时刻飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回忆这学期，忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。回忆忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，所有的欢笑，所有的欢乐，以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了专门大的进步，在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结：

【一】安全工作

1、把安全教育融入幼儿的日常生活中

加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能专门好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，确信是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我爱护的技能;在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的爱护能力。平常，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发觉后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。

我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让小孩们观看讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。写字时，有的小孩不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。小孩在生活中，经常会碰上突如其来的情况，除了稳定他们的情绪外，我们还即时教会小孩紧急处理情况的方法，杜绝安全隐患，让幼儿信赖老师。

2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从爱护小孩生命的高度动身，提高自己岗位的安全意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发觉不安全隐患，做到防患于未然，为小孩创设一个安全和健康的进展环境，做好幼儿的每日生活。

开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，完全排除不安全因素。平常用不到的插座的地点尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地点;把幼儿平常经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地点，以便教师观看操纵。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

3、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育打算，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的危险性，明白小猫小狗会伤人，不能随便逗撩它们，同时教小孩自我爱护的方法，以及被小动物损害后的一些简单的挽救方法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点，采纳幼儿喜爱的游戏、观看讨论、模仿等方法，让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

4、家园沟通，确保幼儿园外安全。

本学期，我们利用节假日来临前，及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。

卫生工作：那个学期h1n1流感肆虐，幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病，尽管不可怕，但依旧比较棘手，小孩年龄小抵抗力差，容易感染和传播。因此，我们结合幼儿园的实际情况，向小孩进行防治各种传染病的知识宣传，督促小孩养成良好的卫生适应，每天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时刻对教室用紫外线进行消毒，如有太阳尽可能地为每位小孩晒被子，同时在感冒流行的一段时刻内每天起床后给小孩吃大蒜，以增强小孩的抵抗力。每天对班级内环境进行打扫，让小孩生活在一个洁净、整洁的学习、生活好处所。

1，做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。

2，积极带领幼儿锻炼躯体，开展了丰富多采的游戏活动，增强幼儿的体质。

3，夏季午睡时，提醒幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣服，为体微小孩调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。

4，进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐适应，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，每天教育幼儿细嚼慢咽，保证小孩30分钟的进餐时刻。关于吃得快的小孩，老师不断提醒，要求小孩慢点儿吃，嚼烂了再吞。让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩”的不良适应。

5，离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。

【三】三教育教学方面：

1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得欢乐。

认真学习《纲要》精神，切实从幼儿现有水平动身，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地进展。我们通过与同组老师交流、探讨及对工作的反思，认真制定修改打算、教学活动，从幼儿兴趣动身，实施各项活动，依照主题及时增添区域活动材料，引导幼儿主动探究，让幼儿在探究中获得欢乐，在探究中获得知识。现在，小孩们的动手能力、观看能力、合作水平都有了专门大程度的提高。

2、给幼儿创设宽松、愉快的环境，让幼儿学习的自主性得到进展。

幼儿的活动是离不开环境的，闻名的教育家蒙台梭利说过：“环境关于儿童来说是利用环境改变自身”，可见环境对幼儿进展的重要性。

首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环境，让幼儿在那个大集体中感到温馨、自由，乐于与同伴、老师交谈。其次，加强创设活动环境，促进幼儿各方面能力的进展。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿进展相适应的环境，提供了充足的活动材料，让幼儿大胆地选择材料进行创设，让他们去感受美的乐趣。

3、培养小孩的上进心，形成良好的学习适应

在开学初，我们便设置了红花栏，在小孩的标志上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心，不管是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每天去自己的标志上看，有时侯，一些红花少的幼儿便会对着自己的标志说：“我的红花比他的少，我要做的更好了。”他们便说到做到，做情况也便认真了。同时，我们也开展了“共同进步”的活动。比如在上语言课时，关于一些能力差的幼儿，我便请能力好的幼儿对其进行关心，如此不仅拉紧了幼儿之间的关系，而且还能让幼儿共同进步、友好相处，真是一举两得呀!同时，我们也用各种方法进行奖励，鼓舞他们上进。现在，我在组织幼儿活动，上课都觉的比往常得心应手多了，小朋友的自觉、学习、行为、集体意识都比往常增强了，他们也会有意识得抑制自己的不良行为。

