2024年老年节活动方案7篇

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写活动方案的目的在于提供明确的指导和安排,确保活动各个环节有序地衔接和配合,只有准备好一份活动方案,才能确保活动的质量和效果达到预期,以下是好文笔小编精心为您推荐的2024年老年节活动方案7篇,供大家参考。

2024年老年节活动方案7篇

2024年老年节活动方案篇1

一、活动主题

弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,丰富他们的精神文化生活,给他们送去一份关爱和温暖。通过此次活动,希望更多的热心人关注老人、敬老爱老、让他们时刻感受社会大家庭的温暖。

二、活动时间及地点

1、xx年9月30日星期五农历九月初四敬老院

2、xx年9月30日星期五农历九月初四校三楼小会议室

三、活动内容

1、到敬老院帮助老年人打扫房间、整理床铺、清理敬老院内卫生等。

2、举行退休教师及校外辅导员座谈会。

四、活动目的

将爱心精神广泛传播,关爱老人,让同学们懂得中华民族的传统美德,让大家学会怎样去关心老人,关爱老人。同时展现了社会对老人的关爱。也给同学们一个关爱别人的舞台。

五、参加人员

1、学校团委、初二年级(9)班和班主任。

2、学校领导、工会领导和退休教师、校外辅导员。

六、活动注意事项

1、准时到达集合地点。

2、活动期间服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏。

3、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

5、在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。

2024年老年节活动方案篇2

老年节是我国的传统节日。孟子说,老吾老以及人之老,这就要求我们不仅要尊重自己的老人,还要尊重社会上所有的老人。古往今来,我们有许许多多敬老爱老的故事,古有花木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟总哭竹生笋的佳话,今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。

x大学微澜社工服务社将在重阳佳节向“x社区巧娘工作室老宗旨:服务社会,助人自助口号:激情、热情、自信、突破风格:日事日清,日清日们在这个“每逢佳节倍思亲”的节日里感受亲切的关怀。

一、活动主题

九九老年节,浓浓敬老情

二、活动目的及意义

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现大学生尊老敬老的精神风貌,与老年人共同感受古典诗词文化的魅力,了解传统习俗,激发团队成员孝老爱老的内在自觉。进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,为老年人生活增添色彩,改善老年人晚年生活质量,提高老年人幸福指数。

三、活动具体安排

1、服务地点:x社区服务中心

2、活动地点:x社区服务中心——巧娘工作室

3、活动时间:20xx年10月7日(农历九月九)。

4、活动对象:x社区巧娘工作室老人

5、活动参与者

a、活动组织者:x市阳光社会工作服务中心工作人员,x大学微澜社工服务社社工专业学生。

b、活动受益者:x社区巧娘工作室老人,社区部分老人。

四、活动内容

1、给老人献上慰问品

2、和老人交流(为老年人做件开心的事:给老人唱首歌曲,向老人送礼物等。奶奶年轻时做什么工作?有些什么本领?现在年龄大了,有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)。

3、文艺汇演:详见活动流程

4、写重阳祝福语

5、感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物,合影留念,同时邀请老人下午到巧娘工作室一起做手工)。

6、打扫活动现场卫生

一)前期安排

a)由宣传部负责制作两张海报,主要用于本次活动宣传

b)计划好活动中期的节目安排,筛选,彩排,演员等方面

c)计划好乘车路线

d)申请活动所需物资

e)联系志愿者成立临时大学生记者团,让其负责活动的拍照工作

二)中期安排

a)提前半天买好所需物品,100元以内

b)上午7点到达沁方园一楼,清点人数,7点10分准备出发

c)8点半到达社区,排队进入

d)8点40布置现场,扶老人进场

e)9点整文艺演出

f)整个活动由大学生记者团负责为老人拍照,尽量采集老年人的微笑镜头

g)活动负责人、小组成员、志愿者、公寓负责人开会总结活动优点及不足之处

三)后期安排

a)11点30分活动结束,与老人合影留收拾现场(注意垃圾的回收)。

b)其余同学根据老人的需求,为其服务

c)12点于x社区门口集合,清点人数,共进午餐

d)参加的同学在两天之内将活动总结交予微澜社工服务社

1、由宣传部负责的的照片收集于一周内冲洗,然后送给参与活动的敬老院老人

2、不得迟到或早?

