那我们学校同学之间有没有校园欺凌呢？非常肯定的说：有！一直以来，我校各级老师和德育处都严肃处理各种校园欺麦行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。那么何为欺凌，根据广东省教育厅等13部门制定出台《关于加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法（试行）》（以下简称《实施办法》）中就明确提到校园欺凌的类型，分别是：

第一种是身体欺凌，比如打、推、骂、掐、揪头发、绊倒、扯你的衣服；

第二种是言语欺凌，起外号、嘲笑、说粗话、颐指气使、叫嚣、奚落、讲脏话、叫你父母的名字、说闲话侮辱人等；

第三种是关系欺凌，是最不容易发现也是最残酷的，包括排挤你、鄙视你、嫌弃你，联合一群人对付你，恶作剧，骚扰你、歧视你、孤立你；

第四种是财物欺凌，比如抢你游戏机、“借”你鞋穿几天，拿东西不还等；

第五种是新出现的网络欺凌，比如说在网络上传播你的隐私，传播谣言攻击你，“人肉”你不希望别人知道的信息等。

同学们，从现在开始，我们要更坚决地对”校园欺凌“说不！

有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。我们要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。

被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，要学会保护自己，寻求合理的帮助和解决方法。

为此，学校发出如下倡议：

一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

二、要加强法律知识学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。

三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉ok、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。

六、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。

“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。

七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期好少年。

同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。

有人的地方就会有差异，就会有矛盾，让我们用理智和爱心去化解这些矛盾，成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去！

我的国旗下讲话结束，谢谢大家！

关于校园演讲稿篇2

老师和学生：

早上好！

校园安全与我们每一位师生息息相关，关系到我们能否健康成长，顺利完成学业；这也关系到我们的老师能否在安全的环境中教书育人。学生的安全健康更关系到每个家庭的幸福生活。然而，在日常生活中，学生往往因为缺乏必要的安全知识和生存技能而成为事故的受害者。因此，增强安全意识，学会保护自己，是我们学生成长的必备知识。

那么怎样才能提高自我保护意识呢？

第一，注意用电安全。手不应接触带电设备，尤其是在雨天和湿手的情况下。

第二，注意食品安全，防止疾病从口入。不吃过期食品、发霉食品、路边食品、无证食品、油炸食品或烟熏食品。

第三，上下楼梯要注意安全，不要在走廊打架，不要让你挡我的路，恋爱上下楼梯，靠右，不要抢路，不要挤。特别是在大课间活动时，要有礼让精神，不要抢占别人的活动场所，活动时要注意从左向右看。中午下午放学不要急着排队，要有秩序的排队。

第四，注意交通安全，自觉遵守交通规则，红灯停，绿灯行，停车三分而不是三秒。过马路的时候四处看看，走斑马线，千万不要过马路。

第五，掌握安全技能。每个学生都应该牢牢掌握现代社会安全生活和安全生产的基本技能，如拨打报警电话、使用灭火器、在公共场所正确逃生、发生事故时的应急方法和技能。

同学们，“安全不是小事”，“隐患是意外”，生活是如此美好多彩。让我们珍爱生命，热爱生命，时刻强化安全意识，努力提升自我防范能力，为自己撑起一片安全的蓝天。让我们一起在国旗下祝愿，祝愿我们的生活充满安全之花，祝愿我们的生活每天平安健康。

关于校园演讲稿篇3

老师们、同学们：

上午好!我今天讲话的主题是《我们的校园需要我们用心呵护》。

曾记否，我上一次国旗下讲话时说过，我们是校园的主人，我们应敢于对校园内不文明行为说不。在这先给大家讲个小故事：有中国人到国外去旅游，就餐后，买单。服务员看到桌上还有食物没有吃完，非常生气。就餐的中国人则认为，这些食物我都付费了，跟你没关系。此时服务员礼貌地说：“是的，你们是买了单，但是你们浪费了我的公共资源”。老师们、同学们对比我们的就餐行为，每天的剩饭剩菜触目惊心，我们不仅浪费了食堂工友师傅的血汗，我们更在不停地挥霍着我们自己及其子孙后代的公共资源，我们应敢于对这种不文明行为说不。

老师们、同学们，我们学习、生活在这样一个高、大、尚的校园，每个月的水、电费用就高达十多万，认真反思，这些费用都真真花在刀刃上了吗？其实不然！无人灯现象、自流水现象屡见不鲜。如果我们能够真正做到人走灯灭、人离水停，把现在浪费的费用花在教育教学的必要环节上，我相信我们节约的不仅仅是水电费，而是为学校的更好发展添砖加瓦。

