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优秀团员的优秀事迹篇1
曹静，女，1988年生人，中共党员，现任八五九农场团委干事。参加工作以来，她始终把为服务青年成长成才作为自己的座右铭，把工作当做自己的事业来用心经营。她总是用满腔的热情迎接挑战，用真诚的挚爱对待工作，她用赤诚的爱感动的身边的每一个人。她在自己平凡的岗位上，勤勤恳恳兢兢业业的履行着一个青年干部的职责。
一、把自我学习和集体学习相结合，做称青年引路人
一是注重业务水平的学习。她深知打铁还需自身硬，只有不断提高自身素质，自参加工作以来，她勤奋学习，刻苦钻研业务，共计阅读书记报刊32本，撰写学习笔记3万余字。“一花独放不是春，万紫千红春满园”，她在自身提高的同时也带动全场青年团员一起进步，通过会议、简报、网络等多种形式，对全场青年团干部加强政治理论学习，加强形势任务教育，不断提高团干部的政治思想素质。并组织和引导全场青年团员开展内容丰富、形式多样的劳动竞赛、岗位练兵、技术比武等岗位创优活动。
二、把服务青年和完善工作体系相结合，做青年团员的贴心人
在共青团工作中，她始终把服务广大青年团员放在工作首要位置，一是竭诚服务广大青年，拓宽青年服务阵地。 认真做好《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》和《黑龙江省未成年人保护条例》的宣传普及。深入开展志愿者服务，开展志愿者活动31次。二是关心引导广大青年，激发青年热情和活力。利用雷锋活动日、植树节、读书节、“五四”青年节、“六一”儿童节的到来，开展主题活动活动62次。积极配合管局团委开展“我爱北大荒，我为北大荒品牌点赞”活动、五月踏春活动、黑龙江绿色食品青年电商创业大赛、“春蕾行动”等活动，积极成立未婚青年联谊协会、足球协会、篮球协会、钓友俱乐部、龙青青年志愿者等团体协会。三是团结凝聚广大青年，搭建青年建功立业平台。发展青年农业协会、青年联谊协会、青年致富带头人协会、网店商联盟等组织体系，并在农场物流园区开展八五九农场青年创业示范基地。并结合三严三实、党的群众路线教育实践活动和“两学一做”学习教育活动开展青年讲座6次。
三、把开展青年志愿活动做到常态化，做青年的领路人
曹静同志自2015年4月兼任农场团委干事以来，她深知，作为共青团工作者，她必须以身作则，做青年人的表率，她大力加强青少年思想道德建设，全面推进青年岗位建功活动，巩固和发展团的自身建设，带领全场团员青年在农场的各项工作中发挥了生力军作用。一是多种载体开展志愿活动。通过“大手牵小手开心助学”、“爱心送温暖”等活动，与贫困学生结成帮扶对子捐赠物资达35000余元。“五四”青年节组织广大青年参与敬老院义诊，为22名孤寡老人免费进行体检。二是青年志愿服务蓬勃开展。积极践行群众路线，深入开展志愿者环保和志愿服务活动18次，在省志愿者网站注册志愿者400名。开展青春暖流系列活动，筹集善款5700余元，组织社区志愿者为社区孤寡老人家义务清雪。在三五学雷锋日为孤寡老人送去米面油物资达500余元。
美丽的浪花在撞击暗礁时才更缤纷迷人，成功的星火在坎坷曲折的磨炼中才更闪烁耀眼。工作任务繁重而丰富多彩。在今后的工作中，她继续锤炼业务，以良好的工作姿态，让自身工作与“两学一做”活动相结合，以更加严谨的工作作风，以百倍的工作热情和干劲投入到今后的共青团工作中去。
优秀团员的优秀事迹篇2
小朱，男，共青团员，现为杏子川采油厂采油四大队二区队的一名工人，自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我应该做什么，如何做好的思想理念。
