从我们第一次进入大学的那一天起，我们就应该为我们的未来做一个长远的规划，为我们自己全面而清晰地找到一个方向和目标，为我们的未来制定一个发展计划。那么，在大学的这几年里，我们一直在朝着自己的方向前进，其中，我们会遇到很多与我们愿意先做的事情不同的地方，这使得我们必须及时纠正，使自己走上正常的发展轨道。

我的大学生活定义如下：大学是我们生活的起点。我们能否改变我们的生活很大程度上取决于我们在大学时代的表现。在大学生活的短短几年里，我们每个人都必须做两件事：坚强只是身高和态度，我们必须牢记这一点，因为态度决定身高。

对于大多数学者来说，大学是他们一生中最后一次全面而系统的机会。这是一个我们必须抓住的机会。我们应该尽最大努力使自己的知识储备和对社会的自我认知比同龄人更好，只有这样，我们才能有资本挑战我们认为可以做的一切，挑战我们的极限，这样我们才能在未来乘风破浪而不畏缩。

我们还应该培养政治家的雄心壮志和勇气，牛津大学曾进行过一项名为“富人不如穷人”的调查，调查结果是“雄心壮志和勇气”。我相信“一切都是预先建立起来的，没有事先就没有浪费”。因此，我们应该在近几年的大学生活中有意识地培养我们的雄心壮志和勇气，为我们的未来铺平道路。

学生的大学生活很短，所以我们应该在毕业前做我们认为应该做的事。如果我们害羞，我们必须在班级或学校组织的讲座或研讨会上多讲话。如果我们喜欢一个女孩，我们必须在毕业前当面告诉她，但我们不能祈祷或期待她的同情，等等。我们必须再次这样做。不要害怕我们做不到。如果我们不这样做，我们怎么能不这样做

仍然相信自己！让我尝尝我所做的。每个人都有梦想，但现实和梦想之间存在差距。我们所能做的就是用勤奋和努力缩短展示与梦想之间的差距，让我的梦想一步一步地实现，走向人生的辉煌。

我负责我的大学。让我们每个人回首大学时代，我们都能找到自己坚实的脚印和稳健的脚步。当我们踏入社会，我们就能适应社会。因为我们可以得到社会的认可，让自己在最短的时间内从学生变成其他行业的人，从而与社会联系起来。最后，我想对你说：“我想；我选择天堂，展开我的翅膀，播种我的期望，让梦想在那里继续，让青春在那里起飞。

我的演讲到此结束。非常感谢。

我的青春我的年演讲稿篇2

各位老师，同学们：

你们好！我是*号，今天我演讲的题目是：//演讲开始

青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。拥有梦想，让我们的青春因为有梦想而更加澄清。 //第一段：引题，说明青春和梦想的美好之处

不要说，你没有梦想。梦想是潜藏在你心底的种子，它一定会为寻找阳光而萌芽滋长，伸出地面来。梦想是人间天籁，可以在蹉跎之时点亮心灯；在前进道路上，梦想就是方向标，指明前进的路。

//第二段：阐述梦想的力量

中华民族，历来就是一个勇敢追逐梦想的民族。历朝历代的仁人志士，怀抱伟大梦想，不断奋斗，创造了数千年的辉煌历史，创造了博大精深的灿烂文明。为了实现祖国富强的伟大梦想，无数炎黄子孙，前仆后继，奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想，一个国家富强的梦，一个民族重新崛起的梦。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。

//第三段：阐述中国式梦想

在人生的里程里，梦想是什么？是苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；是苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；还是为中华之崛起而读书……我觉得梦想没有高低贵贱之分，它不一定要听起来要多么宏伟，多么高尚，只要是你真正想实现的那个目标，只要是正确的，就可以叫做梦想。

//第四段：梦想的定位

小时候，我是戴着红领巾的少先队员，那时我的想法是做一个好孩子；初中和高中时，我是戴着团徽的共青团员，那时我的想法是做升入好高中，然后

进入好大学；大学里，我是一个积极分子，现在我的想法是做一个高级程序员，去计算机领域发挥自己的知识和才能，做成更好的东西，为大家带来更多便利和欢乐。

//第五段：我梦想的历程

我知道，追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的，但只要不懈的努力，总会到达理想的彼岸。这样的例子不胜枚举，贝多芬：世界著名的音乐家，上天给给他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不过1。58米，他的外貌使他从小就遭人讥笑，成年后也仍是如此。26岁时，便已感到听觉的日渐衰弱，直到31岁，他的耳疾到了真的无法医治的地步。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望。没有建立家庭，却依旧追逐着他的音梦想，他的成功源于他克服了常人无法克服的困难……难怪法国著名作家罗曼？罗兰说他是“贫病交加，孤立无援，但他却是个战胜者：人类平庸的战胜者，他自己命运的战胜者，他的痛苦的战胜者。”

