工作总结帮助我更好地发现和培养自己的领导能力，工作总结可以帮助我更好地发现和解决工作中的问题和挑战，好文笔小编今天就为您带来了年安全工作总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
年安全工作总结篇1
为动员全社会关心、支持和参与食品安全工作，普及食品安全知识，营造良好的食品放心消费环境，按照区食安办关于加强食品安全宣传工作的要求，xx局认真组织部署，结合食品生产企业的实际情况，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传活动。现将活动开展情况总结如下：
xx局高度重视食品安全宣传活动，围绕今年食品安全宣传活动，我局制定了详细的宣传活动实施方案，充分利用报纸、电视、和平质监信息交流平台等各种宣传载体，通过开展宣传咨询、食品安全培训等活动，以悬挂横幅、设立展板、现场咨询、印发宣传材料等形式，进行全方位、多视角、多角度的宣传，以吸引广大人民群众的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造“人人关心、重视食品安全”的社会氛围。
一、在20xx年食品安全宣传周活动中，xx局紧紧围绕“社会共治同心携手维护食品安全”的主题，组织开展了丰富多彩、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动，引导食品生产企业牢固树立法律、道德、诚信意识，全面落实食品安全主体责任，为维护人民群众身体健康、促进社会和谐提供坚实保障。
6月19日，我局举办了落实区20项民心工程推进放心奶工程建设现场观摩活动。邀请相关部门负责同志、区人大
代表、政协委员、行风监督员、食品生产企业代表、质量安全志愿者、媒体记者等50余人深入xxxx乳业有限公司生产一线，开展现场观摩活动。目的是让大家近距离参观乳制品生产过程，了解食品生产企业的质量管理控制手段以及食品安全技术保障相关措施。从20xx年开始，我市大力实施包括“放心奶、放心馒头、放心猪肉和放心餐馆”等“放心食品”系列工程建设，区委、区政府并且将这项工作列入我区今年20项民心工程。xx部门作为推进放心奶工程建设主责单位之一，采取有力措施扎实推进“放心奶”工程建设，使其成为着力提高人民群众生活质量的一项重要举措，成为提高乳制品质量，增强人民群众对乳制品消费信心的重要手段。通过本次活动，能够加强食品安全监管部门、乳制品生产企业与广大消费者的沟通和交流，能够展示质监部门从严监管、对食品安全问题“零容忍”的决心，能够增强食品生产企业质量安全主体责任意识，能够增进消费者对食品安全的信心。
二、在20xx年食品安全宣传周活动中，xx局组织食品生产企业负责人、食品安全监管人员参加学习贯彻落实《最高人民法院、最高人民检察院关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》讲座。通过培训，使与会人员深刻认识到《两高司法解释》的出台，明确了危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准，提出了相关罪名的司法认定标
准，统一了新型疑难案件的法律适用意见，为依法惩治危害食品安全犯罪编织了严密的刑事法网，对于进一步加大对危害食品安全犯罪的打击力度，在全社会形成预防和严惩危害食品安全犯罪的良好氛围，将发挥重要作用。