作为共青团中的一员，能够时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人品和情操。能积极参加团委组织的各项纪念活动，在活动中通过认真学习和思考，不断提高自己能力和素质，争做社会主义事业的合格接班人。
一、在思想上：
首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；
其次，积极参加团组织的各项活动，尤其是团总支的各类活动和采油大队举行的体育文艺活动。
再次，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；
二、在工作中：
1、认真贯彻执行公司和党组织的各项政策安排。加强《统计法》的学习，确保统计数字的真实有效。
2、收集各类报表，做好统计分析工作并及时整理归档。
3、负责报表与生产、开发、技术报表的统一衔接工作。
4、负责报表与油田公司报表的'衔接工作。
5、认真完成各类统计报表工作，及时准确提供统计资料信息，为上级部门提供决策依据
6、每天分析原油生产任务完成情况并于班长组织安排好原油运输。
7、及时接收大队大队传达的相关文件及通知，以第一时间上报区队长。
8、做好成本核算工作，对区队消耗费用做好记录并分析填报。
9、配合完成好区队长安排的其他工作。
三、在生活上：
该职工积极与同事搞好关系，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。他能深刻意识到搞好同事、朋友之间的关系非常重要，所以他都结交了许多朋友。
知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，他能干坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作，不辜负团组织对他的期望，能够不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，在不断的努力着。
优秀团员的优秀事迹篇3
第十一届中国(深圳)国际文化产业博览交易会的第二天，在福建展位上，一位年轻帅小伙制作的古香古色的福州油纸伞吸引了许多人的眼球。小伙子1986年出生，学的是电子工程专业，却做着如此“古典”的事。
简单的梦想需要不断的努力
小伙叫严磊，一个偶然的机会让他接触到了福州油纸伞。“民宿刚流行的时候，有朋友托我在福州买油纸伞来装饰他们的民宿，他们说在网上看到福州油纸伞有名、质量又好，但我在市场上却买不到，好不容易才从父辈那里打听到制作油纸伞的师傅。”严磊说，朋友提出定做伞，并提出相应的想法。于是严磊和制伞师傅打成了一片，师傅说你要求那么多，你自己学好了。
之后，严磊真的开始学习制伞，他说，“常有年轻人到师傅那里学，但最终剩下的就我一个人。”
学了三年的严磊出师了，相比于制伞，严磊更加头痛的是销路。
他在2010年开了一个“坊巷书生”油纸伞工作室，在南后街有了一个摊点。制作的方法是遵循100多年的老工艺，棉线得一圈一圈的上，桐油得一遍一遍地刷，一批200个油纸伞要花上20多天，天气不好还得更长一些，“这活急不得，你得慢慢来。”
发朋友圈推广油纸伞
严磊说，85后这代福州人都听说过“福州三宝”，牛角梳、脱胎漆器这两件不会错，但第三件通常会说成寿山石。油纸伞史料记载是王审知入闽时带过来的，有着上千年的历史，“我想让福州人遗忘的油纸伞重新回归到人们的日常生活中来，不仅是一件伴手礼，试想一下，到了每年三四月，雨季来了，路人打着油纸伞，那是何等风景!”
