光与劳动的演讲稿8篇

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一篇优秀的演讲稿能够激发听众的创造力和想象力,演讲稿可以帮助演讲者更好地传达自己的目标和意图,好文笔小编今天就为您带来了光与劳动的演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

光与劳动的演讲稿8篇

光与劳动的演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我竞选的是劳动委员委员。我深知竞选劳动委员的难度,但是凭着一颗为班服务,为同学服务的诚心,我还是鼓起勇气前来参加竞选。

通过这次竞选,我希望我能充实我自己,锻炼自己,发挥自己的本领,扩展自己的视野,提高各方面的水平。我平时爱干净,把自己应打扫的卫生区保持的干干净净,回回的第一;每次看到同学位置上的垃圾,我不计较是谁不小心扔下的`,习惯性的把它捡起扔进绿色垃圾箱里;在家里,我积极主动的干家务活,擦桌子,拖地扫地,整理房间等等都是小菜一碟……我相信凭我的实力,我能当选!

如果我当上了劳动委员,我一定把握好这个机会,更加严格的要求自己,尽职尽责的服务与同学,与同学共同进。让同学的生活变的生机焕发,井井有条!如果我当上了劳动委员,我一定不会骄傲自满。正所谓“虚心使人进步,骄傲使人落后”“虚业竹有低头叶,傲骨梅无迎面花”。我会谦虚的向同学多多请教,取人之长,补己之短,更好的去充实自我现实自我,使自己成为一个全方面发展的学生。当然!我会以身作则,认真做好每一件事,认真对待每一次活动,每一次锻炼。另外,我还会制定有效的计划。也许有人说这只不过是“放空炮”,但是我会用我的行动来证明我所说的一切,做到言必行,行必果。

劳动委员的职责是重要的,请将你们手中那神圣而宝贵的一票投给我吧!我一定不会辜负大家对我的期望,全心全意为同学服务!

光与劳动的演讲稿篇2

亲爱的同学们:

大家好!

我非常荣幸今天能以“劳动”为主题给大家分享看法!

劳动是什么?或许大部分人不能准确道出劳动的含义,意义和做法。劳动是人类社会生存和发展的基础,甚至劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。马克思说过:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。”当然,这并不是凭空说假话,不正是劳动创造了我们中华民族上下五千年的灿烂历史文化,创造了中华民族的传统美德吗?简单来说劳动是每一个现代人必备的基本素质或行为习惯。社会是残酷的,强者生存弱者淘汰,用双手和智慧进行劳动才能占到一席之位。

尝试在这里感受劳动带来的成就。自先秦时期,冶铁,炼钢技术远超世界其他国家;西汉的造纸术,唐代的雕版印刷术,宋代的活字印刷术等,更是对世界文化有重大贡献;古建筑北京故宫、颐和园、长城、天坛等,给现代留下了历史辉煌的痕迹……无不体现了人类通过劳动创造历史和对未来的深远影响。来到了现代,“两弹”,人造地球卫星的成功研制,杂交水稻的成功培养和推广,世界最长跨海大桥是我国刚建成不久的港珠澳大桥……哪里不是归功于人类的辛勤劳动?在体力劳动面前,你说学习太忙,腾不出时间劳动,这只是给自己偷懒的借口,换一种说法,你也在进行脑力劳动,但没有与体力劳动的结合是远远赶不上别人的;你说科技进步飞快,劳动都能交给人工智能,却有没有考虑过人工智能也是人类体力与智力劳动的结合,这只能成为人类劳动的帮手,而不能直接取代人类,否则世界万物也能被人工智能直接取代,人类将无处身之地;你也说劳动过于艰辛,能用钱去解决自己本应负责的劳动,最后造就的不仅仅是自己的懒惰,更是金钱胜于一切的封建观念。种种恶劣的说法都在今社会有表现出来,换来的只是社会的退步和国家一步步的衰败,一个个人类的盲目跟从会造成积少成多,最后会影响到国家,难道如今还没醒悟过来吗?

