户外徒步活动策划5篇

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通过活动总结的写作,我们能够提出改进活动策划和执行的建议,朋友们在整理活动策划的时候,需要注意字句精准,好文笔小编今天就为您带来了户外徒步活动策划5篇,相信一定会对你有所帮助。

户外徒步活动策划5篇

户外徒步活动策划篇1

一、活动目的

释放压力,释放心情,强身健体。

二、活动宗旨

磨练意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走

三、活动内容

1. 热爱自然、热爱生命、保护生态环境,为构建和谐社会发挥积极作用。

2. 在徒步中,欣赏近郊景色,不仅释放疲惫心情,同时也加深同事间的交流,提高团队凝聚力。

四、活动组织

此活动为业余自由组织,有意愿者自由参加

五、 活动时间

活动时间初步定为7月10日(星期日),早晨7点半在一基地篮球场集合。

六、 行程路线

从一基地篮球场 徒步出发经 乡下小路 至 红花湖 ,坐车返回

七、活动人数

自由参加,不限人数,我们都是同路人

八、活动物品

活动系民间自由组织,活动费用均自身开销。

必备物品:

旅行包 面包 矿泉水 遮阳帽 雨伞 防晒霜 藿香正气液 葡萄糖 手机 等

九、注意事项

1、请提前确认身体状况是否良好,参加活动需谨慎;

2、整个活动过程中,自己全权负责自身安全;

3、路途中请爱护环境,不要乱扔垃圾。

时间流程:

7:00-7:30 一基地篮球场集合

7:30-8:00 超市集体购物

8:10 出发 12:30 中午吃饭休息

13:00 继续徒步 16:00 坐车会仲恺

户外徒步活动策划篇2

一.活动主题:徒步远足,其意浓浓;钢铁品质,志存高远。

二.活动形式:社会实践

三.活动目的:寒风飘飘落叶,梧桐片片思情,为了培养我们当代大学生的坚韧不拔的钢品质,志存高远;为了增强我们的情商、德商、智商,我们组织啦一场“徒步远足,立钢铁品质”的活动。一路征尘,几番体味,其意浓浓,青春浩气走千山,一路行来,我们燃烧着一颗赤诚的心,坚守着坚韧不拔的钢铁品质。

四.活动时间:早八点到下午三点。

五.活动路线:学校——>中医学院——中南民大工商学院——白沙洲大桥——青菱乡——张家湾

六.活动班级:信息科学与工程学院电气自动化1402班

七.参加人员:电气自动化1402班全体同学

八.活动前期准备:

1.服装:向学院借统一服装,服装上印有“武汉科技大学”或“信息学院”等字样

2.旗帜:向学院借四面大旗,印有“武汉科技大学”字样

3.餐饮:少量自带,到达地点后自行解决

4.人员安排:全班人员共分六小组,详细分组见附表??

九.活动流程策划

1.11月27日借到服装旗帜等物品,分发给同学并作出安全强调

2.11月28日印出活动过程中所需要的社会调查表(见附表三)和甲流宣传单(见附表三)

3.11月29日 早七点半在主楼前集合完毕,检查必备物品(包括一些常用药等)再次强调安全问题;早八点准时从学校出发

十.活动具体安排

1.出校门口,在红绿灯处进行交通安全宣传,并维持行人依照交通规则过马路(约15分钟)

2.沿去往交通学院的那条路(人行道)行进,途中发甲流宣传单(可能量有限)

3.到达青菱乡,短暂休息,再次强调安全问题。将六小组分成两大组。一组做社会调查。一组做甲流宣传(按情况而定持续时间)

4.集合大队,对上午活动进行简单总结,然后以小组为单位休息吃饭。

5.短暂调整之后,继续行进,朝张家湾进发,强调安全

6.在途中某个社区,先做甲流宣传,再做社会调查

7.返回

8.晚自习开展活动总结班会,让同学们畅谈活动感想,并对社会现象发表自己的见解。班会完后要求没人写一份心得体会(不少于800字)

十一.后续活动

1.12.2带领同学去观看升国旗,并进行宣誓。

2.12.8在‘‘在欢乐堡’’做一个自力更生的野炊,加强钢铁精神的`教育。

附表一:分组名单

附表二:调查表

附表三:甲流宣传单

附表一 活动人员分配名单

负责人:李盼 付艳丽 李泉

组长: 万伟 谢开平 朱敏 陶启 胡艳飞 栗宏波

详细情况

万伟: 彭雪莲 彭娇娇 程正才 徐飞扬

谢开平:杜维康 潘丁丁 廖飞 李健 王英丽 邹世芳

朱敏: 魏婷婷 王善志 李洪建

陶启: 陈楚雄 何志弦 席兵兵 王振 雷华坤

胡艳飞:李昊 李书杰 谭慧华 孟志强 徐骥

栗宏波:覃珺 龚欢欢 罗鑫 李旭

摄影人员:闵甜甜

记者团代表:姚则波

附表二 社会实践调查表 1.你以为孩子在情商、德商、智商,哪方面更重要?

a 情商 b德商 c智商

2.您支持您的孩子向长江大学的三名大学生那种舍己为人的精神吗?

a 支持 b 不太支持 c 不支持

3.今年国庆60周年,您看国庆阅兵啦吗?

a 看了 b 没看 c 看了一部分

4. 您觉得今年的国庆阅兵怎么样?

