小学班队活动方案精选7篇

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活动方案的科学评估能够为未来的活动提供重要的数据支持,帮助优化决策,制定系统的活动方案,有助于确保各环节高效运转,以下是好文笔小编精心为您推荐的小学班队活动方案精选7篇,供大家参考。

小学班队活动方案精选7篇

小学班队活动方案篇1

活动目的:为了使全班同学更进一步的了解、理解诚信的要求。增强同学的诚信意识。使学生能把诚信规范为自己的行动,做一个诚实守信,勤奋向上的好学生。

1.让学生回家搜集一些关于诚实守信方面的知识。

2.利用班会课时间请同学谈谈你所看到或听到的有关诚信的故事。

活动过程:

1、讲解讲诚信的重要性。

2、什么是“诚实守信”?

3、同学们之间相互的说一说自己对诚信的看法,自己在诚信方面有什么多的不好的方面?然后再在小组内讨论交流一下你的`看法。

4、让同学们上台来随便抽一张写有字的纸条,然后去表演纸条上的内容。

(1)诚信!你好

(2)撒谎

(3)上课说话

(4)礼让三分

(5)追逐喧哗

5、出一些填空题,让同学们去抢答,对于抢答对而且好的同学出了要进行口头的表扬外还要加小红旗。

6、讨论一下你自己在诚信的哪些方面做得还不够好,今后你应该怎样去做?或者是怎样去努力做?班主任根据自己本班的实际情况找出不足,针对本班同学不诚实现象教育学生以后养成良好的诚实守信的好习惯。并通过班会让他们知道不诚实的害处。争取以后做个诚实守信的好孩子。

7、班长宣布“学习规范身体力行”主题班队会结束.

小学班队活动方案篇2

一、活动时间:班队活动课

二、活动对象四(3)班全体同学

三、活动准备:

(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我

校园

(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了??

幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。

四、活动过程:

1.开场:

男:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们五(4)班“节能、环

保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个夏天的下午,我们共同度过一段美好的时

光!

女:我俩是同学们推选出来的主持人,今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看

到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等

同学为我们讲述我们身边的故事。

2.朗诵《给未来一片绿色》

男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。

女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

3.表演show

女:谢博远,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。 男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演show。

4.小品《最后一滴水》

男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。

5.《环保童谣》

男:同学们,让我一起动起来。

女:唱出我们心中的《环保童谣》。

6.大合唱《明天会更好》

男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,

我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

女:前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的

天灾,我们的祖国,我们的党,我们的领导,我们五十六个民族的兄弟姐妹没有

旁观,没有沉默,而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

男:没有迈不过的槛,人定胜天,我们相信,在全国人民的一起努力下,

四川的人民一定能克服困难,你们的将来一定会更好。

女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》

7.倡议

女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五(4)班主题班的口号,也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以,

在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持

并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)

8.结束

女主持:五(4)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束! 男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!

9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独

特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位

听课老师和同学的光临和指导,谢谢!

2、祖国,我为你自豪

一、活动目的

通过歌颂祖国63周年生日的活动,增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的

氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来,做一名合格的祖国建设者和革命接班人。

二、活动准备

1、结合庆祝建国60周年的纪念活动,发动同学们了解、搜集介绍我国国

情、历史、风光的有关资料。准备好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。

2、搜集有关名人立志的事迹。

3、自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片段;诗朗诵的配乐画面用

祖国风光图片;我了解美丽的祖国竞赛题若干)。

三、活动过程

在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中,一名少先队员高举鲜艳的五星红

旗走在前面,主持人李子盈、张景怡走上台

主持人(李):颂祖国,我与祖国心连心。

主持人(张):树理想,我与新世纪共成长。

主持人(齐):仰天湖小学四丁班《颂祖国,树理想》主题中队会现在开始。

主持人(李):时光如流水般逝去,我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡

烛。

主持人(张):这60年的风雨中走过的路,淌过的和,已不计其数。

主持人(李):虽说成长之路是曲折、漫长的

主持人(张):但面对60年的风雨沧桑,作为炎黄子孙,我们骄傲,我们自豪! 主持人(齐):让我们放声歌唱我们的祖国吧!

