评高级职称的个人总结6篇

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Iraqis
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个人总结不仅是对过去的总结,更是对未来的展望和规划,个人总结帮助我们在挑战中找到突破口,促进更高层次的发展,好文笔小编今天就为您带来了评高级职称的个人总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

评高级职称的个人总结6篇

评高级职称的个人总结篇1

我从进入公司后,在公司总经理的正确领导下,在自己的岗位上做了一些工作,使办公室的工作取得了很大的成绩。根据这几年的工作情况,现总结如下:

一、积极参与企业的管理

进入企业之后,我潜心学习各种专业知识,努力工作,将自已所学的理论知识运用于实际工作中,任劳任怨,不计报酬,积极完成自己的本职工作和领导交办的各项任务。

企业成立之初,各项规章制度都不完善,我们在借鉴知名企业制度的同时,结合企业的实际情况,将规章制度进行修改完善,并对各部门的工作职责进行了细划,使工作做到有法可依、有章可循。在工作监督检查中从严要求,将各项制度与标准的考核细化落实到每个岗位,且严格兑现违章处罚规定,加强责任追究制度,从上到下,责任到人,层层衔接,不留空档,使每一名干部职工都处于考核和监督范围之内,从而使各项制度落到实处。经过几年的运行,企业相继被省委省政府、市委市政府评为“省重点龙头企业”“市优秀龙头企业”、“百强调产先进单位”等荣誉称号。

二、积极参与新产品的研制开发

企业管理工作涉及的方面比较广,在管理的同时,根据企业发展的需要,我利用自己所学的专业知识,会同相关部门人员加强市场调研工作,听取消费者反馈意见,为企业改进产品和推陈出新出谋化策,并参与撰写新产品的项目申报,论证工作。

三、积极参与开展企业的各项认证工作

企业成立之后,响应市委市政府兴建绿色经济园区这一号召,走农业产业化经营发展之路,在“公司+基地+农户”的发展模式中,大力发展绿色养殖基地,严格遵照绿色食品生产加工企业标准要求,经过专家论证,顺利的通过了绿色食品认证,这在全国驴肉制品绿色认证中当属首家。

企业要想发展壮大,必须采用科学规范的管理,才有利于企业持续改进和持续满足顾客的'需求和期望。去年企业在通过iso9001国际质量体系认证后,在企业管理方面严格按管理制度规定要求执行,各部门组织本部人员对新的制度、标准和程序进行学习培训,加强认识和理解,并进行定期的考核,真正在工作中应用起来,形成良好的运行环境,在实践中发展,在发展中改进,企业管理取得极大的提高。

qs认证,是食品市场准入证,这是国家质检总局为了提高食品生产加工企业的质量管理和产品质量安全水平,保障人身健康和安全而实施的一种食品质量安全市场准入证明,是国家强制性的产品认证项目。企业在早期通过认证后,全部在产品包装上标明qs标志,让消费者在选择产品时有了明确的目标,产品的市场销售情况明显好于往年,销售额呈直线上升趋势。

四、搞好企业相关管理工作

企业在经济发展的同时,办公室也积极开展健康教育、人力资源培训、卫生检查、人事保障、计生等工作,我们合理安排人员,使各项工作都在有条不紊中进行,办公室多年被公司评为“先进集体”的荣誉称号。我个人也多次被评为“模范带头人”、“先进工作者”等荣誉称号。

虽然在工作中取得了一定的成绩,各方面工作有了一定的进步和进展,但是与公司要建造成为现代化大型企业的要求相比,我还有很大差距。

今后在工作、生活中我要改变观念,加强学习各种理论知识,规范管理制度、团结同志、扎实工作,为把公司建设成为全国一流的肉制品加工基地而努力奋斗。

评高级职称的个人总结篇2

时间一晃而过,弹指之间,20xx年悄然而至,自从20xx年3月份刚进入公司,我是第一次接触公司、接触通信行业、接触公司网络管理及维护。虽然跟我的专业和技能都一致,但所有的实际经验都是第一次,让我没有任何准备,同样也打消了任何顾虑,人生就是这样,所有的一切都是要从第一次开始,没有接触过、干过并不可怕,领导给了我机会,让我有了一次尝试、一次展现自己的平台,那么我一定会更加倍的努力做好工作才是最大的回报。并且也是对自己的一次肯定。经过一段时间的工作及陌生环境的磨合,专心钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,踏实工作认真完成领导交办的各项工作任务,使自己渐渐的融入和适应到新的工作环境中。过去的大半年里在领导和同事们的悉心关怀和支持帮助下,通过自身的不懈努力,在思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下:

一、公司电脑日常维护工作

刚一开始接手工作的时候,发现公司大部分工作电脑都没有安装安全防护软件和升级系统补丁;员工随意安装系统及应用软件,致使公司局域网内病毒隐患严重、工作不稳定和系统崩溃,工作秩序被打乱,员工不严格要求自己,上班时间聊qq、玩农场、看娱乐网站等;为此公司和个人工作经常受到影响,工作效率降低,针对这种情况,我采取了以下措施:

1、先对公司员工进行一次基本知识培训,让员工了解到计算机的正确使用方法,病毒防范,重要文件的备份等。从而大大提高了员工对电脑使用的熟练程度。

2、先恢复良好的秩序。电脑使用时如发现故障和需更改设置,必须先报告公司运维人员,由专门人员来进行专业及针对化的操作,个人不能私自进行改动,进行这样做的目的避免由于人为的盲目操作使某一台电脑的故障影响整个局域网内的其它工作,使故障扩大化,并延长了解决问题的周期。

3、使员工使用统一的、经过安全测试的系统及应用软件,安装、设置统一的杀毒软件、防火墙等安全防护软件,且经过努力实践,并在每台机器上设定了自动系统补丁升级及定期查杀规则。

4、对于个人的关键性数据资料、邮件进行路径转移备份,使这些数据远离危险故障点,避免意外丢失所带来的严重后果,操作系统进行常规定期备份,便于事后的还原。

5、对于网络管理进行了监管工作,公司所有电脑安装了行为管理软件后,员工工作效率逐步提高,自觉性得到明显改进,从而净化了公司网络办公环境。

经过一段时间的贯彻和工作,先前的混乱现象得到有效控制,现公司的十余台电脑,工作状态稳定,没有出现大面积的系统崩溃和故障。

二、网络的日常维护

路由器及交换机的维护管理,确保公司网络运行正常,员工正常利用网络资源,加强路由器的规则设置,优化外网接口,内部员工合理地分配带宽流量,使公司的网络能稳定有效地工作。

三、公司网络制度管理和完善

公司经过一段时间的运转,各个部门的规章制度通过大家一起研究、探讨、立会并完善制定了各项规章制度,计算机管理也形成了制度,大家按章办事,使之成为一种工作习惯。同时公司的资产管理及日常的文书表格非常混乱和环节上的缺失。为此特地制作了一批表格、登记申请单及统计表。使得公司资产和资源得到有效的管理和控制,杜绝管理上的失控和资产流失。

四、公司服务器平台管理与维护工作

公司发展逐步扩大,对于公司所有的业务支撑平台—服务器,为重中之重;本年度我司服务器相应出现几次重大故障,分别如下:

1、网络故障七次,重大一次,因服务器遭ddosg击,导致我司服务器无法正常工作。事后通过紧急处理后得以恢复正常。其它几次分别为机房断电、网络升级、电信与联通dns解析故障影响到我司服务器平台网络连接不正常。

2、系统故障三次,其中一次为短信平台服务器系统文件损坏,导致系统崩溃,经过技术部采用紧急预案措施在两小时内得以恢复系统。

3、其它故障共计5次,因联通网关溢出,无法与我司ivr服务器数据库网关同步,导致用户无法正常订购与使用我司亲情相伴业务。

经过出现几次重大故障后,技术部多次研究与讨论,制定出一套完善的应急措施与日常维护计划。尽量归避风险及减少事故发生,同时确保做到问题提前预防、及时发现、迅速解决并恢复正常运营。

