有了工作总结,我们可以了解自己在工作中的决策和解决复杂问题的能力,工作总结是对自己工作中的时间管理和任务分配的反思,有助于我们提高工作效率,下面是好文笔小编为您分享的2024绿化工作总结参考5篇,感谢您的参阅。
2024绿化工作总结篇1
本人xxx担任保洁主管以来负责园区日常保洁、定期垃圾清运、园区绿化等工作,及和物业办公区日常卫生保洁服务监管管理。管理范围较大,人员分布较散,这些虽然给管理工作带来很大难度,但并没有改变我对工作的热情,这既是挑战也是难得的锻炼机会。下面将今年以来工作情况汇报如下:
一、绿化工作
工作开始,面临问题时间紧,工作量大,维修工作多、工程遗留问题多这给绿化工作带来了很大的困难,基本上整段时间内是大规模维修工作同步进行,这便造成了完成绿化工作存在着二次污染和重复清洁的问题。水没有开通,这对绿化无疑也是影响巨大的,但在物业部王经理的带领下,经过多方沟通,施工垃圾清走,剩余部分少量施工垃圾由我安排开荒人员清理,另外通过协调暂时借用了消防水用。克服重重困难完成了绿化工作。
二、日常保洁工作管理
公司保洁作为基层工作者普遍存在着年纪偏大,人员素质低,人员流动性大等问题。工作环境范围大,条件比较恶劣,且每人所辖区域也很大任务重。公司内部对进行保洁工具实操,清洁技巧知识等培训,定期组织逐个口头考核,实行pk,确保每个人都能尽快的有所提高。同样在保洁员工的日常工作期间,对于他们的休息、吃饭问题等多加关心,每位员工过生日都会发生日贺卡和奖金,使大家能够安心工作。部门在人员紧张的情况下,及时清理入户清洁施工后垃圾、入户内打扫达累计350次以上;清理维修期间公共区域乱堆施工垃圾超过1000次,保证业主入住前户内及公共区域的卫生要求。
同时配合实际工作的细则我在日常工作中去总结和不断修正各项保洁类规章制度。先后更新了公司的《保洁作业指导书》先后制定、修改了一系列管理规定细则和具体措施,使各项管理分工明确、责任到人。并根据现场情况拟定了保洁员工岗位区域划分、工作流程、职责、安全操作规范、应急预案等内容。同样为随时检查员工的工作情况,由外判公司主管填写《工作日报表》和我每日填写的《保洁巡视检查表》双重巡视检查。
我将每日员工工作汇总发现问题及整改,也通过与保安主管及绿化人员及时沟通,相互监督通报,用以弥补保洁部门只有我一个人巡视检查的现状。通过记录和检查表来了解他们的工作和质量情况,做到心中有数,有据可查,并将其整理存档备查。同客服部密切配合,上门处理保洁问题,并及时做好相应的处理措施。同其他部门人员交流配合,顺利完成各次上级领导的参观检查接待任务。
三、定期消杀工作
在定期的消杀除四害工作中,公司提出自行采购药品器械,安排人员进行通过搜集资料和咨询专业人士,多方比较和摸索,整理出一套适合本项目现状的操作流程及药品器械清单,节约了成本,同时配合车库安装的灭蚊灯和每周一次的消杀频率,达到了应有的效果,并做好文字记录存档。逐步改善了园区车库内蚊虫多的环境问题。
四、垃圾清运
垃圾清运,前期以工程垃圾为主,随着业主入住量的增加,和装修户的日常的工作中又增加生活垃圾。
回顾这半年多来的工作,在上级领导的帮助和关心下虽然取得了一些成绩,园区保洁工作步入正轨。但与公司各级领导的要求还有一定差距,在管理水平、沟通能力上还有欠缺,遇事时有时不够冷静,有时急于求成往往事与愿违。这些不足之处都需要我去加强自身学习,用所学知识指导自己的工作,争取用更好的成绩来回报领导对我的信任。
2024绿化工作总结篇2
