小学生文明礼仪的主要事迹优秀8篇

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Animai
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描述事迹可以让我们更好地理解自己的人生价值和意义,真实的事迹能够打动人心,虚假的事迹不仅无效,反而会适得其反,下面是好文笔小编为您分享的小学生文明礼仪的主要事迹优秀8篇,感谢您的参阅。

小学生文明礼仪的主要事迹优秀8篇

小学生文明礼仪的主要事迹篇1

xxx同学是老官地镇小五家小学五年级的一名班干部,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务,督促值日生完成打扫卫生任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

小小年纪的xxx,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问,她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

在劳动中,她积极肯干,脏活、累活她总是抢先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

她尊敬长辈和师长,团结同学,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,阅读大量的书籍,作文水平日渐提高。她兴趣广泛,追求全面发展,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,这一直都是她努力的方向和目标。小学的五年里,她一步步地朝这个目标努力,全面认识自己、提高自己,不断地在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,最终成为一名品学兼优的文明少年儿童。

小学生文明礼仪的主要事迹篇2

我的名字叫xxx,是一个特别爱笑的女孩!爱看书、爱画画,尤其爱书法,每天中午放学回家,我都坚持练习书法,每写好一个字都感觉特别开心,中国的汉字真的是太美了!

平时看到楼下的爷爷奶奶们,总爱笑着和他们打招呼,爷爷奶奶们也面带慈爱的笑容点着头,这种感觉真好!

在学校里,我也是老师的小帮手,同学们也非常喜欢和我做朋友。对于学习,妈妈说她很放心,因为我总爱把问题弄清楚,不懂就问。我相信在菁菁小学这片沃土上,我会变得更加优秀!

小学生文明礼仪的主要事迹篇3

xxx同学在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了校园里的文明气息,牢记了校园的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有文明的好孩子。

在校园里,她尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,用心回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的群众荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,持续教室、校园整洁优美。她开朗大方,热情友好,主动帮忙有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友;上学后,还明白了很多关于国旗与国歌的知识,每次升国旗她总是班里最认真、站的最直的孩子。

校门外她一样尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,放学后,总是按时回家,不让父母担心;主动帮忙家长做些力所能及的事,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯,从不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米;她还学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的房间料理的干干净净,每个周末都会主动整理自己的玩具;每一天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。大家都夸她是个爱干净讲卫生的小孩子。

她还是个爱读书的好孩子,从上幼儿园开始,每一天晚上都会和妈妈一齐看书学习,有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事讲给家长和小朋友听。

其实在生活中,只要人人都文明一小步,我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的,但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼留意田里扎根、发芽,我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!

小学生文明礼仪的主要事迹篇4

我叫xxx,今年10岁,是xx小学四年级三班的一名班干部。担任班长的职务,是校园大队的文娱委员。为班级争夺了不少荣誉,积极参加校园组织的各项活动,深得老师的喜爱和同学的爱戴。

我有着优异的学习成绩,老师交代的事情总能做好,各科成绩一向在年级名列前茅,一向排在年级的前五名。我很爱读书,利用书本来开阔视野,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我自身的眼界,同时也提高了我的写作潜力,我的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还在一次校园组织的作文比赛中夺得了满分。作为校园的大队工作者,我总是尽职尽责,老师交代的任务总是尽力完成到最好,并用心创新,为班级乃至校园的其他同学分担工作,被同学称为“不摆架子的班长”。我微笑着迎接困难,微笑着应对每一个同学,课间我总能和每一个同学和谐相处,相信只要团结,就没有困难。虽然我和同学的关系是如此的好,但我也公私分明。如果他们犯了错,我不会包庇,而是耐心的当起品德小老师,耐心地给他们讲道理。

从红领巾广播站播音员到校园各种活动的主持人,我经过了相当多的`努力和提高,在同学的心目中树立了榜样的光辉,在学习、本职工作、课外发展等都取得了辉煌。近年来,我曾获校园、区级乃至国家的书法提名,在的区级艺术节比赛里得到荣誉证书。在三星好少年活动中连续获得两个智慧章,在新组织的3h活动中获好习惯之星,获口算比赛第一名……