4、针对服务器出现在问题所在,在技术部其它同事的配合下完成服务器的重新部署,访问权限及安全性的提高,数据库优化等相关措失后,目前服务器已运行正常。

5、公司针对员工的工作岗位与职位重新部署了ftp服务器的访问权限与互联网访问,使每个员工都能把重要的文件放到服务器上相关部门的文件夹里作备份,且通过内外网均可实现访问ftp服务器,大大方便了员工在外出差或在家里随时提取相关资料,且员工的访问权限不一样,故某些与自己无关或公司重要资料进行了保密设置,从而大大提高了公司重要资料的完整性与保密性。

总结本年度的工作,尽管有了一点点的进步和成绩,但在一些方面还存在着很多的不足。比如:工作经验不足,对公司的网络与办公环境未得到很大的改善;遇到困难的`时候与领导沟通不够等等,这都有待于在今后的工作中加以改进。

在新的一年里,将百尺竿头,更进一步,20xx年的大致工作计划为:

1、在公司内部使用一种简便、有效的软件工作平台,使之便于公司所有员工的工作、交流、探讨,发布公共信息等(如oa软件)。

2、利用投影仪设备资源制作会议幻灯片为员工培训计算机操作及工作常用软件知识的小窍门,争取进一步提高全公司工作人员的专业化及工作效率。

3、解决企业网站制作等专业性知识问题,业余时间强化学习并能胜任网站管理工作。

4、进一步增强it系统和网络系统的稳定性和管理,使用更为高效的域控制系统来代替目前的工作组局域网,使内、外网连接任意,在任何地方工作都能连接本公司服务器资源。

5、重新改建机房机柜网络布线,使机柜走线更加美观,同时方便以后维护时线路排除更加明了,直观。

6、在资金允许的情况下对公司办公电脑、网络、会议系统布署方案升级优化,进一步提高员工工作效率,为公司节约成本开支。

7、学习更多的网络知识,充分的将一些新的技术应用到公司当中来,为公司提供更优质、更便捷、更效率、更节能的办公方式。

今年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质,把新一年的工作做好,为公司更好的发展尽一份力!

评高级职称的个人总结篇3

我从20xx年12月到公司办公室工作以来已有半年时间,对办公室工作已有了初步的认识,正在逐步从陌生走向熟悉,现将这半年的工作心得总结如下:

一、团结同事,密切配合,时刻以大局为重

办公室工作纷繁复杂,仅靠一个人是不可能完成的,作为部门领导首先要做维护团结的表率,做勤奋工作的表率,团结同事,密切配合,群策群力,依靠大家的共同努力将工作圆满完成。同时要扮演好配角的角色,紧紧围绕主任这个中心,做到在工作上主动而不越位,全力协助、配合主任开展工作,树立本部门的良好形象。

二、加强学习,不断进步,努力提高自身素质

办公室工作涵盖了文字处理、起草公文、会务接待、档案管理等方方面面,对一个人的综合素质要求很高,这就需要我在日常的工作中不断学习,向领导学、向前辈学、向同事学,只有通过学习不断提高自身素质,才能使自己能够尽快具备胜任工作的能力。

三、以身作则,严于律己,爱岗敬业讲奉献

作为办公室副主任,在日常的工作中,经常会对部门人员进行管理、教育,这就需要我必须先从自身做起,时时处处率先垂范,要求别人做到的自己首先要先做到,要求别人不做的自己首先不做。以自己认真、踏实的工作作风来凝聚人、带动人,充分调动下属的积极性和主观能动性,共同做好工作。办公室工作无规律可循,经常不由自主,领导临时交办的事情就必须迅速完成,加班加点是常事,甚至连夜工作,相对比较辛苦。但既然选择了这份工作,就必须干一行爱一行,甘于奉献,诚实敬业,无怨无悔。

虽然这半年来,我在工作上取得了一些进步,正在逐步进入角色,但仍有许多不足,具体表现在:

1.业务能力仍显不足,许多工作还不能从容应对;

2.工作中责任心不强,搞工作粗枝大叶,不够细致;

