宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是全面依法治国的总依据。宪法作为国家的根本法，在党和国家事业发展中发挥着极为重要、独特的作用。今年，是第五个国家宪法日，也是第17个法制宣传日，为深入贯彻落实党的十九大精神和十九届二中、三中全会精神以及今年全国“两会”精神，在全镇形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的浓厚氛围，引导全镇领导干部切实增强宪法意识。xx镇开展了国家宪法日宣传周系列宣传活动，现将工作开展情况汇报如下

一、基本情况

一开展“四个一”主题宣传活动。一是12月9日xx镇举办了学习宣传宪法周主题启动会，全镇所有干部参加。运用灵活多样的方式组织学习宣传宪法周主题启动仪式，强化了对宪法法律的尊崇。二是全镇开展了宪法诵读活动，各村代表共180人参加，让本镇村民从内心真诚拥护和信仰宪法法律。三是12月4日xx镇在xx大街开展一次宪法集中宣传活动，采取发放宣材料、法律咨询服务等形式开展宪法集中宣传活动，共发放材料400余份、解答法律咨询30人次。四是开展“讲一堂宪法课”活动。联合xx司法所到xx康城开展宪法知识讲座，各村干部及村民代表共180人参加，在全镇形成学习宣传宪法热潮。

（二）永宁县开展的“宪法在我心”主题演讲比赛。xx镇在单位工作微信群积极宣传号召，选派代表参加。通过积极号召、踊跃参加强化我镇及各村工作人员对于宪法学习的意识。

（三）积极参加“十大法治人物”“十大法治模范”评选活动。大力弘扬法治精神，切实提升守法观念，形成“评守法人、赞守法人、学守法人、做守法人”的社会风尚，积极营造全社会尊法学法守法用法护法的良好氛围。

（四）开展媒体集中宣传活动。充分利用微信公众号、现场云等媒体，集中做好宪法内容及精神的宣传，营造人人学宪法的浓厚氛围。充分发挥新媒体平台开展宪法法律知识宣传，广泛传播有关宪法宣传的文章、图片、动漫、微视频等法治文化作品，以通俗易懂、群众喜闻乐见的`形式宣传宪法精神，坚定宪法自信，增强宪法自觉。

（五）xx镇开展“普法志愿行

法治文化下基层”活动。在各村安排公共法律服务律师，在村广泛开展法律服务、化解矛盾纠纷、维护自身权益、弘扬法治文化、丰富居民精神文化生活。以群众在生产、生活中息息相关的法律、法规为重点进行讲解，切实增强群众法律意识。

二、存在的问题及下步举措

今年以来，通过上下联动，各方配合，确保了各项活动的顺利开展，营造了较为浓厚的工作氛围，对于提高全镇的宪法意识，确立“依法治县”的思想观念，进一步推动社会治安综合治理措施的落实，起到了积极作用。但是，也还存在一些问题和不足一是个别村对宪法宣传重视不够，组织不力。二是宣传形式还需进一步创新，宣传途径还需进一步发掘，宣传力度还需进一步加大。对工作存在的不足，我们将结合实际，总结经验，积极探索，继续把宪法宣传工作引向深入，做到以月促年，更好地营造在全镇尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的浓厚氛围，为进一步落实各项社会治安综合治理具体措施，推动xx镇依法治镇工作的良好开展。

2024年法制宣传总结篇2

为贯彻落实县教育局下发的关于开展“爱祖国、学法律、创和谐”法制宣传教育活动的通知，进而推动我校全体师生普法学习和依法规范教学行为，有效提高我校师生的法律意识和法律知识水平，更好的让我校领导、教师依法管理，依法教学的水平，提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现把本次活动的情况做简要小结：

一、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：各班班主任

二、活动主题

爱祖国、学法律、创和谐

三、活动时间

20xx年12月1日开始至12月26日结束。

四、活动内容及安排

1、我们对教育局下发的《关于开展 “爱祖国、学法律、创和谐”法制宣传教育月活动的通知》进行了认真的解读，并详细制定了我校的法制宣传月实施方案，召开全体教职工会议，落实部署“法制宣传教育月”活动方案