三、加大培训力度，强化安全意识。为贯彻落实国务院食安办《食品安全宣传教育工作纲要(20xx-20xx年)》的要求，进一步规范食品企业的生产行为，督促企业落实质量安全主体责任，提高质量安全意识。我局组织辖区食品生产企业的主要负责人、质量管理人员参加了为期40个学时的集中培训学习。培训学习的重点是：《食品安全法》、《质量发展纲要(20xx-20xx年)》以及《关于进一步明确食品、食品添加剂生产许可审查条件的意见》等相关文件。通过培训，进一步强化了企业负责人的法律意识，开阔了企业生产管理者的管理视野，改变了企业在生产质量管理中的经验主义观念，消除了企业食品质量安全管理的盲点，提高了食品生产企业质量安全自律意识，增强了食品生产企业的社会责任感，同时对企业健全和完善内部质量管理制度、提高管理水平也起到积极的推动作用。参加培训的企业负责人纷纷表示，培训班举办得非常及时，通过认真学习相关法律法规，统一了思想，认清了形势，要把食品质量安全主体责任落到实处，同时要在企业内部开展食品安全法律法规宣传学习活动，提高全员质量安全意识与责任意识，共同创造良好的食品生产环境。
四、在食品生产企业中，开展道德领域突出问题进行专项教育治理活动以及“诚敬做产品”活动。一是组织食品生产企业，开展食品安全法律法规、行业道德伦理等方面的培训、加强质量诚信教育，弘扬诚实守信的行业道德，加快质量诚信体系建设。二是发动“质量安全志愿者”等群众性质量管理活动，提高人民群众食品安全参与意识，发动社会力量参与食品安全监管，共同构筑食品安全防线，形成食品安全全民共治的格局。三是利用信息交流平台等宣传载体，深入企业、社区广泛宣传《食品安全法》、《最高人民法院最高人民检察院关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》等食品安全法律法规。普及食品安全知识，提高百姓食品安全意识和科学应对风险的能力，引导消费者科学消费。四是加大执法检查力度，开展食品安全专项整治“百日”大行动，严厉打击食品非法添加和使用非食用物质、制售假冒伪劣食品等违法行为，进一步净化我区食品市场，使食品安全违法犯罪行为得到有效遏制，全区人民群众的食品安全得到切实保障。
下一步，我局将进一步加大食品安全宣传力度，普及食品安全消费常识，增强了广大人民群众的食品安全意识，提高食品生产环节质量安全保障水平。
年安全工作总结篇2
临近期末，为了加强校园安全管理，我校严格按照要求，认真组织学习，落实责任，进行了一次全面的安全隐患排查，查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素，现就所做工作汇报如下：
一、排查时间：
20xx年12月11日上午第一节课
二、排查人员：
张苏珍张吉鹏
三、排查范围：
1、教学楼:楼梯防护栏、教室电路、插头，学生上下楼梯，过道路灯，教学楼背后山体。
2、围墙、厕所。
3、学校的消防设施灭火器
4、道路交通。
5、学校场地，体育设施。
6、办公室、体育室、仪器室、图书室。
四、排查结果：
1、教学楼楼梯防护栏部分损坏、脱落。教室电路老化，，开关、插座个别没有固定。
2、办公室、体育室、仪器室、图书室部分门锁松动、损坏。
3、围墙低矮、潮湿。
4、学校大门顶部主体部位有渗漏。
五、整改措施：
1、学校集中对学生进行一次以交通、消防为重点的`安全专题教育，增强学生安全防范意识，特别是强调学生回家途中的交通安全，教育学生不乘坐农用车、三轮车及超载车等非法营运或存在安全隐患的交通工具，谨防交通安全事故的发生。
2、学生上学、放学班主任强调交通安全。
3、安排人员对楼梯防护栏进行修补，班主任强调学生上下楼梯靠右行走，不要在楼梯中追逐玩耍。
4、，班主任强调严禁带火种进入学校。
5、加强心理健康教育，及时排解学生之间的矛盾，教给学生自我保护常识。
6、做好传染病及卫生防疫宣传工作，注意教室及公共场所通风、消毒。
7、值班教师每天对校园进行巡视，发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任制
8、加强学生的食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，杜绝学生购买零食，严防食品卫生安全事故的发生。
9、更换部分门锁、门板。