本人是xx市绿景园林工程有限公司的一名绿化工,今年以来,在市委、市政府的正确领导下,我公司本着“科学发展、和谐生态”的原则,在本年度的绿化养护管理工作中,不断加大管理力度,大力提高工程建设和养护管理水平,绿化工程的景观效果进一步得到提高。绿化工作看似简单,实则不易,一年四季,种花栽树、剪枝除草、浇水施肥等工作都比较繁琐,而且时间性很强,需脚踏实地,锐意进取,才能使各项工作均取得进步。
一、挖掘内部潜力,发挥专业优势,提高管理水平
近几年来,我单位陆续投标建设了大大小小数个工程,其中xxx绿化工程由我担任项目经理,在绿化工程的管理工作中,在严格按照政策法规、行业规范以及所属工程绿化合同办事的同时,我注重积累超多第一手资料,准确发现存在问题并能够在第一时间妥善解决。全方位为所属绿化工程带给直观依据,力争为我市园林绿化养护水平,及本单位的绿化工程管理工作上全新台阶做好技术保障。在安全生产方面,我把职责落实到每一个具体从业者手中,针对绿化养护、园林机具、农药的使用管理等方面分别制定了操作规程,并召开安全生产会议,最大限度地消除安全隐患,确保职工及财产安全。
二、立足本职工作,不断发挥园林专业优势
近几年来,我充分发挥自身专业优势,踏踏实实地抓好相关绿化工程建设项目,用心参与我市的各项园林技术规范的编制工作及园林活动。提高工程质量,在工程建设中依据具体状况具体分析,因地制宜的原则,并结合自身多年的工作经验,努力提高公共绿地的景观质量,不为了只完成任务而建设,为市民带给良好休息空间。
三、保证绿化成果,大力做好绿化维护管理工作
绿化的养护管理是工程建设之后对园林植物进行的长期抚育管理工作,养护管理工作的监管应把握所养护对象自身的特点,寻找最有效地途径,方法和结果不能只取其一,应加以侧重,以结果为主,建立动态健康良好的监控体系。并逐步合理编制专项资金计划,使投入与产出构成良性循环。
在养护工作中还需要区分建设与管理的区别。绿化工程建设通常具有以下特点:
1、单次性。如种植一株树从挖坑、回土、扶正到上保护架等工序只进行一次后,即只完成单株树木的栽植,不再需要重复多次进行。
2、工序固定性。就是在绿化工程进行过程中,各道工序开展的先后次序基本是固定的,无特殊状况没有很大的变化。
3、时限性。即工程建设一般需要在必须的时限内完成,具有必须的紧迫性。而绿化养护管理工作不同于绿化工程建设,相应具有以下特点:
(1)重复性、持续性。如在一个生长季内,树木的修剪要根据植物生长状况,在合理的时间内进行数次修剪;喷洒药物要根据病虫害的发生状况和规律进行随时防治,因此,多项工作往往在具体的绿化工程养护中是经常重复进行的。
(2)工序不固定性。绿化工程管理工作的开展通常容易受很多因素的影响,如温度、雨水、灾害性天气等。雨水充沛,很可能两个月不用浇水,但植物生长量加大,又会增加修剪的工作量。因此,每一天需要开展哪一项工作需要根据实际状况随时调节,才能合理安排人力、物力,适应植物生长的需要,相对的机动性就很大。
(3)季节性。养护管理工作主要随着季节不同而有所变化。通常以一年为周期,如乔木修剪在冬季进行整形修剪;在生长季节发生枯死枝、折损枝则要及时进行清洁修剪;发生萌蘖,要进行摘除萌蘖的营养修剪。时限要求不十分严格,只要贴合其生长规律,能够促进植物健康生长即可。
因此对养护管理工作的监管应与建设工程的监管区别对待,把握其自身的特点,寻找有效的控制点,发现最适合的工作途径,以使监控过程有序、合理、可操作性强,促进行业发展。结合在我单位的具体运作和工程养护工作,我发现去冬今春,气候偏暖,具我多年经验,如不做好病虫防范工作,病虫害将可能于初夏大面积爆发。我组织单位内相关人员,对病虫害进行了全面普遍的防治工作。同时对绿化苗木进行了全面的修剪与整枝。并且清除绿地内杂草最大限度的阻断害虫越冬途径。对草坪、乔灌木进行了全面的施肥,确保其能安全越冬,并对承建项目进行全面补缺。