2、活动形式有：法制教育专题讲座、主题班会、办一期“法律在我心中”手抄报、要求安全教师原老师为全体学生上一节法制教育公开课，全体教师在学十八届四中全会会议精神并写出心得体会，对我校周边环境进行进行一次安全大排查。

3、工作具体落实人员及要求：

(1)学校政教处、各班主任。让每一个教师和学生都详知活动方案的内容，以便更好地组织学生开展好本次法制宣传活动。

(2)各班利用班会的时间重点进行学校安全和法制教育，由各班班主任负责落实。

(3)学校政教处具体组织，聘请镇派出所长到我校开展一次法制讲座，所长以“打击侵害校园犯罪加强自我防卫能力”结合发生在我们身边的具体事例，生动形象的对全体师生进行了一次知法、懂法、用法保护自我的基本能力;组织一次“法律在我心中”法制手抄报评比，以此提高学生对法律的认识，另外还利用升旗活动多次开展以法制为主题的国旗下讲话，以此让全体人师生受到教育。

(4)要求教师学习与教育相关的法律法规，重点学习了十八届四中全会会议精神，并且要求结合自己工作实际写出心得体会。

(5)要求我校专职安全教师原老师为学生上一节法制教育公开课。原老师以“拒绝暴力、和谐相处”为题，运用浅显的语言、生动的事例剖析了青少年运用暴力手段解决生活中小纠纷、小矛盾的方式，如何一步一步使自己走上不归路，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。

(6)校长牵头，全体校领导、班主任参加，深入学生宿舍、教室，清查学生中的管制刀具、木棒等违禁物品，同时对校园外部的商店下发通知书，严禁向学生出卖烟酒等三无食品。

总之，在法制宣传月活动当中，全体师生都通过活动不同程度地受到了教育，教师的师德师风面貌得到了明显加强。特别是学生，通过这次宣传月活动，懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性，不少学生通过学习法律知识当起了家长的法律宣传员，让自己的爸爸妈妈知法懂法用法，做合格的公民。

虽然法制宣传月活动已经告一段落，但是法制宣传却是永远的，我们会在今后的教育教学工作中，不断开展法制宣传活动，让法制宣传之花在学校盛开。

依据上级指示精神，我校在法制教育活动周开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育周”活动。

根据区教体局法制教育周的工作目标，我们认真制定了教育周工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育周”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：

一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，班主任等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长为龙头，以班主任为骨干，以德育处为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、黑板报及手抄报等宣传阵地的.作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用班队课、活动课的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。

二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。在法制教育周中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。

(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。

1.加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请聘请的法制副校长到学校进行法制讲座，请他结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和街道的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、学校橱窗、班级黑板报、支部活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到计划、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保完成法制教材规定内容外，还充分利用少先队组织活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。

4.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

2024年法制宣传总结篇3

今年，我市法制宣传工作根据省厅部署，结合南通实际，提出“普法润心田”理念，积极服务经济发展、维护社会稳定，增强群众对法律的认同感、信任感，努力提升法制宣传教育工作的渗透力和影响力，为社会经济发展营造和谐稳定的法治环境。

一、创新工作机制，增强普法合力

一是整合各类资源。以构建“大普法”格局为目标，进一步发挥法宣办组织、协调作用，实行联络员分片联系制度，加强与市级机关横向联动和县市区上下联动。8月份，在全市范围开展“征集法制宣传金点子”活动，调动社会力量为法制宣传工作出谋划策，形成全员参与普法的良好态势。11月19日，打破普法地域限制，与上海崇明司法局签订城际间普法合作协议，加强接边地区普法工作。充分发挥大学生村官在农村普法工作中的主力军作用,聘请大学生村官担任普法辅导员，通过模拟法庭、文艺演出、远程教育等多种群众喜闻乐见的方式开展宣传教育活动，激发村民学法、用法的热情。