//第六段：梦想所需要的坚毅

青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。同学们，让我们振动梦想的翅膀，迎着起飞吧！

//第七段：总结

谢谢！

我的青春我的年演讲稿篇3

不愿意做一个只听父母的话的乖孩子，放弃自己橙色的梦想；不愿只做一个听老师的话的好学生，放弃自己心灵的梦想；不愿让父母和老师主宰自己的梦想，主宰自己的青春

习惯性的拿出一张纸，一支笔

我下意识地写下了第一行字。小小的，每个字都像有心事似的一个个蜷缩着，不时有几个字还变了形。

早上，老师来家访了。他很郑重的对我说：升学考试迫在眉睫，听老师的话，以后别练字了。父母也让我听他们的话，放弃我的书法梦。

不由得，顿了顿笔，终止了这段灰色的回忆。

接着，我又写下了第二行字。字确实大了些，但却扭扭歪歪的，显得有些叛逆又有些拘束。

很纠结，到底是乖乖听老师和父母的话，放弃自己的梦想呢？还是自己做主，执着追求自己的梦想呢？无可非议，老师和父母的话句句是良言。然而，书法是我橙色的心灵梦想啊！虽然我们处在这个被铅字笼罩着的时代，但是每当我看到或典雅、或豪放、或飘逸、或精致的字时，心上仍会涌起写一手好字的冲动。即便不能成为书法家，我也想要用它来表达自己的心情。高兴时，虽没有李青莲的豪放，纸上却能留下一个个行云流水般的字；伤心时，虽没有易安居士的婉约，纸上却能留下一个个愁云密布般的字；感动时，虽没有徐志摩的细腻，纸上却能留下一个个心灵颤动般的字。书法，是我的青春倾诉，是我的青春挚友，有我的青春梦想。我是否应该自己做主，执着地写下去呢？

不由得，提了提笔，终止了这段曲折的思路。

最终，我笃定地写下了第三行字。很大，很正，很重。

梦想是我的啊，青春是我的啊！前方的路再平坦，前方的天再宽广，前方的海再浩瀚，终究只是父母和老师的。而我应该选择自主，执着于自己的梦想，在青春的征途上闯荡，主宰自己的青春。

这次，我不会再停笔了。不会放弃，不会更改，不会再做一个只听父母和老师的话的乖孩子。笔不会停，梦不会止。梦有多远，就能走多远，放飞自己的梦想，我的青春我做主！

我的青春我的年演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春这是那最耀眼的一抹光彩。如果说人生是动静交融的，那么青春则是最活力四射的那一束光芒。

伴着匆忙的脚步，我来到了这个青春开始的地方，结识了与我志同道合的伙伴，开始了我们追逐梦的旅程。我的青春岁月便悄悄的留下了脚印。

又是一周一度的班会，这可愁坏我了。对于我来说，班会不是对班干部的工作总结，而是我的遇难日。对于班里同学尤其是那些经常捣乱的，我是能躲则躲，可班主任偏要让我们揪出来，站在讲台上，我望着一个个“豺狼虎豹”不惊打了一个寒战，在一双双怒目圆睁的眼的逼迫下，我清了清嗓子：“最近班里秩序还不错，尤其期中考试将至，同学们都在紧张的学习呢。”一顿慷慨激昂的讲话，终于结束了我的遇难日。唉，真是惹不起啊！

第一次月考之后，感慨万千，一时兴起，大作此篇：字不在多，写了就行，题不在对，做作就成，吾乃差生，受尽嘲讽。做题全做错，答案太难蒙。旧时又相逢，笑问识几了？有抽届之乱耳，无失眠之劳形。课上睡的香，课下闹哄哄，师怒曰：“还要不要文凭？”

一起相处了三年的同窗，转眼间就要离别了，心中不免有些伤感，来时我们带着希望，即将离校我们硕果累累，我们不仅收获知识，同样收获了一段段友情。回想起三年我们之间有过争吵，有过一起疯的日子，虽然时间不长，但是留给对方心中那记忆是永远不可以被磨灭的。所以，珍重成了此时最无言的告别。

不要责怪自己曾经的轻狂，因为那是青春最明亮的标志。不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。但不要放纵自己的欲望，那将如一个漩涡，会将你卷入无底深渊，真正的青春应该要会掌握方向。

我的青春我的年演讲稿篇5

和她们的故事，不知从何说起，也许是过后太多的伤，忽略了这把被时间冲淡的锁。

自打上初中以来，好多陌生人牵起了我的手，于是，我们便成了朋友，她是其中一个。

她总是自己做自己的，我行我素，不在意别人怎么说。她骄傲，从不认输，是我从未有过的自信。

你应该好好学习，你并不是个差生。我默默地对她说。

好的。送我一个潇洒的回眸，一阵风就将它吹得没了影。现在很好啊，况且我还没准备好改变。她在我面前总是理直气壮。

你不应该自暴自弃，你可以证明你向来是很优秀的，我会一直支持你的。

我尽力。课上她依然本色上演，有时我看见她在老班眼皮下肆无忌惮，毫无顾忌地做自己的事，我会偷偷羡慕，她直率，想做就做，不想就不做。我不知道自己是否有这样的胆量，老师家长已为我铺好了路，我满满一脑的未来，却看不见属于自己的那一小块。

你不应该和她在一起。老师又一次对我说。为什么？其实我知道。