在开始所有活动之前上班族肯定要编写活动策划,要想制定一份周密的活动策划,职场人明白有哪些留心的事项吗,好文笔小编今天就为您带来了开学后活动策划优质6篇,相信一定会对你有所帮助。
开学后活动策划篇1
为了展现当代研究生风采,迎接上级对本校研究生部的评估检查,以检促建、以评促改,凝聚同学们对x大学的向心力,活跃研究生的整体气氛,使同学们能够愉悦地开始研究生的'学习与生活,研究生会、研究生部分团委拟承办20xx年研究生迎新晚会。为确保晚会的顺利开展,特拟定筹备方案如下:
一、活动名称:
“林大深秋夜”——————x大学研究生部迎新晚会
二、活动时间:
20xx年x月x日19:30
三、活动地点:
x大学音乐厅
四、活动目的:
1、让新生感受校园文化,丰富校园生活
2、给新生一个充满梦想的舞台
3、活跃研究生整体气氛
五、活动主办方:
x大学研究生部
六、活动承办方:
x大学研究生学生会、研究生部分团委
七、活动主题:
“相约x,精彩生涯”
晚会通过舞台的声、光、电技术,以新颖的节目内容,全面体现研究生新生积极向上、奋发进取的精神状态,展示研究生与时俱进、开拓创新的文化氛围。
开学后活动策划篇2
一、活动目的
1、通过创新开学典礼的形式,以学生喜闻乐见的形式,让学生成为开学典礼的真正主人,激发学生主人翁意识,达到寓教于乐的目的,让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。
2、借用“春天”的寓意,让开学典礼成为大家的,属于全体师生的,激起全体师生走进春天的激情和新学期的责任意识,增加实效性。
二、活动主题:
相约春天,一起绽放
三、活动时间:
20xx年2月26日上午8:00
四、活动地点:
学校操场
五、参加对象:
全体师生
六、活动议程:
1、序曲:小合唱(负责人:周xx)
2、升旗仪式(负责人:王xx)
3、诗朗诵《春光染绿我们的双脚》(负责人:严xx)
4、校长的祝愿(严峰)
5、快板《八礼四仪》(负责人:梅xx)
6、六年级代表送祝福(负责人:钱xx)
七、活动准备
1、摄像:梁梦云
2、拍照、活动报道:倪烨
3、音响:xxx
4、场地安排:体育组
5、横幅布置:戴xx
6、集会安全保障:程xx
开学后活动策划篇3
一、活动目的':实验中学今年迎来了600多名新生,为加强新生对学校的了解,也为了让他们对今后的中学生活有一个更合理的安排,特举办本次典礼活动。
二、活动时间:20xx年09月02日 上午08:00—09:00
三、活动地点:升旗台广场
四、参加人员:实验中学全体教职员工及全体学生
五、活动流程:
1. 全体教职员工、学生入场
2.主持人开场白,介绍校干部
3.主持人宣布典礼开始,全体起立,奏国歌
4. 讲话
5.教师宣誓(领誓人:xx老师)
6.教师代表讲话(xx老师)
7.家长代表发??
8.学生代表发??
9.主持人致谢幕词
六.座位安排
1.校行政干部坐在主席台上
2.教师分两列坐在学生前面
3.中间是20xx届新生,两侧为八、九年级学生。
附:人员安排
1.政教处负责会场布置,桌子,凳子
2.音乐组协助褚永刚负责背景音乐,国歌及音响
3. xx 负责会中照相
4.分年级负责会后出板报宣传会议精神
5.体育部负责组织学生入场,坐准位置及退场
6.班主任负责本班的会场纪律,注意会前强调
开学后活动策划篇4
一、活动主题
读伟人学榜样见贤思齐
树理想定目标扬帆起航
二、活动目的
开学,新学期的开始,寓意着开端、开局。对学生一学期的学习生活具有重要意义,为了让学生能迅速收心,尽快进入学习状态,学校开展此次活动。希望通过此项活动,让学生对各领域圣贤、伟人、明星有更深的认识与了解,习得榜样身上具备的自强、自信、自立、胸怀天下的精神品质,在掌握义务教育知识的同时也能拥有强健的体魄,精于科学、勤于人学。制定踏实的目标,树立远大的志向,使自己的'实际行动与奋斗目标相匹配,成为德智体美劳全面发展的优秀少年。
三、资料介绍
四、活动流程
1、认识伟人,感悟其励志人生
(1)8月28日—8月30日,家长陪孩子一起,通过网络、书籍搜索上述10名伟人的事迹,带孩子一起品读其励志人生。
(2)通过研读资料,寻找自己最喜欢的一名伟人,进一步深入学习其事迹。
2、开学报到,领取任务卡片,与“伟人塑像”合影留念。
(1)8月31日上午来校报到,进入校门,领取新学期榜样卡。
(2)9:30之前,陪孩子走红地毯、寻找伟人塑像、合影。
(3)图书馆楼下,参观优秀的学生作品。
3、制定新学期目标,并坚持朝目标努力。
(1)家长要陪孩子一起填写“新学期榜样卡片”,陪孩子真正了解榜样、学习榜样。
(2)将填写好的卡片张贴在孩子书房墙上或书桌旁,激励孩子学习生活。
(3)陪孩子读一本名人传记。
开学后活动策划篇5
一、活动目的:
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼,营造浓厚的开学气氛,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间:20__年2月25日上午8:00--9:30
