梦想的初中生演讲稿推荐7篇

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Cold-blooded
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演讲稿的创作需要随着时间的推移不断完善,演讲稿是一种书面文稿,用于在公众场合发表演讲或陈述观点的文字材料,以下是好文笔小编精心为您推荐的梦想的初中生演讲稿推荐7篇,供大家参考。

梦想的初中生演讲稿推荐7篇

梦想的初中生演讲稿篇1

何谓梦想?从第一次接触这个词语开始,我就一向这样追问:“梦”又是什么?“想”又是什么?翻阅字典,我得到一个看似清楚的解释:梦是睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动;想是动脑筋思索、推测。

可最重要的,“梦”和“想”组合起来的这个词到底意味着什么?

或许,她能够给我答案——

一束白色的灯光打在了舞台上头,她摇着轮椅从黑暗中缓缓进入光明,清秀稚嫩的脸庞上漾着一抹羞涩的微笑。她抬手把麦克风拉低至胸前,轻启双唇,说:“大家好,今日是我失去双腿后第一次出此刻舞台上,我明白……很多人……”她眼角微红,稍停片刻,清了清嗓子,之后说,“很多人在支持着我,他们一向鼓励我坚持梦想,陪着我与命运抗争,最终我重新回到了这个舞台,我期望为大家献上一舞,尽我所能向你们表达谢意……”

她摆动双臂,细长的双手在灯光的照射下,转动、翩跹……

我坐在观众席上,和所有的人一样,被她上半身的舞姿深深吸引,目光紧紧跟随她灵动的双手,仿佛看到舞之精灵附身于她。我明白,她成功了。

我叹息一声,似乎起了雾,模糊了我的视线,好像又回到了与她初遇的那一天……

放了很久的假,天气一向阴沉,我只能宅居家中,什么都懒洋洋的。恰巧那天,阳光普照,中午我便去天台晒晒。推开天台的铁门,已有好几个人在那儿,其中有个白色的身影坐在轮椅上。细看发现,那是我认识的一个同龄女孩,笑容恬静。

以往每一年参加舞蹈表演,我都能见到她起舞的身影,那时她脸上也有恬静的笑,只是当她起舞时,那笑容就会瞬间变得火热,仿佛是舞蹈撼动了她的心,激发出她的热情,让她燃烧自我,燃烧见到她舞动的每一个人。但不知为何,前年第二年我再去看,她已经不在那个舞台上了……

我眼尖的瞄到她的双手叠加在一齐,微微拱起,仿佛在包裹着什么东西,我好奇地朝她的方向走去,来到她的身边。她仿佛明白我靠近,微微一笑,把双手摊开,是一只小鸟。小鸟好奇的睁开双眼打量着这个世界,抖了抖翅膀。

她伸手柔柔的摸了摸它的毛,轻声说道:“飞吧,回到你该去的地方。”

小鸟用喙轻轻蹭了蹭她的掌心,一副依依不舍的样貌。女孩拍了拍它,它蹭了又蹭,才振翅飞起,扑扇几次翅膀,又扭头过来看看她,几次反复才真正离开。

“其实……”女孩许久才收回追随小鸟而去的眼神,慢慢说,“我很想像它一样,能够张开自我的双手,在属于自我的天空下尽情的飞翔。可是……”

女孩眼里出现一丝失落,她抬手轻轻摸了摸自我腿上盖的那块布,“我觉得,我应当是达不到它的高度了……”

我怔了怔,仿佛明白了点什么,我艰难的开口,用手指着她的双腿:“你的脚……”

她微微一笑:“没事,只是以后都不能再跳舞了。”

“这……”我不明白该说些什么,只得去看几乎消失在天际的那只小鸟。

良久的寂静,让我觉得若我再不说些什么,也许我们就要变成天台的石像了,于是,我视线落在她身侧的半空中,说:“其实,这也不算什么,你也能够重新站起来的?你明白吗……”我顿了顿,声调上扬半度,“其实我也是你的粉丝呢!和我一样的人很多,他们都会支持你!我不明白该怎样说,但,请你千万、千万不要放弃。虽然你……但你仍能够跳舞,仍能够实现梦想的!”

