书社活动方案6篇

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活动方案是为了确保活动顺利进行而制定的详细计划,方案的宣传与推广策略也是必不可少的一环,影响最终效果,下面是好文笔小编为您分享的书社活动方案6篇,感谢您的参阅。

书社活动方案6篇

书社活动方案篇1

一、活动名称:

防灾科技学院首届大学生音乐节

二、活动主题:

“forever music”永恒之音

三、活动时间:

11月20日6点——9点

四、活动地点:

体育场大学生艺术团舞蹈室

五、活动对象:

全院师生

六、音乐节各部门安排:

总负责:吴赵

工作:此次活动的全面工作安排及活动后的总结

外联部:杨淑霞胡琴

工作:联系商家,为此次活动的预算经费提供支持

组织部:王帆郭凯恒

工作:现场人员安排,包括场地设备的搬运等等及活动后的现场清理

演出部:刘安张东

工作:负责节目的.挑选以及外校乐队的节目安排

七、举办方:

防灾科技学院学生社团联合会

八、承办方:

防灾科技学院吉他协会

九、友情演出:

燕郊步行街火焰琴行

华北科技学院吉他协会

北京化工大学北方学院吉他协会

民政干部管理学院吉他协会

交通干部管理学院吉他协会

书社活动方案篇2

活动主题:“青春梦想绽放未来”大学生职业发展协会动员大会

主办单位:学生职业发展协会

承办单位:人力资源部

(一)活动的目的、意义及可行性分析:

目的:为了促进新干事之间的认识,让他们感受到学生职业发展协会是个融洽的大家庭,令他们早日融入我们这个大家庭。

意义:有利于新干事们面对面的交流,让他们看到彼此最活泼的一面,也为他们的新生的大学生活增添一曲崭新的篇章。

可行性:

1、新干事刚加入职业发展协会,对协会的了解较少,对活动有很大的积极性。

2、组织人员有相当的热情和经验,由全协会上下通力合作,从人员和操作上保证了这次活动可行性。

(二)活动主题:

青春梦想绽放未来

(三)活动时间:

xx年10月30日19:00-21:00(星期四)

(四)活动地点:

a5-110

(五)活动参与对象:

老师、嘉宾、协会全体成员、会员

(六)活动内容:

欢迎新干事、新会员的'加入并且详细介绍各部门职能

(七)活动具体时间安排:

(八)活动详细经费预算:

(九)策划书附录:

1、游戏方案

(待定)

2、前期准备

1)场地申请、席签打印、签到纸、笔、水、布置大会现场所用物资(人力资源部)

2)邀请函、协会相关图片、视频等资料(新闻中心)

3)老师、嘉宾和各协会代表和会员的邀请、会议的通知(秘书)

4)工作人员安排、动员大会当天座位布局(职业拓展部)5)大会当天礼仪人员、主持人(主持稿)(公关)

6)游戏的构思与游戏环节的奖品构想与准备(调研部)

7)各部门做好自己的工作,把工作内容做成文档发送给人力负责人。同时完成对自己部门介绍的ppt(介绍约3分钟)。

3、后期安排

1)全体协会成员收拾会场

2)各部门部长写会后总结

4、工作人员安排

1)现场布置:工作人员(每个部门一部长+两干事)

2)签到、大会记录、邀请老师:秘书处(2个人)

3)礼仪、主持人:公关部(2人)

4)现场秩序维持:职业拓展部、调研部、人力资源部(6人)

5)大会的宣传、照相:新闻中心(2个人)

6)引导座位及秩序管理工作人员:职业拓展部(2人)

7)游戏引导人员:调研部(2人)

8)物资整理准备及后勤工作人员:人力资源部干事(2人)

5、座位安排表

书社活动方案篇3

一、指导思想

小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映童年的童趣、童心,是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力,开发艺术潜能;发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进动作与身体机能的发展,提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈,对于大多数孩子,跳舞不是一种技能,而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,在活动过程中不但要强调舞蹈技能,还要启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。

二、活动目标

1、通过训练使学生形体得到一定改变,掌握一定的舞蹈基本常识。

2、通过基本功的练习,培养学生的乐感及协调性,树立团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感。

3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐,意识到活动带给他们的快乐,学会自如地舞蹈,树立为自己跳舞的意识。

三、活动对象

二至五年级学生自愿报名,通过考核择优录取。

四、活动地点

学校舞蹈室。

五、活动内容

1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习;坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习;腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度