在实际养护工作中,我在“早、全、细、新”上下大功夫,在确保成活率的同时,尽可能的在最短的时间内到达理想的景观质量,提高绿化环境质量和工程景观效果。由于绿化管理措施及时,有力地保证了绿化工程的质量取得了可喜成果。
四、抢抓机遇,努力实现园林事业新突破
近年来打造和谐xx,建立全国卫生城市的步伐将进一步加快,构建xx园林城市工作也在紧锣密鼓的进行中。在绿化工作中我们更就应振奋精神,抢抓机遇,努力创造条件解决问题,谋求发展,根据具体要求,用心分解制定切合实际的二级目标,扎扎实实地抓好各方面工作,加大建立、养护工作力度。建立更加正常、良性的园林绿化监管秩序,完善工作程序,做到管理秩序化、办事公开化、
处理人性化,同时结合有关地市行政规范典型拟出适合我单位自己的管理办法。加强对各类人员的培训,提高工作人员的业务素质,加强业务学习,完善知识结构。用心参加xx市园林协会和xx市市政园林管理局举行的园林行业的培训活动,以提高自身的综合素质和业务水平,从而从根本上提高管养水平,降低管养成本。
在将来的工作中,我就应在现有专业技术水平上努力开拓创新,发挥自身优势的同时吸收先进经验,为xx园林绿化事业的发展,发挥自己的光和热。
2024绿化工作总结篇3
为了加强我校的环境教育,增强小学生的环保意识,进一步搞好我校校园绿化环境建设工作,创建良好的育人环境,为参评20xx年“崇明县绿色学校”评审,现将学校绿化工作总结如下:
一、校园情况
我校位于崇明岛最东部风景秀丽的越江隧道口。学校创办于清末(1906年),已有百年历史。学校占地13473平方米,现有绿化面积3225平方米,拟绿化面积3365平方米,绿化率96%,现已建成以园林式后花园为主体,以花台、草坪、等乔、灌、花、草合理搭配鸟语花香,绿树成荫的绿化体系。20xx年我校获得“崇明县校园环境示范学校”称号,充分展示了我校的深厚内涵和美丽风采。
二、领导重视绿化工作,进一步加强充实领导班子。
一直以来,学校领导十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及财力从事学校绿化工作,长抓不懈,始终使我校绿化工作走在本局前列。现任领导班子组建后,为切实改善办学条件和提高教育教学质量,成立了以校长为组长,学校党、政、工专职人员为组员的学校绿化工作领导小组,按照校长负总责,部门实施,规模发展,重在实效的发展思路,做到分工明确,责任到班级到人,事事有人抓,项项有人管,全面开展绿化工作。
20xx年,结合我校扩建规划和征地工作,制订了详尽、科学的学校扩建、校区绿化等工作的实施计划。20xx年3月,学校投资近8万元,用于购置香樟、草皮、女贞、红叶李、紫荆、紫薇、丁香、杜鹃、红榉木、金叶女贞等几十个品种,新增绿化面积1300平方,修造了葡萄架、亭子、小河等小品,形成了几个颇有特色的`景观,还外聘园林工人定期来校负责种植管理,做到经常松土、除草、施肥、浇水、治虫、修枝整形,进一步提高了我校绿化质量。
三、进一步加强学习宣传,强化师生绿化意识,采取多种措施,把学校绿化工作落到实处。
为加强对学校绿化工作的管理,学校通过黑板报、校会、主题班会、小队活动进行校园绿化和绿化知识宣传教育,形成人人动手,个人参加绿化、美化校园的良好氛围。
作为育人单位,学校把校园绿化、美化、香化与教育实践结合起来,充分利用校会、班会对学生进行环境教育;利用标语、图片、广播宣传绿化知识,进行渗透性教育;结合植树节等环保节日在校园内外开展环保宣传活动;开展以班级、大队部为单位的绿化责任区,设立清洁值日、监督岗,让学生每天负责打扫绿化地段的残枝败叶和清洁卫生,保持校园的清洁;定期给植物浇水、剪枝、施肥、防虫。