她愣在那,双眼迷茫中闪着一丝期望:“真的……”

自那以后,我常陪着她,也会拍一些其他人的视频给她看,看到别人的鼓励和“加油”声,她总是沉默,却又紧紧抓住dv。

一次,我去她家,她爸爸告诉我她去了舞蹈室。我有些惊奇,她去舞蹈室干什么?来到舞蹈室的门口,我轻轻的推开一个门缝,透过那个门缝,我看到了她。那个女孩她坐在轮椅上头,不断地做手部动作,双手慢慢摆动、张开、合拢、收紧、贴合……

豆大的汗水从她的额头上滴落,我看到汗水从额角滑入她的眼中,她眨了眨眼睛,丝毫没有在意,继续紧紧地盯着落地镜,仔细观察动作的准确性。我明白,长时间的训练让她的手起了一些水泡,破了又起,再破、再起,最终结了一层疤。牵她手时,我感觉不到年轻女孩应有的光滑细嫩,而是硬硬的、糙糙的,硌着手心,像做了几十年农活的妇人的手。

尽管发丝凌乱、汗流浃背,她也像个天使,我不忍打扰,便站在门外等他,直到双腿都开始发软,她才停下动作休息,喝了一口水,用毛巾胡乱擦了一下脸,喘了口气又练。

今日,我看到她再次登上这个舞台,心里说不出的一种激动。我明白证明她的一刻到来了,我相信,她必须会成功的。

那一个摆臂,那一个勾缠,那一个举手再次深深地震撼了我的心灵……

演出结束后,她再次举起话筒,绽放了一个属于她的恬静的笑容。她笑着开口:“以往,可是正因为我的双腿缘故,我迷失了自我,我开始觉得自我不能够到达自我的梦想,那时我很失落,眼前是无比的黑暗,可是我明白有很多的人在我的身边默默地支持着我,他们在不停地给予我帮忙,在我失望的时候给予我信心。我明白,若我再不努力,那么我便会让大家失望,那么,‘我’便会消失,所以,大家,我回来了……”

“我将会重新站在这个舞台上,不管未来的道路有多么的艰难,我都永远不会放弃,因为……”她扬了扬声音,激动地挥手,“因为你们是我最大的支柱。多谢大家!还有,我想对大家说一句,任何时候,请不要放弃自我的梦想,请记住,不管如何,还有一些人或者是几个人,他们在你的背后默默支持着你,请相信,你必须会成功的!”

梦想是一个人的目标,每个人都有一个目标,并且他们会为了这个目标去不断的努力,以望实现它,这个目标便是梦想。一个人拥有梦想,就代表他拥有一切,没有梦想的人生,是不完整的,所以,请拥有一个梦想。并且,请你必须要为了他,努力的奋斗。

就让我们一齐放飞梦想,扬帆起航吧!

梦想的初中生演讲稿篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《我的梦想》。

假如一个梦想就是一个五彩缤纷的泡泡,那么世界的上空将会浮起一座由七彩泡泡构成的斑斓的彩虹桥,这是千万亿人的梦想堆积起来的结果。是的,每一个人都有一个属于自己的梦想,。它,独一无二,无可替代。而我,也不例外,我的梦想是成为一名人民教师。

我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成明事理的学生;是老师,用自己的智慧培育出无数拔尖的人才;是老师,用自己毕生的知识滋润了我们的心田。

从古到今,老师步入的足迹是神圣而平凡的,是美丽而又艰辛的,所以,老师的岗位是特殊的,是太阳下最光辉的职业。她需要用心去倾听孩子的心声;她需要用爱心去抚摸孩子们天真的错误;她需要用时间去证明孩子们的潜力;她需要用能力去支撑孩子们的创造。

老师仅仅是一个口碑,要做好老师却是一个丰碑。曾有人把老师比做园丁,比做蜡烛,比做指南针,比做阶梯。可见,老师要有园丁一样的耐心,默默为祖国的花朵浇水、施肥;老师要有蜡烛一样的乐于奉献、不求回报的精神;老师要像指南针一样,有敏锐的洞察力,能够及时准确的为孩子们指出错误,解决难题;老师要有雄厚的能力和知识,滋润孩子们的成长,支撑他们走向更广阔的空间,一步一步将他们推向成功的大门。

