给将毕业的学生演讲稿优质7篇

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演讲稿的撰写需要深入思考演讲主题,把握听众的需求和兴趣,演讲稿可以用来指导演讲者的发声和语言使用,以增强演讲的说服力,下面是好文笔小编为您分享的给将毕业的学生演讲稿优质7篇,感谢您的参阅。

给将毕业的学生演讲稿优质7篇

给将毕业的学生演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们相聚在这有着我们许许多多回忆的操场上。

在这校园里是你们陪我走过了六个春夏秋冬,是你们陪我走过那段最黑暗的时光,是你们在我开心时,陪着我分享......

从入学到现在,我们有着辛酸,有着快乐,有着许多许多开心的不开心的。

我记得,四年级调考,我的成绩并不理想,可老师你们并没有一味的批评我,却是对我说:“没关系,只要你努力,不管成绩怎样,你都是最棒的。”

我还记得,在五年级,朋友们背叛了我,但你却没有,我伤心的大哭了起来,你并没有安慰我,你只是默默地陪着我,安静的在我身边默默地陪着我。我更记得,六年级上学期的运动会上,老师选我跑50迷跑,当时天上下起了蒙蒙小雨,天气有这一丝寒冷,我穿着短袖跑步,当我跑完之后,你第一时间,把我的外套拿过来给我穿......

这一切的一切,我都将会铭记在心。

再见敬爱的母校。

再见敬爱的老师。

再见亲爱的同学。

再见一切的一切。

今宵的月色格外亲切,明朝的阳光别样灿烂。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节。在小学的.五年时光中,老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报。我只想对老师说:“老师,您辛苦了。”

师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

同学们,请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福,在这个临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们——祖国的栋梁,为荣!同学们,请别忘记了,小学生活,我们共同走过!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

给将毕业的学生演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我是来自八年级(4)班的王煜。今天我为能够在毕业典礼上作为学生代表发言,感到非常荣幸。在此首先让我代表所有长中的同学、向一直以来勤勤恳恳任劳任怨的老师们表示最崇高的敬意!向奋力拼博、持之以恒一千多个日日夜夜的九年级的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向为我们长中的学生提供如此优越的学习环境,时刻关注我们成长的校领导表示衷心的感谢!

九年级的哥哥姐姐们,转眼间你们就要毕业了,还记得刚到学校时对一切都好奇的那种感觉吗,还记得在各中活动汇演的舞台上同学们的精彩表演吗,还记得班里的主题班会吗?时光流逝,初中的三年也将成为回忆。如果说这回忆是一阵风,那么当它吹过时,我们感受到的,我想一定会是幸福,是温馨,是甜蜜吧!

各位九年级同学,你们将面临漫长人生旅途中的一次严峻的挑战!我想那一定是惊心动魄的!明年的此时将是为我们开毕业典礼的时候,那时我们也一定会和你们一样精神饱满、斗志昂扬,满怀信心地憧憬更高一级学府的美好学习生活,以最好的成绩去实现自己梦寐以求的理想,我想那将会是多么的美妙和有意义啊!

记得老师曾对我们说过:为理想奋斗的过程令人终生快乐、终生回味。它告诫我们凡事都是过程的产儿,没有了过程,一切都是虚无的',没有意义的。因此我们应该为自己的学业付出更多的努力,催生出生命中最美的理想之花。

各位毕业班的哥哥姐姐:你们就要离开一千多个日日夜夜朝夕相处的老师、同学、母校了,在这个漫长而又短暂的过程中,我们学校也和你们一样在不断地进步,这里面有学校领导的辛勤工作,各位老师的兢兢业业,当然也有你们的努力拼搏。离开了她,我知道你们的心情一定很复杂,长中的每个角落都印着你们走过的足迹。留有你们的欢声笑语。记录着你们经历的喜怒哀乐,请你们都一一地留在脑海。母校将为你们自豪、骄傲。

作为你们的学弟学妹,我们将时刻以你们为榜样,刻苦学习,努力拼搏,做好你们的接班人,将我们学校的优良传统发扬光大!

最后,祝 参加中考的同学能有完美的表现!

谢谢大家!

给将毕业的学生演讲稿篇3

尊敬的各位老师,各位家长,各位来宾:

大家好!

对各位即将离开校园的毕业生而言,今天的毕业典礼,是你们人生中的一个重要时刻。在你们完成学业、整装待发之际,我代表学校向你们表示衷心的祝贺!向悉心培育你们成长成才的老师和家长们致以诚挚的敬意!