【三】家园工作方面：

家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段，对此我们一直专门重视，注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时刻，和家长互相交流小孩在园、在家的情况，并有针对性的进行指导。当问题出现，第一时刻与家长联络专门重要。让家长明白老师对问题专门重视,对幼儿进展专门在意。

鼓舞家长积极参与幼儿园和班级活动

⑴鼓舞家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。

⑵正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。

⑶鼓舞家长积极参加节日表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。

为了我们的小孩更欢乐、更健康地进展，在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的基础上，让家长真实、近距离地了解小孩的学习状况，关心家长了解科学的育儿知识，这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的确信，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲热的朋友，这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。

本学期，我们尽管取得了一定成绩，但还存在许多不足，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼。

二月份幼儿园工作总结篇2

本学期是平凡的一学期，我园没有大的对外活动，而是围绕市教育工作的要求，根据本园的实际情况，在扎实开展各项教学活动，使保教质量更趋完善;本学期又是不平凡的一学期，全体教职工团结协作、奋力进取，教育水平不断提高，社会声誉稳步提高。现总结如下：

一、团结、合作，工作环境日趋和谐。

理念：幼儿园工作只有合作，才能做细、做精、做好。加强师德教育是做好教育工作的根本。

具体做法和成绩：全体教师积极参加学校组织的政治学习，做好笔记。常利用周末总结会等时间，和老师一起学习《做幼儿心中的好教师》《修心》《争做高素质的教师》等其他幼儿园教师写的工作心得，使我园的教师和他园进行对比，把工作做的更好。

今年幼儿园请假的教师较多，其他教师都能主动顶班带活动，特别是吴君芬老师，储晓芬老师病假三个星期，她一人婉言拒绝其他老师代课，主动带班，顺利完成本班的各项工作。象这样主动代班的事例还有很多，在每个班级都有发生。丁新颖、万芬娣老师参加学区赛教活动，幼儿园许多老师都主动留下协助制作教具、设计教案，保育组在大一班老师考驾照时，主动帮助最做好保育工作，体现了团队意识，集体观念。

二、积极、向上，教育水平不断提高。

理念：只有经过锤炼，幼儿园的才能不断发展，教师只有参与活动，保教教学水平才能不断提高。

具体做法和成绩：

1、本学期，我园重点以幼儿语言发展为突破口，认真开展教育教学研究和保教工作，更好地促进了幼儿的发展。张蓉老师参加市骨干教师培训，先后有多为教师至无锡、市实验幼儿园、大树幼儿园学习，教师们通过参加学习、实践、观摩与评交流，教育观念有了进一步的更新，也进一步促进了幼儿的良好发展。

2、教师们以新课程理念为指导，从制订学期计划、班级计划、主题计划和周计划以及备课开始，体现了教育目标的序列性和幼儿的年龄特点，更体现了本班幼儿的教育需求。通过一个学期认真实施目标，取得了非常好的教育效果。

4、开展多种教研活动，促进师幼共同发展。

(1)集体探讨教学方法。

幼儿语言活动有文学活动、早期阅读、听说游戏等多种组织形式，幼儿园推荐五位年龄较轻的储晓芬、王宇宏、吴海燕、戴敏霞和李君老师上展示课，有同组的老师共同进行备课，其他年级组的教师组织进行理论学习，然后全体教师进行集体议课，探讨幼儿语言教学活动不同组织形式的教学方法。教师还观摩了上海名教师的语言课，对教师业务水平的提高起了示范作用。

(2)个体进行赛教活动。

在学校的关心和支持下，我园进行“三新杯”教师语言赛教活动，教师独立备课，丁新颖、万芬娣、张蓉、蒋燕红、蒋俭俭、盛云等老师取得了优异的成绩。丁新颖、万芬娣代表幼儿园参加宜城学区赛教。赛教活动后，针对教学活动中暴露出的共同问题，园部以教研问卷的形式请全体教师从理论的高度进行思考和回答、交流、学习，从而达成幼儿语言教育的共识。