总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
年安全工作总结篇3
一、学情分析
执教年级共有四个班。学生经过一个学期的学习，对生命安全这门课程有了初步的认识，学习积极性高，掌握知识能力强。由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。好奇心强，缺乏安全意识和社会经验。本学期要通过各种方式，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯，培养良好的生活习惯、卫生习惯和集体观念。在学习的同时，抓好班上的纪律，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们的逻辑思维和口头表达能力。加强学生的安全意识，珍爱生命，提高生命质量。
二、教材分析：
本册教材共分为五大单元：悦纳自我、敬畏生命；安全生活、呵护生命；健康生活、热爱生命；快乐生活、享受生命；实践演练、保护生命。将对“生命的认知”和“生命的价值”教育理念贯穿其中，把“帮助学生牢固树立安全意识的教育”贯穿始终，涵盖了“生命认知教育、生命安全教育、生命健康教育、生命价值教育”的中心理念。这门课程是以学生的社会生活为基础，帮助学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会；强化学生的安全意识；培养学生积极的人生态度和健全的人格，提高自我生存和自我保护的素养及能力的综合活动课程。
1、综合性：本教材以学生的社会生活为主线，以生命安全教育为主旨，有机融合了生命教育、人身安全、身体健康、心理健康、劳动技能及生存环境等方面的内容，具有很强的综合性。
2、趣味性：内容的呈现采取学生喜闻乐见的形式，引用了许多精彩的故事、童话、案例，图文并茂，适合儿童的思维发展特点和阅读习惯，体现了课程内容设计的人文性，增强了趣味性和可读性，对学生经验和发展等有很强的促进作用。
3、生活逻辑性：教材贴近学生的学习，贴近生活，贴近社会，以学生现实的社会生活经验为基础，以学生当下的生活为课程内容的主要源泉，以体现生活全景及其各部分相互联系的系列主题活动及学生的自主活动为教材的基本呈现形式。
4、重视学生的实践体验：从根本上说，本课程不是侧重于知识体系的教育，而是在于引导学生体验，形成关于生活与生存积极的生命态度与情感，获得有益的生命经验，促进生命的健康发展。
5、发展学生的自助和互助能力：教材注意调动学生自身的教育资源，把学生放在主体地位。
三、教学目标：
1、让学生意识到自己是独一无二的，学会认识自己，悦纳自己；
2、让同学们明白自己从哪里来的，了解生命的起源，理解妈妈十月怀胎的辛苦，要尊重生命，珍爱生命；
3、教育学生要遵守公共场所的安全规定，培养学生的安全意识。让学生知道用电的安全，不乱碰电教设备，认识基本的安全标志；
4、教育学生在游戏时要注意安全，进行安全、健康、有益的课外活动；
5、引导学生正确认识马蜂和马蜂窝，告诫学生不能捅马蜂窝；
6、引导学生认识汽车开关，教育学生汽车开关不能乱碰，要安全乘坐汽车；
7、引导学生认识易燃易爆物品，教育学生要远离这些危险品；
8、让学生明白睡眠的重要性，养成睡眠好习惯；
9、认识“四害”，掌握消灭“四害”的方法；
10、让学生明白造成脊柱弯曲异常的原因，引导学生保持健康的体姿，预防脊柱异常弯曲。
11、了解食物中毒和狂犬病，并能有效的预防。
12、掌握安全快步集合、疏散的要领，集合列队做到“快、静、齐”。
四、教学措施
1、采取“1+x”的教学方式进行。“1”即一周一个课时进课表；“x”即每天灵活安排少量时间，多形式地组织生命安全教育活动及实践技能操练，强化意识，巩固效果，掌握技能，形成习惯。
2、“用教材教”而不是“教教材”；明确活动的目的性，而不是为活动而活动主体意识。
