一道靓丽的风景线!
接着,请老师们望向我们的班级板报墙,雪白的墙面上,有着色彩斑斓的美丽图案,那是同学们心中扬帆的七彩梦!图案下的班级板报墙,那青翠的绿和淡淡的蓝点缀着红色和深蓝的字、墨绿色和橙色的画与边框,整个色调清新醒目。从左开始依次是《成长的足迹》、《爱的约定》、《你追我赶》几个板块,上面展示的是同学们对自己的学习约定,以后还会逐渐增加同学们的成长记录和优秀学习成果、文明之星评选等。这面墙报激励着同学们你追我赶,努力学习,快乐生活!
接下来请老师们再来关注下我们教室的前面,这是我们的班务栏,分为两部分,上面张贴了《课程表》《作息表》为我们学习生活作了整体安排,下面张贴了《卫生安排表》《班级管理制度》等是班级管理文化中制度化的一面旗帜,让我们的班级管理有章可依,有章必依,强化了班级的组织性纪律性,有助于良好学风和严谨班风的形成。
最后,请老师们欣赏“小火车专题墙报”。这是我们的活动主题课外延伸。这里展示的是同学们假期游学的作品,每一篇都是同学们追求真善美的真情流露。同学们的字写得是那样的端庄劲秀,内容是那样的积极向上、丰富多彩。通过这个舞台的展示,开阔了我们的视野,丰富了我们的知识,提高了同学们的创造热情,挖掘了主题活动的内涵,促进了假日雏鹰小队的活动。
回眸我们五年一班的班级文化,“我”是班级的主人!“读书、成长、自信”是我们班级文化的主题。我们信守的格言是:快乐学习,健康成长。我们的奋斗口号是:肯定自我,创造自我,超越自我。
我们的班级文化之旅到此结束,谢谢大家。
讲班级的演讲稿篇5
为学生心理减压、营造轻松学习氛围,助力20xx届初三(3)班中考。学生一踏入初三,父母的嘱咐、老师的期望、紧张的学习,所有的压力汇聚于身上。只有搞好初三备考的班级文化建设,才可以让学生在潜移默化中得到熏陶,在温馨愉悦中获得感悟,在刻苦钻研中找到自信,在和谐竞争中共同奋进。本人谈谈刚毕业的20xx届初三(3)班的班级文化建设。
一、班级文化的建设、管理及其意义
班级文化是指班级成员通过多种活动而形成的集体心理氛围,班级组织和交往行为,以及通过班级所体现出来的群体价值取向、意志品质和思维方式、思维能力等,也就是成员共有的信念、价值观态度。班级文化的建设、管理十分重要。如果把班级比作容器的话,那么学生就像水,在不同的容器里,会被塑造成不同的模样。所以班级文化的建设、管理务必是在学校文化的引导下,由班集体中全体成员自己创造出来的独特的班级生活方式。把班级还给学生,让班级充满成长的气息,构建富有个性的班级文化是学校文化建设的重要举措。
二、树立班级目标,强化价值动机
(一)班级管理的终极目标
初三(3)班是初三才重组的班集体,第一周的综合实践活动全班就取得了级组第二名的好成绩。于是我给自己的管理目标定为———争创一流班集体;学生的奋斗目标定为———争做一流学生。
(二)班级特色文化建设
班风、学风:入正气之班,做争气之人班级公约:爱校、爱班、爱自己班级口号:三班三班,猛虎下山;超越自我,青春如火标语:“拼搏到无能为力,坚持到感动自己”由于我班大部分男生的学习态度比较懒散,因此,我把“入正气之班,做争气之人”十个大字用醒目的大字打印在红色的彩纸上,贴在教室的大门上。让学生进入教室前就对自己有个警醒作用。至于班级目标和其他特色文化则以板报的形式展现在教室后面的黑板报上。
三、抓好细节,赢在关键
(一)以主题班会为抓手,树立赢在起点的班级意识
9月,怎样迅速意识到我是初三学生?如何营造紧张的备战氛围?9月,连续进行紧凑的两个班会课,对学生进行彻底的“洗脑”。主题班会一:《致初三新生:中考最关键一年该怎么做?》其中包括以下七个方面的内容:(1)合理利用和安排时间;(2)平衡各科,注意基础;(3)搞好生活,保证学习;(4)加强思维能力的培养,多思多问;(5)仔细分析错误,避免重犯;(6)善于归纳和总结;(7)满怀信心,提高素质。“凡事预则立,不预则废。”刚上初三,让学生订一个学习计划,长远计划和近期计划相结合,最好能细致些,具体到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。
(二)以小组为单位,积极开展心理减压活动
1.活动一:一杯水的容量活动道具:一个塑料盒子、两瓶水(要能灌满塑料盒)、回形针。
活动规则:在装满水的盒子里放回形针,要求水不能溢出,致水溢出的小组组员“奖励”20个俯卧撑。
2.活动二:观看“开讲啦”邓紫棋———爱自己的独一无二”。
邓紫棋自称独一无二是每个人都拥有的自身价值,青春期错误的价值观、叛逆代表有性格,叛逆代表有主见。邓紫棋称唱歌是为了表现自己,不是为了取悦他人。让学生塑造独一无二的自我,创造属于自己的青春无价。