不妨缩小范围,来到我们的身边和日常。近几年来从青少年的劳动“答卷”中可以看出当代青少年对劳动的意识淡薄,更别说劳动能力差了。在青少年迈入成年的行列里连最基本的生活自理能力也比较欠缺,可以看出在青少年的教育上陷入了一定的误区,甚至不忍直视的是他们对劳动人民的看法和对待方式上发生了扭曲,不尊重劳动人民,认为这些值得被尊重的人所做的一切劳动都是理所当然,根本不懂得劳动成果的来之不易,也不爱惜它们。

在今天享有一切丰富的物质生活的新一代中,对于劳动的教育仍存在欠缺。因此,同学们,身为复兴中学的一份子,身为未来的国家栋梁,热爱劳动,从你我做起,从小事做起。小到体现在平日的家务活,培养自己的勤快,主动和责任心,形成自立自强的生活习惯。慢慢能发展成脑力和体力的劳动,培养吃苦耐劳,克服困难的坚强意志,还有提高观察、分析、判断和创造能力,有一番通过自身劳动的成就,为国家作出贡献,拉近实现中国梦的距离。

总的来说,以劳动为本,开辟属于自己的未来,创造属于自己的辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

光与劳动的演讲稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好:

我是蓝思琪,我要竞选的是劳动委员。此时此刻我很激动,也很紧张。劳动委员是许多同学向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,尽管我不能说我可以完全胜任这个职务,但我相信我会不断努力的。机会总是偏好于有准备的人。

我以前(没有)当过劳动委员,仅仅是当过组长,在工作期间,我始终坚持把每一份工作做好,协调好同学之间的关系,共同营造一个良好的学习氛围,使同学们共同成长、共同进步。我个人没有从事过劳动委员这一职务,因而也没有这方面的经验,但这也为我留下了巨大的发展空间。我少的是畏头畏尾的顾虑,多的是敢作敢当的勇气。

劳动委员不只是个光环,不只是一个象征。它背后有着实质性的内容,与同学们和老师息息相关。因而,假若我能够有幸当选,我不会让这个“委员”成为一个虚名。劳动委员是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。我个人对劳动委员这一职务的理解是:应该首先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,能够在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。我一定会有能力处理好班级的各种劳动事务。当别人有困难时,会热心向前帮忙;会带领大家一起学习,一起进步,一起在知识的海洋里遨游。

我相信自已有能力,并且我保证我当上了劳动委员后,我会更加努力,努力提高成绩,完成班上的各项任务,让同学更加团结,为班级争添光彩,为大家做好榜样。学习方面,我会更加努力,以优异的综合性成绩来告诉大家,我能行!希望大家投我一票!

光与劳动的演讲稿篇4

5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?

1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军人和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。

我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,使当家作主的梦想变成了现实,人民成了国家和社会的主人,享有广泛的民主权利,以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺盛活动力,以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。

我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人,将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担,以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名中学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。当然,最重要的还是要努力学习科学文化知识,扎实掌握一技之长,为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!

光与劳动的演讲稿篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

高尔基说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”我读了《知荣明耻从我做起》这本书后对这句话的感受更深了。

在“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”这一部分中有这样一篇文章——《x的责任田》,x作为一位工作十分繁重的主席,在战士们开荒种地时还非划出一块地作为自己的责任田。x忙里偷闲种上了黄瓜、辣椒、西红柿。一份汗水,一份收获,夏天到了x田里西红柿结得又红又大,辣椒长得又尖又长,黄瓜沉甸甸地低垂着头,真是叫人喜欢。x开荒种田的消息很快传遍了延河两岸,军民大生产的劲头更足了,x更高兴了。

x这么高级的领导还要种自己的责任田,并从劳动中感受到了快乐和幸福。我们小学生平时很轻松,更应该积极参加劳动实践,自己的事情自己做,努力学习科学文化知识,帮父母做些家务。养成每天坚持洗碗筷;每天坚持自己叠被子;每天坚持自己整理房间的好习惯。如果再能帮妈妈洗洗菜、捶捶背、晾晾衣,那我们会感到更大的幸福和快乐!

我们班里同学都能积级参加学校劳动,从不退缩。有一次,学校要检查卫生,老师要留下几个人打扫卫生,同学们争先恐后,都高高地举起手大声叫着:“老师,我——,老师,我——”谁也怕老师叫不到,最后没被留下的同学很不高兴。他们已感受到了自己参加劳动的快乐!谁不想参加劳动呢?

劳动锻炼了我们各方面的能力,劳动充实了我们的生活,我们以后要更加热爱劳动!

光与劳动的演讲稿篇6

各位领导、各位同事:

大家晚上好!

蔚蓝的天空,碧绿的原野,心旷神怡中我们迎来了五一劳动节,在此五一劳动节即将来临之际,我们大家有幸聚在了一起,在这里我给大家演讲的题目是《劳动者最光荣》,因为xxx公司成立至今所取得的各种成绩都是xxx公司上下每一位员工辛勤劳动的结晶,因此我赞美劳动,赞美劳动者,劳动者是最光荣的!