我在校园举办的进社区活动中,用心参与,表现良好,热心帮忙同路的

小组成员,谦虚请教有经验的五、六年级成员,并为一些楼道内的居民着想,将报纸和信放在伸手可及的地方。与小组成员合作顺利,时常为他们出谋划策,大家分工明确,既保证了质量,又保证了速度。在送信送报纸的过程当中,对过往的居民微笑、打招呼已成了“何雨晴小组”的专利。就因这样,当地居民逐渐认识了我;就因这样,我每年在此项活动中都获得了“文明服务小使者”的称号。

每个月初,我都会尽我的努力,帮忙宣传委员作黑板报;帮同学上网搜集礼仪资料。同时担任着纪律和卫生检查的我,也会对自己的岗位寸步不离,协助本版的纪律委员和卫生委员完成任务已是家常便饭。并且,我还是校园鼓号队的小镲演奏员。另外我还经常协助老师完成各项工作,被老师称为得力的小助手。

我以后还要再接再厉,努力完善自己,更加严格的要求自己,使自己成为更加优秀的一名少先队员。

小学生文明礼仪的主要事迹篇5

我叫小吕,是二(二)班的一名少先队员。入学以来,我在学校老师和家长的精心培养教育下,通过持之以恒的刻苦努力,从一个懵懵懂懂的孩子,逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。我热爱学习,乐于钻研,总是喜欢靠自己的思考解决问题,每天早上,都会第一个从被窝里爬起来,偷偷地看书、学习,拼命地吸取知识的营养,我的爱好广泛,喜欢交朋友,喜欢帮助别人,因为我认为帮助别人就是自己最大的快乐!尊敬师长,见到老师主动问好,并主动为老师做力所能及的事,做老师的小助手,做同学们的榜样,这是我对自己的最大要求。生活中,我会做一些力所能及的事,如扶过老奶奶过马路,捡过钱交给老师,同学们称我是 “小雷锋”,父母夸我“好孩子”,老师叫我“好学生”。

无论在家里还是在学校,我都会受到正确思想的教育和熏陶。因此,自己就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务, 努力成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,我做得有条不紊。我处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极与同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,下课期间,不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寝室规定,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度不快。

于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;背诵老师留下一些知识点,我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,拥有一个有意义的人生,所以我对自己的要求:

1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。

2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。

3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。

有一次,几个同学在教室里投饮料瓶,我看见,想要阻止他们。一开始,他们并没有理睬我的劝阻。为了维护纪律,我再次上去阻止,终于成功了,他们认识到了自己的错误,回到了座位上。还有一次,寝室里的两个同学因为一点小事闹矛盾,为了让两个同学和好,让寝室关系更加融洽,我努力进行劝解,结果不仅让两个人和好了,还让我与同学结下了深厚的友谊。我不仅在校行为文明,有礼貌,在家里,我也可以做到尊重长辈,孝敬长辈。上个周末,奶奶因为天气的转变而发了高烧,整个上午都在医院里打吊针,回来时,奶奶已累倒在床上,浑身无力,而家里还有一大堆家务。为了让奶奶得到 足够的休息,我动员两个表弟一起做家务。

一个下午,原本可以自由活动的我投入到做家务当中去。虽然很累,但很高兴,因为我做了一件自豪的事。当然,人无完人,世界上没有十全十美的人。我也有缺点。比如,我有时很马虎大意,常常因为马虎致使在一些比较容易的数学题上发生错误,因为一些细节没有处理好,便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。但我有信心、有决心在今后的学习中把它克服,争取获取更大进步。昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中,我会更加努力,用火红的热情谱写生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

小学生文明礼仪的主要事迹篇6

小王,一个留守儿童,都龙镇坝堡人,现就读于都龙中心校六年级(3)班。现担任兼六(3)班少先队中队长兼纪律委员。她独立自强,孝敬长辈,勤奋好学,全面发展。是祖父母、外祖父母的开心果;是老师们的小助手;是同学们的小榜样;是新时代的好少年。