同学们,毕业季的校园总是亮点不断、惊喜连连:你们用400多人集体拼出的“i?sufe”,表达了对母校最深情的告白;你们用串联起校园地标的“毕业跑”,重温了大学生活最生动的记忆。今天,当离歌唱罢,拨穗礼成,你们就将奔赴人生的下一站。此时此刻,相信大家都已经为自己的梦想收拾好了行囊。在未来的日子里,无论你想成为怎样的人,无论你想过怎样的生活,都希望你能坚定地追随自己的内心,任何时候都不放弃梦想。

谈及梦想,有人说,这是一个梦想泛滥的时代,每个人对此都能如数家珍,滔滔不绝;也有人说,这是一个梦想缺失的时代,多数人缺乏应有的坚持,总是流于想法、沉于安逸,甚至堕于苟且。那么,作为新一代“上财人”,大家究竟该如何看待和追求自己的梦想?又该在梦想起航前怎样做好心理建设?借这堂“最后一课”,我想与大家分享自己的看法。

首先,寻梦须有志,梦想的“称重机”是责任与情怀。

歌德说:“不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心”;爱尔兰人也有句格言:“伴随着梦想而来的是责任”。人的一生中责任无处不在,小至对家庭、亲朋,大至对社会、国家。百年中国,从“站起来”,到“富起来”,再到“强起来”,展现了几代人为民族复兴顽强奋斗的艰辛历程。作为将参与和见证百年中国梦最终实现的年轻建设者,你们生逢其时、重任在肩,你们的个人梦想天然地、历史地与“中国梦”紧密联系在一起。

回首我校近百年的办学历程,一代代上财人以国家民族的兴衰为己任,以经济之学服务社会、匡助社稷,在振兴中华的伟大实践中成就自己的梦想。我校1954级校友、校董会名誉主席、原新疆生产建设兵团司令员金云辉就是一个很好的典范。大学毕业时,他带头响应“到艰苦的地方去,到祖国最需要的地方去”的号召,坚决要求赴大西北支援边疆建设。

在疆期间,他曾做过财务、当过秘书,通过从基层做起,向实践学习,终究找到了广阔的用武之地。他曾这样写道,“虽然那里当前的经济还不够发达,生活还不够富裕,但我们热爱它、建设它、保卫它的意志和信念没有动摇过”。正是在这样的梦想与使命指引下,他克服了初到边疆时“十年才能回家探亲一次”的思乡情绪,抵御了改革开放后大批支边人员“孔雀东南飞”的浪潮影响,用数十年如一日的坚守与行动,将自己的青春和热血全部奉献给了边疆建设事业,也由此成就了自己充实而灿烂的人生。今天,我们欣喜地看到,在你们当中,也不乏有梦想、有担当、有情怀的上财人——他们在艰苦而充实的军旅生活里铸就青春无悔,在“暖冬计划”“爱在财大”“一米阳光”等志愿服务中书写大爱无疆。

心有多大,舞台就有多大;梦有多远,人生就有多远。情怀入梦、家国在心,把自我人生价值的实现同国家的前途命运紧密联系起来,这才是个人梦想的“试金石”和“称重机”。“上财”二字赋予你们的,不仅是深厚扎实的专业素养,更是“经济匡时”的抱负与情怀。正所谓“得其大者可以兼其小”,希望你们敢于立大志、善于做小事,眼前做减法,长远做加法,在广阔的人生舞台上演绎自己的精彩!

其次,逐梦须有行,梦想等不来,只能靠脚踏实地干出来。

寓言大师克雷洛夫说过,“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁”。在我们身边,有的人经常抱怨却不曾谋求改变,有的人总在等待时机成熟却永远也等不来。于是,很多人带着梦想活了一辈子,却终究只是纸上谈兵、画饼充饥,甚至主张“梦想不是用来实现的”。殊不知,实现梦想的关键正在于果断行动,让梦想像种子,萌芽生长,伸出地面,寻找阳光。

我校公管学院20xxx级博士生田志伟正是一位踏实的“行动派”。在校期间,他参加了7项省部级及以上课题的研究,发表了15篇高质量论文,主编或参编8本学术著作,还获得各类奖项14项。由他创建和指导的“公共政策与治理研究院学生创新团队”,先后摘得全国大学生挑战杯竞赛一等奖、德勤税务精英大奖赛论文一等奖等桂冠。这张“高颜值”成绩单的背后,是田志伟对于学术梦想的执着深耕和不懈追求。