3、学生是学习的主体, 教师要精心创设教学情景，采用探究式教学，活跃课堂气氛，激发学生学习动机，培养学生的学习兴趣；多采用现代教育技术，利用直观形象的方式呈现教学内容，提高教学效率。
4、以教师的真情实感调动学生的情感，注意通过学习活动挖掘学生对生活的感受，丰富学生的情感，帮助学生形成对人、对事的正确态度。
5、注意对学生课上生成性问题的指导，以及学生对学习的反馈。
6、给学生体验的时间和机会，让他们在充分体验的基础上自己得出对生命和生活的看法。
7、学生有自己的兴趣和选择，给学生一个更宽松、更开放的学习空间，让学生能够畅所欲言，真实地表达自己的情感，建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂学习气氛，在选择中提高认识。
8、尊重学生的个性差异，关注每一个学生，能够发现每个学生身上的闪光点，用不同的尺度衡量不同的学生，使每个学生都能得到发展。
五、教学进度安排
第一周：这就是我
第二周：妈妈我来了
第三周：电教设备不乱动
第四周：遵守公共场所安全规定
第五周：马蜂窝，捅不得
第六周：用电的安全
第七周：游戏要注意安全
第八周：汽车开关乱碰会致命
第九周：远离易燃易爆物品
第十周：睡眠很重要
第十一周：清洁环境除“四害”
第十二周：预防脊柱弯曲异常
第十三周：预防食物中毒
第十四周：预防狂犬病
第十五周：我是家里的开心果
第十六周：安全快步集合、疏散
第十七：学期总结
第十八周：复习备考
年安全工作总结篇4
一年来，按照上级部门关于中小学幼儿园安全工作部署和要求，我局狠抓全县中小学幼儿园安全的日常管理工作，采取积极防范措施，为实现了“平安校园”创建工作的目标奠定了坚实的基础。现就一年来我县中小学幼儿园安全工作总结如下：
一、落实了责任，建立了安全管理长效机制
1、规范了校园安全管理。今年在全县年度教育工作会议上教育局下发了《关于深入开展20xx年学校安全“一月一主题”宣传教育活动的通知》，部署中小学幼儿园扎实开展“一月一主题”教育活动。印发了《关于进一步做好中小学幼儿园交通安全工作的通知》。
2、落实了安全管理责任。开学初县政府与乡镇政府教育局与各乡镇中心学校、县直属学校签订了安全管理责任书和xx县接送学生车辆交通安全工作责任书，把安全管理职责落实到岗位，建立了安全包保和责任追究制度，落实了教职工“一岗双责”制度，下发了《xx县中小学幼儿园安全工作规章制度》，做到了教师人手一册。
3、充实了安全管理力量。开学初各乡镇中心学校、县直属学校都建立健全了安全管理办公室，办公室主任由学校中层班子成员兼任。定期开展了安全教育、安全隐患排查整治和安全演练，全面做好学校环境综合治理、校舍安全、交通安全、饮食卫生安全、校车安全和防火、防溺水等安全工作。
4、突出了重点。教育局先后就学校防火安全、防溺水、防雷电、防交通、防饮食饮水、等安全下发或转发60多份文件，明确要求了各校根据自身特点，制订切实可行的方案，做到有计划、有检查制度、有记录、有整改措施，增强了中小学师生安全防患意识。
二、强化了教育，提高了安全防范能力
1、我局召开了中小学校长春季培训会，特邀省教科院专家张守祥，县委宣传部副部长、宣传信息中心主任王鼎铭，县委党校校长周明等到会进行了专题讲座。县教育局党委委员，局机关股室负责人，县直属学校校（园）长，乡镇中心学校、初中学校、中心小学校长，城区小学校长等近两百人参加了培训。
2、召开了20xx年度教育工作会议，局领导提出安全是教育工作的底线，要求县各直属学校和乡镇中心学校要认真学习《中小学校园安全意见》，贯彻落实了安全工作乡镇属地管理、校长一岗双责等责任；我县组织收听收看了全省校园及学生安全工作电视电话会议；召开了全县学校安全工作座谈会。会上传达了全省校园及学生安全工作电视电话会议精神并提出了要求。