要想当上一名好老师,首先就应该有扎实的基础,所以,我每天都会对当天的的`课程进行巩固,做到“温故而知新”,从而夯实基础;其次是要有宽广的知识面,所以我得多读书,只有多读书我的思维才会更宽广;最重要的是要有丰富的阅历,所以我需要多关注一些新闻及国家大事。

师德是无形的,它不仅是一种力量,一种观念,它需要我们现在从心底播种、培养,将它的芬芳播散在我们的世界。让我们带着年少的梦,扬帆起航!我的演讲完毕,谢谢大家!

梦想的初中生演讲稿篇3

尊敬的老师,同学们:

大家好!

有梦想的人,不会迷失在前进的路上,很多时候我们学习,不是为了学习而学,是为了追逐梦想在努力的前进,心中的梦想其实一直都藏在我们身边。

在我们迷茫的时候,我们需要注意一点,那就是我们必须要为自己的努力做出成绩,我们要为自己做过的奋斗而拼搏,之所以迷茫是因为我们没有深刻的挖掘出自己的梦想,找不到自己人生的方向,就如苍蝇一样,遇到了玻璃永远也飞不出去。所以不要让自己陷入面,我们应该直面我们的内心,不要逃避,也不要退缩。我们心中的梦或许不简单,但是却更加有效,或许我们做的不够但是值得我能为此奋斗。

梦想因为有想法才能够站的更远,梦想因为我能敢于去拼搏而精彩,同学们无论我们是要成为一个光荣的老师,还是成为一个令人尊敬的护士,还是成为伟大的科学家,亦或者是一个名传千古的文人,这都是梦想,只要有梦想,只要是正面积极的梦想我们都应该朝着梦想前进,不断的去为之的梦想前进,永远不要认为自己的梦想简单就放弃不做,因为想要实现梦想永远都不容易。

哪怕身为一个衣食无忧的人也需要有足够的知识足够的能力让我们在波涛汹涌的社会的浪潮中有生存的空间,知识是我们有底气完成梦想的原因,放飞梦想的前提是我们能够完成对梦想的铺垫,有足够的积累,我们才能够去放飞,就如梦想是风筝,而我们手中的线是知识和技能,他们决定我们能够把梦想放的有多高的唯一办法,永远也不要小看知识的重要性。

我们之所以需要进入学校因为我们需要为知识打好基础,树立一个起点,一个可以不断攀援的阶梯,这就是我们的努力不需要我们如何去做,而是要我们如何敢做,这就是我们的努力,我们是强大的,为什么因为我们有一个可以放飞梦想的国家,应为我们还年轻,在年轻的时候准备好知识的积淀,准备好能力的提升这才能够让我们有更大的成就和发展,不需要我们如何提高,也不需要我们如何改变,只要我们不断的发展和提升。

永远不要认为自己没有梦想,知识没有发现梦想而已,我们很多人都会因为阅历和年龄不断的改变自己的梦想,而且梦想更有长期和短期之分永远不要执着眼眼前,应为我们要看的更远,但是也不能忽视现在,这些都需要我们去做好去完成,梦想很好我希望所有的同学都能够找到自己的梦想,就如放风筝一样把梦想放的越高越好。

谢谢大家!

梦想的初中生演讲稿篇4

每个人都有自我的梦想,也许你的梦想是当一名为人民服务的警察,也许是当一名能说会道的记者、导游,或许你的梦想是当一名家喻户晓的歌星,而我的梦想却是当一名教师。

教师——这个职业是十分神圣,十分伟大的。是教师,把一个不懂事的孩子教育成一个听话懂事,善解人意的好孩子;是教师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤奋好学,力求上进的好学生。教师用知识的甘露,浇开学生梦想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作一朵朵美丽的花朵,那教师就是一位辛勤的园丁,教师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊,那教师就是那指路人,指引羔羊去寻找属于自我的明天。

小时候,我有过许许多多的梦想:有灿烂的明星梦,有缤纷的文学梦,也有那美妙的钢琴家梦。而此刻,我慢慢地长大了,发现教师这个职业更加适合我,所以,此刻我的梦想是当教师。教师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献,是人类太阳底下最光辉的事业。