●歌曲:我爱我的祖国(贾睿思等三人朗诵)

●展示图片:祖国各地风光

根据片中的风景,对同学们开展有奖知识竞猜

主持人(李):看来同学们知道的还真不少呀!

主持人(张):是的,同学们这么踊跃地回答,肯定大家都去游览过祖国的大好河山。

主持人(齐):那就让我们一起来了解我们美丽的祖国吧!

(多媒体课件依次展示祖国的各个方面内容)

主持人(张):我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。

主持人(李):我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。

主持人(张):还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大

好河山吧!

(课件显示祖国风光:长城,桂林山水,美丽的草原,黄山,黄土高原等)

主持人(李):同学们,你们看,我们的祖国多美!

主持人(张):我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌颂我们美丽而可爱的祖国吧!

●十三位同学上台齐声朗诵诗歌《强大的祖国》

主持人(李):当改革的春风吹遍中华神州每一寸土地的时候。

主持人(张):当我们拥有日新月异而幸福生活的时候。

主持人(李):当奥运健儿勇夺金牌,五星红旗在雄伟的国歌声中冉冉升起的时

候。

主持人(张):当祖国60岁生日就要到来的'时候,我的心啊,就象咚咚敲起的鼓点。此刻,千言万语汇成一句话:

主持人(齐):祖国――母亲,生日快乐!

●乐器独奏:何琛《我和我的祖国》

四:结束语

主持人(李):赞美祖国的话语说不完,歌颂祖国的歌唱不完。

主持人(张):让我们把爱国之志化成报国之行。

主持人(齐):让我们为中华之崛起而奋斗,让我们为伟大的祖国祝福!

3、科学,让梦想放飞

活动目的:通过活动,培养同学们的观察能力、动手能力,激发同学们热爱科学

的兴趣,提高科研创新能力。

活动内容:1、讲科学家的故事

2、做小游戏

3、讲身边的高科??

4、谈同学们有什么想发明的科技产品

活动准备:1、查找资料,每位同学准备1个科学家的故事;

2、每位同学仔细观察,发现身边的高科技,准备1个自己观察到的生活中的小科技;

3、每位同学认真思考,想想自己有什么想发明的高科技产品,在班会上发言。

五、活动过程:

1、宣布活动开始。

(合):亲爱的同学们,延安路小学四(3)班上学期第八周“科技,让梦想放飞”主题班会

活动现在开始。

2、讲科学家的故事。

(陈):同学们,你们知道吗?有许多平凡的人经过长期不懈的努力和不断的观察总结,

克服了重重困难,解开了一个又一个我们未知的谜团,使我们的生活不断进步,科技飞速发展,他们也成为了人人尊敬的科学家。下面我们就请几位同学来给我

们讲讲科学家的故事吧,请大家踊跃举手!首先请 同学,大家鼓掌欢迎!

(刘):是啊!这些科学家的细心观察,艰难取证,才取得现在的荣耀,我们要向他们学习。

3、小游戏——身边的科??

(陈):现在请同学们一起来做一个好玩的小游戏,请大家全体起立,跟我们一起做,首

先将双手伸直举过头顶,….做好没有……然后将右手放下向前尽量伸直,….做

好没有……再请大家将左手放下向前并尽量伸直,….做好没有……最后请大家

注意观察,有什么发现?(等大家观察一点时间)对了,怎么两个手不一样长呢!为什么后放下来的手总是比先放下的手长呢?

(刘):这个游戏就是要告诉我们人的潜力是无穷的,科学并非神奇莫测,它就在我们的

身边,在人们的日常生活中,只要我们留心观察,大胆尝试,就会有所发现,你们都注意到了吗?下面就请同学们上台来讲讲身边的高科技吧!我们首先请同学,大家鼓掌欢迎!