户外徒步活动策划篇3

一、指导思想

二、活动宗旨

磨砺意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走

三、活动目的

1.热爱自然、热爱生命、保护生态环境,为构建和谐社会发挥积极作用。

2.作为户外运动的平时拉练,在徒步中欣赏近郊景色,促进员工的彼此了解,创造员工们熟悉交流机会,提高中心凝聚力。

四、活动组织

徒步协会主席:杨勇

徒步协会副主席:王清平

徒步协会负责人:曹勇、陈渝珠

五、活动时间

1.5月中下旬,***春游徒步活动(地点待定)

2.7月中下旬,铁门关徒步活动

3.10月中下旬,“赏胡杨秋色”秋游徒步活动

六、预计费用

1.春游徒步活动(野炊):3000元

2.铁门关徒步活动(晚餐):1000元

3.“赏胡杨秋色”秋游徒步活动(午餐):5000元 全年3次徒步活动预计总费用:9000元

七、注意事项

1.活动期间一切行动听指挥。

2.徒步活动期间队伍按照旗手指引路线呈单行靠右行走,随时注意避让车辆。

3.应选择长袖吸汗衣物,并带防晒霜、护唇膏、太阳镜、遮阳帽等物品,以抗拒紫外线,早晚温差大,需自带衣物,以防着凉。

4.徒步行走最好穿一双轻便透气性好的运动鞋。

5.要尊重当地民族的风俗习惯,忌谈敏感性话题。

6.游玩过程中相互照应,以保证全体参加人员的人身及财物安全。

7.请自带摄像器材,并注意安排。在沙漠上拍摄,不用时务必包好,以防沙粒进入损坏相机。

八、安全、环保温馨提示

1.员工应注意个人安全,不允许自驾车。

2.烧烤签子不用了及时收好,不乱丢,以免伤害身体。

3.遇事忍让、迁就,不与人争执,以保证自身安全。

4.爱护环境,严禁将垃圾遗留在活动现场。

5.请不要破坏沙漠中的各类植物,它们对于维护沙漠生态,有着不可轻视的作用。

6.进入的区域是沙漠生态旅游自然保护区,请您将用过的生活废弃物分类装好并置于景区垃圾分类箱内。

质量检测中心徒步协会

20xx年3月17日

户外徒步活动策划篇4

活动目标:

1、学习在间隔的物体上行走,要求幼儿走稳,上身保持平衡。

2、引导幼儿能自觉的遵守游戏规则。

3、培养幼儿春游时勇敢的品质,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。

4、培养幼儿的.创新思维和的大胆尝试的精神。

5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动目标:

纸板24块。

活动过程:

一、开始部分

做模仿操:今天老师要带小朋友去春游,先到儿童乐园玩,看谁玩得认真。荡秋千(上肢)、跷跷板(下蹲)、划船(体侧)、登月火箭(平衡)、跳上平梯(跳跃)。

二、基本部分

1、刚才玩过了儿童乐园,现在我们再到草地上去做游戏。可是前几天下了一场大雨,低洼地上有许多水,过不去,怎么办呢?(从“木块”上走过去)

2、示范游戏方法

眼睛看准,身体不摇,一步一步走在“木块”上。

3、幼儿分组练习3―4次。

复习“老鹰捉小鸡”游戏。

三、结束部分

表扬走得稳的小朋友;放松活动,自由分散走回活动室。

户外徒步活动策划篇5

活动目标:

1.愿意拉着自制玩具在户外走走、跑跑,感受春天阳光的温暖。

2.初步学会边看边讲述,并向"小狗"介绍园中植物、花朵。

3.在拖拖、拉拉、走走、跑跑中感受到运动的快乐。

4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

5.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

活动准备:

课前已请每位幼儿回家自制一个玩具"拖拉小狗"(方法:将易拉罐洗净,在瓶口和底部各钻一洞,用绳子穿过。在易拉罐中放黄豆或小石子,幼儿一手拉住绳子易拉罐向前滚动发出响声)春天的风景画。

选择阳光充足的日子进行此活动。

活动流程:

启发谈话-引出玩具-欣赏介绍-去春游

(一)启发谈话

1.出示一张春天的风景画,引起幼儿的兴趣。

2.小朋友看,这里的风景美吗?你们都看到了什么?

(二)引出玩具

1.春天到了,太阳晒在身上暖洋洋的真舒服啊。你们想出去春游吗?

2.你们听,谁叫起来了?(小狗:汪汪汪,我也想去,我也想去。)

3.谁也想去呀?那我们一起带小狗去好吗?

(三)欣赏介绍

1.引导幼儿边欣赏风景边向小狗介绍自己看到的事物。

2.可是,小狗跟我们去,它什么都不认识,连树叶、花朵长什么样都不知道。你们能不能向它们介绍呢?

3.老师示范向小狗介绍春天里的小草小花。

4.请个别幼儿拉着小狗做介绍,并集体学说。

(四)去"春游"

1.将拖拉小狗分给每位幼儿,集体出去春游。

2.这里的风景我们都欣赏过了,让我们每个人带一只小狗春游吧。让小狗认识其他景物好吗?

3.我们出发了,可是到达那里还很远呢,让我们跑步前进吧。

4.哎呀,跑累了,小狗也跑不动了你们瞧,它很累了,我们先不要跑了,拉着小狗慢慢走走吧。

5.到达目的地,让幼儿在园内自由地走走、跑跑。并引导幼儿向小狗介绍园内的景物。

活动反思:

通过活动的不断进行,感觉自己还存在着太多的'问题,于是进行了反思,怎样才能把这节课上好呢,根据他们提出的问题,我对此教案进行了修改,希望自己能做的更好!努力了就会有收获的,相信自己!加油!

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