我想,以我此刻的知识基础,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想。所以,我要更加努力学习,做到课前预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,同时也要更好的养成良好的道德品质。

我明白,再多灿烂的话语也只可是是一瞬间的兴趣与活力,仅有用我的行动才能浇开成功路上的鲜花。我看到了光明的前途闪耀出来的光芒,它时刻提醒着我:记住你的梦想是当一名为人民服务的好教师。我也坚信,这光明的一天不再是辽远的将来,而在很近的将来。

梦想的初中生演讲稿篇5

是啊,因为有信念,石头实现了自己的异想天开的梦想,而在我们的生活中,人人有理想,人人都想要成功,但结果是千差万别的,有的人坚定信念成功了,有的人缺乏信念迷失了前进的道路,有的人甚至因为磨难的打击而永远跌倒在征途中,生活中有跟多路、很多暗夜,我们不得不自己去面对、自己去承担,我们始终要离开父母的避风港而扬帆出海的,要经历的风浪,只等我们自己扛,别人无法替代,也无法替我们承受磨难的打击,那么,我们必须学会自己去体验,心里怀着一份信念、去闯荡。

可曾见过傲立峭壁的孤松,在严寒中依然保持本色、依然富有生机,因为他心里有饱受苦难的摧残而坚强不屈的信念;可曾见过独立风雪的腊梅,在冰冷中依然充满火热、依然独秀枝头,因为他心里有对春天的渴望而充满希望的信念;可曾见过翩翩飞舞的蝴蝶,在阳光中双翼为何如此轻盈、如此矫健,因为在茧中时,他坚定自己一定能看到破茧而出的光辉的一刻。

我们要成功、要理想、要打开幸福的大门;我们要勇敢、要坚强、要带着信念高飞。

信念,是一滴水也足以让大海翻滚,一枯草也会让青山永存,一飞鸟也足以让天空带来梦的希望,信念是黎明的曙光,清新、自然、充满生机;是渐落的夕阳,优美、宁静、流连忘返;是平和的月光,皎洁、明亮、引人入胜。

成长的路上,虽然风雨莫测,但带着梦想高飞,心里平添了一份自信,一份顽强,一份必胜的决心,挫折时人生路上的风雨,坚定自己的信念,经历风雨的洗礼,我们才能留下生命的痕迹,才会见到雨后七色的彩虹,让我们心里装着信念高飞、飞向远方。

演讲稿五:初中生放飞梦想演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体验风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名初中生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

梦想的初中生演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

一个人总会有自己的梦想和目标,没有梦想的人就像是一艘破旧的木船,什么都没有,只有随风四处漂流。没有理想的人内心是空虚,是一具没有灵魂躯壳而已。我的理想是当一名老师。

教师是一位非常神圣的职业。老师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师是春蚕,可谓是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;老师是钥匙,开启同学们智慧的大门;老师是粉笔,把自己的一生都书写在了浩瀚的黑板上。没错,老师教师是一位非常神圣的职业。没错,老师就是这么令人尊敬。

以前我想当老师是因为老师可以给学生布置很多的作业,可以管教学生,可以让学生都听老师的话。

可是,自从上了初中,我才明白当一个老师是有多辛苦,每天早出晚归,还要面对我们写的潦草的'作业。说实话老师还是没有当学生轻松。但是我不会因此而动摇。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。相信,通过我自己的不懈努力,一定会实现我的梦想!

谢谢大家!

梦想的初中生演讲稿篇7

my great pleasure to share my dream with you today.i have kept the dream in my mind for so long that whoever in the sun is able to live a happy life for ever.

i think this dream is deeply rooted in the future. as we can see, we are now not far away from violence, poverty, diseases, environmental pollution and even wars. most of people are in need of what they have never enjoyed. however, i still can stick to my innermost dream, as i still can see the bright lights in our future. i believe, there will be a day when those from the rich counties are really willing to share what they have with those from the poor countries; there will be a day when we are surprised to find that the word poverty has long been out of our memories; there will be a day when we are together to share our dreams and we will all contribute to making our common dreams come true.

i will not just wait but to take action to live in my dream.

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