和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。

2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练,面部表情训练的同时,适当加入舞蹈组合的学习,使学生加深基本功训练的系统性,掌握动作做法的过程中,加强舞蹈的表现力,加强动作的协调能力以及表演能力,更好的.服务于平日的舞蹈之中。

4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形,结合学校的各项任务进行排练,以达到学校的要求,完成任务。

5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目,开拓学生的艺术视野。

六、活动时间

每周四下午。

书社活动方案篇4

活动目的:

通过本次活动展现海大学子的设计才能,激发海大学子的想象力,创造力,同时加深旅游学社与海大学子的交流,提高海大学子对旅游的.热爱程度,给海大学子一个展现自我的天地。

活动宗旨:

本次活动本着公平、公正的态度,对广大学子认真负责。

活动流程:

一、宣传报名

通过海报形式来宣传,海报准备一份大的、两张小的。由同学在新苑、学子餐厅前组织报名。

二、稿件的收集

1、书面版在活动开始一周后由成员在新苑、学子餐厅前收集。

2、电子版的作品可以发到邮箱里。

三、稿件的筛选

将学生的作品在一号楼和新苑门前展示给学生,并让大家积极投票选出自己心目中最好的前六名作品。

四、最终确定并颁奖(一名一等奖,其他优秀奖)

1、由6名选手分别向大家讲述自己的构思以及标志的内涵。

2、由老师和学生代表打分。

3、播放所有参赛选手设计的标志。

4、确定社团标志,并由老师点评、社长颁奖,宣布标志正式启用。

五、正式启用社团标志

通过海报公布标志,同时说明设计者。

活动要求:

一、参赛方式

可以以个人或团体形式参加

二、稿件要求

1、以“行走改变命运”为设计理念。

2、展现旅游气息。

3、创意独特、新颖别致。

4、一人可以有多个设计方案。

5、设计标志可打印在a4纸上,也可以是电子版的。

6、附带说明(创意基础、设计理念)。

活动意义:通过活动提升大家的想象力、创新能力,同时扩大旅游学社的知名度,引导大家喜欢旅游热爱旅游。

书社活动方案篇5

一、活动名称:

献“衣”片爱心,送“衣”份温暖志愿者活动

二、活动时间:

于xx年5月至6月

三、活动地点:

江苏经贸职业技术学院

四、主办单位:

江苏经贸职业技术学院青年志愿者协会

五、活动背景:

随着大家生活条件的改善,旧衣服成为一种新的垃圾,每年我国大约有2600万吨旧衣物垃圾,仅江苏每年就有60万吨旧衣服需要处理。对于废旧纺织品的处理方法主要是焚烧和掩埋,但衣物中的合成纤维会在此过程中对环境会产生更大危害。与此同时,在中国却仍有不少家庭依旧没有足够的衣物抵御冬日的寒冷。

六、活动的目的和意义:

在校园范围内开展献“衣”片爱心,送“衣”份温暖活动,通过宣传垃圾减量与资源回收的积极作用在同学群体中得到普及和认同,不断加强宣传并建立固定的'旧衣物回收点,使同学们对于旧衣物回收给予肯定,是旧衣物捐赠成为习惯。营造关爱他人、关爱社会、关爱自然的良好校园氛围。同时捐赠的衣物用于帮扶生活有困难的家庭和孩子,使他们度过难关,感受到爱与温暖。

七、活动准备:

1.联系捐赠衣物接受单位,确定捐赠衣服的详细内容,捐赠时间、受捐的单位和地区;

2.向学校申请宣传活动场地并得到允许;

3.召开部长会议,合理分配各部门的工作,注意事项和活动的具体内容;

4.各部长召开部门会议,说明活动的主题、详细内容与时间,登记活动成员人数;

5.制作宣传海报,宣传我们活动大概内容、时间、地点、所捐衣服的去处和要求; 6.分配会员及干事就此活动在各班级或宿舍进行宣传;

7.向团委处寻求帮助,提前一周通知各班级辅导员,让各班级辅导员在班内宣传;

8.利用网络发布活动信息(包括qq群、微博、微信、贴吧、短信等)

八、回收要求:

为了尊重受捐助贫困地区的群众,请各位同学在捐赠衣服之前,注意以下事项:

1.接受衣物标准

夏装:t恤、衬衣、内衣、运动服套装、休闲装、裙子、牛仔裤、休闲裤;

冬装:毛衣、羽绒服、裤子(棉裤除外);

棉被;