其实父辈并不赞同严磊做油纸伞的生意，他们会问严磊，“你确定赚得了钱?你确定每个人都需要吗?”严磊说，“我的合伙人如今都退出了，第一年一直在亏本，他们顶不住来自家庭的压力，只有我坚持下来，接下来的日子开始慢慢赚钱了，比起我的那些在电子厂流水线上上班的同学，我觉得我做的事有趣和有意义多了。”
如果你在南后街那排铜像附件，看到一个油纸伞展示的摊位，那就是严磊的，游人可以免费与油纸伞合影。严磊说，“我没做任何广告推广，他们会将最美的笑容和福州最有特色的油纸伞一起发到他们的朋友圈，这便是最好的推广。”
优秀团员的优秀事迹篇4
赵欣，中华职专学生会主席、职三、1班班长。20__年获和平区“十佳”学生团员称号。
在工作、学习上，她严格自律，起到了干部榜样示范作用，连续三年获得区级优秀学生干部、局级优秀团员、 “文明学生标兵”、“遵规守纪标兵”、“全勤标兵”、“学习标兵”、“星级班委”等数十种荣誉称号。她踊跃参加市、区级各种活动，在读书活动中，征文、演讲荣获市、区二、三等奖。
20__年郑重地向党组织提交了入党申请书，参加青年党校学习至今，扎实的理论学习，使她受益匪浅。
作为班长，她能够与干部、同学团结协作，共同努力，使班级在仪表、学习、技能、文体等诸多方面取得优异成绩。她还多次主持召开了“创建和谐美丽校园”、“净化网络环境 抵制不良之风”、“歌颂祖国”等校级公开班会、团日。所在的班级连续三年获区级优秀班集体、局级、区级优秀团支部称号。
她认真学习各门专业理论课程，顺利通过多种考试，获得了全国计算机等级证书，公共英语等级证书、神州数码网络工程师资格证书。连续两届技能竞赛中，她荣获“五笔录入”特等奖;视频编辑一等奖，网页制作一等奖，“flash”三等奖等多个奖项，目前技能学分已达20分。
20__年1月，她入选学校技能代表队，参加天津市职业院校技能大赛。在日前举办的天津市职业院校“天煌杯”技能大赛中，获得天津市“影视后期处理”二等奖的好成绩。日前已入选天津市集训代表队，准备参加五月份举办的全国职业院校技能大赛。
优秀团员的优秀事迹篇5
作为一名团员，思想积极要求进步，积极参加学校组织的各项活动；工作积极主动，有奉献精神；热爱学校，有较强的集体荣誉感。在教学中，根据不同教材的项目特点，结合学生的实际情况进行教育。例如，通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念教育；通过球类、游戏、接力跑、拔河等教材，进行团结友爱、互相合作、维护集体利益，自觉遵守纪律的思想教育；通过中长跑教材，进行不怕苦、不怕累、顽强拼搏、艰苦奋斗的革命精神教育；通过民族传统体育教材，可进行爱国主义精神以及培养民族自豪感的教育等等。
我认真地对待自己的工作，认真研读大纲，钻研教材，把握每课的重难点，通过适当的教学方法和教学手段突出重点，突破难点。使教学变得生动有趣，从而最大限度地激发学生兴趣，启发学生思维。
在教学中积极采用自主、合作、探索的学习方式学生是学习和发展的主体，在学习活动中，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。
抓住学生在课堂的表现，及时地进行教育。
体育课中，学生处于积极活动的状况，情况多变，学生的思想，行为也随着变化。教师在指导过程的同时善于观察学生的各种表现，抓住苗头，抓住倾向，因势利导，有针对性地及时进行鼓励表扬或批评，以达到育人的目的。及时地教育引导，杜绝不良现象，有助于学生维护集体的荣誉和利益，以建立一个和谐的、团结奋进班集体。
对学生在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神，教师及时地作出好评，给予鼓励，以便树立正气，激励学生奋发向上，利于积极性、创造性的进一步发挥。对学生在课堂上表现出不良思想行为和违反课堂纪律现象，教师用诚恳态度，实事求是地及时进行适当批评，在批评时善于发出其"闪光点"，使他们能认识自己缺点，敢于改正自己缺点，增强学习自信心。
微笑的力量是无穷的。我每天给学生灿烂的微笑，以使学生的身心感到愉快，智能得到发展。利用课余时间和学生聊天，深入了解他们的内心世界，他们的内心世界是丰富多彩的，和他们在一起我又好似回到了童年，当他们有快乐时，他们会让我和他们一起分享，有困难时也会偷偷地告诉我，寻求我的帮助，我们的关系相处的非常融洽。
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