3、前往社区乘车时,每位同学需要遵守乘车秩序,排队上下车

4、有节目的同学最好自己准备所需道具

5、不得在社区活动场地范围内大声喧哗,给老人留下坏印象

6、活动中文明细语,注意一些小细节

7、与老人交谈时应该根据老人的情况,家庭背景,从而与老人聊天,安慰老人

2024年老年节活动方案篇3

“家家有老人,人人都会老”。不知不觉中,他们的头发开始变得花白,坚强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报,而是晚辈们深情的问候??在这个特殊的日子里,让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。

一、活动目的

结合本学期感恩亲情主题节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的。

二、活动时间

20xx年x月x日——20xx年x月x日

三、活动内容

活动一:“小鬼当家”亲情回报活动

1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。

2、学做:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。

具体说明:一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信,对本次活动进行简单,加深对亲人的理解。该材料可由班主任,在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。三、四年级每班上交3份。

上交时间:20xx年10月21日

活动二:“最美夕阳红”节日探究活动

农历九月九日为传统的重阳节,在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。在这一天,人们还有吃重阳糕的习俗??今天的重阳节,被赋予了新的含义。其实,每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的,你了解了多少呢?

具体说明:五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等,填写完成活动反馈表。每班上交3份。

上交时间:20xx年10月21日

活动三:“别样的亲情”亲情公益活动

“家家有老人,人人都会老”。作为晚辈,请让我们发扬敬老爱亲的传统美德,把“别样的亲情”送到老人们的.身边吧!

具体说明:少先队员可在重阳节(10月21日)以敬老爱老假日小分队的形式,组织前往各敬老院看望老人们,陪老人们话、聊聊天,听听老人们的故事,给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭,展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。

2024年老年节活动方案篇4

随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第x个老人节到来之际,街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看古城促发展、记美景传文化”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。

一、活动时间:

九月初九

二、活动地点:

大戏台、公园

三、活动内容:

徒步登上云台山,赏菊怡情看美景,相约古渡吟诗作画。欢度重阳看大摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。表彰10名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。

四、参加人员:

社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

五、主办单位

xx

六、具体活动:

1、登高:26日下午1:30在公园门口集中从东路口往山顶走,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内。

2、表彰:下午3:20在在xx大戏台前的广场,有冠名单位的领导,来社区参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

3、看大戏:下午3:30开始在xx大戏台,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目

七、参与单位:

市第二干休所,市、区老干部局,市、区老龄委,市外事办公室,市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

2024年老年节活动方案篇5

一、活动主题

岁岁重阳,今又重阳,不是春光,胜似春光。农历九月初九是我国的“老年节”,老年节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导同学们学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强同学们的社会责任感,我校特在重阳之际,针对我校全体学生,开展以“九九老年节,浓浓敬老情”为主题的老年节感恩活动。

二、活动目的

弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增强同学们的敬老意识。“老吾老以及人之老”使同学们学会用心关爱,学会感恩,努力增强同学们的社会实践能力。

三、活动时间

20xx年10月9日—10月17日

四、活动对象

全体在校学生

五、活动安排

(一)营造氛围

1、利用我校电子屏标语——“念亲恩、感亲意、抒亲情”弘扬中华民族的传统美德。

2、制作宣传版面使同学们更加了解我国传统的“老年节”。

(二)国旗下演讲

利用周一国旗下的演讲,让学生了解老年节的来历和习俗及民族文化含义。使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,并发扬这个优良传统。

(三)校外志愿活动

以此次老年节为契机,开展慰问老人活动,选取部分青年志愿者,于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓进行慰问活动。

