马?先进事迹优秀6篇

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写事迹材料时,使用简洁明了的语言可以提高材料的可读性,使读者更易理解,每一个小小的事迹,都可能成为他人心中的榜样,激励他们追求梦想,下面是好文笔小编为您分享的马?先进事迹优秀6篇,感谢您的参阅。

马?先进事迹优秀6篇

马?先进事迹篇1

她叫许辰怡,是罗塘小学三年级(5)班的学生,在班中担任中队长职务,她开朗热情,乐于助人;学习优秀,兴趣广泛;孝敬父母,尊敬长辈;是同学们的好朋友,老师的好帮手。

她的理想:不仅能在学习上有所作为,还要能够全面发展,在学习和劳动中体验自我,锻炼自我,磨练自己的意志,成为一个德才兼备的人。对社会做一些有用的事情,帮助同学在困难的时候走出困境。性格:她是一个自强的人,自己的事她都喜欢靠自己的双手来完成。“自强不息”可以成为她的座右铭,这股劲从头至尾都能体现到。“坚持不懈”也是她的代名词,从初学跳舞到参加全国比赛,从初习古筝到参加市文艺演出,从初到学校到当上中队长,她在成长的路上一直在努力、奋斗。

在家里,她是父母的好女儿。她懂礼貌,遇到长辈能主动问好,经常帮父母做一些力所能及的事,如洗碗、拖地等。家里的垃圾都是她承包了,每次垃圾桶满了,她总是主动去倒。她爸爸工作忙,总是很晚回家。一个星期六的晚上,她等爸爸很久,心里着急,一边拿着本《作文选》无心地翻看,看着看着,睡着了。突然,她好像听见有人开门,心想:一定是爸爸!爸爸果真回来了,手里拿着一个塑料袋,她迎上去,爸爸说袋里有几个桔子,桔子刚上市,知道她喜欢吃,就买了几个,说等以后便宜了,再多买些。她剥下皮,吃了一片,桔子汁犹如一股清泉,甜津津的,她知道爸爸总是把最好吃的让给她,她也想让爸爸尝尝,但怎样才能说服爸爸呢?她想了一个办法:她跺着脚喊道:“爸爸,你快过来,这桔子好酸呀!”她爸爸说:“酸就不要吃了,快给我!”抢过桔子就往嘴里塞,顿时,爸爸笑了,不住地拍她说“你学坏了。”

在学校,她经常帮助遇到困难的同学,对人也特别宽容,有的时候,早上做值日的同学来得比较晚,她就会和同学一起做值日。平时在校园里,遇见师生能主动问好,积极参加学校组织的各项活动,遵守一日常规。有一天上午,同学们吃副餐,一些同学边吃边走,总会有一些面包屑掉在地上,教室门口就有几小块面包屑,有许多同学走过,都视而不见,可当她走出教室时看见后,就马上把它捡起来,扔进了垃圾箱。等她转过身来时,一旁的同学在鼓掌,都向她投上赞许的目光,这时她的脸红得像苹果一样,热热的。

在校外,她仍然是一个合格的好少年。时刻以优秀少先队员的标准要求自己。有一次,她在公园里散步的时候,突然看见一位小男孩迷路了,她立刻上前询问,并把他送到了父母身边。在公交车上,她还经常给老人让座,过马路时,遵守交通规则。

“勤学好问”是她从小养成的好习惯,她不断从书中汲取丰富的知识,从伟人身上汲取奋斗的力量,以开阔自己的视野,增长自己的知识。那一张张鲜红的奖状就是她不懈努力,持之以恒的结果。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,她深知,要走的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步,我们相信她一定会铭记大家对她的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起更加灿烂,更加辉煌的明天!

马?先进事迹篇2

李小溪,女,20xx年入职,现任人力资源部经理。该同志自20xx年1月调入人力资源部至今,已经从事人力资源工作6年了。这6年期间,她通过不断的学习、总结和实践锻炼,不仅在业务水平上有了长足进步,更重要的是站在集团层面的高度,去指导安排人力资源部的工作,具有工作的前瞻性和未来规划的指导性。在各位领导的关怀和帮助下,已经由一个初涉人力资源工作的普通员工成长为一名优先的人力资源部负责人。