4、我是小小发明家。

(陈):不听不知道,原来身边的科技给我们带来这么多的生活便利!同学们,二十一世纪是一个创新的时代,是科技腾飞的时代。我们要从小养成爱科学、学科学的好习惯,通过动手动脑、萌发奇思妙想,争当小小发明家!你们以后想发明什么高科技产品呢?我们还是请几位同学来给我们讲讲他们的想法吧,我们首先请同学,大家鼓掌欢迎!

5、绘蓝图

(陈):下面请同学们拿出一张白纸,用笔画出自己今后想发明什么和我们未来的学校会是什么样的?大家赶快行动吧!

6、活动总结。

(合):大家的想法都很好,其实只要细心观察就能发现身边的科学知识和道理,同学们,让我们快快行动起来,一起为了心中美好的梦想努力吧!今天的主题班会到此结束,谢谢大家。

小学班队活动方案篇3

小学三年级主题班会活动设计方案集

活动目的:

通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

活动准备:

前期策划

中期节目排练

后期串联

制作多媒体

活动过程:

一、故事引入,揭示课题:

1、同学讲述《金斧头的故事》。

2、师述:

相信这个故事大家一定不会陌生。五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。

3、揭题:

?文明为先,诚信为本》

二、小品表演,蕴涵道理

1、小品《当我在路上捡到??》

2、师述:

其实生活中,我们经常有这样的曲解,好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

三、游戏活动,玩中感悟

1、游戏《找朋友》

游戏规则:随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅),以此将同学分为4组。指定2位组长,组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问,但每次只能问一个同学一个问题:你是×组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长,如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了,以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突:为了本组胜出,组员可能会对组长做出某种提示,也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)

2、宣布结果

(通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)

3、各抒己见

(评论??)

四、现场采访,揭示主题

1、采访《校园随手扔现象》

展示一些反映“随手扔”的现象。

2、队员甲:

我相信大家对这些图片应该不会感到陌生,因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里,我想听听大家对这些现象的看法。

学生讨论:略

3、队员乙:

其实,只需要多走几步路,只需要一个简单的弯腰,这些现象就可以避免,那么就让我们从现在做起,看看你的'周围是否有纸张,如果有,就麻烦大家做一个弯腰运动,我们共同来维护身边的良好环境。

五、教师总结,学生感悟

1、师述:

今天,我们在这里举行这场聚会,感悟到:文明为先,诚信为本。让我们做文明人,行文明风,做时代少年。让我们一起来唱首道德歌,共同迈向美好的明天!

2、全班同学合唱道德歌,

在歌声中,班会结束。

(掌声响起??)

活动说明:

通过学生参与的环节互动,体现学生通过“明礼诚信”教育,认知、判断、行为等方面素质的提高。在实施过程中,运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意接受的形式为引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

小学班队活动方案篇4

一、活动目的

通过歌颂祖国60周年生日的活动,增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来,做一名合格的祖国建设者和革命接班人。

二、活动准备

1、结合庆祝建国60周年的纪念活动,发动同学们了解、搜集介绍我国国情、历史、风光的有关资料。准备好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。

2、搜集有关名人立志的事迹。

3、自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片段;诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片;我了解美丽的祖国竞赛题若干)。

三、活动过程

在雄壮的'《中华人民共和国国歌》声中,一名少先队员高举鲜艳的五星红旗走在前面,主持人李子盈、张景怡走上台

主持人(李):颂祖国,我与祖国心连心。

主持人(张):树理想,我与新世纪共成长。

主持人(齐):仰天湖小学四丁班《颂祖国,树理想》主题中队会现在开始。

主持人(李):时光如流水般逝去,我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡烛。

主持人(张):这60年的风雨中走过的路,淌过的和,已不计其数。

主持人(李):虽说成长之路是曲折、漫长的

主持人(张):但面对60年的风雨沧桑,作为炎黄子孙,我们骄傲,我们自豪!