用他自己的话说,学术思考犹如空气,每天都得有。为此,他总是在图书馆一呆就是一整天,常常与同学讨论到面红耳赤、忘了时间。正是有了这份“每天一点小进步”的行动与坚持,才使得他的学术素养和科研能力在积淀中不断提升。他还通过组建和引领团队攻坚创新,实现了以行动带动行动、以梦想唤醒梦想。这让我们更加相信,在实现梦想的道路上,一个人的努力,是加法效应;一个团队的努力,是乘法效应。

空谈误国,实干兴邦。梦想唯有被付诸行动,才有价值。身为年轻人,与其羡慕别人的成功,不如为了自己的梦想奋力一搏。正如徐特立先生所言,“台阶是一层一层筑起的,目前的现实是未来理想的基础。只想将来,不从近处现实着手,就没有基础,就会流于幻想”。为此,希望你们做思想的巨人,更要做行动的强者,一步一个脚印地向着梦想前行。

最后,圆梦须有恒,梦想的实现从来不会一帆风顺,不要让你的梦想死在成功的前一天晚上。

圆梦之路并不平坦,往往布满荆棘险阻,也充满引人放弃的各种诱惑。面对困难和挫折,很多人恒立志,却难以立恒志。如雨果所言,“世人缺乏的是毅力,而非气力”。为此,凡成大事者都有超乎常人的意志力和忍耐力。今天的每一位“人生赢家”,都曾饱尝过奋斗岁月的酸甜苦辣。

我校1988级贸易经济系校友、珠海健帆生物科技有限公司董事长兼总经理董凡的创业经历,便是最好的印证。二十多年前,他大学毕业,进入当时的知名药企珠海丽珠公司。十几年前,他倾其所有,带领60余名职工出资买下了严重亏损的丽珠医用生物材料厂,全力开拓医药行业的新产品血液灌流器市场。

今天,他领导的健帆生物已成为产品市场占有率超过80%的“中国血液灌流”之王,并于今年春季成功上市。然而,在改制之初,企业曾连续5年亏损,董凡承受了贷款发放工资的压力,经历了借钱还债的窘迫,也体验过寄人篱下的苦涩。但他始终坚定信念,奋力前行,凭借着坚忍不拔的毅力和自主创新的执着,改写了中国在这一领域远远落后于发达国家的历史,开创了挽救生命、造福后人的事业,成为了“百折不挠的草根创业英雄”。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。成功从来都不是一蹴而就。梦想唯有经历坎坷,才更加接近成功;人生唯有经历打磨,才更加具有意义。正所谓“行百里者半九十”,不管生活将以怎样的方式去考验你们的意志、稀释你们的梦想,都希望你们内心强大,迎难而上,百折不挠,向失败讨经验,不断开拓人生的新境界。

生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。请记得,在追逐梦想的路上,母校永远是你们的心灵驿站和精神家园!欢迎大家常回家看看!

谢谢!

给将毕业的学生演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家上午好!

非常荣幸能作为毕业生代表,站在这里发言。首先请允许我代表20__级全体同学感谢我们的母校和老师,感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培!

现在我站在这里,很荣幸,也很忐忑。作为即将离开武汉大学的年轻一员,我一直在思考:我们——新一代__人,在社会浪潮中该如何传承我们的文化,又该如何在此基础上有所超越?

孔子曰:“大道之行,天下为公。”__给我们的最大财富,不是权威的理论,不是枯燥的课本,而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时,我们领悟到了什么是大师的睿智;当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时,我们体会到了什么是专家的敏锐。在__,每一次讲授都是一次教育,每一堂讨论都是一次提高,每一次体验都是一次升华。

庄子曰:“吾生也有涯,而知也无涯。”__,用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考,勤于钻研,理论和实践同样出色的学生。弱者权利保护中心里的知行合一;辩论赛场上的理性与睿智;支援西部建设无私奉献;风云学子的成长舞台;学术科研,你我争占鳌头;综合竞赛,人人欲领风骚。这一切,是我作为__级毕业生的普通一员,对自己成长在__的总结,更是每一位从__走出的学子丰富的四年生活,多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围,好学的风气,悠久的传承,厚重的积淀,已经在我们身上深深烙下了印记。每一位__人拥有的三分信仰,三分思辩,三分历练,还有一分兼容并包,让我们不管将来从事什么行业,都会时刻秉承自强的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇气。

曾子曰:“吾日三省吾身。”请母校放心:不论我们走到哪里,都会谨记母校的教诲,为社会做出自己的贡献!晨钟催醒巍巍江城,东方朝日在此升腾,长江汉水春潮滚滚,扬起新的__精神。让时间作证,承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托,我们__级所有的毕业生,一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大智并脚踏实地的人,做富有责任并敢于勇挑重担的人,不畏艰险、追求卓越,用我们的热血铸造起__之魂,用我们的脊梁托起一个新的乾坤,不辱武汉大学学生的称号。

最后,我代表__级所有的毕业生,衷心祝福所有的师长万事顺意,每一位学弟学妹鹏程万里,祝愿我们的__大学永远年轻美丽!