工作虽然繁忙而琐碎,但是她尽心竭力,干好每一件事,处理好每一个细节,获得了上级领导的认可。

一、主动学习,提高专业技能,增强人力资源工作业务能力。

万事开头难。20xx年1月,李小溪同志初涉人力资源工作,在这之前,她只是企管部的员工,对于人力资源档案、劳动合同、人力资源信息统计、编制核算、招聘面试等新的工作内容让她觉得自己还只是个人力资源工作的“边缘人”。时逢公司进行组织机构变更,领导给她分配了培训管理的工作,负责推动集团公司各单位的练兵管理工作。从练兵培训的需求调研、专业部门培训课件的制定、培训方案的审核,到练兵课堂的管理。这些工作对于一个新人来说,任务重、时间紧,是一个很大的挑战,但是她倒觉得这是一个认识企业、了解企业、熟悉企业的好机会,是一次学习的好机会。她利用各种时机走访各部门,了解部门具体工作情况,坚持到现场与员工进行走访,汇聚了大量的资料,找到了突破点。很快练兵工作就显现了成效,员工的基础技能在行为上有了改善,工作有了很大转变。赢得了领导和同志们的信任。

起步的顺利并没有让李小溪对自己的工作满意,她意识到自己在人力资源专业知识上的欠缺。她积极参加培训,阅读人力资源专业书籍,为自己充电。通过知识积累,让她在工作中更加得心应手,结合公司的实际情况,先后拟写了公司的《员工培训管理制度》等多项人力资源制度,为公司人力资源工作的规范化起到了一定的推动作用。

有了实践的锻炼,加上理论知识的学习,李小溪同志于20xx年5月考取了国家一级人力资源管理师职业资格证书,证书对她来说只是一次知识和能力的认可,但是她更珍惜的是培训中诸位人力资源管理名师的精彩讲授,其中针对人力资源工作的操作技巧和管理经验,让她觉得受益匪浅。

二、立足本职,严格要求,尽心尽力做好本职工作。

人力资源工作要求细致严谨,尤其作为公司的人力资源部门,需要审核各部门报送的人力资源数据、信息,进行汇总核对,为领导提供准确的人力资源数据资料。人力资源部负责着公司员工的入职管理和离职管理,关系到公司人员“入口”和“出口”两道关。所以,对于招聘面试、入职资料的审核、录用考核等都要严格严谨的进行。作为一名人力资源负责人,不仅要为人员入口把好关,也要为优化公司人力资源配置花心思。李小溪同志深刻意识到,在今后的工作中,要认真组织做好人才引进,根据公司战略发展需要,对各岗位人员的招聘精挑细选,严把质量关,确保满足招聘需求,使员工队伍进一步充实、壮大,人才结构更加合理。

在工作作风上,该同志一贯坚持对自己高标准严要求,脚踏实地,勤奋敬业。作为一名中层管理干部,她时刻严格要求自己,主动、积极地做好每一项工作,为本部门的其他工作人员起到表率作用。她还注重加强部门人员的管理,提高员工的执行力,规范内部工作程序,注重沟通,调动员工积极性。20xx年在集团公司组织架构调整之际,公司大批人员要根据所属公司转移劳动关系,签订劳动合同,李小溪同志为保证续签工作的顺利进行,针对员工关心的几个问题,在公司例会上多次进行讲解说明,并组织劳动关系的同事一起积极为续签合同的员工进行现场答疑,保证了续签工作的顺利完成。

三、端正修养,用操守严把制度关。

人力资源管理中的录用、考核、任免、奖励、惩戒等多方面的工作有着政策性强、情况复杂的显著特点,这就要求人力资源从业者必须充分认识人力资源工作的重要性和严肃性,认真严格执行政策,对工作负责、对他人负责、对历史负责,扎扎实实地开展工作。尤其是负责公司的招聘工作,来自方方面面的诱惑很多,人情世故的东西又掺杂其中,这更要求人力资源工作者的严肃性和职业操守,时时刻刻要秉持着对公司负责的态度开展工作。对于这一点要求,李小溪同志比谁都清楚,所以在工作中,她始终以“眼里不能揉沙子”的态度对待那些违反政策的事情。

在人力资源工作的保密制度上,李小溪同志更能意识到保密内容对于公司稳定团结的重要性。公司历经了多次组织机构调整,每次都涉及到管理人员的岗位变动,在没有成文发布之前,她坚持原则,绝不泄漏任何信息,严守制度规定和工作要求。

四、从细节做起,为各部门提供服务,为领导做好参谋助手。

作为公司的人力资源部门,掌握着最全最新的人力资源信息。李小溪同志能够积极落实职能部门的服务职责,为帮助各部门完善人力资源工作,主动提供各种信息、政策的支持。在工作汇报中为领导提供人力分析报告和人力资源工作的可行性建议,充分发挥领导参谋助手的作用。