3,有时在工作中仍有消极、散漫的思想,不能够从严要求自己;

4.在有些工作上原则性不够强,没有把个人感情和工作分开认识,对一些人,一些事管理不严等等。

在今后的工作中,我要从这几个方面入手提高自己:一是继续加强业务学习,尤其是写作能力的学习,多看一些公文写作方面的书籍,努力提高自己驾驭文字的`能力;二是更加严格的要求自己,处处为同事做出表率,引领、带动大家共同进步;三是更加严格细致的开展工作,这也是办公室工作最本质的要求,多向领导请示,多向老同志讨教,遇事多留心、多留意,杜绝出差错,维护办公室的良好形象;四是提高自己的个人修养,养成尊重他人,尊重他人意见的良好作风。与大家加强沟通、加深理解,关心、爱护、帮助同事,倾听他们的想法和心声,使办公室成为一个团结和谐、关系融洽的集体。

评高级职称的个人总结篇4

作为一名教师,我始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有强烈的爱岗敬业的奉献精神和进取意识,教书育人,为人师表,热爱学生,尊重学生。平时坚持读书看报,写心得,做笔记;

团结同志,以身作则,做学生的楷模;

坚持出满勤、工作积极主动,勇挑重担,顾全大局。担任过小学中高年级的班主任及教学工作,曾连续多年担任六年级毕业班的语文教学工作。任现职以来,我积极投身教学改革实践,以育人为本,以振兴农村教育为己任,认真践行“敬业乐群,敦品励学”的精神。以民主的作风,宽阔的胸襟,高尚的师德,团结广大师生,充分调动各方面的力量做好教书育人的工作。

一、教学工作在教学工作中上

我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣,优化课堂的氛围,提高课堂效率,我深入解读小学新课程标准的相关理论,不断更新教学理念,并充分地展现在课堂教学实践活动中。经过多年的课堂教学的理论与实践、探索与积累,我对小学教育教学有了比较深入的理解,逐渐形成了自己独特的教学风格。

一是认真备课、细致钻研教材。在课前,我认真备课,认真细致地钻研教材,研究学生掌握知识的方法,我备学生、备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排做详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,都提前做好充分的准备,精心为学生准备学习材料,制作各种利于提高课堂教学效率的教具、学具。课后及时对该课作出总结,写好教学后记和心得体会。

二是增强上课技能,提高课堂教学效率。在课堂教学中,坚持向40分钟要质量,以学生为主体,以训练为主线,重视知识与技能,培养学生自主学习,合作探究的精神。坚持讲解清晰化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三是认真设计和批改作业。布置作业做到科学精炼,不布置机械重复的抄写练习,内容有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选和重新设计,力求每一次练习都起到最大的效果。同时做到对学生的作业批改及时认真,记录、分析学生的作业情况,将他们在作业中出现的问题作出分类总结,并及时做透切的评讲和反馈,针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四是耐心做好课后辅导,注意分层指导。课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,扎实做好培优补困工作。对个别的差生,能悉心指导,经常面批作业。认真细致地做好查漏补缺工作,经常给他们开“小灶”,把他们先前学习的知识断层补充完整。

在教学中,我还虚心向有经验的教师学习,大胆进行课改试验,逐步形成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生兴趣、积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,受到了学校领导以及同事的赞赏。

本人写的教案和所教学生的作业多次在xx检查评比中取得第一名,课堂教学也在各种大比武中取得好成绩。我指导的学生书法、绘画和习作等也在各级各类比赛中屡次获奖。

二、班主任工作

工作至今,我连续多年担任班主任工作。工作中我始终严格要求自己,兢兢业业,用爱心去感化学生,用言行去影响学生,努力做一个深受学生尊重和信赖的班主任。

一是坚持以“从大处着眼,从小处着手”的原则开展德育工作。在教育教学中,我总是耐心引导学生清醒地认识自己在同龄人中的起点和位置,帮助他们明确学习目标,端正学习态度,树立自信心,书写自己的座右铭。建设严谨的班容、班貌,鼓励学生参加学校的社团活动,建设高品位的班级文化,培养强烈的责任感和成才愿望。与此同时,从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手,使学生懂得“泰山不让土壤,故能成其大;