给将毕业的学生演讲稿篇5

敬爱的教师、亲爱的同学们:

你们好!首先,我十分荣幸也十分激动能在毕业典礼上代表毕业生发言,这也是我在母校最终一次发言了。今日,我站在那里,代表全体2xxx届毕业生向我们的母校道别,向师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

六年的步履踏实而又匆忙;而当这一切蓦然落幕的时候,我才发现,我们走的辛苦而欢乐,过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香,365天里,我们每个人,都长大了许多许多。

六年的岁月,xx91个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,曾一心盼望着毕业,而当我们今日真正应对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词来形容我绚烂完美的小学生涯,好像还没来得及细细的品味就一晃即逝了。

如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢同窗常说的一句话:“我们都是仅有一只翅膀的天使,仅有互相拥抱才能飞翔。”六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依靠。

六年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,同学温馨的笑容、教师慈爱的目光、班级温暖的'氛围,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。好在以往拥有你们的春秋和冬夏,就算以后前进的道路布满风雪,只要想起你们,我依然勇敢向前。同学们,真的多谢你们!

如今我们就要奔赴新的征程,太多太多的感激,太多太多的感情,太多太多的感动,太多太多的感触,我说不清、道不完。此刻,我仅有真诚的祝福。

衷心祝愿学弟学妹们努力学习,欢乐成长!

祝愿领导教师们工作顺利,身体健康!

祝愿母校的明天会更好!

同学们,在这临别之际,让我代表六年级全体同学立下誓言:

我们决不辜负母校领导教师们对我们的殷切期望和深情嘱托,用我们的实际行动回报母校,为母校争光。

谢谢大家!

给将毕业的学生演讲稿篇6

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师、同学们:

大家好!

今天非常荣幸,由我代表20xx届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。

青春是一本太仓促的书,我们匆匆翻过人生的一千多页,紧握拳头,似乎还想抓住什么,可终究是无济于事了。可若细嗅指尖,时光早就为我们保留了记忆的味道,让我们慢慢追寻。

我们掩起青春的浪漫,插上拼搏的翅羽,汇聚在一中这片毓秀的土地上。以前总以为,我们是风筝,一中是线,她轻轻地拉扯,慢慢将我们托上了蓝天;骊歌奏响,难舍的分离中才发现,我们虽有直上青云的壮志,却总是被线儿牵住心扉。站在毕业的门槛上,再回首,才发现那些母校的点点滴滴早已深深地镌刻在我们生命深处,无声地见证我们的成长,温暖着我们的高中时光。

你还记得吗?还记得在刻骨铭心的军训中撒下的汗水与歌声吗?高一的元旦联欢,我们久难散场。五四话剧展演,我们用自己的感受与体悟在舞台上塑造了一个个活的灵魂。笑脸墙上绽放的笑容,定格了我们的青春片段。跑操时震撼人心的口号,是班级凝聚的精魂。社会实践中,我们体味到走出象牙塔,走向社会的艰辛与不易。那些曾经的日子,好像在水中写下青春的注脚,写一句,消失一句,但感情早已融入那荡漾的波纹中。我们无法追寻往日的笑啊,还有大声地呼喊,也不能期许拥有一段旧时光,甚至一片曾经在校园里的足迹,可我们走走停停,连缀成一条光亮的足迹,一头连着成长,一头通向成熟。

现在请我们,再把目光投向站在你们身后的老师,认真看这些如父母般疼爱我们的人。是他们,用渊博的知识,丰富的教学经验帮助我们成长;是他们,照顾我们生活,让我们感受到家的味道;是他们,白天帮我们攻克学习难关,深夜还在批改作业。我在最后一次为班主任赵老师擦黑板时,依旧是十分费力,画图时一个个重点的标记,总要我们在黑板上磨呀磨才能擦干净。我拍拍身上的粉笔灰,傻傻的想,十年后,二十年后,三十年后,等到您成了老教师,您还会有这么大的劲儿写板书吗?还有寒冬时也在外督促的生活老师,体贴我们日常生活的宿管阿姨,每日上下五楼的送水阿姨,总务部的老师们,都值得我们深深地感谢与怀念。同学们,如果我们无法用言语表达对老师的感谢,就让我们谨记老师的教诲,让我们用努力来证明老师的努力没有白费。