这些寓教育于绿化活动之中的措施,增强了学生的主人翁责任感,提高了学生环保知识、生态知识和绿化知识,培养了他们自觉爱护树木花草的高尚品德,使全校师生员工充分认识到学校绿化是
国土绿化的重要组成部分,是加强学校育人环境建设和校园文化建设全面推进素质教育的需要。
四、搞好绿化工作,走出一条特色的绿化道路。
为了提升校园绿化的规格质量,让校园成为学生彰显个性,释放才能的有效平台,我们坚持走可持续发展道路,注重建设我校特色的绿色校园,以此展示厚重的文化底蕴。在植物品种上,做到了植物多样化、高规格化。根据因地制宜的原则,我校大力种植花草树木,校园内植物品种繁多,做到了常绿植物和落叶植物相结合,针叶植物和阔叶植物相结合,林木和果木相结合,形成错落有致,疏密相间,花开四季,绿树成荫的绿化景观,尤其是校园内的后花园、南岛风光,更是校园的一道独特的风景线。
在绿化层面上,校园绿化建设呈现从地面到空中的立体化绿化体系。地面上的树木花草,人造小丘陵上的南岛风光、空中的葡萄架;后花园中的六角小亭子,构成了一幅幅纯天然的风景图。
面对学校的发展,我校在绿化工作的规划中明确提出:力争本校在完成100%绿化率的同时,要提高、确保绿化质量与档次,绿化工作任重道远,我们坚持做到人人小事做起,用巧手装点出更美的明天。
2024绿化工作总结篇4
为进一步绿化美化校园,一年来学校不断加强学校绿化美化建设,初步建成了环境清新,布局合理,层次分明的校园景观。校园内有花池、绿化区、实践园,绿化面积达2600平方米,草坪绿化1600平方米,绿化覆盖率达16%。为总结经验促进今后绿化美化工作再上新台阶,现将今年的绿化美化工作总结如下:
一、结合校园布局调整,加快校园绿化工作
学校领导十分重视绿化建设,多次请教育局后管中心领导来校指导,对学校的绿化建设进行合理地布局与实施。在整个绿化美化工作中,学校充分利用现有地形、地貌和学校的经济文化及社会发展等要求的实际,走一条有利于教育教学工作,陶冶师生情怀,节约资金,真正营造出紧凑、活泼、美丽的环境,以种植环保型树种为主,选用适合当地生产条件的花草树木和节约型的草坪,充分发挥园林绿化的降温、滞尘、杀菌、减噪的作用,体现出办学特点和突出个性化特点,尽量建设开发耐旱、耐寒和抗病虫害开放型的草坪绿地,做到花草、树木高矮搭配,错落有序。今年我们在校园内栽植山杏树50棵,栽植榛子树30棵,移栽30年龄垂柳树1棵,栽植甸果600棵,栽种花卉1000余平方米。
二、因地制宜,科学规划
我们的绿化重点主要是一花、一园、三绿带。一花:是学校的8个花池,有数十种花卉,姹紫嫣红、百里飘香。一园:是学校综合楼北侧的种植实践园,实践园四周种植了150棵糖槭树,园内有荷花观赏池2个,师生菜园1块,荷花池四周铺设了甬路,成为学校的一道亮丽风景,引导师生享受纯净、自然、积极、健康的绿色空间,激发他们对真、善、美的追求,共创绿色生活环境、传播绿色理念、共享和谐快乐的生活,是“润物细无声”的潜入,是教育发展与孩子心灵进化的和谐统一。三绿带:一为操场西侧的以柳树为主的绿带。二为操场东侧以云杉为主的绿带,此绿带为学生带来了生机和希望。三为教学楼西侧的绿带,此带为师生提供了清新之美、高雅之美。学校一直以“家文化”理念做教育,在今年创作了以《家》为主题的一尊雕塑。
三、加强管理,及时修剪养护
定时灌溉,定时施肥,加强病虫害的防治工作,专人负责,定期检查,对草坪、树球进行及时的修剪,力争做到树成荫、草整齐、树球圆。