三、活动地点:__广场
四、参加人员:全体师生
五、活动要求:
1、少先队负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施;
2、总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换;
3、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿带整齐;
4、宣传组负责横幅,信息组负责音响,美术科负责摄影,体育科负责场地划分;
5、各年级组负责出一版“寒假作业精品展”,并展示在大院子旁的`走廊上;
6、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。
六、活动过程:
1、升旗仪式(略);
2、学生朗诵《春之画卷》(表演者:四2冯婷彦、六2班刘悦等)
3、学生代表讲话;
①五(3)班刘焯莹《书山有路勤为径》;
②六(2)班周舒越《合理安排时间,提高学习效率》。
③四(4)班刘紫汀《谈谈我的学习方法》;
④三(4)班刘泳妍《多方面培养兴趣和爱好》;
4、刘文业校长(或周健媚校长)讲话;
5、全校师生朗读《美的行为小歌谣》;
6、8名教师代表演唱《明天会更好》,用歌声祝福全体同学在新学期里健康快乐成长。(表演者:吴振涛、范锦春、刘海澄、何家汉、陈玉华、祝洪芳、余卓敏、丁妮妮)
开学后活动策划篇6
一、新年新气象,元旦好礼多
二、活动目的
通过这次活动,借助促销活动的影响,在提高整体销售部的基础上,全面提升校园超市的企业整体形象,提升企业的品牌知名度和美誉度。
1、全面提高超市的整体销售额。
2、提升超市整体外在形象。
3、提高超市员工的积极性和对超市的责任感。
4、通过卖场内部的陈列、塑造浓郁的、幽雅舒适的购物环境。
5、通过促销活动,达到宣传超市、促进销售的目的。
6、通过活动,旷大超市知名度,提高校园超市在学校的美誉度,进一步增强校园超市在学校的整体影响力。
三、活动时间
20xx年1月1日----20xx年1月3日
四、活动主题
炫彩冬日欢乐购物新年礼
五、活动地点
校园超市一楼学校文化广场六、活动形式歌舞表演+特价+限时抢购+大抽奖。
1、活动现场将设立三个促销摊位
2、现在购买满15元以上者凭销售小票获得奖券,有机会获得精美的大奖。奖品有:一等奖1名:奖品为价值98元的乒乓球拍一副二等奖2名:奖品为价值59元的乒乓球拍一副三等奖3名:奖品为价值48元的羽毛球拍一副活动二:一元飓风超市商品快速抢购一元可以做什么?一元=什么?一元=可乐果汁奶茶40g可比克薯片等等。
活动规则:
1、一次性购买17元商品即可参加"超市商品快速抢购"活动
2、凭当日购物小票到"特卖专柜"购买一元特价商品。每天限额30个
3、请依此排队购买特卖场商品,每张购物小票限购其中一种商品。
4、所有参与活动的购物小票为当日单张购物小票,隔日无效,小票不可累加。
5、本活动解释权归本超市所有。活动三:超市将在促销活动时间内,把部分敏感的畅销商品降价促销以吸引学生,把学生引进超市,以促进营业额的提高。
商品促销价格变动表:
商品名称规格单位数量原售价促销价差价;
牛奶120ml盒;
百事可乐355ml罐3032.50.50;
果粒橙480ml瓶3032.800.20;
小太平疏达饼80g包;
胶皮笔记本120页本;
佳洁士盐白牙膏90g条;
活动四:激情元旦好礼不断促销活动其间在学生超市内购物满15元,可在活动区扎破汽球一个,在汽球内有奖券。满30元扎两个,依此类推,单张小票限扎3个,小票不可累加,奖券为即开型,中奖100%,奖品实物。
一等奖:2名奖品为12星座统一奶茶大礼包
二等奖:4名奖品为价值12元的文具大礼包
三等奖:6名奖品为价值10元的洗涤大礼包
四等奖:12名奖品为价值4元的食品大礼包
五等奖:50名奖品为价值0.5元的零食
操作说明:在超市门口的空场地圈定一个区域,在里面摆放各种颜色的气球,学生凭小票进内扎气球,凭奖券到领奖处领取奖品。
六、媒体宣传
环境布置在超市天花板上挂上彩带,进出口悬挂宣传牌,以突出活动的主题。
1、宣传媒体在校广播站不定时播出广告内容为:
a、校园超市特价大酬宾,一元抢购活动,数量有限。
b、校园超市将在1月1日在文化广场举行欢乐元旦活动,届时有神秘表演,希望同学们届时捧场。
2、pop宣传海报:
a、制作商品特价优惠海报
b、制作小型宣传卡片
c、制作横幅宣传
七、活动经费
八、活动要求
九、预计效果
1、通过嘉宾的互动表演吸引学生,再加上特价销售,预计能在现场完成300—500元的商品销售。
2、整个促销活动3天,预计将完成销售商品3000—4000元,预计获取净利润400—600元。
3、通过此活动,旷大了校园超市的知名度,提高校园超市在学校的美誉度,提高校园超市在学校消费市场的占有率,为超市的品牌持续经营打下基础。
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