二是鼓励争先创优。制定了优秀联络员评比办法，鼓励和激发联络员的工作热情，采取由联络员片组长申报，法宣办审查的方式在全市评选优秀联络员和优秀联络员片组长。在全市开展学法示范单位创建活动，对开展法制宣传工作成绩突出的单位给与表彰，鼓舞各单位的工作干劲，增强法制宣传工作的凝聚力和向心力。组织开展全市首批“法治文化建设示范点”创建工作，12月初，对全市申报的法治文化示范点进行验收评比，进一步提升法治文化的建设力度和示范引领作用。

三是巩固拓展阵地。充分利用媒体资源，在南通电视台《法治纵横》栏目的基础上，又开辟《律师在线》专栏每周滚动播出法律咨询内容，为群众释疑解惑。在南通广播电台开辟《刘宇说法》公益性法制宣传栏目，通过以案说法的形式宣传法律，大力提高普法知晓率和普及率。在南通普法网的基础上开发领导干部公务员在线学法用法平台，把全市6000多名公务员纳入普法网，进一步拓宽普法阵地。如东、启东等地针对外出务工和返乡农民工，开辟了长途汽车站法制宣传阵地，将法制年画、法制短片送上客车。

二、服务两大主题，助推经济发展

围绕抗击金融风暴和服务沿海开发两大主题，我局在全市率先推出了服务企业发展九项举措和服务沿海开发八项措施，通过优质法律服务宣传法律知识，弘扬法治精神，为企业发展营造良好的法治环境。

（一）开展“百场大宣讲”活动。今年5月至6月，围绕“保增长、保稳定、保民生”要求，率先开展以“应对金融危机，服务企业发展”为主题的宣讲活动。组织金融、法律、知识产权等领域的专家组成普法宣讲团针对企业经营发展中遇到的突出问题，着重讲述了“危机背景下的中小企业生存之道”、“专利基本知识”、“企业法律风险防范体系的构建”等相关知识，并对常见的法律风险给予防范提示，提出应对策略。活动中，全市共组织专家团开展了120余场专场报告，受到企业界的热烈欢迎。

（二）开展“所企结对”共建。在全省率先开展“法企抱团、五送五帮”活动，组建律师专家智囊团和律师党员志愿者和谐南通服务团，设立企业法律服务指导中心和企业法律服务工作站，为企业提供便捷的法律服务。签订“所企结对”协议，确立周五“企业法律服务日”，开辟公证绿色服务通道，编写10余万字的《企业法律风险防范手册》，帮助企业破解法律难题，主动为企业排忧解难。今年以来，全市法律服务机构共为企业出具风险提示、法律建议4000余件，办理涉企公证4700余件，避免经济损失2.5亿元。

（三）主动服务沿江沿海开发。组建“服务沿海开发律师团”，挑选市律协理事和业务骨干律师，为沿海开发提供优质高效的法律服务。根据需要，为政府大额投资建设项目、涉及群众切身利益等重大决策进行法律论证，服务政府依法决策。挑选12名涉外业务资深律师，建立涉外经济法律业务委员会，为沿海开发涉外重点工程项目、重点企业提供法律咨询和法律服务。开展沿海开发涉法需求调研，为政府和企业重大决策提供法律咨询和论证意见，出具涉外重大工程项目法律风险评估书。

三、突出重点对象，提高全民素质

发挥各部门力量，突出领导干部、公务员、青少年、农民等重点对象大力开展法制宣传教育，努力提高普法知晓率和普及率，推动全社会学法。

（一）建立述法新机制促进领导干部学法。在强化中心组学法、完善领导干部学法积分制，每周一法一卡制的基础上，在全省率先建立了“德、能、勤、绩、廉、法”六位一体领导干部述法考评机制，推进领导干部学法常态化。6月24日，全省领导干部述法考评工作现场会在如皋召开，推广述法考评新机制，该机制收到省委政法委书记林祥国同志充分肯定。