我们本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范”的原则,坚持全员参与,立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园档次更高。师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
2024绿化工作总结篇5
周南中学是由我国著名的教育家朱剑凡于1905年毁家兴办。是一所省级示范性高级中学。近年来,办学质量一年一个台阶,办学规模也不断扩大。尤其自20xx年,学习征地415亩,斥资4亿多元,一所设班110个,能同时容纳6000多学生其中包括4000余名寄宿学生的现代化,超规模的城市寄宿制高中的投入使用。学校规模的扩大,人数的增多,如何绿化美化校园,为师生提供一个优美的环境,当作我们学校工作的重要研究课题。近年来,学校想尽办法,科学设计和规划,多方筹集资金,使学校绿化工作上了新台阶。
学校在绿化的投入空前,从建校至今学校投入绿化方面资金就达600多万元,今年投入了近200万兴建排球公园和梦圆。学校在不断的美化和改进环境的同时,也从人文的方面定位学校的绿化,从而最大限度地发挥绿化种植的观赏性和实用性及教育性。学校现有绿化面积100096平方米,绿化率为46%,绿化覆盖率达50%。绿化树木有樟树、银杏、白玉兰、荷花玉兰、桂花、柳树、竹子、水杉、雪松等。由于学校占地面积大,无论绿化面积还是绿化覆盖率都达到了很高的指标,在全国中学校园绿化中也是一流的。学校在施工建设过程中,充分注意了以人为本的特点,在规划设计上不但体现了现代化校园的大气,而且细节上考虑学校的教育特点和周边环境的协调。绿化工作的开展,我们做了以下工作。
首先,领导重视,目标明确,制度健全。
搞好环境的绿化美化,不仅仅在于改善师生员工的生活学习条件,陶冶情操,更重要的是校园环境的绿化美化可以提高学校的知名度、对促进学校的精神文明建设等也有着不可低估的价值。学校领导高度重视校园的绿化美化工作,校长多次指出要把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。新校办学初,学校制定了校园绿化的长远目标和近期目标。学校还制定一系列绿化管理制度,如《长沙市周南中学绿化管理制度》、《公共环境景观维护制度》、《绿化养护作业规程》等,这些制度的制定和落实为学校绿化工作的发展起了很大的作用。
其次,做好规划设计,绘好美好蓝图。
学校领导高度重视校园绿化美化的规划设计工作。建设初期我们聘请了园林公司做好规划、设计等工作。哪些地方栽花,哪些地方种树,哪些地方植草,均因地制宜,统一规划,合理安排。做到乔、灌、花、草相互配置。该种乔木的地方,舍得花费资金购进成材树种种植,有的地方还注意突出层次感,下面种不同色彩的花草,中间种不同形状的灌木,上面种高大壮观的乔木,从低到高,很有立体感。另外,不同季节,不同色彩,不同香味的花草分布合理,一年四季都有绿色,景观效果也很好。学校在绿化建设中按以下思路进行,确保绿化建设的质量。
1.校园不是一般的山水公园,制定方案要有校长的思想,要有教育的内涵。比如,崇尚自然、含蓄为美、朴实为美,豪华是育人校园不可取的。校长要审查规划方案,该栽的栽,不该栽的不栽。
2.适宜校园里的树种,就湖南来说,应该是樟树、银杏、白玉兰和荷花玉兰、桂花、柳树、竹子,尤其是一簇簇的优良品种的篁竹(校园面积大,种一片片大筒子的楠竹也会有特色)。还有水杉可以栽周围“守边疆”。本地棕树也是好的,种枫树也可以考虑,要有常青树,也要有落叶树,四季分明。如果栽雪松,就不能栽道路两边,他是宝塔形,占地不占天;樟树占天不占地,所以樟树的间距,起码要10米以上。