在人力资源岗位的工作经历和上级领导的指点,成为李小溪同志非常珍惜的学习经历。今后的工作依旧是繁忙,任务也是艰巨的,但是她决定,无论遇到多大的困难,都要无所畏惧,脚踏实地,带领着团队圆满完成任务,奉献她的力量。

马?先进事迹篇3

自20xx年参加工作以来,勤恳踏实、爱岗敬业,潜心教育教学,扎实开展教科研工作,不断完善、提升、超越自我。

20xx年以来,辅导学生参加国家、省、市“文明风采”活动和中职学生技能大赛,多次荣获一等奖,并多次被评为“优秀指导教师”;20xx年参编职业教育规划教材《美术欣赏》;20xx年参与编写校本教材《手工制茶实训教程》;20xx年5月成功申报市级重点课题茶旅研学旅行活动课程的开发与实践研究》,计划正在进行中;20xx年7月所撰写的论文《探究中职美术教育与人文素养的培养》在《教书育人》杂志上发表;20xx年7月所撰写的论文《任务驱动法在中职美术欣赏课程教学中的应用》在《教育》杂志上发表;20xx年8月所撰写的论文《基于“互联网+”环境下的班级德育管理模式研究》在《家长学校》杂志上发表;20xx年8月撰写的'论文《茶文化研学旅行活动课程的实践与反思》在国家级刊物《教学与研究》上发表;20xx年被@市教育局遴选为卓越教育人才“百人计划”成员。

一份耕耘,一份收货。在教育的这片土地上,他付出了,也收获了成功,多次荣获“骨干教师”“优秀教育工作者”“师德标兵”等荣誉称号。

马?先进事迹篇4

一、不做甜蜜的负担

xx小时候跟着姥姥在农村生活过,身上没有一点城市孩子身上的娇气。懂事的她每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些家务,摘菜,洗菜,扫地,收拾房间。每当妈妈烧菜忙的时候,她会帮妈妈剥豌豆,摘豆角。这时妈妈虽然不说什么,但心里比吃了蜜糖还甜呢!晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的孩子。从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也不嫌弃。每当取得好成绩,妈妈说要奖励奖励她时,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让妈妈买一本她喜欢的书作为奖励

二、做同学们的好榜样

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,刻苦勤奋,用优异的成绩来回报妈妈和老师。一次在学校操场上她捡到了五元钱,几个好伙伴说走我们去到小店卖好玩的,再买点吃的,她想都没有想就交给了老师。班级分饭时,同学蹲着分,很辛苦。她看在眼里记在心里。回家后,用自己的压岁钱买了两个小塑料凳。同学们都说xx热爱集体,为大家着想。她喜欢看课外书,尤其是《人与自然》、《动物世界》、《故事会》等,在课外书上学到了许多关于天文、地理、科学的.知识。书读多了,既锻炼了良好的记忆力,也使她的口语表达有了显著提高。靠自己的竞选,从四年级起她就成为学校广播站主持人。她的演讲,朗诵多次在各项比赛中获奖。今年还参加了吉林市话剧团排演的话剧,扮演了主要角色,获得极大的成功。

三、成为爱心少年

5.12汶川大地震的时候,那么多的小朋友失去了家园,失去了校园、失去了亲人,大家都在想为灾区捐点钱,她听见家人讨论这事,什么也没说,默默拿出自己的压岁钱。钱虽然不多,但表达了她的心意,希望四川的小朋友们能早日重建家园、重返校园。去年,看到和她一样大的同学得了白血病,她心急如焚,二话不说就拿出了自己的零用钱,虽说捐的不是最多的,但是那是她的全部,希望生病的同学能够早日回归校园。

xx不但爱帮助别人,还特别热爱环境。在出去游玩的时候她总是带着多余的塑料袋,在玩耍的过程中所产生的垃圾没有一次能逃过她的小手。看到草坪边上树立的禁止踩踏的标牌时都会过去把它们扶正,摆好。自己也会以身作则哪怕绕个弯也不会去践踏。在家中,她总是提醒着家人以及亲戚们,能重复利用的水一定要重复利用不能每次都直接倒掉。

这就是美德好少年xx。全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。她是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我相信,xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

