119消防活动策划优质5篇

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细致的活动策划能够吸引更多的参与者,提高活动的知名度和影响力,活动策划的最终目标是通过成功的活动实现组织的战略目标,提升整体价值,以下是好文笔小编精心为您推荐的119消防活动策划优质5篇,供大家参考。

119消防活动策划优质5篇

119消防活动策划篇1

一、活动背景

在夏天来临之际,为进一步加强校园消防安全知识普及和宣传,提高同学们的消防知识,防止在火灾多发的夏季发展。让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。

二、活动目的

(1)通过借助消防宣传一系列活动来提高学生安全防火意识,掌握防火、灭火和逃生的自救常识,并进一步普及相关法律法规。

(2)提高学生学习课外知识技巧的积极性,在加强安全消防知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围,发扬良好的学习风气,并丰富学生的课余生活,全面提升学生各方面的素质。

(3)创建平安校园,平安公寓,构建和谐校园,减少校园安全隐患。

三、活动

全民消防·生命至上

四、举办单位

主办单位:工程学院团委

承办单位:学生会组织部

五、活动对象

全校同学、教职员工及后勤工作人员

六、活动时间

×××××

七、活动地点

省略

八、活动流程

1、前期准备及宣传

展板、横幅、网络宣传、宣传资料、照相机、知识竞赛题目准备等所需物品准备。

2、活动具体安排

1)展出展板

2)活动流程

(1)消防接力赛

在活动现场召集志愿者参加消防接力赛,每队5人,第一位同学需先答对主持人的`一个有关消防小知识的问题(可以是比划猜、唱含消防知识的歌曲等能吸引人的问题),出发,接力棒传到下一个同学时,需回答对另一个问题,下一位同学方可继续接力。每队完成接力后,时间最短者为胜利者,送出消防小礼品。

(2)"关注消防安全共建和谐校园"号召签名活动

为了使同学们切实感受到并响应消防宣传活动,在消防宣传系列活动启动之际,组织"关注消防安全共建和谐校园"号召签名活动,使同学们能够巩固消防安全周所取得的成果继续响应大学生消防团以后举办的活动。

(3)组织同学们观看有意义的电影。(如《世贸大楼》、《生命无价》等)

组织同学们观看富有感染力、影响力的电影,通过生动的画面,加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考,进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。

(4)组织消防知识讲座

邀请具有专业知识的老师结合典型的案件及照片告诉同学们火灾的危害,由专业老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区,更主要的还有火灾的分类及其预防,使同学们了解火灾的发展过程。专业老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性,介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。通过开展这种生动使用的消防知识讲座,由专业老师深入浅出的讲解,使同学们增强消防意识,树立正确的用火防火观念。了解安全知识,懂得防火、灭火的重要性,掌握求生的基本技能,拓宽知识面,丰富了生活,提升了自身的保护能力。

(5)消防征文(漫话、图文、手抄报等皆可):

在活动进行的同时,开展有关防火消防的作文征集活动。文笔好且有兴趣的同学可以踊跃投稿,在活动结束后统一整理,并选出优秀文章,争取刊登在学校的校刊上。

(6)“我为消防献一策”

在活动现场摆放一个空白展板,志愿者可在便利贴上写上自己对校园消防的建议或自己身边存在的消防问题。

(7)视频宣传

如果有可能,可搜集消防相关视频,在学校两个大荧幕循环播放,宣传力度更大。

九、经费预算

十、活动分工

省略

119消防活动策划篇2

活动名称:

小孩不玩火

活动目标:

1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。

2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警 119”等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护方法。

3、幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。

活动准备:

1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

2、有关火燃烧的图片,有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。

活动过程:

1、谈谈火的用处。

(1)教师出示图片,观察片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想,火可以帮助我们人类做哪些好事?” (火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等)。

(2)老师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

2、谈谈火的害处:

“刚才,大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当, 火也是很危险的,它一旦发起脾气来,谁也管不住。”

(1)观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段,让幼儿知道用火不当会造成火灾,会给国家和人民的生命财产造成危害。

(2)认识常见的易燃品,了解正确的使用方法。

“录像中的火灾怎么发生的呢?”“在我们生活中,还有哪些东西容易燃烧?”(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)“汽油为什么不能放在炉火旁边?”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢?”老师根据幼儿讲述,逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示,启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。

3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。

4、总结:

(1)看了录像,我们知道许多东西都怕火,使用不小心就会引起火灾。

(2)幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的,不仅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及时阻止。

119消防活动策划篇3

一:活动背景:

基本情况:安全日益成为社会最为关心的问题,而人们的安全意识 却很淡薄,针对这种情况,我院举办第三届消防安全文化活动周活动,致力于提高全院师生的安全意识

主要执行对象:针对北京工商大学嘉华学院全体师生

组织部门:由院安委会办公室策划,安委会安全部,宣传部协助

活动开展原因:安全对个人生活和社会安定有举足轻重的作用

活动的内在优势:嘉华学院占地并不大,学生人数也不算多,所以安全控制容易实施

活动的弱点:学生对于组织的活动的积极性不好预见,可能出现积极性不高的情况

二:活动目的:

增强师生的消防安全防范意识,提高消防安全知识,排查、纠正校园内的消防安全隐患,创造河蟹、平安校园通过开幕仪式宣传,按照院领导指示要求,人人参与,共同把文化周活动举办成功

三:资源需要

1、 人力资源:办公室,安全部,宣传部成员协助配合开展活动

2、 物力资源:(1)需要地点:旧篮球场(11月8日中午)

一二号楼之间空地(11月9日11点40至13点40)

2a206教室(11月10日晚6点、11月11日晚6点)

四:活动开展:

1、内容安排:

(1)11月8日签名启动仪式(地点:旧篮球场 时间:11月8日中午)

校园宣传:宣传部绘制海报,贴于学校宿舍,食堂等人流相对密集的地方,提前让同学们了解安全活动周的情况

摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的`组织配置以及相应权责:

a:由安委会办公室拨人,在旧篮球场设点进行签名的准备以及实施工作

b:由安全部拨人在就篮球场外面的通道上宣传并且指引同学们去旧篮球场 内签名

执行的应变程序:如果遇到刮风下雨等恶略的天气,签字仪式改在明德楼大厅内进行

(2)11月9日安全知识竞赛(地点:一二号楼之间 时间:11月9日中午11点40)

活动一:侧重点:出行安全

活动方式:模拟闯关游戏

活动开展:一局人数:10人

游戏方式:通过出行安全的题目,设立第3关,第一轮10人共同参与进行抢答,一轮10题,回答出的正确题目较多的4人进入第二轮

第二轮进行简答,给出情景由参与者共同抢答,抢到题目者, 根据题目 所给情景进行简答,回答完整的2人进入下一轮

第三轮2人依次说出出行期间存在的安全隐患,最后说出最多的人赢得比赛

活动第一名奖品:可乐一瓶

第二名奖品:可乐一听

活动所需经费:假设开展3轮游戏,所需经费:13.5

活动所需人员:比赛裁判1名,执行人员1名

活动二:侧重点:校园安全

活动方式:海报+展板

活动开展:在一二号楼之间寻一片空地,摆放展板,校园各处张贴海报

活动三:侧重点:消防安全

活动方式:真人飞行棋

活动开展:前期准备:飞行棋地图一副,骰子一个

一局人数:4人

活动目的:通过游戏的方式,学习安全知识

活动规则:4人各自站在棋盘的4边开始处,依次投骰子,投到几步走几步。在游戏过程中按照棋盘所示做出停动一局等动作,最终首先到达终点者胜利

活动第一名奖品:可乐一瓶

活动所需经费:假设开展5局,所需经费12.5

活动所需人员:比赛裁判1名

校园消防安全文化周活动策划书,

(3)11月10日控烟讲座(地点:2a206 时间:11月10日晚6点)

校园宣传:在校园中张贴海报

活动流程:1、ppt讲解

2、控烟小短片播放

3、现场安全知识抢答

4、配乐做出关于控烟的倡议

5、保卫处处长针对现场提问做讲解

人员的组织配置:主持人一名,安全部,宣传部,办公室各小组组长,办公室成员若干

会场布置:办公室人员

摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作

(4)11月11日播放与安全有关的电影(地点:2a206 时间:11月11日晚6点)

校园宣传:张贴海报

活动人员配备:播放电影人员1名

摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作

(5)11月12日中午控烟巡查(地点:校园各处 时间:11月12日中午11点40至13点)

活动目的:在校园各处巡查,告诉同学们何处应该禁烟,何处可以抽烟

人员的组织配置:安全部全体成员

五:经费预算

活动奖品支出:26元

海报周边支出:20元

合计:46元

六:活动中应注意的问题及细节

1、 在露天场地举办的活动容易受到天气等不可控制因所影响

解决方案:商议在明德楼大厅举办活动

2、 学生的积极性不好预见,可能出现积极性不高的情况

解决方案:在活动过程中给予一定的活动奖品,加大同学的积极性

北京工商大学嘉华学院安委会

20xx-11-5

119消防活动策划篇4

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备

图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程

一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?