3、我县由于大多数学生为留守儿童，这就给安全监管带来了更大的压力，特别是防溺水工作。为此，我局结合第七个“全省中小学预防溺水教育”活动周，深入开展了防溺水教育系列活动。落实防溺水教育“六个一”，两次印发了《致学生家长一封信》，在xx教育网发布了《教育部体卫艺司关于利用学生假期体育卫生安全专题片》，通过xx电视台滚动字幕，对学生进行“四不一会”教育，发送防溺水温馨提示短信30余万条，印发了《防溺水知识宣传单》20余万份。同时，由各乡镇中心校牵头，在辖区内一切无安全保障的水域旁边，河、塘作业的采砂场、石料场，曾经发生过伤亡事故的重点危险水域、河段，设置警示牌；在街道、路口等明显位置悬挂横幅、宣传标语。
三、开展了安全隐患排查、治理工作
1、开展了食品卫生安全排查工作。每学期开学初，教育局配合了县食品药品监督管理局、卫生局对全县学校食堂、食品卫生进行为时一个多月的专项检查工作。重点检查各校的公共卫生机构及运行机制建设情况；卫生管理制度落实情况；突发公共卫生事件应急预案制定情况；校医或卫生保健人员队伍建设情况；健康教育和学生健康监护情况；传染病报告和防控措施落实情况；食堂和校内商店卫生状况、从业人员健康证明、卫生许可证持有情况等。采取看、听、查、问等形式，彻底了解情况，并逐一提出整改意见，下发了整改通知书。我县共有学校食堂86家，食堂从业人员430人。
2、开展了防溺水安全教育及隐患排查工作。我县由于大多数学生为留守儿童，这就给安全监管带来了更大的压力，特别是防溺水工作。为此，我局结合第七个“全省中小学预防溺水教育”活动周，深入开展了防溺水教育系列活动。落实防溺水教育“六个一”，两次印发了《致学生家长一封信》，在xx教育网发布了《教育部体卫艺司关于利用学生假期体育卫生安全专题片》，通过xx电视台滚动字幕，对学生进行“四不一会”教育，发送防溺水温馨提示短信30余万条，印发了《防溺水知识宣传单》20余万份。同时，由各乡镇中心校牵头，在辖区内一切无安全保障的水域旁边，河、塘作业的采砂场、石料场，曾经发生过伤亡事故的重点危险水域、河段，设置警示牌；在街道、路口等明显位置悬挂横幅、宣传标语。
3、开展了抓接送学生车辆的安全大检查工作。每一季度由公安、教育、安监、交通等部门，对辖区内学生接送车辆进行了一次拉网式排查，将各所学校、幼儿园以及客运企业提供车辆接送学生等基础信息纳入了车辆户籍化管理。按照《校车安全管理条例》要求，对安全技术条件不合格的立即停运，对达到报废标准和期限的立即报废，对未按照规定喷涂外观标识和放置醒目标识的要求重新喷涂、放置，对侧后窗粘贴遮挡视线深色玻璃膜的车辆，要求严格按照相关标准规定立即整改、消除隐患，对未按照要求配备校车标志灯和停车指示标志和逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备的，一律要求先配齐后上路。集中对学生接送车的交通违法记录情况进行了一次清理，在依法严厉处罚的同时，一律通报安监、公安、交通等部门，追究学校、幼儿园和车主、驾驶人等有关人员的责任。
4、开展了校舍安全大排查工作。开学初各乡镇中心学校、县直属学校开展校舍安全隐患拉网式排查、治理活动，主要检查了室内天花板（楼板板底粉刷层）、日光灯、电扇等悬挂物是否松动、脱落；室外门窗玻璃、走廊防护栏、楼梯等是否符合标准、是否牢固；外墙装饰材料（面砖、硫璃瓦、水刷石抹灰层）是否松动、起壳等有脱落隐患；砖瓦的房架、水泥桁条和屋芭是否有安全隐患，屋芭反手泥是否空鼓起壳等隐患。
四、存在问题
一是饮食安全。学校周边流动饮食摊点较多，无证经营存在极大安全隐患；二是交通安全。一是农村学校不合格车辆接送学生现象依然存在；二是沿公路学校交通警示标志不够齐全；三是留守儿童。我县是劳务输出大县，留守儿童占学生总数一半以上，安全工作难度较大，安全工作任务艰巨；四是周边环境。学校周边网吧、社会闲杂人员、精神病人时常干扰学校的教育教学秩序，存在安全隐患。