河海不择细流,故能就其深”的道理,从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。

二是加强与科任老师的合作与沟通。在工作中,我牢牢记住“既要教书,更要育人”的原则,积极协调科任教师全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任,并切实开展在思想上引导学生,在学习上帮助学生,在生活上关心学生,在前进道路上激励学生的工作。及时利用学校的黑板报和手抄报教育学生,引导学生建立良好的班风、学风。

三是重视班会课等德育教育阵地。在工作中,我狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的形式,较多地运用交流、对话、恳谈会等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作,常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行教育。从而走出了一条深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。

四是重视后进学生的教育和转换工作。我爱班上的优等生,更爱班上的后进生。我把他们每个同学都看成是一颗希望的种子,努力从他们的身上寻找闪光点,针对他们的特点采取不同的教法,尽量用爱去感化他们。历来坚持“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”主张,所以对待后进生,我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化教育他们。我利用休息时间家访,与家长谈心,交给他们正面鼓励教育孩子的方法,让他们与孩子说话能和蔼些,不要给孩子过大的压力,不造成逆反心理;

让他们不仅关注孩子的学习,也要关心孩子的心里想法,家校配合,收到很好的教育效果。

我担任班主任的班级中,班风好、学风好,学生思想转变快,学习成绩经常保持前列,多次被评为文明班级、先进班级。学生也多次在各种文娱竞赛活动中获奖,得到了学生和家长的信任,受到了学校领导和老师的好评。我也多次被评为各级优秀班主任。

三、教研教改工作

多年来,我始终把教研放在重要位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。我不断鞭策自己,勤奋学习,更新知识,努力提高自己的业务水平;

了解最新的教育教学发展趋势,关注全国教育教改的动态,认真学习新课改,把新课程改革理念融入到课堂中;

积极参加教育部门组织的各类学习和继续教育培训活动,踊跃参与各级教育组织的教研活动;

与有经验的老师一起探讨教材、研究教法,使自己的业务能力和教学水平不断提高。

经过多年的探索实践,我提出了“语文教学既要扣住课本,又要跳出课本;

既要抓紧课堂,又要跳出课堂”的教学模式。为此,我倡导成立语文活动小组,进行与语文学科相关的课外活动,努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径,培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识分析解决问题的能力。

我订阅和研读了大量相关教研教改资料,尝试撰写了一些教育教学方面的心得和论文,并多次获奖和发表。

四、学校管理工作

在担任教导主任和校长期间,我和我的团队始终坚持“面向世界,面向未来,面向现代化”的教育方针,认真贯彻教育政策,坚定正确的办学方向,办人民满意的教育。依照《教育法》、《教师法》等法律法规治校,严格执行上级教育主管部门的文件精神,不折不扣地执行党委和政府的重大决策,并提出了“育人为本,质量为基,总体培养,全面发展”的办学思想。

在上级主管部门的指导和教职员工的支持下,顺应时代潮流,求真务实,开拓进取,不断更新办学理念,致力推动素质教育和新课程改革实践。

学校教育和管理工作取得显著成效,教学质量明显提高,办学水平不断提高。我和我的团队多次受到上级领导部门的肯定和嘉奖,也受到了家长和社会的认可,形成了学生乐学,教师乐教的良好局面。我担任领导的学校多次获得县级和市级教育质量优秀奖等奖项,学校在各级各类的比赛中也取得了优异的成绩。

以上是我从事教育教学工作的一些自我表扬,其实也是对我今后工作的一种激励。我相信,立足新的起点,面临更大挑战,只要经过不懈努力,就会取得更大成绩!