（二）组织培训考试促进公务员学法。依托各级各类培训机构和公务员所在单位组织各类专业法律的普及培训工作，先后举办了《统计法》、《质量监督法》、《安全生产法》、《禁毒法》以及行政执法方面的培训班109期，1.2万人参加了法律知识更新培训并组织全市2.3万名公务员参加法律知识大会考，通过率达100%，优秀率达90%。积极组织开展“公务员学法用法征文”评比活动，让公务员畅谈学法体会和经历，促进公务员学法。活动结束后，我局从报送的331篇文章中筛选出117篇符合条件的文章，邀请评委评选出一、二、三等奖及优秀奖共21个。

（三）强化校外用法促进青少年学法。突出青少年法制教育手段的无缝化、社会化、联动化和多样化。与学校、教育局合作，建立了一批青少年警示教育馆、法制教育基地、校外（家庭）辅导站、家长法制学校、爱心书屋，通过读法律书籍、看典型案件，直观教学让学生了解法律常识。在保证日常课堂法制教育的基础上，为学生编制了以普法漫画为主要内容的青少年依法行为指导“绿卡”，首批2万余份卡片已经分发至各个学校。7月至9月的暑期期间，开展“祖国在我心中，法律伴我成长”百日主题活动，组织3万多名学生参加了法制演讲比赛、法制教育主题队会、模拟法庭、典型案例巡回展、法律知识竞赛等系列教育活动。9月份开学之际，针对不同的学历段学生，开展“关爱明天，普法先行”青少年法制教育千场宣讲活动，由全市近千所大中小学的法制副校长，对100多万名大中小学生集中宣讲《交通安全法》、《禁毒法》、《治安管理处罚法》以及《刑法》的相关内容。“12·4”活动期间，市司法局长走进校园，与南通大学、纺织学院的大学生面对面开展法制宣传交流，进一步掀起校园学法热潮。

（四）强化农村农民普法宣传教育。针对农民生产生活特点和习惯，开通“法律早班车”，通过市、县、乡三级联动，定期组织农业局、粮食局、农办、国土资源等与三农密切相关的部门在县（市）区集镇，利用农民赶早集市的时机，为农民送去农村社会养老保险的做法、国家耕地保护政策、法律援助便民举措等方面的内容。目前为止，动员机关工作人员、法律服务人员及农业专业人士350多人次，深入全市各个乡镇248个农贸集市，举办专题法制讲座64场，陈列法制宣传展板3800余块，现场受理法律援助28件。如东县针对农民，举办南通市首届“农民法律知识竞赛”，经过镇、村层层选拔，组织6个代表队参加决赛，通过竞赛充分展示了懂法、守法的新农民形象，展示了农村普法的成果。大力加强农村法律图书角建设，推进“江苏省农村法律图书角省级示范点”创建工作，发挥好农村法律图书角的功能作用，使之成为农村普法宣传工作的重要载体，成为提高农民法律素质主要阵地。目前，“法律图书角”覆盖全市行政村，切实满足了农村群众的法律需求。

（五）利用各个节点开展联合普法。全市各单位、各部门紧紧依托各个节点以及新法的颁布，加强对各类人群的普法宣传教育。结合“三八”、 “3.15”、“6.26”、世界人口日等重要节点，配合妇联、工商、公安开展妇女权益保障法、人口与计划生育法、《禁毒法》宣传。12.4法制宣传月中，各地各部门开展普法大联动，以“加强法制宣传教育，服务社会经济发展”为主题，实施“重点对象学法、学法评比竞赛、服务沿海开发”三大工程，广泛开展送法进学校、进乡村、进企业、进社区活动。