3.活动三:观看电影《叫我第一名》这是一部非常励志的美国电影,“二模”结束后,让全班看这部电影的用意之一是稍稍放松紧张的心理,更重要的用意是告诉每一个学生,面对中考我们要持决不放弃的态度,而且要让自己成为第一名,让我们的班集体亦赢得第一名。
四、班务日记,自我教育开展
一颗糖、一句话、一抹温馨的自我教育活动。1.一颗糖根据班规和“四整合”学习小组评价制度的规定,我们每个月都会评选出一个最优秀的学习小组和优秀个人。我们的奖励就是获奖的学生可以得到一颗棒棒糖。别小看这颗棒棒糖的“威力”,班级的竞争氛围往往就因为这颗棒棒糖的得与失而出现的。2.一句话从初三下学期开学的第一天起,我在教室最前面的黑板上开设了一个新栏目“今日正能量”。如:“42号佳丽学习热情如春雨般浓密。天天课间找老师辅导开小灶,特别赞一个!”又如“笑口组早读很给力,七大霸主组数学课学习效率高。”初三第二学期的日子里,大部分学生就是在“今日正能量”中补足“钙”和“营养”,从而让自己跑得更快、更稳。此外,还有阶段激励语(如下分别是中段激励语、中考激励语、学生表扬词)。
五、桃李芬芳,硕果累累
通过班主任的深入思考、缜密筹划,在班级全体师生的积极投入下,沙湾象骏中学20xx届初三(3)班如火如荼地开展了班级文化的建设、管理,使班级充满积极向上、朝气蓬勃的班级文化氛围。沙湾象骏中学20xx届初三(3)班就是不一样,越战越强,中考就是一个最好的证明:善于利用好班会课,重视考前心理减压和调整等工作,中考我们班名列前茅,特别是英语成绩跃居全年级第一。全班有80%的学上考上了理想的高中,100%的学生升上了高一级学校。
正如前苏联教育家马卡连柯所言:“教育了集体,团结了集体,加强了集体以后,集体自身也就成为很强的教育力量。”通过积极开展班级文化的建设、管理,我们也收获了累累硕果。
讲班级的演讲稿篇6
尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好! 在离中考还有2天的今天,我有幸站在这里,最后一次参加我们学校的升旗仪式并作为全体 20__届毕业生的代表发言,此时此刻,我想大家的心情应当和我一样,纵然掩不住回忆与留恋,但更多的是对未来的憧憬和战斗的豪情!
三年的岁月, 1000多个日子,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对的时候,又觉得它是那么的短暂。
首先,我要感谢青中这片沃土!是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。我们在教室留下刻苦学习的身影,在操场上洒下顽强拼搏的汗水,在舞台上秀出个性自我,我们沉浸在在书本里的翰墨飘香,我们徜徉在知识的海洋,……在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞理想。在这里,请接受您的孩子衷心的谢意:“感谢您,母校!”
其次,我要感谢青中所有的老师!是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱,换来了我们的收获与成长。您知识渊博,在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引,为我们展现了知识的无限魅力;您无微不至的关怀,使集体生活充满家庭的温暖;您执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。您的教育与指导,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。此时,再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。学生即将出征远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”
再次,我要感谢亲爱的同学!操场上还活跃着我们结伴游戏的身影;交流空间里还回荡着一串串欢歌笑语;教室里还回响着我们朗朗的读书声;玻璃窗里还映照着我们争论时的面红耳赤……回望三年来的每个镜头,一幕幕犹如在眼前。而今这一切,都将尘封锁进我们的记忆。这一切也证明,我们正在长大。有一句话说得好:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。” 三年的同窗友谊,让我们学会了很多很多,收获了很多很多,让我们一起真诚地互道一声:“同学,感谢你陪我走过人生美好的一程!”
阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起地球”,其实我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。现在,我们已经用我们三年的勤奋和汗水做起了一个支点,正准备迎接命运的撞击。我们相信: 希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!
同学们,中考还只有两天,出征之际,我祝愿我们所有的同学能以优异的成绩,去实现我们共同的理想,让飞翔在六月张开翅膀!让雄心与智慧在六月闪光!今天,我们以青中为荣;明天,青中将会以我们为荣!
刚才四位来自九年级二班、三班、四班、五班的代表最后一次迈着整齐的步伐护送国旗,把它郑重地交给了七年级、八年级的同学代表,他们希望在校的学弟学妹们能够传承和发扬20__届中考拼搏的精神,在今后的学习生活中取得骄人的成绩!
最后,请允许我代表青山中学20__届全体毕业同学,向尊敬的校领导和老师们鞠个躬!来表达我们深深的谢意,(鞠躬)祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!
讲班级的演讲稿篇7
亲爱的校长,老师,同学们。上午好:
我是一(3)班的朱艳:
昨晚,班主任吴老师委派我来宣读这篇稿件时,我真的很激动。不仅是因为我要光荣地站在这里,介绍本班的先进管理经验,更因为我也是这个班集体的一员!
这一学期来,我们班在班主任吴老师的带领下好多方面都做得很出色,同学们从心里感觉到校园生活的美好;集体生活的幸福和学习带来的快乐。而要想做到这些,先得让我们这些淘气的小家伙把班级当成家:
1.在我们班级里有个长期存在的图书角,由每个学生志愿捐书,集中起来建成了一个小小的图书天地,不但丰富了同学们的课余生活,也使同学们建起了“家”的感情。
2.争当文明班级:在我们班教室里现在很难找到一片纸屑,一块垃圾。要做到这一点还真的不易,先是老师提出要求, 并严格督促检查。一开始呢,总是有几个同学做不好, 爱乱撕,爱乱扔,爱吃零食。这些都是脏乱的根源。班主任老师不厌其烦地拾,认真负责地查,在他长抓不懈的努力下,现在我们一(3)班没有一个人乱扔,乱吐的了,教室里时时窗明几净,宿舍里天天处处如新。同学们生活在这样美好的环境下,心情舒畅,美丽自信。在学校举行的常规检查的活动中,我们班级常常得到
第一名,流动红旗在我们班变成了不流动的。这是我们全体54个学生共同努力的结晶。因为我们有一个共同的信念:做最好的自己,创最美的班级。
3.有较强的组织纪律性。不迟到,不旷课。也是我们班的一大特色。学生光学习好是不行的,没有纪律观不是个合格的未来接班人。我们从没看到过班主任迟到,他也是这样要求我们的,迟到的学生要罚站一会,迟到了五次就失去当选三好学生的资格。前几周我们还达不到要求,但是,迟到的学生却明显地在减少着,而现在呢,我们班的点名册好几周没有用武之地了,因为什么?我想这各位也都猜出来了。
4.
力争在升旗,跑操和学校的各种大型活动中做到快,静,齐,要站的挺直,不准讲话。要有饱满的热情和向上的精神。在跑操的时候,要求队形整齐,口号响亮。这是下几周我班工作的重点。请相信我们会做得和三(5)班一样好。因为,在我班同学心中已经树立了力争
第一,不甘
第二的信念。
5.丰富的知识以及健康的身体也是我班追求的目标。我们班还有很多特有的活动来锻炼这些,比如我们班有每天猜两个谜语的游戏, 这注重培养同学们的积极思考能力。为了让学生有更好的身体,老师让我们按要求加强锻炼,现在我班的男生大都能一口气做70~~~80个俯卧撑,女生也是30多个。这让我们有了一个好的身体用来学习,更锤炼了我们的意志和吃苦耐劳的精神。在我们班还有《青春星迹》记录着我们的努力过程,《成长星空》描绘着我们未来的前景。在门口墙壁上,又出现了我们新的创作天地——壁报栏,也欢迎各位前去参观。
每天,我们看到班主任早起晚睡,忙忙碌碌;而我们做学生的只能以这种方式回报他,让他看到我们在他教育下点滴的改变:变的懂事听话了,变得成熟干练了…… 当老师对着我们微笑的时候,我们感到这一切都是值得的!因为,我们收获了比文化知识更多的东西。我们得到的不只是现在。更是一个美丽的世界,一个崭新的明天!
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