年安全工作总结篇5
年上半年以来，区旅游局安全生产工作在区委、区政府的正确领导下，按照市旅游局《关于加强旅游安全工作的总体要求和阶段部署》，认真开展“安全生产‘三项行动’”、“安全生产‘三年行动’”、“安全生产月”等专项行动，着力抓好黄金周安全生产，精心组织日常安全检查，不断强化旅游安全管理，努力消除旅游安全隐患，现将上半年工作情况总结如下：
一、领导重视，强化旅游安全责任制
根据省市区旅游安全工作部署，我局下发了《关于认真做好20xx年春节黄金周旅游工作的通知》、《区旅游局关于开展落实旅游企业安全生产主体责任行动方案》、《区20xx年旅游安全专项整治工作方案》、《关于印城区旅游部门安全生产管理责任制的通知》认真督促各景区、旅行社、星级宾馆等旅游企业抓好旅游安全生产。
在具体组织工作中着重于“三抓”：一是抓法人安全责任制。坚持法人亲自抓安全，负总责，才能把安全工作摆上议事日程，才能督促消除安全隐患，才能做到安全经费保障，3月份区旅游局与各旅游企业签订安全生产责任状，明确安全责任和履行义务，并按时组织检查，抓好落实。二抓安全检查督促机制。旅游安全无小事，事关安全工作要时时抓常常查。在旅游安全管理工作中坚持做好“三查”。即假日抓好“春节”、“五一”前大检查，部门按照职责规定抓好专项检查，企业坚持日常安全工作自查。有组织有计划有针对性的检查，可以及时发现问题，及时整改，避免事故发生。旅游安全涉及各个方面，各部门必须密切配合，齐抓共管，我局经常配合安监等相关职能部门对旅游企业进行安全检查，专项整治，至六月底，共检查旅游企业12人次。这些措施有效地保证了我区旅游安全责任落实到位，实现连年无旅游安全事故。
二、突出重点，开展全方位安全防范
星级酒店安全是我区旅游安全工作的一项重点。针对个别酒店安全意识不强，安全设备落后，安全管理不够规范，职业教育和安全培训不足等问题，我局联合安监等部门加强安全检查，帮助加强防范，有的放矢地督促整改，确保旅客住的舒心，吃的放心。
旅行社是团体旅游的组织者，其安全工作也不容忽视。我区旅行社都能够按照有关要求做好安全工作，签订旅游合同，实行派团单制度，严格执行合同旅游线路和食宿用车约定，基本上都能告知旅游线路安全情况。但还存在安全意识淡薄安全管理不够规范，安全教育有待加强。旅游部门对此进行了批评教育，并帮助整改督促落实，同时对旅行社的安全档案管理给予指导，帮助他们健全了安全档案管理的有关规范。
三、切实做好“安全生产三项行动”、“安全生产三年行动”、等专项行动的开展。
1、安全生产“三项行动”工作开展情况：我局认真落实市旅游局及区安办文件及会议精神，及时召开会议贯彻落实：成立了以局长为组长、副局长为副组长的“旅游局安全生产三项行动”领导小组，制定实施方案，做好了完成治理行动的前期宣传动员、部署和准备工作，在下一阶段工作中，我局将突出工作重点，排查治理隐患，及时督办整改，营造旅游系统“关注安全、关爱生命”的良好氛围，为实现旅游系统安全生产形势稳定提供有力保障。
2、安全生产“三年行动”工作开展情况：今年来，根据市旅游局及区安办的有关文件精神，我局积极开展旅游企业安全生产主体责任“三年行动”：我局加强领导，健全组织，制定工作方案和计划，确保“三年行动”工作有序地开展。我局成立了“三年行动”工作领导小组；抓好业务培训，明确评定标准，确保评定工作质量；抓好辖区内旅游企业的安全生产规范化管理，落实安全生产“制度上墙”情况，建立健全企业安全生产档案资料，通过开展这一活动，企业主体责任意识进一步增强，企业安全生产的主动性和责任意识得到了很大的提高。
通过开展旅游安全专项行动，进一步促进上级关于安全生产方针政策、法律法规及安全生产各项工作部署的落实，促进建立健全旅游安全生产责任体系和安全生产长效机制，强化旅游安全生产管理和监督，提高旅游安全保障水平，深化隐患排查治理，有效遏制重特大旅游安全事故的发生。
年安全工作总结篇6