四、加强法治文化创建，优化法治环境

今年，我们将法治文化建设作为提升法制宣传渗透力和影响力的抓手，通过加强阵地建设、开展文化活动和法治创建体现法律精神，展示法治成果。

（一）加强文化基础设施建设。加大法治广场、公园、街区、馆所建设力度，先后建成法治文化广场（公园）3个，主题街区（长廊）2个，法治工业园区1个，公务员法制教育馆1个，青少年法制教育基地（展馆）2个。通州的法治一条街、海安的法治公园、如东的法制长廊，通过电子显示屏、漫画图片宣传当前热点法律问题、通过立体雕塑等形式反映我国不同历史时期法律思想的演变和渐进过程。崇川法治工业园内设立法治会所作为开展法制宣传教育的主阵地，定期邀请法律工作者为园区内职工开讲法律课，开放法制文化活动室及法制图书阅览室，组织员工观看法制露天电影，丰富职工的文化生活。

（二）大力开展法治文化活动。11月6日我市与司法部联合举办法治文化节，并开展了法治文化与依法行政论坛，邀请中科院、南京大学等多位专家共同研讨法治文化发展方向。全市各地通过举办法治书画、摄影展览、法治征文、演讲比赛、法治文艺晚会等方式，形成了城乡互动、社会联动、群众参与的法治氛围。遍布各县(市)区的法制文艺演出队、说唱团，尤其是业余法制文艺宣传队活跃在乡村、街道，如东夕阳红文艺表演队、黄海艺术剧团，崇川法之韵等自编自演的多个法律说唱、小品节目受到群众欢迎。12月12日至13日，我市承办了首届中美法治与人权研讨会，来自美国的14名专家学者和全国人大、最高人民法院、最高人民检察院、司法部、国务院法制办公室及中国社会科学院、清华大学、中国人民大学等高等院校，还有律师事务所等机构，共20多名代表参加研讨会。通过展示律师事务所、市医患纠纷调处中心、崇川心理矫正指导中心和劳资纠纷调处中心在维护人权中发挥的作用，充分体现了法治文化成果。

（三）大力开展法治创建活动。通过把法治文化与南通地方文化、机关文化、企业文化、廉政文化、社会经济发展等内容有机融合，努力形成独具南通特色的法治文化。积极推进法治城市建设、“法治江苏合格县（市、区）”、“法治南通合格乡镇(街道)单位”创建活动，大力推行政务公开、优化政府服务效能，着力规范行政权力。积极推进民主法治村（社区）创建工作，提高基层民主法治水平。今年，第五批创建中共命名393个市级民主法治村（社区）。申报64个省级民主法治示范村（社区）和2个国家级民主法治示范村（社区）。

2024年法制宣传总结篇4

根据省、市的安排，按照xx县20xx年农村法制宣传月活动方案的具体部署，我县于5月份在全县范围大力开展了农村法制宣传月活动，现将活动情况总结如下：

一、高度重视、精心组织、全面部署根据上级文件要求，结合我县实际，及时制定了《关于组织开展20xx年全县农村法制宣传教育月活动方案》，确定了活动主题和指导思想，明确了主要任务、工作要求和宣传重点，为法治宣传月活动有计划、有步骤的顺利开展奠定了良好基础。

二、围绕主题开展多种多样的宣传活动

1、组织开展法制宣传活动。全县法治建设26个成员单位按照文件要求，根据自己的工作职能，广泛开展各种法制宣传活动。共发放与农民生产、生活密切相关的环境保法、反家庭暴力、妇女儿童权益法等各类法律法规宣传资料10万余份，解答群众法律咨询近2800余人次。如关市司法所利用赶集的时机，开展法制宣传活动，发放种类宣传读本7000余册，宣传资料1800余份。

2、、走村入户进行宣传。我县25个乡镇司法所利用半个月的时间深入进行走村进户，法律援助中心律师、公证处、社区矫正等工作人员在乡镇进行宣传，共发放各类法律宣传资料1.5万余份，解答法律咨询120件次

3、开展普法法治讲座活动。在活动期间，全县25个乡镇都根据自身的实际情况，组织开展各种形式的'法治讲座活动。如关市、洪市、溪江、台源等乡镇在学校、企业等进行法治讲座，取得了相当好的宣传效果。