一、 女儿也当自强

自立,就是自己能做的事情自己做,不依赖别人,靠自己的劳动而生活。自强,就是自己努力不止。自立自强是人生的最高境界。它是贝多芬手下《命运》的旋律,是海轮·凯勒著作的文字,是人们在探索世界中手中的长剑,是不怕困难迎难而上的那种胸襟。留守儿童小王就是一个自立自强的好女儿,近三年里父母外出打工,她把对爸爸妈妈的想念转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。学校是小王成长的沃土。入小学以来她的成长是全校师生都钦佩的:洗衣、煮饭、烧火、扫地、收拾房间、带弟弟玩耍。

二、开心果----小王

有一首歌这样唱:你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不为过。小王她却是长辈们的开心果。爷爷、奶奶做完了一天的活,累得腰酸背痛,她一会儿帮爷爷捶捶背,一会儿再帮奶奶揉揉肩,接着说说校园里发生的有趣的事情,讲笑话,唱歌给爷爷、奶奶和弟弟听,总能把一家子逗的乐呵呵的。月有阴晴圆缺,天有不测风云。一天,小王的爷爷出远门去了,50多岁的奶奶从山里回到家感觉身体很不适,不想吃晚饭,就躺下睡了,她立即煮了碗面,送到奶奶床前,督促奶奶勉强吃了些,才又到村里的卫生院找医生来给奶奶看病。送走了医生,帮奶奶把药吃下,才搬来凳子,趴在凳子上一边做着作业,一边看护着弟弟,一边守护着奶奶,直到奶奶感觉好多了熟睡过去后,她才安心去睡觉。

她不仅是对爷爷、奶奶这样,对外公、外婆也是这样,她的外婆腰椎上有骨质增生,经常腰疼,她一有空就去给奶奶按摩。外婆因为有了她的呵护少受许多折磨。

小王的爷爷,奶奶虽年纪已大,但由于家在农村,没有什么经济来源,家庭生活很拮据,所以从坝宝搬来都龙街租住,他们当起了街道清洁工,小王成了他们的好帮手。每天放学后,自己先做完作业就去帮爷爷奶奶做家务。如果你想一睹小王小大人的风采,那么周末你到都龙街溜达一圈准能见到她,因为每逢周末她都帮着爷爷奶奶清扫街道。小王的外公外婆住在另一个村,离她家步行要一个多小时。但这不影响她每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,她也如同对爷爷奶奶一般,所以每当她一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。在座的同学们多数都有庆祝生日的习惯了,小王同学记住的不是自己的生日而是爷爷奶奶,外公外婆,爸爸妈妈的生日,她总能送上一份精致的自制小礼物,给他们一个惊喜,献上最真挚的祝福。让长辈们收获着无限的快乐,让长辈们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。近三年,虽然爸爸妈妈已外出打工,但每一到爸妈的生日总会打电话或发信息问候。电话的那端传来的是爸妈梗咽的叮嘱,而她送去的是快乐的话语。

三、老师的得力助手

穷人家的孩子早当家,好多见过她的人都说她是“小大人”。上学后,这个“小大人”凭着她的很强的组织能力,较好的语言表达能力,深受老师们同学们欢迎,她从小到大一直担任中队长,她都主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。

她对班级纪律敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩,而且在她的影响下,同学们认真学习,形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的.学习氛围。在每年县期末统考中,班级语文,数学在同年级中位居首位。尽管这样,她还是不满足于现状,精益求精,经常教育同学要拼搏奋进,力争上游,为班级争光。她循循善诱,谆谆教诲,帮助某些同学改掉坏习惯。在班级管理工作中,她脱颖而出,功不可没,是大家公认的一位责任心特强的班干部,得到全班同学的拥护。

四、勤奋学习,屡获佳绩

她在学习上是一丝不苟的,因为她坚信,知识改变命运,知识创造财富。她逐步养成了勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不耻下问的学习作风,正是这种好习惯,她年年荣获班级的“学习标兵”,成绩一直名列班级前茅,每次学业检测成绩都是遥遥领先,但她从不骄傲,从不满足现在所拥有的成绩,仍在默默地努力着。因为她始终坚信:她的明天一定会更加辉煌灿烂!

