我们每次培训总结都要积极参与讨论和交流,借鉴他人的经验和观点,丰富自己的学习内容,优秀的培训总结能够帮助我们更好地将所学知识应用到实际工作中,以下是好文笔小编精心为您推荐的校外培训总结6篇,供大家参考。
校外培训总结篇1
师德培训让我收获很多,也让懵懂中的我知道了,教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。经过这次的师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。
教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵 。 第一,高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的`事,让学生体会到教师的爱就更加困难。记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会出我对他们的.爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过培训我真正的认识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生一定会领会到的,就想扎根西部的那位老师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向。
尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。
努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。
第二,作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有一些优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要想这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准。刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。
第三,高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。
在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
校外培训总结篇2
在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后,我个人对安全教育工有了更为深刻的体会和认识。我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。
一、提高全体师生对安全管理的认识
本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组,对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责,定期培训、规定职责。
1、加大安全教育的宣传力度
全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。
2、排查学校安全隐患
我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口,是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患:
幸福是什么,也许每个人的说法不同,我认同“幸福是一种心态,幸福的意义在于幸福是人生最终的目的,幸福不仅是一种状态,而是一种感受”这种说法。当前,由于种种原因,许多教师都会觉得过得很累,都不会感到自己过得幸福。在教学工作中我们要努力创造幸福,怎样才能创造幸福呢?应从这三方面入手:转变幸福观念,寻求幸福的感受,培养幸福的能力;调整生存取向,明确生存意义;树立享受教育,感谢生活的情怀。
(1)交通隐患
(2)食堂隐患
(3)学校设施隐患
(4)学生自身突发隐患
3、加强安全教育,预防和减少事故的发生
加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。
(1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生,管理好学生。也就是“看好我们的人,看好我们的门”。
(2)对教育管理的方法的掌握,现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特殊情况,处在穷乡僻壤,经济文化落后,好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱,所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为:一要抓住蛛丝马迹,更重要的是尊重孩子的人格。
也就是说我们要琢磨如何教育。
二、加强领导,强化安全责任
安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。
学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成“一把手”亲自抓,分管领导协同抓、相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度,实行“一票否决制”,一律取消本年度评选任何先进的资格。
(1)建立领导机构。校长亲自任组长,副校长任副组长,各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的安全。