“学校安全重于泰山。”校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。
本年度我校按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“贯彻落实《中小学校园安全管理办法》精神，加强学校安全管理，保障校园及师生的人身、财产安全，维护校园正常的教育教学秩序，提高教职员工安全第一的责任意识及安全宣传教育的能力及教会学生自我保护的方法”这一目标，明确“维护校园的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一重心，落实校园安全教育工作，切实加强安全管理。具体工作现总结如下：
一、加强领导，明确责任
学校领导以高度负责精神，切实加强对校园安全工作的领导，认真执行并落实上级有关安全文件和相关规定，并做到认识到位，领导到位，宣传教育到位，措施到位。校长与各部门负责人签订安全授权书，并与教师、职工再次签约，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。
二、培训途径，多样有效
我们始终认为，只要通过科学有效的校园内部培训才能够切实提高职工的安全意识和技能，保证校园安全与各项工作的顺利实施。因此我们根据上级要求及校园实际需要开展丰富的培训活动：
首先我们制定长期系统的培训计划，针对安全教育培训工作广泛性和长期性的特点，针对校园自身情况制定出有效的培训计划并不断进行完善补充，使教育培训工作科学有序地进行。
其次，开展灵活多样的教育形式：开展典型案例的交流，通过对案例中事件的讲解、分析、讨论，总结归纳科学安全适宜的做法；通过集体观看录像资料，辨析资料中处理紧急事件的对与错；我们还邀请消防支队警官为教职工作现场报告。
再次，通过有关演练等实践活动，在模拟的情景中进行培训与技术讲解，以逼真的形式增强安全教育效果。
此外，我们还利用各类会议、校园网站、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的安全教育宣传，并发动各班广泛开展主题活动，如“马路上”“交通员”“十字路口”等活动，对学生进行交通安全教育，引导学生认识交通标志，教育学生遵守交通规则。形成教职工、家长、学生全员参与的格局，把安全工作作为校园日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
除了进行培训外，我们还建立了教育反馈机制，每次对教职工进行集体培训后，向教职工征询培训的意见与建议，使我们能及时准确地掌握教育具体效果以及巩固以往教学的成果；及时纠正教育培训工作中的错误与偏差，提高培训者的主动性，有效地遏制整体培训中学而无实的形式主义现象。
以上丰富的内容，切实提高了广大教职工防范事故、处理事故的能力。在教职工的安全意识、技术与工作实践之间架起一座理性的桥梁。
通过教育和培训，使我校教职工明确了校园安全工作的有关规章要求，掌握了基本的安全操作规范，掌握了发生意外事故时的现场处理办法，能遇事不乱，应对有方；切实提高了教职工“安全第一”的责任意识，有严格按规章办事，不随心所欲做事的信念，切实增强了他们的工作责任心，提高了全体人员开展校园安全工作和安全教育的能力。在大修的过程中，也检验了全体教职工对于安全培训的掌握程度，大家树立了人人都是安全责任人的意识，学校的各项工作才能得以正常开展。
学校安全是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的安全工作，为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境而努力。
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