(3)岗位技能比赛。

我园开展故事讲述、创意插塑、钢琴弹唱教师技能比赛，促进了教师幼儿教学技能的提高。万芬娣、储晓芬、张蓉、陈云、王宇宏获全能一等奖，万芬娣、储晓芬、张蓉、陈云、李君获创意插塑一等奖，丁新颖、陈云、吴海燕、戴敏霞、汤潋艳获钢琴弹唱一等奖，万芬娣、储晓芬、张蓉、盛云、陈云获故事讲述一等奖。王宇宏代表幼儿园参加宜城学区幼儿教师技能比赛。

(4)幼儿语言活动。

结合幼儿语言教学活动，小、中、大班都在班级进行幼儿背儿歌、讲故事比赛，然后年级组进行将故事比赛，幼儿绘声绘气的讲述，得到了老师和同班孩子的称赞。各班还“三字经”和经典成语故事的诵读，赢得家长的家口称赞。

(5)发动教师积极撰写教育教学经验、论文。老师们积极参与课程改革，并认真进行总结，撰写成教育教学经验和论文，向中国教育学会和省教育学会上送了6篇教育教学论文。

三、沟通、认同，家园教育形成合力。

理念：幼儿园、家长和社区是幼儿教育的三大支柱，只有形成合力，才能办好幼儿教育。

具体做法和成绩：

1、我们通过家长会、幼儿园和班级家长园地等形式宣传《纲要》精神和现代幼儿教育理论，帮助家长更新观念，提高家长主动参与幼儿教育的意识，形成教育合力。特别是校信通的使用，老师能把幼儿园所教的内容、幼儿园的重大活动及时告知家长，使家长及时了解幼儿园的情况，细致的工作得到了家长的肯定，八个班的班主任都被评为网上家长学校优秀班主任。

2、充分做好《幼儿成长档案》。

我园制订了制作《幼儿成长档案》的要求，在完成《幼儿成长档案》基本制作要求的基础上，增添了“背儿歌”“讲故事”“唱歌”的记录，丰满了幼儿成长的足迹。

3、让每个孩子都参加“六一”活动。

“六一”节，我园大班的孩子排练的三个节目都参加了“荆溪之夜”广场演出，孩子们的精彩演出得到社会的好评。每个班级都在六月一日那天组织联欢会，让每个孩子都有表演的机会，充分展示自己的才能，体验节日的快乐。

中大班组织了幼儿绘画展览在宜客隆展出，得到社会的广泛认可。石子岩等10位幼儿参加教育局和邮政局举办的绘画比赛获得一等奖，谢子宁等4为幼儿参加团市委和教育局联合举办的现场绘画比赛，一位幼儿获的金奖、三位获得银奖，吴承阳等幼儿参加宜兴市“雄师杯”比赛，3位幼儿获得三等奖，这些都来自于平时扎实的教学。

4、发放家长调查问卷。

期末我们从家长问卷中得知：家长对我们的工作给予了高度的评价，并抱着让幼儿园发展得更好的希望提出了中肯的意见。

四、责任、防范，安全工作精益求精。

理念：在后勤工作方面，我们认真重视对卫生、安全、幼儿饮食、财务、教学资料和用品等的管理，确保了一学期保教工作的正常运转。

具体做法和成绩：

1、保育老师能按要求做好园内、班级内的清洁卫生工作，幼儿园内环境清洁，物品摆放较有序，幼儿卫生习惯良好。特别是在小一班发现个别幼儿有疑似手口足病的情况下，他们能加强消毒工作，妥善做好家长工作。

2、能认真制定和落实幼儿午睡安全值班制度，加强幼儿午睡值班要求的学习和巡视，幼儿园的安全工作做到了有实施、有记录，使幼儿安全得到了较好的保障，本学期未发生一起幼儿安全事故。我园每天检查幼儿的出勤情况，大班出勤率达到95%以上，小中班也达到90%以上。