记得上小学时,老师教会了一首《劳动最光荣》的歌曲,最喜欢其中的那句"幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造"。那时候只把劳动简单的理解为"劳作",局限于每周一次的劳动课。多年以后,成长为了千万劳动者中的一员,才深深体会到生活的多味,劳动的艰辛。劳动是汗水,是欢笑;是苦涩,是甜蜜;是给予,更是幸福。有一分劳动,就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘,生活就会回报你多少果实,你就会拥有多少快乐与幸福,对于企业也是如此。

公司成立,至今已经有xx年了,随着公司拓宽国际、国内市场力度的不断加大,公司以依托当地资源优势迅速将资源优势变为经济优势的发展思路

公司一年一个台阶,每年都有进步,从而形成了今天的风貌,这些是xxx各级管理者、基层员工的汗水所铸就而成的。大家都还可以记得在尘土飞扬的五月,为了使iso9000体系和haccp体系在公司顺利运行,各部门体系管理人员召开会议修订文件,基层员工学习培训,填写记录,多少人为此忙的心力焦淬。设备技改的六月,为了使设备更适合生产加工,各位工程师前后论证,研究方案,技改人员为了不误产期,争分夺秒的进行装机调试。烈日炎炎的七月,电机24小时不停的轰鸣着,车间里蒸汽腾腾,但是各位操作人员仍然监守自己的岗位,原料人员不停奔波,为了保证均衡供料而日夜不眠,化验人员认真细致,争取在最短的时间里,反馈准确的检验结果,以便于操作人员及时调整参数,保证产品的质量,叉车也在场区内马不停蹄的运转,大家都为生产合格杏浆而作出各自的努力。收获季节的八月,查验发货人员冒着烈日,在场区内检查成品包装。以确保每一桶发出的产品都是合格的。正是有了这么一批优秀的劳动者在奉献,xxx才能走到现在。只要我们公司全体员工共同努力,自助者天助也,我们必定可以勇往直前!双手是用来劳动的,劳动帮我们创造幸福的生活。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造,虽然没有轰轰烈烈的壮举,没有声名显赫的地位,他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福,甚至还要充实,因为幸福不仅仅只与物质有关!

劳动者是光荣的,劳动者是幸福的!

光与劳动的演讲稿篇7

老师,同学们:

大家好。

今天,我要演讲的主题是“劳动”。相信,劳动这个词,诸位应该都很熟悉吧。没错。人们生活中离不了劳动。劳动创造生活的价值。

我们的祖先,一代代创业劳动,为我们的幸福生活打下坚实的基础;我们的前辈,一次次攻坚克难,为我们的生活带来质的改变。

这些,都是他们在劳动啊!是劳动,改变了我们的生活!

但是,今天的我们,做了什么劳动呢?

每天沉迷于游戏、明星、网络的我们,做出了怎样的“劳动”呢?

从小,我们的父母师长就教导我们“劳动最光荣”。但是,现在,就算劳动光荣,又有几个人愿意劳动?不怕劳动艰苦?!

光想不做,也是某些人对劳动的认知(在这里我要强调,我并没有针对任何人):仅仅在于“脑子劳动”,而不是身体劳动、物质上的强调。

也许,这些整天脑子空转,却不将劳动的念头付之于现实的人们,拥有某方面的超能力,可以隔空劳动了?

我想问一问,在座的诸位,有多少人,有多少次,是发自内心地渴望劳动并进行了劳动?

记得小学时,我们还有劳动课。那时的课程,老师会讲一些励志故事,启发我们,增强我们的劳动欲。

别开玩笑了!一边嘴里说着要让学生多劳动另一边却关上了学生认识劳动的大门!这就是另外一种人对于劳动的理解!学生只要把劳动挂在嘴边就行了不用付之行动!

还有这么一种人,说“反正未来有人工智能,它们可以解决一切的,我们不需要劳动……”,我真心想问一句,你觉得人工智能是从哪来的?!

回想一下。转动你那空旷的大脑,回想一下你现在的生活,你身边的一切,都是谁的劳动成果!!!

人工智能,是不是需要人给它编程,是不是需要人给它能源?这一切,哪个步骤不需要各种形式的劳动?