主持人(齐):让我们放声歌唱我们的祖国吧!

● 歌曲:我爱我的祖国(贾睿思等三人朗诵)

● 展示图片:祖国各地风光

根据片中的风景,对同学们开展有奖知识竞猜

主持人(李):看来同学们知道的还真不少呀!

主持人(张):是的,同学们这么踊跃地回答,肯定大家都去游览过祖国的大好河山。

主持人(齐):那就让我们一起来了解我们美丽的祖国吧!

(多媒体课件依次展示祖国的各个方面内容)

主持人(张):我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。

主持人(李):我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。

主持人(张):还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!

(课件显示祖国风光:长城,桂林山水,美丽的草原,黄山,黄土高原等)

主持人(李):同学们,你们看,我们的祖国多美!

主持人(张):我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌颂我们美丽而可爱的祖国吧!

● 十三位同学上台齐声朗诵诗歌《强大的祖国》

主持人(李):当改革的春风吹遍中华神州每一寸土地的时候。

主持人(张):当我们拥有日新月异而幸福生活的时候。

主持人(李):当奥运健儿勇夺金牌,五星红旗在雄伟的国歌声中冉冉升起的时候。

主持人(张):当祖国60岁生日就要到来的时候,我的心啊,就象咚咚敲起的鼓点。此刻,千言万语汇成一句话:

主持人(齐):祖国――母亲,生日快乐!

● 乐器独奏:何琛《我和我的祖国》

四:结束语

主持人(李):赞美祖国的话语说不完,歌颂祖国的歌唱不完。

主持人(张):让我们把爱国之志化成报国之行。

主持人(齐):让我们为中华之崛起而奋斗,让我们为伟大的祖国祝福!

科学,让梦想放飞

小学班队活动方案篇5

活动目的:

通过活动,培养同学们的观察能力、动手能力,激发同学们热爱科学的兴趣,提高科研创新能力。

活动内容:

1、讲科学家的故事

2、做小游戏

3、讲身边的高科??

4、谈同学们有什么想发明的科技产品

活动准备:

1、查找资料,每位同学准备1个科学家的故事;

2、每位同学仔细观察,发现身边的高科技,准备1个自己观察到的生活中的小科技;

3、每位同学认真思考,想想自己有什么想发明的高科技产品,在班会上发言。

活动过程:

1、宣布活动开始。

(合):亲爱的同学们,仰天湖小学四丁班上学期第八周“科技,让梦想放飞”主题班会活动现在开始。

2、讲科学家的故事。

(陈):同学们,你们知道吗?有许多平凡的人经过长期不懈的努力和不断的观察总结,克服了重重困难,解开了一个又一个我们未知的谜团,使我们的生活不断进步,科技飞速发展,他们也成为了人人尊敬的科学家。下面我们就请几位同学来给我们讲讲科学家的故事吧,请大家踊跃举手!首先请同学,大家鼓掌欢迎!

(刘):是啊!这些科学家的`细心观察,艰难取证,才取得现在的荣耀,我们要向他们学习。

3、小游戏——身边的科??

(陈):现在请同学们一起来做一个好玩的小游戏,请大家全体起立,跟我们一起做,首先将双手伸直举过头顶,….做好没有……然后将右手放下向前尽量伸直,….做好没有……再请大家将左手放下向前并尽量伸直,….做好没有……最后请大家注意观察,有什么发现?(等大家观察一点时间)对了,怎么两个手不一样长呢!为什么后放下来的手总是比先放下的手长呢?

(刘):这个游戏就是要告诉我们人的潜力是无穷的,科学并非神奇莫测,它就在我们的身边,在人们的日常生活中,只要我们留心观察,大胆尝试,就会有所发现,你们都注意到了吗?下面就请同学们上台来讲讲身边的高科技吧!我们首先请同学,大家鼓掌欢迎!