3、认真重视幼儿饮食的管理，我园能定时召开膳食委员会会议。平时能认真制定好每周的幼儿食谱，炊事人员能根据食谱的安排和烹调的有关程序认真烹调幼儿的餐点，保证了幼儿每天的饮食适量、卫生、营养、可口。能听取家长合理的意见和建议，及时调整幼儿伙食。本学期对每个班幼儿饮食情况进行了调查评比，每班三位老师通力合作，改善了幼儿的饮食习惯，此活动得到了家长的称赞。全园8个班都被评为“文明用餐班级”。良好的用餐习惯也一直伴随着每个人。

4、财务能认真按照有关的财务制度做好收费和经费的管理等财务工作，有效地确保了幼儿园资金的正常使用和幼儿园的正常运转。

二月份幼儿园工作总结篇3

今年的一月是充满怀旧气息的时节，满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上，我们都有点累了，想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳，我们开始怀念经典。

服装如此，教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成，又要注意领域目标的呈现。显然这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中，我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合，才能达到主题目标和领域目标幼儿园四月份工作总结5篇。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基本，还要丰富他们的生活经验使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学中汲取精华，增加幼儿生活经验，使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段，我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。

在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。长期以来，我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学，在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能，但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识，其实不然。

其实，这和衣服一样，怀旧只是一种形式，面料和细节已经不同了。

二月份幼儿园工作总结篇4

十二月是寒冷的，瑟瑟的北风，让我们裹上了厚厚的棉袄。十二月是快乐的，我们又学到了很多的本领。十二月也是难忘的，我们即将告别10年，迎来崭新的20xx年。让我们一起回望这特殊的12月，重拾那难忘的点点滴滴。

我们开展了“运动身体”、“高高兴兴”两个主题活动。孩子天生好动，我们的身体是怎样动的？他们充满了好奇。所以在“运动身体”主题中，很多需要孩子自己探索和尝试，从中孩子们可以获得丰富的身体经验和运动经验。活动中，我们唱唱《健康歌》，跳跳健康操；语言活动《胖胖兔减肥》，让孩子们知道了不做运动会像胖胖兔一样胖，多多锻炼身体好。孩子们还知道了各种各样的球，瞧他们的调查表上，图文并茂地将那么多球的名称、玩法及所用的身体部位都记录了下来；科学探索活动《身体怎么动》，孩子们通过动动胳膊，踢踢小腿，知道人活动的地方叫关节，还在纸上把能动的地方圈出来，真能干！许多活动都是开放式的，让孩子来主动探索，从而获得知识并且提高身体的协调能力。除了关于人的运动外，还和孩子探索了动物的运动，发现了很多的不同点，并且通过绘画、歌曲等方式来掌握这些知识，孩子也非常感兴趣。

在“高高兴兴”主题中，我们的孩子们用画笔生动有趣的画下了《有趣的表情》，有哭的，有笑的，有伤心的，有难过的，还涂上了好看的颜色，真漂亮啊；音乐活动《表情歌》让孩子们体会到各种表情的有趣，并能将不同的表情和与之相符的动作匹配起来进行表演，也知道生气了可以做很多事情来让自己不再生气。从中孩子们感受到快乐和欢笑，尝试用多种方法表达自己的心情，主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪，知道从小做一个快乐的孩子，在情绪情感方面建构健康的人格。

主题活动的顺利开展，与家长的密切配合和积极参与是分不开的，在这个月中我们还是继续保持与家长的紧密联系，主动让家长了解近期的活动安排，并让家长参与其中，为家园共育搭建了有益的桥梁。

在这短短的一个月中，孩子们有了新的进步，但在进步的同时，我们仍发现了不少问题：如有的孩子回答问题前总是忘了举手，张嘴就说；有的孩子喜欢用武力“解决”问题……对此，我们通过个别谈话、共同讨论对错，督促孩子们遵守活动规则，做一个大家都喜欢的好宝宝。