毕业又像一个长长的省略号。青春散场,我们等待下一场开幕。高中时光只是人生旅途的一个小小的驿站。毕业并不代表结束,而是欢呼开始;不是庆祝完成,而是宣布前进。我们要到星图上去寻找自己的新位置。不管走到哪里,不管在什么地方继续学业,都会继续填好人生的履历表,为母校争辉添彩。

高考的号角已经吹响,让我们用自信与勇敢、顽强与无畏、沉着与冷静,在考场上展示出一中学子的王者之气,奋勇拼搏,勇创佳绩!

谢谢。

给将毕业的学生演讲稿篇7

我是xx师范大学历史文化学院20xx届本科毕业生赖x,今天很荣幸能在此进行发言。首先,请允许我代表全体毕业生,向各位辛勤工作的领导和老师,致以最衷心的感谢和最崇高的敬意!

时光荏苒,韶华易逝,四年的大学生活即将落下帷幕。当我们蓦然回首之际,大学生活的点点滴滴不禁浮现脑海,历历如在眼前。想当年,轻轻地,我们来了;看如今,悄悄地,我们又要走了;我们挥一挥衣袖,却带不走无尽的眷恋。

我们忘不了,忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我们的家乡,不管我们将来身处何方,不管我们是得意还是失意,它依然在那里,不离不弃。

我们忘不了,忘不了学院的点点栽培。学院就像我们的家庭,无微不至地关心我们的生活和工作,见证了我们的汗水和欢笑,承载了我们太多的记忆。

我们忘不了,忘不了老师的谆谆教诲。老师就像我们的家长,不仅教给我们知识和技能,而且还教会我们怎样为人处事,让我们得以成才和成人。

我们忘不了,忘不了同窗的浓浓情谊。同窗就像我们的兄弟姐妹,我们悲欢与共,风雨同舟, 即使以后各奔天涯,我们也将心心相连,情意相牵。

同学们,我们即将从象牙塔走向花花世界;我们既是离巢的小鸟,难免依依不舍;但也是出海的帆船,应该迎风远航。

所谓“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,社会是我们实现梦想的广阔舞台;无论将来我们是鱼翔浅底,还是鹰击长空,都应该以自强不息的精神去奋斗,以厚德载物的品德来修身。人生在世,我们应该有所追求。

第一,我们应该追求“外儒内道”的境界。“外儒”就是在行动方面,要体现儒家的入世情怀,努力做到修身齐家治国平天下;“内道”就是在思想方面,要秉承道家的出世精神,努力做到淡泊明志宁静致远。“外儒内道”的境界,要求我们不仅要独善其身,而且要兼济天下。我坚信,我们能做到!

第二,我们应该追求“外圆内方”的境界。“外圆”就是在做事方面,要讲究灵活性,做到静若处子,动如脱兔;“内方”就是在做人方面,要讲究原则性,做到尽心尽力,善始善终。“外圆内方”的境界,要求我们

不仅要不拘小节,而且要深明大义。我坚信,我们能做到!

第三,我们应该追求“外实内虚”的境界。“外实”就是在对待生存问题时,要采取现实主义的态度追逐利益,不得务虚名而处实祸;“内虚”就是在对待生活问题时,要采取理想主义的态度坚守道德,知其不可而为之。“外实内虚”的境界,要求我们不仅要重视物质生活,而且要重视精神生活。我坚信,我们能做到!

所谓“天下兴亡,匹夫有责”,无论将来我们是从商从政还是从文,都应该关注家事国事和天下事,努力成为公共知识分子。一个有担当的文化人,应该认真观察和分析民众生活以及社会现象,给出具有可行性的建议,并在可能的情况下,积极参与到改善民生和改造社会的实践中去。这样,就能把经验上升为理论,把理论转化成实践,把个体融入到群体,做到“知行合一”,促进个人的进步和社会的发展。

接下来我将请在座的所有同学,跟着我一起举手宣誓,一起朗诵北宋理学家张载写的四句话。全体起立!请大家举起右手,跟着我一起念——“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”!

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