教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖

二、观看火灾图片,引导幼儿说出火灾的危害。

师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!

三、引导幼儿说出预防火灾的方法。

1、小朋友想一想,如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?

师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。

2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法()

师小结:

①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花 爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开……、

四、出示防火安全标志图片,引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

五、游戏:"安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

119消防活动策划篇5

活动目标:

1.通过阅读新闻引起学生对消防安全的注意。

2.通过开展自救、自保、如何灭火等活动。,学生可以了解一些基本的消防知识,知道火灾后做什么,平时注意如何防火。

活动流程:

一、首先,谈导入:

同学们,火是人类的朋友,它推动着人类社会走向文明。但是,如果用火不当,也有可能成为威胁人类生命财产的敌人。它可能不仅烧毁茂密的森林、广阔的草原、高楼大厦,甚至夺取人们宝贵的生命。那么在生活中应该如何用火来防火呢?老师希望通过今天的课和同学们一起学习一些消防安全知识,提高我们面对火灾的自救能力。

看新闻。

让学生了解几起重大火灾事故。

老师:首先,请跟随老师了解中国的几起火灾。(课件播放)

看了新闻,同学们怎么看?请大家说说。

二、逃避自救常识

老师:刚才的事件多么令人震惊!那么火灾发生后如何逃生自救呢?

1.学生分组讨论

2.全班交流后,展示课件,让学生了解逃生自救常识。

(1)了解和熟悉环境。当你走进商场、酒店、餐厅等公共场所时。,应注意灭火器和灭火器的位置,以便在发生事故时及时疏散或灭火。

(2)一旦受到火灾威胁,不要惊慌,冷静确定自己的位置,根据周围的烟雾、火情、温度分析判断火灾,迅速撤离,不要盲目行动。

(3)保护呼吸系统。逃生时可以用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等紧紧捂住口鼻。否则,用热空气灼烧呼吸系统软组织,会有中毒窒息的危险。

(4)不要乘坐电梯,而是从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可以考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等来躲避危险。

(5)如果疏散通道被火灾堵塞,可以使用绳索滑行。用强力绳将窗帘、床单、被褥撕成条状,拧成绳状,用水浸湿后绑在结实的暖气管、窗框、床罩上,将被困人员沿绳一个个滑到下一层或地面。

(6)如果你在下层,适用于二楼。首先扔一些柔软的东西,比如被子、枕头、床垫、外套等。到地上,然后用手抓住窗户,身体就会下垂,自然就会滑下来,跳下楼去逃生。

(7)申请临时庇护。万一无路可逃,厕所可用于临时救助。避难时,用水喷门窗迎火,淋湿室内所有可燃物,用湿棉被堵门以延长时间。临时避难期间,主动联系外界,以便尽快获救。

(8)快速有序疏散,不拥挤,不推挤,防止踩踏。

三、灭火和自救技巧

老师:刚才我们学习了一些火灾后逃生自救的方法。其实很多火灾起源于小火源,我们完全可以消灭在萌芽状态。

1.如何正确使用灭火器?(老师演示完毕,请同学上台操作)

2.火灾发生时如何拨打“119”火警?

遇到无法控制的火灾怎么办?(及时拨打119火警),那么如何拨打火警呢?现在让我们模仿叫火警。请演练后评判。(现场活动)

老师总结:拨打119火警电话需要掌握的几个环节:

(1)告知消防单位及其街道、道路和门牌号;

(2)明确火灾地点、火灾材料和火灾规模;

(3)是否有人员被困

(4)报警人的姓名和电话号码,便于随时联系

(5)报警后,立即派人到路口接消防车

四、防火提示

老师:任何事故都经常被忽视。只要我们采取严格的预防措施,保持警惕,事故是可以避免的,火灾也不例外。那么,作为小学生,应该如何预防火灾呢?(学生讨论)

适当的总结:

1.不要带火柴、打火机和其他火种。

2.了解安全标志,不要在有危险标志的地方玩耍,如高压电。

3.不要玩火,不要在有易燃材料的地方燃放烟花爆竹。

4.不要损坏消防设备。

5.提醒家人不要乱扔烟头。

6.点燃的蜡烛和蚊香应放在专门的架子上,不要靠近窗帘、蚊帐等易燃物品。

7.在床下或阁楼找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

8.离家或睡觉前,检查电器是否切断,气阀是否关闭。

9.使用电灯时,不要触摸或接近易燃物。

10.发现煤气泄漏时,要关闭阀门,打开门窗,不要触摸电气开关和使用明火。

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