制作一篇令人印象深刻的演讲稿,需要深思熟虑,不急躁,演讲稿的优秀与否,取决于演讲者愿意付出多少努力去打磨和完善它,好文笔小编今天就为您带来了文明小公民的演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。
文明小公民的演讲稿篇1
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样。他在刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。可见,他是多么的尊敬老师啊!
做文明人,就要讲文明话,不说脏话、粗话。无论是以前还是现在,在课间活动中,总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出,他们自己可能没有感觉什么,可这却反映了一个人的教养和修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光,这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰,手留余香。”所以,请大家记住,无论何时何地,都有要语言文明,拒绝脏话,远离粗俗!
文明小公民的演讲稿篇2
尊敬的老师、领导,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我要演讲的题目是“争做五好小公民”。
现在这个时代,科技正在突飞猛进的发展,精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域,不管小孩子还是大人都往“五好公民”的领域涌去。我们青少年自然要紧跟这个队伍,不甘落后。相信我们一定会付出艰辛的努力,不负众望。所谓五好小公民,就是在家里做父母的“小帮手”,在独处时做一个“小主人”,在学校做同学的“小伙伴”,在公共场合做个环保的`“小卫士”,在社会上做个人们的“小标兵”。
在学校,我们自然要做还同学的好伙伴。如果班上同学生病了,你会怎么办?是置之不理,趁机玩闹,还是盲目照顾?都不对,应该让班干部或老师管好班上纪律,再由老师指派几个人,帮助那位同学,给他送来白开水,让他吃药,如果真的没办法,就只有让老师给那位同学的父母打电话,把他送回家,不然就由几位同学护送回家。这种事我也亲历过,当时,就如我说的,有的同学是真的关心那位肚子疼的同学,但也有少数同学是趁这个机会,跟其他同学偷偷讲话,对生病的同学置之不理。后来老师来了,那些趁机讲话的同学就一下安静了,对这种事,还是经验多的老师比较拿手,让那位同学吃了药,回家了。这时,我悬着的心,才放了下来。
我们不仅要做一个关心同学的人,还要做一个文明礼貌的小标兵,还得做一个环保的小卫士。大街上,我们不应该随地吐痰;不应该乱扔垃圾;不应该破坏花草树木……如果,我们每天都是随手正垃圾,无论什么场地都不屑的把痰一吐,那我们美好的家园就会变成一个臭气熏天,又恶心的世界。我们也不能在大街上随意乱涂乱画,否则大街上那一堵堵的墙上就会生出难看的“牛皮癣”了。当然,我们更不能随意的践踏草坪,破坏花草树木,因为他们也是一个个鲜活的生命,他们也知道疼,而且,他们都能制造氧气,如果我们都让这些鲜活的生命枯萎了,那么,我们就会少很多制造氧气的卫士,所以,我们就更应该好好保护环境了。当然,只做这些显然是不够的,我们还不能在大街上说不文明的语言,遇见认识的人要问好。举个例子,如果你在大街上看见一个很漂亮的人,可她,一开口就脏话粗话满天飞,不文明的话一大堆,这时,你还会觉得她美吗?只有做到这些,别人才会认为你是一个讲文明,懂礼貌的人。
起初,我在家里只会拖拖地,扫扫地,但现在,我会洗碗了,虽然每次都弄的地上一大滩水,锅碗瓢盆叮当响,但爸爸妈妈却从来不怪我,还说我有进步了呢!渐渐的,我也学会了煮饭、热菜,每个周末,我都在家把饭做好,等妈妈回来时,我们很快就可以开饭了。虽然有时候饭做成了“米饼”,像稀饭一般,但妈妈只是说,还行,下次努力。饭做得好,妈妈一个劲的夸我,我心里喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。
在这个文明时代,我们青少年不但要好好学习,还要讲文明,懂礼貌,主动帮妈妈分担家务。讲文明,从身边的小事做起,要是每个人都能做好五好小公民,那祖国的明天会更加美好!
文明小公民的演讲稿篇3
随着全运会的日益临近,作为中国人,是值得我们骄傲与自豪的。但在这一份喜悦与期盼的同时,我们更应该关注的是我们的准备工作,而交通环境问题则是准备工作的重中之重。
天津,这一北方的工业化大城市,将为北京奥运的接待外宾等方面起到重要作用。据统计,近年来,因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。从这一方面则更加说明了交通的重要性。从而,就要求国家和城市建设者要加大力度地进行交通环境建设。而作为中学生的我们,则更应进一份力。以主人翁的身份,在迎接全运会的日子里,对全区的文明,和谐,安全建设做出贡献。
首先,我们应身体力行,以身作则,用实际行动参与交通环境建设,尽量杜绝交通事故的发生。在日常的生活中,应严格遵守交通规则,珍惜生命,安全出行,每天上下学过马路时应注意看红绿灯及走斑马线,不要因为图一两秒中的便利而造成不必要的损失与过错。
其次,我们要做好宣传工作。作为一名高中生,已具有清醒的头脑和较强的社交能力。所以,我们要在自身基础上,认真学习交通安全知识并努力贯彻实施,在自己家所在的社区或村委会进行宣传。同时,也要向所在学校,宣传教班级及周围同学进行育,以便做到维护交通环境人人有责。
最后,还要注重对交通环境的保护。为了迎接奥运,我市修建了多条快速路,并加强了城市绿化工作,以做好奥运的辅助工作。因此,我们要增强****文明观,爱护交通环境措施,作为一名思想道德高尚的公民。
20xx年**全运会,届时,将会有来自五湖四海的朋友们汇集于天津这一美丽的大都市。可以想象,到那时,外国人走在街头,若看到这井然有序的交通,心中也不免咏起赞美之词。
迎奥运,文明交通我参与。交通带动着国家经济,政治等方面的发展,也关系我们普通人的出行。伸出你的手,伸出我的手,让我们大手拉小手,平安出行,建设文明,和谐,安全的交通环境。减少交通事故,以十足的准备迎接全运会的到来。
文明小公民的演讲稿篇4
各位同学:
大家好!今天我要为大家讲的是文明礼仪。
什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
谢谢大家!