六、活动注意事项

1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点。

2、进入老年公寓(或孤寡老人家中)要保持肃静,行动迅速。

3、清理房间时要注意老人的安全,不要改变房间的布局。

2024年老年节活动方案篇6

一、前言

金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九日的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,不仅有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等,充分的展现了我们祖国的美好传统,老人这个社会团体见证了国家的兴荣和发展,与伟大的祖国共成长。

二、活动主题:

“舞动岁月的音符,享受艺术人生”

三、活动目的:

在祖国xx华诞的今日,在这个属于老人的节日里,我们希望通过志愿者们戏剧等表演的形式,为与祖国共成长的老人带来晚年的欢乐。

四、活动准备:

1、人员准备:

现场互动的志愿者10名左右;表演节目的志愿者10名左右;现场指导人员;附一张具体的人员安排表

2、场地准备:

xxxx敬老院

3、联线准备:

与该敬老院的院长联线准备:

院长电话:xxxx

物质准备:志愿者衣帽各20件左右;摄像等工具表演的道具,如木兰扇,初级剑,二胡,古筝等

4、会议准备:

会议时间:10月24日下午4:00

会议地点:4-112(暂定)

五、活动时间:

10月25日上午7:20

活动地点:xxxx敬老院

主办单位:xx学院青年志愿者协会

承办单位:xx系青年志愿者协会

六、活动内容:

1、唱歌:

2、街舞:

3、木兰扇:

4、初级剑:

5、太极拳:

6、二胡:

7、古筝:

8、老人们的才艺展示(书法、乐器表演等):

9、志愿者们话剧,红歌等节目:

10、老人们与志愿者们的互动环节:

七、活动具体事项

1、志愿者集合时间:x月x日早上x:00

2、志愿者集合地点:xx车站

3、活动具体流程:

(1)、志愿者们准时集合后,于7:20到达xx敬老院

(2)、有负责人与院长商定活动内容的安排:

a、早上7:40木兰扇的表演

b、上午7:55,二胡节目的表演(可与老人合作)

c、上午8:20,太极拳的演出

d、上午8:45,老人的红歌表演

e、上午9:00,街舞演出

f、上午9:20,古筝表演

g、上午9:45,歌唱表演

h、最后,初级剑演出

i、表演结束后,合照留念,同时由负责人将反馈表交予院长填写并表示感谢。

活动后期总结:

1、活动当天上传通讯稿及活动照片

2、活动后及时填写反馈表及服务名单

3、活动结束注意衣帽的清点

4、有活动基地填写反馈表上的服务评价

5、总结活动中出现的不足和以后工作中需要注意的方面

活动注意事项:

1、在活动中,志愿者们要积极主动的参与到活动中,营造和谐,欢快的气氛。

2、注意对道具的保护

3、在与老人们沟通时,态度谦逊,言行得体。

4、活动中,若有出现特殊情况,志愿者应及时与现场的负责人交流。

5、活动的节目表演流程可根据实际情况进行调配。

6、表演者,若因特殊原因,不能参加演出,应及时与负责人联系,不可无故缺席。

活动可行性

此活动不但具有古典艺术的表演,如古筝等,还有现代受到广泛喜爱的街舞表演,为老人们的老年生活带来了新的色彩,新的活力。此次活动内容丰富多彩,形式多样。

2024年老年节活动方案篇7

一、活动时间

xx月xx日。

二、活动内容

歌曲《好娃娃》(重阳节)。

三、活动目标

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。

提高孩子交往能力和口语表达。

四、活动准备

一个茶杯、一张凳子。

点心蛋糕。

活动过程

(一)说说关于重阳节。

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗:

吃重阳糕。

3、发表感言,老师提问:

我可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

(二)学唱歌曲《好娃娃》。

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

(三)引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。

让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,

让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。

五、活动延伸

1、老师以谈话的方式启发幼儿:

你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?

幼儿谈论后,教师进行总结。

2、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。

如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

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