4、我是小小发明家。

(陈):不听不知道,原来身边的科技给我们带来这么多的生活便利!同学们,二十一世纪是一个创新的时代,是科技腾飞的时代。我们要从小养成爱科学、学科学的好习惯,通过动手动脑、萌发奇思妙想,争当小小发明家!你们以后想发明什么高科技产品呢?我们还是请几位同学来给我们讲讲他们的想法吧,我们首先请同学,大家鼓掌欢迎!

5、绘蓝图

(陈):下面请同学们拿出一张白纸,用笔画出自己今后想发明什么和我们未来的学校会是什么样的?大家赶快行动吧!

6、活动总结。

(合):大家的想法都很好,其实只要细心观察就能发现身边的科学知识和道理,同学们,让我们快快行动起来,一起为了心中美好的梦想努力吧!20xx年上学期第八周主题班会到此结束,谢谢大家。

小学班队活动方案篇6

活动目标:

1、通过学习防火安全知识,让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

2、培养学生自我生存能力使学生安全,健康地成长。

3、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

4、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

活动内容:

学习一些家居防火自护、自救、交通安全等知识。

活动准备:

优教通视频资料

活动时间:

第九周

活动过程:

一、谈话导入

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和佳人的关心,爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待,否则,很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家庭火灾及交通安全要注意什么。

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法:

a特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态,这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上,并拔掉插头。

b电烤箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的`。

c提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器,特别是电视机。

(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映,并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

二、用幻灯片展示各种火灾实录,从中学习自救知识

师生共同总结几种逃生的方法:

1、室外火灾关门求生的方法:

2、测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。

3、室内火灾,从窗户逃生。

4、高层建筑火灾逃生。

5、公共场所火灾逃生。

6、安全出口火灾逃生。

三、教师介绍火灾报警须知

1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打,无论欠费与否。

2、要派人来主要路口迎接消防车。

四、交通安全

提问:

1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

谈话:

交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的'生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

五、学生汇报

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

4、学生介绍重大交通事故的案例。

5、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

六、师生小结

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,我们应该遵守交通法规,注意交通安全。遇到火灾:临危不乱,暗记出口。

小学班队活动方案篇7

一、活动目的:

1、加强班干部队伍的培养和建设,增强集体的凝聚力;

2、贯彻民主治班方针,巩固班干部的群众基础;

3、强化班干部的职责意识,培养学生积极参与班级管理和大胆竞争的.意识。

二、活动时间:

队会课

三、活动地点:

本班教室

四、活动准备:

1、提前张贴海报,公布班干部职位。动员和谈话,为班干部竞选营造良好的舆论氛围。

2、报名,确定重点候选人。

3、参加竞选的同学积极准备。

4、选票、投票箱

五、活动主持:

(待定)

六、活动过程:

(一)主持人开场白

(二)辅导员讲话:当班干部的意义

(三)公布班干部竞选方案,推选两名计票员

(四)竞选流程

1、环节一:才华横溢

候选人抽签确定上场顺序,进行才艺展示。

(其余同学在选票相应位置打“√”)

2、环节二:随机应变

小品表演(同学发生纠纷,候选人现场进行调解)

(其余同学在选票相应位置打“√”)

3、环节三:解疑问难

(1)少先队基本知识问答(抢答、必答)是否去掉,在后三点上下功夫特别是“对抗问答”,以更集中体现学生管理能力、反映能力、组织能力。

(2)师生随机提问,指定候选人回答

(3)对抗问答:竞选同一位置的候选人互相提问(只限一题)

(4)队员对其的评价(一至二人)

(其余同学在选票相应位置打“√”)

4、环节四:参选感??

候选人人人上台发表参选感言(限一分钟)

(其余同学在选票相应位置打“√”)

5、环节五:投票计票

(其余同学进行最后认定,在选票相应位置打“√”)

计票员计票

(五)主持人宣布新一届班委

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