(2)校长与副校长签定目标责任书,副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。
(3)专设门房机构负责来往客人的登记,同时兼管外来人对学校的破坏的及时通报。
(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。
中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键,通过不断地学习,使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会。现做一个小结。
(5)建立安全问责制度,实行“谁主管谁负责”
第时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
(6)建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案。对涉及安全的各项工作,都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。
(7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。
校外培训总结篇3
一、依法办学,遵守法规政策。
文化艺术学校成立于20xx年,是由xx区教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况,在市区相关评比中多次受到好评,我校是市民办教育协会常务理事单位。
二、合理布局,不断扩大办学规模。
我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均符合要求。
三、不断投入,改善办学条件。
为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。
为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。
四、人文关怀,保障学生和家长的利益。
为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。
五、职责明晰,加强队伍建设。
随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的`红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。
六、强化教研,提高教师综合素质。
我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定,流动性强的特点,选取有针对性、有实效的教研培训形式,使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中,一是树立教师先育人,再教学的理念,再教师选聘工作中,重点考察教师的师德和对学生的爱心,对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的,坚决不选,缺少耐心和热情的坚决不选,较好地把好入口关。二是坚持先听课,再上讲台的做法,新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间,对教材和学生相对熟悉后,才可上课,三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来,集中教师共同观看,查找优缺点,不断改进和提高,四是过课,说课制度,新任教师在上课前,先组织教师进行说课,在说课过关后方可上讲台,五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果,走出,请进来,选择教师分批、分期、长期进行学习,并重金邀请国内知名专家到我校培训。
七、科学选材,突出学习的实际效果。
教材的选择,有助于提高教学效果,为此,我校在长期实践,多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。
英语选取了“百思迪威”少儿英语教材,新金牌概念,新概念教材三种教材适应不同学生的需求,作文学科选择了全国著名的《小桔灯》作文培训教材,书法引进九宫格快速书写教学法,数学思维训练习从学校实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练,科学适用的选择增进了学习效果。
八、完善制度,确保安全。
我校时刻以安全为第一责任,制度了相关的管理制度,购置了安全防火等器材,适时进行疏散演练,使全校师生安全意识明显增强。
九、财目清晰,遵守财务管理制度。
总之,我校恪守教育的各项规定,遵守法规,科学管理,注重管教。
在整体工作中,如有不当,请指正。
校外培训总结篇4
学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全,事关教育改革、发展和稳定的大局。是学校工作的重中之重,责任重于泰山。我校为做好学校稳定和安全工作,维护教育系统良好形象,建设平安校园,按照上级文件精神,对安全工作高度重视,常抓不懈。学校积极加强基层保卫组织建设,健全各项管理规章制度,强化安全防范措施,积极倡导依法治校管理模式,明确了分工,落实了责任,并结合学校实际进行了自查、自改。现将我校的开展隐患排查治理自查工作总结如下:
一、思想重视,认识到位