各式箱包。

(除了不接受衣物标准外的均可,不分四季、不分大小、不分新旧)

2.不接受衣物标准:

鞋子(因为鞋子多有异味)、棉袄、棉裤、棉背心(因为棉花芯的衣服细菌很重且消毒很困难)、破旧的衣物、被染色的衣物、特种服装(包括警服、狱服、军装(迷彩除外)、医疗行业服装)、校服。

九、活动安排:

1.宣传:

5月10日—5月20日通过各渠道宣传。

2. 现场活动:

1)开放180办公室为5月21日—5月30日固定捐赠点并安排1—2名同学负责;

2)5月21日—5月30日每周三下午和周五下午,分别在食堂及宿舍门口摆放摊位,分别由2—4名同学负责接受咨询,1名同学负责衣物登记,2—4名同学负责衣物收装,4—8名同学负责现场宣传。

3.应急方案:

1)若摆放摊位当日出现不宜天气,如无太大影响就按原计划进行,否则就取消宣传活动,捐赠的衣服也可就电话联系提供上门回收;

2)若衣物回收数目超出预算,则可与宿管阿姨交涉,将衣物暂存在临近宿舍楼的储存室;

3)若活动没有依据计划展开或引起反应过低,则将宣传时间延长,现场活动时间顺延。

十、后期工作:

1.从5月21日活动开展始,每两日通过微信及微博公布活动收获;

2.活动开展结束后,通过网络渠道,使用照片、成果展示的形式进行本次活动以及青年志愿者协会精神的宣传;

3.活动开展后,联系捐赠衣物接受单位,将衣物数量统计,对较为突出的个人给予证书或物质奖励。

十一、注意事项:

1.确保前期工作的落实,包括宣传、联系捐助站等 ;

2.工作人员要准时集合到位,每位参与活动的志愿者要清楚回收衣服的标准和回收操作的态度及行为;

3.对于上门回收,应尽量安排住在该宿舍楼的志愿者负责该栋楼的回收工作,志愿者要带足装载工具,回收工作应礼貌谦和;

4.应设立3到5个志愿者为其他小组提供应急帮助;

5.注意保护好已回收衣服防止在回收和运送的过程中造成污损。

策划书附件一:

献“衣”片爱心,送“衣”份温暖 捐赠物品统计表

学校

合计

序号

年级

类别

数量

衣物□

棉被□

箱包□

其他□

衣物□

棉被□

箱包□

其他□

附件二:

捐助接收工作站地点及联系方式(仅供参考)

南京市慈善总会

地址:南京市后宰门东村80-1号二楼

捐助热线:

江苏省社会捐助接收工作站

地址:南京市太平北路82号

捐助热线:025-6641399 210018

南京市社会捐助接收工作站

地址:中山南路239号

捐助热线:025-4452064 210005

书社活动方案篇6

为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。

一、主题:展青春风采,建和谐校园

二、活动时间:20xx年下学期

三、参加人员:舞蹈社团全体学生

四、组织机构:

1、 组委会

组长:李守京

副组长:沈传忠、刘斌

成员:相军、董纪年、杨秋民、杨国栋、肖复兴、刘玉龙、

王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼以及全体班主任

2、 宣传组:王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼

五、活动措施:

舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的.智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

六、培训内容及课次安排:

培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力,陶冶学生情操。在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习。

七、活动具体安排:

第一周:地面前压旁压腿、肩的开度训练

第二周:胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

第三周:踢腿和力量的练习,勾、绷脚练习

第四周:半蹲、全蹲训练

第五周:擦地练习第

第六周:脚位训练

第七周:小踢腿训练

第八周:腰组合训练

第九周:踢腿训练

第十周:小跳练习

第十一周:中跳练习

第十二周:呼吸的训练

第十三周: 大跳训练

第十四周:平转训练

第十五周:总体训练

第十六周:总结

本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练,重点教授动作以及表情、身体的协调性等,元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来。

八、比赛时间:20xx年12月中旬

比赛地点:学校小广场

参赛人员:初一初二舞蹈社团全体成员

九、比赛规则:

(1)进退场队伍整齐,队列有序。

(2)舞蹈动作优美,整齐划一,精神饱满。

(3)队形变化有新意,寓于轻松、快乐之中。

(4)音乐效果好,曲调活泼,韵律感强。

(5)服装统一,美观协调,整洁大方。

(6)上场队员10人以上。

十、奖项设置:

一等奖:三名;二等奖:五名;三等奖:六名

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