文明小公民的演讲稿篇5
大家好,我是来自七(4)班的施展。今天,我代表我们文博四班来竞选“文明班级”。我们班就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,一起成长。从开学的一盘散沙,慢慢凝聚为沙球。我们47位同学共同经历了一段难忘的时光。
我们的班主任是一位怀揣教育理念的人。她希望从我们班级走出去的孩子不仅知识渊博,更是文质彬彬。她以为“要把一个学生头脑中的火种点燃,不只需要技术训练,更需要爱”;她以为“教书育人,育好人才能教好书”;她还以为“每一个人都有属于自己的节奏,要静候花开”……带着这些理念,她从“弟子规”开始。她告诉我们:孝是中国文化的基础,悌是家中兄弟相处之道,以及与长辈在一起的规矩,谨、信则都是做人做事的基础。因为有了弟子规,因为有了班委,我们班同学都能做到团结同学,友爱师长。
没有完美的个人,只有完美的团队。一滴水只有放在大海里才不会干涸。所以我们班有互帮互助的八个学习小组,有组名、组歌,有一对一帮助对象,还有评比。每一次考试完毕,都要比较八个小组的平均分,采取相应的奖罚措施。这样也很好的激励了同学们的.学习积极性、主动性和集体荣誉感。
下面是我们文博四班的每周主题词:
1、 让别人因我的存在而幸福
2、 学会吃亏
3、 赢得决心,输得豁达
4、 不比阔气比志气
5、 没有完美的个人,只有完美的团队
……
这些主题词,都来自于每一次活动后的总结,就拿最近一次的跳长绳比赛吧,我们的总结是“自信但不自恋,顽强但不偏执,谦虚但不懦弱,出色但不炫耀”,这些来自于我们活动后的感受,让我们更高视野的来看待我们的经历。
我们也有丰富的活动。在午餐前,我们要进行祷告,具体内容如下:感谢父母养育之恩,感谢老师辛勤培育,感谢同学关心帮助,感谢农民伯伯辛勤劳作及所有付出的人。
每当放学,我们都有一个“让我夸夸你”的活动。值日班长先抽取学号,被抽中的人就要站上来,台下同学可以来说以些他(她)的优点。这个活动,使同学们愈加自信,并且正确认识和评价了自己。
走进充满书香的七(4)班,你会发现黑板右上方有一句名言,那是同学们自己设计的,激励我们乐观向上。“培养美德,就意味着抛弃罪恶,这是促使一个人不断向上的原动力。”这是我写的。还有很多,就不一一列举了。教室后面黑板上也有一行“全班同学连续------天完成全部家庭作业”。为了使纪录不断更新,所有同学都能认真完成作业。
我们班最有特色的莫过于给同学们过生日。生日会由学习小组承办,ppt、小品、相声、写评语等等,他们会想出各种办法让你度过一个难忘、有意义的生日。过生日的同学会得到一个幸福瓶--里面装有十件礼物:
第一件是别针。意义:有人曾经有别针换了大别墅,所以人一定要有梦想,梦想只要持久,就一定能实现。
第二件是硬币。意义:你是有价值而且特殊的。硬币虽然平凡但却有价值,它提醒自己不要妄自菲薄。
第三件是创可贴。意义:恢复别人以及自己受伤的感情。它的寓意不言而喻,是要孩子们去学会抚慰别人的心灵创伤。
……
第十件是祝福。你不光是你父母的宝贝,也是我们的宝贝,所以我们记住了你的生日。此时此刻我们只想对你说:“生日快乐,好伙伴!”。
现在,我们每一个人都很期待老师会用怎样的方式帮我们度过一个生日。
我们班拥有一个整洁而舒适的学习环境,每一位值日生都尽心尽责地打扫卫生,使教室窗明几净,一尘不染。每当要去专用教室上课的时候,质保委员也会及时提醒同学们关锁好门窗。总之,每一位同学在班级中都有相应的职务,都为我们文博四班出了一份力
班级就像一个家,有你,有我,也有他,不经意间的回眸,会有一种温暖在心头。我们的班级就像一艘船,乘着它越过江河湖海,驶向属于自己的天地;我们的班级也像一座桥,通过它,我们迈向成功的彼岸!
当然,我们班也存在不少问题,我相信,只要47位同学团结一心,共同努力,文博四班将一天比一天更加美好!
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