评高级职称的个人总结篇5

本人热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,立志献身教育事业。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。在思想上努力提高政治思想觉悟,积极向党组织靠拢;在教育教学上不断研究,不断创新;在文化专业水平上,不断充实自己,完善教育教学能力。现总结如下:

一、做一名觉悟高的教师

作为一名共青团员,我一直坚持四项基本原则,热爱党的教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。同时在思想上积极要求进步,处处以高标准严格要求自己。

二、做一名科研型的教师

“学高为师,身正为范”,面对不断更新、变化的社会,我一直要求自己不断学习,做一名学习型的教师。自1999年首都师范大学数学教育系毕业后,又于20xx年考入北京工业大学的计算机技术及应用系进行本科学习,用于拓展自身的知识系统,并于20xx年7月顺利取得本科学历。但我并没有就此停止学习,现正在北京师范大学进修心理学研究生的课程。同时在日常的教育教学中认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加校级课题研究并做《加法交换律》、《用字母表示数》等学片内及学校内研究课。

三、做一个富有爱心的教师

没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任职以来,我一直担任数学教学和班主任及少先队辅导员工作。平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。从学生一进校门,我就开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,同时对学困生进行细心的引导,发现问题及时解决。在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,连续两年获得区、校级“先进集体”。

四、做一个理念新的教师。

新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,转变教育观念,并结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课堂上,我刻苦钻研,勇于探索,把数学知识与学生的生活结合起来,把数学教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的课堂。同时注重学生的探究发现,引导学生在学习小学会合作交流,提高学习能力,做学生学习活动的引导者和组织者。重视课堂教学中的情感沟通,珍视学生情感体验,在平等对话中教学。

教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的。

五、获奖情况:

20xx年10月:做片小班研究课:《加法交换律》;

20xx年4月:做校公开课:《小数点位置移动引起小数大小的变化》;

20xx年10月:做校公开课:《循环小数》;

20xx年11月:做校研究课:《用字母表示数》并获三等奖;20xx年9月:论文《数学作业中的评价》获“现代教育理论与实践论坛”征文一等奖;

20xx年1月:论文《寓德育于智育中》获东城区“把德育体现于每一学科德育成功案例”征文比赛三等奖;

20xx年5月:论文《应用心理策略提高数学教学》获东城区教育心理学研究会20xx年度优秀论文评选二等奖;

20xx学年度所带班级连续两年获“区优秀班集体”称号;20xx年6月:北京市第五届“新星杯”小学生语言技能技巧大赛四年级组指导三等奖。

我深深地懂得:作为一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的责任感。我将立足本职工作,努力实现自己的誓言:做一名优秀的教育工作者。

以上是我任职以来的工作总结,根据本人条件申报小学高级教师职务。

评高级职称的个人总结篇6

20xx年我校高级教师职称评审工作,认真贯彻落实市教育局职称会议精神,坚持德才兼备的原则,把品德、知识、能力和业绩作为评审工作重要标准,强化政策意识、标准意识,严格评审条件,严格评审纪律,完善评审程序,客观公正地完成此次高级教师职称评审工作。

一、认真领会学习文件精神。

11月24日上午召开全体教师会议,会议传达了教育局会议精神,公开了评审指标数量、评审条件,孙校长对此次职称工作的严肃性、重要性作了强调说明。

二、严格执行评审程序。

1、在会议上实行现场报名,崔建斌老师1人报名,报名老师现场述职,参会全体教师对报名教师民主表决通过,同意崔建斌老师参加20xx年度的高级教师职称评审。大会在民主推荐基础上产生21人高级教师职称评审委员会,其中一线教师中级以上职称16人符合政策文件规定。

2、结合局文件精神和学校工作实际,制定出《烟店镇中学20xx年高级职称评审方案》,确定评审细则并公示。

3、根据制定的评审办法,对报名老师上交的各证件、教案等材料进行审核并进行量化计算。

4、计算的量化结果和推荐人情况进行公示。公示量化结果、公示推荐人一栏表内容,公示举报电话、邮箱,公示期为11月24---11月29日。

5、教务处、年级组等部门及学校负责人对该教师的'工作作出评价。

6、专家教师对推荐教师的展示课进行听课并做出客观评价。听课专家成员为史延山、徐淑云、高彦刚、马正亮、王立君、燕清善、王新然。

7、审核职称评审的有关报表。

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