我校领导与教师充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到实处。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组,做到分工明确,职责落实。学校与各班班主任签订了安全目标责任状,明确责任与义务。在此基础上,学校加强对安全工作的指导与监督。制订值班、值校制度,做到学生在,教师在;教师在,学校领导在。全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处想安全,抓安全”的良好氛围。
二、责任落实,严把关口
我校重视安全工作,充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等向广大师生进行宣传、教育,增强学生的自我保护意识,提高自我防范能力。学校利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通,提高家长对安全教育的认识,配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。同时学校要求班主任主动家访,多与家长加强联系,提高家长监护意识,让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责,对学生进行法律知识、安全防范意识和自护自救能力的教育。同时加强对学生的心理健康教育,防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动,通过集会、晨谈、班队课、各种活动课等加强对学生的安全教育。
三、管理到位,严格制度
为最大限度减少安全事故的隐患,我校从实际出发,加强安全日常工作的管理。
1、加强学校设施的安全管理,经常检查学校用房、用电、防火等安全,定期检查所有用电线路等安全隐患严重的场所及时消除各类事故隐患。多年来未发生任何事故。
2、加强学生集体活动的管理,在校园或学校组织的户外集体活动,都有相应的安全防范措施。坚决贯彻“就近、徒步、安全”原则,精心组织,确保安全,不发生伤害事故。
3、加强交通安全教育,教育学生自觉遵守交通规则,不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。我们对未满十二周岁的孩子禁止他们骑自行车上学。
4、加强体育活动的安全防范工作,在学校组织的校内、外体育活动中,坚决防止意外伤害事故。由于措施到位,责任落实,体育活动从未发生任何伤害事故。
5、加强教职工的安全教育和管理,要求广大教职工切实履行在学生安全教育方面的职责,把安全责任落实到人。
6、严格规范各类规章制度的健全和落实。做到有据可查,有章可循。对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施,制定整改方案,有步骤地整改。同时定期做好安全工作的自查、总结工作。尽可能让安全工作变成“阳光工程”。
四、存在的问题
1、学校安全教育
学校北边是公路,学生多,放学后,仍然存在安全隐患。虽然安全教育常抓不懈,但仍然有部分学生安全意识不强,做危险动作等现象。
2、电方面的安全检查
对学校教室、办公室,电教室以及校园内的一切用电设备进行检查,看电器设备,线路的安装使用是否规范,有无违章现象,及其它进行检查有无安全隐患问题。经过检查,发现线路老化,需要更新。
3、学校内保安全
学校上课时间都是关闭大门,严格校外人员进入校内,这方面的工作学校安排了专人负责管理。
4、应加强对学生的.防雷知识教育,学校的防雷设施未及时检测。
五、整改措施
学校安全工作事关重大,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改。
1、召开师生安全会,进一步加大宣传力度,提高学生的安全防范意识;
2,做到放学清校,班会课要求教师对学生进行交通安全知识的学习;
3、计划更换电路,确保广大师生生命安全。
4、继续加强门卫管理,认真登记来校人员,杜绝一切安全隐患。
5、对学生进行防雷电知识专题教育,请专门人员对学校的防雷设施进行检测。安全工作只有责任与义务,说不上成绩。我们在工作的过程中深切地认识到存在的困难、不足与面临的巨大压力,面对困难与不足,我们将不遗余力地为师生的安全尽心尽力、奔走呼号,从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己,大力消除各种安全隐患;从源头上抓起,让安全隐患扼杀于萌芽状态,坚决杜绝各类安全事故的发生。
校外培训总结篇5
按照《xxxx公司关于进一步开展安全生产隐患排查治理工作实施方案》的文件精神要求。我公司组织相关人员认真学习并与20xx年4月起草下发了《20xx年安全生产隐患排查治理工作的实施办法》。确定了工作目标,将安全隐患排查工作具体分三个阶段进行实施的工作要求。安全隐患排查整治工作得到了普遍重视。现将我公司20xx年度安全隐患排查工作的情况总结如下:
(一)严格执行国家安全生产方针,健全组织机构,完善制度,落实责任
按照国家安全生产方针政策、法律、法规,对我公司的生产现场进行安全现状评价,对不安全的隐患进行登记备案限时整改。公司成立了以总经理为组长的安全隐患排查小组。具体制度落实情况如下:
1、各分子公司不断完善安全生产规章制度,建立健全安全生产的各项规章制度,并根据安全工作的发展形式,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对涉及安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
2、进一步建立安全工作领导责任制和追究责任制。由公司总经理负责,将安全工作列入各分子公司目标考核内容,并进行严格考核;严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