马?先进事迹篇5

品一本好书,宛如获得人生之真谛,给予你震撼心灵的力量。沙翁无不深情的说:“生活中没有书籍,就好像生活中没有阳光;生命里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理,书能够陶治性情品德,与圣贤为友,与经典同行,美心美文,从而奠定优美人格。

在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时,他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看。两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》和孩子一齐阅读。可能是男孩的天性,他十分喜欢小动物的故事。我就投其所好,买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《哲理小故事》,《弟子规》,《格林童话》,他都对这些书百看不厌。

上了二年级他看的书就更多了,有《小男生杜歌飞》,《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩子自我保存这些书籍,闲时翻阅,汲取“营养”。虽然孩子对所看的书有时还不太理解,但他那种对书的热爱,我们看在眼里喜在心上。有时我读到一篇好的文章时,也拿来和他一齐分享。《狼王梦》是由我读给他听的,他异常喜欢这本书。经过这本书,他了解了狼的世界,也在狼的身上学到了一些品质。去年他的班级建了“班级图书馆”。在孙教师的提议下,同学们都纷纷把自我的好书拿来互相交流,从而拓展儿子的读书范围。我要说教师的这个主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,可是期望我的孩子能够欢乐地读书,让书香淋浴着他度过一个欢乐的童年。

书籍是人类提高的阶梯,是人类的精神食粮。在和孩子一齐读书学习的过程中,我们深深的感到,进行亲子阅读,即能沟通家长和孩子的感情,又能激发孩子的学习兴趣,还能增长我们的见识,构成全家学习的氛围,可谓一举三得。我们在陪孩子一齐读书的过程中,毫无顾忌的大声朗读,遇到精彩的资料,我们会和孩子发出朗朗的笑声,渲染出愉快而又幸福的家庭氛围;有些奇思妙想的资料,能激发出孩子强烈的求知欲望……

让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着儿子健康欢乐的成长!

马?先进事迹篇6

智慧浇灌花朵,真情点燃希望肇庆市爱华学校二(1)班班主任------刘剑桃

班级管理工作是一门育人科学。班主任需要多花心思,多了解,多观察,多动脑。我从毕业参加工作至今,一直担任班主任工作,深深感受到管理班级,引导学生得用“心”。作为一个年轻的班主任,我工作踏实认真,得到学生家长和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任那一刻起,我一直尽心尽力地努力工作。我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。回想着点点滴滴,我真的无怨无悔!

一、用爱感化学生

三年前,当我以班主任的身份第一次上讲台,心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时,我的窘迫消除了。我不由地在心里对他们产生了爱。数周工作下来后,我逐渐意识到拥有爱每位学生的心,是管理好班级的重中之重。作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生需要老师的关爱。而喜欢得到这种师爱的.并非是一个或几个孩子,而是全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常,如“你在家最喜欢做什么?”“天气冷了,你多穿衣服了吗?”“最近进步很大,请继续努力!”与学生交谈沟通,让学生感受到我发自内心朋友式的友情,家人般的关爱,从而搭起了我与学生之间的感情桥梁。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长感激,学生感动,我认为:这些看起也很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、关爱学生,关注外来儿童

作为一名教师难,作为一名民工子弟学校的教师更难。我现班上的学生,都是来自五湖四海的民工子弟,由于他们长期跟随父母东奔西走,加上家长不重视,致使他们的学习底子薄弱,行为习惯差,学习成绩不理想的局面,但我坚信,“没有教不好的学生”。在学习中,我平等对待每一个学生,不放弃任何一个学生;在生活中,我更是无微不至地关心每个学生,让这群外来的孩子感受到学校和老师对他们的爱,真正把这里当成他们的家。课间,我会与学生谈心,询问他们的家庭生活、学习中的困难,帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。这几年来,我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友,有心事愿意跟我说,有困惑愿意和我探讨。

三、善于做后进生的转化工作

在学生学习方面,我认为班主任的工作大致可分为三个方面;

1、尖子生的培养。

2、中等生的促进。

3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我班原有几个调皮学生,课堂上从不安宁,不守纪律,还经常汇报别人。无论课堂作业,还是家庭作业经常不做。老师班长检查作业他们都不在乎,谁都拿他们没办法。我并没有用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手,找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点,找到一点就大力表扬。后来他们对我产生了感情,成了无话不说的好朋友,以前的缺点也改掉了,这样以来这几位调皮同学的进步,整个班级也都进步了。

班主任的工作精心而又繁琐。只有用“心”来管理班级,才会孕育出一个个真、善、美的心灵,培养出一班好学生,带出一个好班级!

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