3.不适宜校园栽种的树种,如翠柏、烈士公园南大门入口两边那种树,不宜在健康活泼的校园里栽种。南方树种,如蒲葵树,价格昂贵、难成活、难管理,最好别栽,岳麓山有教训,报上有专家文章曾做过评论。
4.种树为主,要种乔木树、骨干树。这么大的校园,没有相当数量的樟树、银杏等骨干树,压不住阵。种草为辅,洋草,很难管理,成本高。“洋草”不如土草(麦冬草),本土草易成活,易管理。宁可多种点红槭木、杜鹃花、冬青、海桐等灌木,比草皮好管理。树龄,要年轻的、有生命力的、太老的不好。“青少年树”,“好好学习,天天向上”,令人鼓舞、振奋;一些古树在新校园,人家一看,就不是原生的,做作的很。价格贵、难成活、生命力弱。但是,校门前那10棵樟树,要有一定的“份量”。要碗口粗,钵子粗。去掉顶,几个春天就长起来了,很好看;树干太小,压台不住。其他地方也不宜栽太小的“树苗”。
5.石文化,要真石头,大自然的石头。石,纯洁、坚强而永恒,求学做人要有点石头精神。普通石头,花钱不多,也好。不一定要名贵的,将来有条件,再引进一些品位高的石头当然更好。
6.绿化种植,改造土壤是关键。石灰、水泥渣子一定要搞干净。种树的坑,起码是一立方米。
第三,绿化环境、真抓实干、创出成效。
制定好了美好的规划,怎样使目标蓝图成为眼前的现实呢?必须经过一番艰苦的努力。首先面临的是资金问题。我们学校由于建设投资大,负债较多,要正常渠道筹集资金搞绿化是很困难的。我们采取师生员工和校友捐赠,学校附近房产开发商要利用周南名校的效应进行房产销售,我们就找开发商搞捐赠。如有创远公司为我校捐赠了一百多万元建了一个公园,叫“梦圆”。排球是我校的传统项目,我们专门建了一个排球公园。20xx年全国中学生十运会在长沙召开,女排比赛在周南进行,我们为每一个排球队进行一棵树命名挂牌仪式。另外,我校校园内有一座小山,我们把小山进行翻新加肥,绿化美化,再次,我们还建了一友谊公园,一些同周南友好的单位,在公园栽一棵树并挂牌。我校整个绿化美化已经初具规模,已经为师生提供了一个优雅的环境。
第四,加强宣传,精心管理,呵护好学校的一草一木。
重视绿化成果的保护管理。要将可以绿化的土地都种上花草树木已是一件不容易的事,而要让种植上的花草树木生长枝繁叶茂,那更是一件不容易的事。为了管护这些绿化成果,学校专门制订了一系列绿化管理制度。一是加强对师生的宣传教育。让广大师生员工树立爱护花草树木,保护绿色环境意识,珍惜这来之不易的绿化成果;通过全校学生升旗仪式全校动员,进行思想教育。要求师生爱护学校的一草一木。我们还设立了专门的宣传栏,宣传爱护绿化,还做了一些标语,时刻提醒师生爱护学校的花草树木。二是让管护人员明确自己的职责范围,明白自己每天该做哪些工作。在制定有关制度的同时,还请来园林专家对管护人员进行专业培训,提高绿化管理人员管理水平。我们还请了专门的园林绿化公司为绿化保养、修锄、维护。我们注意做好树枝残叶的清扫工作及对绿化地带的定期喷施药物,抑制蚊蝇虫蚁的生长繁殖,保障了花草树木的健康成长。
我们在不断改进和完善学校绿化的同时,也清醒地看到,首先由于学校资金的限制,在绿化建设档次品位方面还有待进一步提高,缺少名贵的树种,在园林建设上还需加大力度等。其次,我们有三十亩的水塘,由于当时设计的缺陷,周边缺少绿化,我们必须投入资金补充这一缺陷。另外,学校栽种的断头树过多,要栽种全冠树。但我们相信有明确目标,并通过学校全体员工的努力,一定能将新校建设成为一个环境幽雅的现代化、人文的花园式校园。
我们艰辛的劳动,获得了上级领导的高度赞誉,20xx年评为长沙市园林式单位,20xx年获得湖南省园林式单位,并被授予湖南省园林建设“特殊贡献奖”。
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