4、悬挂横幅标语、法制板报。法治宣传月期间，各乡镇在本辖区内主要道路悬挂宣传标语12幅，出法制专栏、板报8期，营造了浓厚的法制氛围。

2024年法制宣传总结篇5

为进一步加强和推进青少年法制宣传教育，提高青少年法律意识，增强青少年法制观念。根据教育局的通知，12月份，我们紧紧围绕“大力弘扬法制精神、共筑伟大中国梦”宣传内容，开展了一系列的法制教育活动。总结如下：

一、成立小组成员、落实任务

十一月底，学校特别成立了法制教育领导小组，校长为组长，分管德育的主任为副组长，各班主任为组员。

二、加强宣传阵地建设

我校充分发挥学校红领巾广播站，国旗下讲话，黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三、开展丰富多彩的法制教育活动

围绕法制教育，学校举行了以下活动

（一）各班利用班会课开展一次法制班会主题活动

（12月5日）。各位班主任布置好主题班会氛围，在黑板上写明本次班会活动的主题思想，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时，学校将组织检查。活动结束后，并将活动方案上交德育主任。

（二）各班出一期以法制为主题的板报；

（三）组织各班观看一部法制教育片；

（四）聆听一次法制专题讲座；并结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育。

四、拓宽教育渠道，借助多方力量

法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并通过定期开家长会、打电话加强与家长沟通，结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。

五、法制宣传活动成效显著

总之，我校的创建“共建和谐校园”工作在上级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下，校园平安稳定，没有发生大的安全事故，没有发生师生违法犯罪案件。

2024年法制宣传总结篇6

20xx年，我社区以党的十八大精神为指导，坚持走法制化、系统化、社会化、科学化的发展道路，注重发挥法制宣传教育在维护社区稳定中基础性先导性作用，切实做好法制宣传、司法调解、帮教等工作，大力加强公民法制教育，大力提升公民法律素质，确保一方平安。具体做法总结如下：

一、加强思想意识

今年来我社区多次召开普法工作会议，认真学习普法规划，明确普法规划宣传教育重点。统一思想，提高了认识，分析研究我社区的实际情况，充分发挥法制宣传教育在推进和谐社区建设中的作用，立足社区、面向居民，广泛开展与居民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育，引导广大居民依法参与自治活动和其他社区管理，了解和掌握维护自身合法权益，解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。

二、联系实际，注重法制教育与法治实践相结合

法治实践是最生动的法制教育。坚持法制教育与法治实践相结合，有利于深化法律学习，增强法制教育效果，是法制宣传教育工作必须遵循的一条重要原则。要以各类法治实践活动促进法制教育的不断深化，使居民在法制教育和法治实践中掌握法律知识，提高法律素质。依法治理是法治实践的重要内容。

我社区积极加大力度宣传宪法，国家基本法律制度法律法规知识，生态环境保护、婚姻家庭、计划生育、妇女权益保障和依法维权等与居民切身利益紧密相关的法律法规。及时发放各种法制宣传材料，使外来居住人员和居民受到深刻教育，法律意识得到加强，法制观念得到改善。

社区积极发挥基层法律工作者和法律服务工作者的`作用，结合法律咨询，法律援助，人民调解等工作，对居民群众进行法制宣传教育，提供法律援助；发挥心理咨询，法律帮助热线等服务电话的作用，努力扩大法律宣传教育覆盖范围，提高居民法制宣传教育的服务性，加强法制宣传教育阵地的建设，建立法制宣传栏定期更换宣传资料，掀起了辖区居民学法用法的热潮。

法制宣传工作开展以来，使广大居民法制宣传意识明显增强，有力地推进了社区的民主与法治进程，促进了社区各项工作的全面发展。今后，我们将不断完善工作机制，在总结得失的基础上，力争把我们的法制宣传站建设得更好。

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