随着时间的脚步一步一步走向20xx，长大一岁的我们会更努力，更能干，相信自己，我最棒！

二月份幼儿园工作总结篇5

2月是开学的第一个月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上x老师的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的__位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。

一、教育教学方面

因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。因此我班将2月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子。游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯。儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做。与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。

二、卫生保健方面

为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

三、家园联系方面

开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的'家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。

在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。

二月份幼儿园工作总结篇6

随着时间的飞逝，转眼间一学期又即将结束，回顾一学期以来的工作，我始终是保持着高度的责任感，以积极进取的精神投入到工作中，做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心，并能以《规程》为依据，围绕园里的中心工作计划，结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点，认真开展各项教育教学活动，较好地完成各项工作任务，现就一学期以来的工作总结如下：

一、政治思想

一学期以来，我自觉遵守园里的各项规章制度，认真贯彻党的教育方针、政策、敬岗爱业，从不计较个人的得失，服从园领导的安排。在政治学习方面。平时还认真参加园里的各种政治学习和党支部活动，并通过电视、报刊等多方面了解国际国内的政治经济形式和发展动态。

在工作上严于律己，以身作则，团结同志，认真负责，积极肯干，时刻做到为人师表，以一切为了孩子为宗旨，认真履行一名幼儿教师应尽的职责。

二、班主任工作

这学期我担任中四班的班主任，负责管理班级的全面工作，一学期来主要做了以下的工作：

1、定期召开班务会议，并利用例会时间互相通气，互相反映情况，出谋献策，以较好的方式、方法解决工作上的疑点、难点、教育幼儿方法上的得力措施、手段等，尊重她们的意见，与她们保持思想、方法一致，共同把班级的各项工作做好。

2、重视安全工作，加强对幼儿进行安全方面的教育。

3、重视常规方面的培养。

4、为配合园开展双语教学活动，与班上的三位老师一起为幼儿创设了相关内容的教学环境，充分发挥了环境的教育功能。

5、在“六一”期间，认真组织幼儿排练节目及演出，使孩子们度过了一个愉快的六一节日，体验到节日的快乐。

6、以身作则，以良好的师德形象指导实习生，较好地完成了指导实习生的工作。

7、与班上的老师密切配合，开展丰富多彩的庆三八活动，家长们和孩子一起度过了一个开心而有意义的三八节。

8、关心、爱护每一位幼儿，把他们当作自己的孩子一样对待，时时处处把幼儿的冷暖放在心上，并与他们建立起平等、和谐、友好的师生关系。

三、教学工作

在根据幼儿的年龄特点，认真分析分析的基础上，认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的三性，运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动兴趣，创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物，从促进幼儿的发展，平时认真备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿准备充足的教具及操作材料，在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位，面向全体幼儿，注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养，平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。

四、家长工作

在工作中，我深知幼儿园的工作离不开家长的支持与配合，因此，我非常注重家长方面的工作，具体做法如下：

1、尊重每一位家长，与家长建立友好、和谐的关系，让家长感到自己是中心幼儿园大三班的一份子。

2、除了平时接送时间与家长交流、沟通外，还每月召开一次家长会，让家长知道幼儿园及班级正在开展或即将进行的一些活动，对于教育上存在的一些问题，常在家长会上与家长们一起探讨，共同寻找最佳的教育方法。

3、园里开展的一些比赛活动都征求家长的意见，让家长参与协助做好各项比赛的准备活动。

4、根据实际情况进行家访或电话访问。

5、这学期的家长工作比前一学期有明显的进步，家长们都非常支持班级的工作。

五、年级工作

在担任中四班的班主任外，我还兼任中班年级组长的工作，主要工作如下：

1、与本组成员学习、讨论、制定出本年级的教研工作计划——有趣的海洋。

2、带领全组的同志一起进行课题的研究工作，认真做好资料的收集、活动案例的设计等等。

3、定期进行课题研究的讨论和总结，找出不足及改进的地方，并定期开展观摩学习活动。