上面提到这种人里的一部分,是上面这个样子。

还有一部分,是接下来这样的。

他们说:“劳动那么累,直接花点钱让别人做不就好了……”

……唉。

您可真会开玩笑,如此不切实际。

也许您还小,未成年不用工作。也许您心智还小,智商不达标不用工作。也许您智慧太小,没有足够的思考能力告诉你一个残酷的现实:

你的钱,不劳动,怎么得来?

也许,你可以啃老,你可以领社会低保打发日子。但是,拜托你注意一个事:你连赚钱的劳动能力都没有,为什么还把那些不属于你的钱花在让别人劳动上?

这不是损己利人吗?

说了这么多,归根结底也就几个事儿:

1. 你不劳动,你就完了。

2. 劳动创造财富,信不信由你。

3.劳动最光荣。

南门萧萧菌在高考全国卷的同题作文中,写了一个非常“正确”的的演讲稿文章。其中的态度,就是劳动光荣,劳动有价值。这个想法,是非常“正确”的。而对于现实生活中出现的那些具体的问题,例如“记得小学时,我们还有劳动课。那时的课程,老师会讲一些励志故事,启发我们,增强我们的劳动欲。小学高年级,课程就取消了。据说是学校缺少经费。”实际上还可以再深入思考一下。缺经费可能是其中原因之一,还有其他原因,可能是学校面对应试教育,每天忙着作业、刷题,根本没有时间“劳动”。这种劳动,你指的是“体力劳动”,实际上,刷作业、刷题、上课,也是一种劳动,是学生特有的脑力劳动。我们不妨这么想,当我们处在什么年龄段、处在什么位置时,就做好什么事情。这可能是更好的劳动态度。

光与劳动的演讲稿篇8

春天来了,大地的每个角落都充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳拔薄柳丝,饰以淡黄色嫩叶;草带着土的香味冒了出来,丛生,丛生,嫩绿的花也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;孩子们脱下厚重的冬装,穿上轻薄明亮的春装;鸟儿从家里飞出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

春天真的来了。在池塘里,在田野里,在天空里,到处都充满了活力。大自然的风景也变得丰富多彩。晴天,温暖的阳光照在身上,柔和的春风吹在脸上,温暖舒适。下雨天,春雷不时爆发,既惊险又刺激。

春天的风景很美,人的心情在春天更美好。佝偻了一整个冬天,腰挺得笔直,开朗的笑脸充满希望。公园又热闹了。拍照的年轻人,钓鱼的老人,捉虫的孩子,都沉醉在大自然的怀抱里。

春天人们更忙。俗话说,春天是一年的关键。你看,在城市的大街小巷,忙碌的身影来来去去,在农村的田野里,农民们正在播下希望的种子。教室的墙上,每一本新书里都有很多知识果实等着我们去采集。

我喜欢春天。喜欢闻花香,喜欢看大树新绿,喜欢听小武唱歌。我爱春天,因为它充满活力和新的希望!

春天!你终于来了,和你的冬妹交替。我们过年的时候,你美丽的形象不自觉的出现了,你妹妹被叫回来了。原来,大地上到处都是树叶,风在刺骨,这些场景和感情都因为你的出现而消失得无影无踪。

春天!当你来的时候,一切都因为你的温暖而付诸行动。蛇不再在洞穴里冬眠,狗不再偷懒,河流里的冰融化了,溪水涓涓流下,树木不再枯萎,绿叶却是新的枝条,世界因为你而充满温暖。当你呼吸的时候,遍地开花,红绿绿的土地不再是冬天遍地的干草。

春天!有你的公司,校园很美。我希望人们躺在地上,听着美妙的鸟鸣,像欣赏图画一样欣赏天空,享受你带来的一切。当我走到街上,看着人群,大家都在谈论新的一年计划,去哪里赏花,我知道只有你的到来才能引起人们的兴奋。

春天!你是一年的开始。我听过音乐夸你,也看过一些散文、诗词和文字来谈论你。我曾经读过一首乐府诗,里面写道:“山光水绕楼道流,舞乃咏春之香。枝头的好鸟是朋友,落花流水的文章”,里面不仅提到了你带来的风景,还写到你可以在陪我们学习欣赏风景的同时,也给我们一成不变的读书生活带来了无穷的乐趣和变化。

春,你来了!带来了丰富多彩的新希望!

春天的音乐奏响大地,随着彩霞的降临,眼前的辉煌一扫而空,但在漆黑的夜晚,依然会展现出更加精彩的一面。我爱春天的温暖和纯洁,也关心春天的明亮。我带着春天的美好走开了,叹着气:美好是短暂的,但一旦拥有,就再也不后悔。

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