五、新时代的好少年

在学习工作之余,她还爱好做手工、跳皮筋、跳绳、打沙包、唱歌、跳舞、看课外书、朗诵。跳绳,她在一分钟可以跳200多下呢。在学校组织的各种活动中,她都是领头羊,如校园歌曲大赛、体操比赛,诗歌朗诵比赛,拔河比赛等,她是领操人,又是同学们的小教练。在她和同学们的努力下,学校组织的各种活动中,他们班总能取得优异的成绩。

爱是一种付出,付出是一种快乐,付出得越多内心就会感到充盈。在不经意的付出中你会惊喜的发现了一种收获——美德。试卷上有的人品德分可以为满分,生活中道德分更应该为满分。榜样不全都是轰轰烈烈,虽然平凡,但很少有人做得到,你却做到了就是榜样;虽然人们都会做的事情,但没几个人坚持去做,你坚持了,你就是榜样。作为一名小学生,她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。也正因为她在德、智、体、美诸方面的全面发展,得到了老师和同学们的肯定和公认,所以在“榜样少年”评选活动中,她脱颖而出。更值得一提的是在小王同学身上表现出的自立自强、尊老、敬老的中华美德,才是当下我们每个人青少年都应该付诸于行动的。成绩代表过去,相信小王今后会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩。更相信在我们身边有无数个像小王这样的新时代好少年。

小学生文明礼仪的主要事迹篇7

我是五年(1)班的学生xx,我热爱祖国、热爱群众、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。深的邻居、家长、老师和同学的好评。

一、刻苦学习

我在校园是一个热爱群众、尊敬老师、关心同学、懂文明的文明小学生。在校园我会认真学习,上课认真听见,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研,努力学习每一门课,争取好成绩。同时我也会认真负责大队委的工作。在我派发资料时,我会一丝不苟地把每份资料发到每个同学手中。

二、尊敬长辈

在家里我是一个孝敬父母,在左邻右舍的眼里我是一个的好孩子。有一次突然下起了大雨,我在楼下见到一位老爷爷,他因为有点残疾所以走路走得慢。我立刻跑上前为他打起了伞,把爷爷慢慢扶到他家门口。老爷爷十分感谢我,我觉得十分开心,因为身为一个小学生就应乐于助人。

三、严以律己

我对自己要求严格,自从上学以来,从未经常迟到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表现良好,学习优异。当班里建设“图书角”时我主动申请当图书管理员,深受老师、同学表扬。在x方面退步时,我会尽力更改自己,时我不断进步,不断提高。

四、兴趣广泛

在家庭和校园良好的培育下,有着良好的.习惯。我除了热爱学习以外还兴趣广泛,喜欢阅读,并能每一天坚持读书,不断扩展自己的知识面。我还积极参加校园组织的文娱活动,如歌唱比赛、国庆联欢会、合唱节等。

我期望我能全面发展,不断学习,不断向上,不断在学习中增长知识,在校园的培育中更上一层!

小学生文明礼仪的主要事迹篇8

xxx是xx中队的中队长,她勤奋向上、品学兼优,被评为文明礼仪之星光荣称号。

她刻苦好学、勤奋上进,对待学习她一丝不苟,课堂上她积极思考、敢于质疑,大胆发问,并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手,她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里,她尊重长辈、孝敬父母,经常承担力所能及的家务劳动。在学校,她见到老师会主动问好,帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽,“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。

她酷爱读书,视书她最诚挚朋友。从幼儿园起,她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物,每逢节假日,就到市图书馆汲取知识的养分。不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界,增进了她与同学们之间的友谊。

她开朗大方,热情友好,能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友,是老师的小助手。

“在家做个好孩子,在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将以此为目标,一步一个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年。

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