漫步在花园般的校园里，的确是一种享受。在这如诗如画的画面里，总会出现不和谐的音符，如有同学边走边吃、随吃随抛；雪白的墙壁上留下了少数人的足迹；运动场上留下了我们激情过后的垃圾。若我们有同学大胆站出来说不，我相信我们的校园不仅风景如画，更是学习的乐园。

老师们、同学们，我们应该知道“欲速则不达”，但偏偏每次放学我们校园的四周都围得水泄不通，这不仅浪费了我们自己的时间，更存在潜在的安全隐患，这为我们的生命安全埋下了祸根。如果我们多一些沟通、多一些体谅、多一些安全的意识，大家将不会再为交通堵塞而抱怨，甚至因为小摩擦互相谩骂、大打出手。

人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”我们的校园，我们共同的家园，需要我们用自己的行动去呵护。

谢谢大家！

关于校园演讲稿篇4

各位领导、老师、同学们：

今天我演讲的题目是《珍惜生命，注意安全》。

校园安全关系到我们每一个家庭的利益，关系到我们每一位同学的切身利益，可往往有的同学认识不到这一点，随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在楼梯故意拥挤等等，这样很容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的

"安全"与我们每一个人息息相关，是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来，营造"关注校园，关爱生命，关心自己"的氛围，牢固树立"安全第一"的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们三年级全体同学向大家发出以下倡议：

一、加强宣传教育。认真组织开展以"构建和谐校园，健康安全成长"为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。

三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到"右行礼让";不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。

四、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不看不健康的书籍，不结伙、不同社会闲杂人员交往。

五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。校园安全演讲稿老师、同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量。

关于校园演讲稿篇5

清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的书声响遍校园，每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。

走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。

树儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，你看!

操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，跳绳、踢毽，丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边，腰鼓声阵阵传来，

原来同学们正在学习我们学校的特色呢!

在腰鼓老师的带领下，队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友，一点也不势弱，小队辅导员正教他们广播体操，看他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。

在校园的一角，我们五(6)中队正在训练长绳呢，两个人用力的甩绳，而队员们轻快地在长绳里穿梭，正在八字跳呢，一个连一个，怎么也不会断截，那动作轻快，敏捷，快速，一个个都是跳绳小健儿，队员地脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀!

校园，陪伴我们成长，这是一个充满了活力，充满了阳光的校园。

我们在里面运动，学习，成长。我爱我们的校园，我爱运动，运动让校园充满了活力。

关于校园演讲稿篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

校园是一条知识的小溪，灌溉着我们的身心；校园是一块香甜的面包，让饥饿的我们得到满足；校园是一片宽阔的蓝天，让我们张开翅膀，尽情飞翔。美丽而又阳光的校园，伴随着我不断地成长。

当春回大地，万物复苏之时，我们的校园变得生机勃勃。金色的阳光轻吻着大地，青青的小草破土而出，偷偷地从土里探出小脑袋；花儿绽放出笑脸，似乎在欢迎我们的到来；小鸟站在枝头，演唱着欢快的校园之歌；而我们踏着轻快的脚步，从寒假回归，带着兴奋与欢笑来到美丽的校园，开启了新的漫漫“取经”之路。

清晨，当第一缕阳光照在大地上，照在校园里，我们来到教室，闻着泥土与青春混杂的清香，开始了宝贵的晨读时间。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”晨读是多么美好，朗朗的读书声回荡在校园，知识的泉水在每间教室里，来回流徜。

午后，坐在教室里，十分惬意地拿起一本书，或认真地写作业，或全身投入地练书法，各做各的一份事。风儿轻轻吹，树叶“沙沙”响，教室里安静得只听得自己的心跳声。窗外，郁郁葱葱的树枝上，美丽的白灵鸟放声歌唱。

课间，欢笑充满校园，奔跑的，打闹的，嬉戏的……仿佛身在快乐的游乐园。花儿向我们招手，鸟儿为我们伴奏，连在办公室里的老师也忍不住走了出来，一起加入我们的行列，好不热闹！

听，音乐课上那优美的歌声，体育课上那慷慨激昂的口号声，实验课上那热火朝天的讨论声，微机课上那清脆的敲击键盘声……

我们的校园每天都上演着各种各样的小插曲，每天都撰写着一篇篇精美的文章，每天都编织着一个个动人的旋律……我们在校园里学习、生活、交友……校园给予了我们太多太多的美好。阳光的校园就像我们的母亲，培育我们成长，在校园里，我们明白了许多做人的道理。