3、签订责任书。在xxxx生产前,公司总部与各分子公司签订了责任书,明确各自的职责。将安全工作作为对分子公司考核的一项重要内容,实行一票否决制度。落实“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
(二)严抓安全检查,及时治理隐患
在公司分管副总率队领导下,我们组织相关人员对下属所有分子公司进行xx生产前的安全检查。对生产车间设备设施、机械设备旋转部位、供电系统、库房、污水设施、宿舍、餐厅等进行了全面的安全、消防检查。对查出的安全隐患责令立即整改并对整改的结果进行监督。不能立即整改的必须马上制定出防护措施,限期整改、定人负责。针对上级部门加强奥运期间对易燃、易爆危险化学品加强管理的文件精神,我们重点对各分子公司盐酸、硝酸、火碱之类化学用品的仓储、领用等方面,做到进一步的加强监督管理。实行专人看管、两人同时上锁保管、专人领用,领用有记录、使用有记录,化学品的.包装物回收统一处理的制度。从化学品的.各个源头、各个环节加强了监督管理,从而杜绝危险化学品可能外流现象的发生。
通过检查,我们及时发现了安全工作所存在的问题和不足,比如安全警示标识不明显、危险化学品管理有漏洞等。对检查中发现的问题,我们高度重视,一抓到底,绝大部分漏洞和隐患都得到了及时有效的治理。
(三)增加投入,确保安全
20xx年各公司按总部的统一部署,增加安全防护设施投入xx万元,加强重大危险源的管理。为保证各种生产设备、设施的性能安全有效,要求各公司认真对各种生产设备、设施进行全面的检修、改造和维护保养。各分子公司对所有压力容器,压力仪表、阀门按规定报送权威机构进行鉴定和校准,对各种消防器材的灵敏度要进行认真检测,确保其安全性能符合要求;对达不到要求的报废处理,并及时购置。对各种裸露的传动、传输设备增设隔离防护设施,以避免员工在生产作业过程中可能因防护不当所造成的挤压伤害。对重大危险源进行挂牌警示,做到防患于未然。
(四)加强安全生产管理人员的培训
6月初,公司生产系统在xx和xx两地,分片组织属地分子公司基层主管以上人员的“xx系统20xx年度培训交流会”,分别聘请了xx和xx两地区的安全生产监督主管部门和消防部门专家,现场进行安全生产管理知识和消防、救援知识培训讲座,从理论上提高分子公司基层骨干管理人员的安全生产防护意识和应急自救知识。通过此次培训,在全公司范围内围绕“综合治理,保障平安”的主题落实安全生产,引起各下属企业的负责人和全体员工在思想上了高度重视,并将这种安全管理理念付诸于实际工作中。在生产xx对员工进行生产工艺、设备操作等业务技术培训的同时,认真组织了全员的安全生产知识培训,据统计,各分子公司共进行了安全培训12次,接受培训人员达到约800人次。部分企业还聘请了属地安全监督管理部门和消防部门的专业人员到工厂进行安全生产教育。为增强职工安全意识,专业人员讲述安全生产事故案例、放映了幻灯片、讲述安全生产事故中的一些逃生技巧等,并组织安全消防演练,让职工感受到置身事故现场的感觉,让员工能亲身体验和掌握各种救助设施的操作方法,增强了全员应急防护、自救、互救的防范要领,达到安全教育的效果。
(五)加强应急演练,定期对应急预案进行更新。
各分子公司成立了以总经理为组长和应急救援小组,并配备了相应的应急救援器材、设施,根据公司应急预案各车间制定相应的车间应急预案,定期进行演练。每年安排新、老员工进行消防演练,确保员工正确使用消防器材。
(六)加强外来施工的安全管理工作。
在与外施工单位签订安全生产协议的基础上,加强日常外来人员的安全管理工作,加强对外来人员的管理,主要体现为:
1、加强外来人员的培训,由主管部门负责对外来人员的管理。
2、严格电器设备管理。对私接乱设电线、不按规程操作等行为进行了严格控制,有效预防了触电、漏电、因短路引起火灾等事故的发生。
3、严格特殊作业的管理。必须对动火、高处、密闭空间等八大作业实行审批制度。
(七)档案管理
建立健全安全管理档案建设,用数据来分析安全动态、指导安全生产。共建立《新员工入厂培训台帐》、《消防器材布置图》、《特种作业人员操作证》集中管理、《危险化学品使用领用记录》、《事故记录》、《隐患整改记录》、《安全检查记录》、等台账。为确保安全生产,进一步加强对安全工作的领导,加大安全生产监管力度,严格执行各项制度,严格遵守劳动安全操作规章,促进安全工作更上一层楼,为公司的生产建设进一步创造良好的安全环境。
校外培训总结篇6
安全责任重于泰山,学生宿舍安全历来都得到院党委、行政中心、学生工作处的.高度重视。学生工作处会同行政中心宿舍管理科、保卫科三个部门,在10月28日,对学生公寓进行突击检查,排除安全隐患。现将有关情况汇报如下:
一、检查时间:
20xx年10月28日下午2点半4点半。
二、检查方式:
1、分为两个小组,学工处、宿管科、保卫科各出一名同志,并带领水电工,随时解决有关问题;
2、对学生宿舍进行逐层、逐间清查,检查对象为学生公寓8号楼与11号楼;
3、没收违规电器,有关检查情况逐一记入《宿舍安全排查清查表》。
三、检查内容:
1、详细检查学生使用违规电器情况,没收违规电器;
2、详细检查学生宿舍的电线、易燃易爆及其其他安全问题。
四、存在问题:
1、电脑、台灯大量使用。有些学生离开宿舍不关电脑,很多排插随意摆放在被褥上和地板上,排查板旁边有许多的塑料袋等,极易造成危险。
2、电线、网线随意缠绕,大部门宿舍离开宿舍电源没有关掉。
3、违规电器的使用成为普遍现象,本次检查共没收各类违规电器:电热杯5个、大小电饭煲12个。
五、整改措施:
1、坚决安全重于一切,坚决排除各种安全隐患。
2、定期检查与突击检查并行,不厌其烦。继续同各部门加强安全监察力度,强化检查效果。
3、采取教育为主,惩治为辅的工作,群防群治。主要发动学生工作干部主要是辅导员,动员学生党员、学生干部、宿舍长开展宿舍纪律、安全、文明卫生教育以及安全自查。
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