读书推荐活动方案5篇

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那些融入了生活实例的教学方案,会让教案中的知识更易被学生理解接受,​,活动方案是为实现活动目标而设计的系统性蓝图,下面是好文笔小编为您分享的读书推荐活动方案5篇,感谢您的参阅。

读书推荐活动方案5篇

读书推荐活动方案篇1

一、活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理,打造书香校园建设,拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生多读书、读好书、好读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!学校特制定活动方案如下:

二、活动目标:

1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高

三、活动时间:

10月19日上午

四、活动地点:

中心小学楼前广场

五、参加人员:

三年级以上学生(包括三年级,不限人数)参与交流。全校师生参加观摩。

六、活动事项:

1、各班汇报自己的读书情况,包括读书方法、展示本班的学生作品,如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

2、学生代表汇报读书情况:如读了哪些书,你最喜欢什么书,说说理由或故事中的人物和情节。

3、节目展示:操作可灵活多样,可抓住故事中的一个具体章节加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式,时间不限。

4、活动总结。

读书推荐活动方案篇2

一、指导思想

坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的发展,树立健康第一的思想以及终生锻炼的意识和习惯,培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团结协作,抵御挫折的意识和能力,发展个性,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动向更高水平发展。

二、活动目的:

丰富学生的课余生活,锻炼学生身体,增强体质。培养学生不怕困难,团结向上的集体主义精神。

三、体育节活动:

“我运动,我健康,我快乐,”

四、体育节领导小组名单:

组 长:xx

副组长:xx

成 员:xx 摄影:xx

五、体育节活动过程:

1、组织筹备宣传发动阶段(6月17日—6月21日)

(1)6月17日在阳光体育时向全体师生发起开展校园体育节的倡议书。

(2)6月17日周前会,征集活动项目,确定体育节有关事项(比赛项目 比赛规程等),体育组负责布置工作。

(3)学校将利用标语形式进行宣传,积极动员全校师生踊跃报名参加。

(4)进行体育节的筹备工作,向师生宣传体育节有关活动安排。

2.报名

各班级按要求组织填写好报名表,并按规定日程安排报送体育组办公室(体育组负责组织,抓好落实)。

六、组织实施阶段

本次体育节分二个板块进行,第一板块为知识传授;第二板块为竞赛活动。

第一板块:知识传授(各班主任利用晨会、班会组织开展)

1、以“体育明星知多少、中国传统体育和全民健身活动知多少”为活动内容开展讲座、班会等。

第二板块:竞赛活动

1、广播操比赛、眼保健操比赛。(6月19日举行眼保健操和广播操比赛。)

2、小型趣味运动会。(低段托球跑,中段你抛我接、掷毽球,高段对号入座植树活动)。

3、校园运动会(6月20日大操场全校学生运动会)。

低段:踢毽子、跳短绳 中段:仰卧起坐、跳短绳 高段:立定跳远、跳短绳

集体项目:乒乓球团体赛(由社团活动小组负责)

七、活动时间:

20xx年6月17日至20xx年6月21日

八、总结表彰阶段

体育节结束后,学校将根据各班级的工作表现情况,结合所取得的成绩认真进行总结,表彰做出突出贡献和取得优异成绩的集体和个人。

九、有关要求和注意事项:

1、学校的体育工作是学校教学的重要组成部分,是素质的重要内容。因此,学校领导重视对举办体育节的宣传和组织,将成立以校长为组长、吸收各方面人员参与的学校体育节领导小组,全面负责体育节期间的各项活动和赛事,用心组织好,使体育节获得圆满成功。还要重视安全,层层加强管理,使体育节顺利开展,确保学生在活动期间不发生任何体伤事故。

2、本届体育节的宗旨是“面向全体学生,人人参加体育锻炼”,因此,要求各班师生全员参加。

3、通过办体育节,要促进我校各项工作的和谐发展,振奋师生精神,优化学生成长环境,增进凝聚力,铸造良好的校风。

4、学校要加强体育节的宣传工作,通过板报、宣传栏等,让体育节的宗旨和人人皆知,以构建学校快乐体育园地,实施快乐体育活动。

读书推荐活动方案篇3

营建浓浓的书香校园氛围,是顺应时代发展潮流的必然选择,大山后小学以建设书香校园、和谐校园为目标,引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化,特制定本实施方案。

活动:

书香溢校园,悦读筑梦想

活动目的:

以读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书树理想、读书育人格为目的',以读书节活动为契机,借助于读书活动,激发学生才气,夯实教师底气,营造校园生气,培养学生爱读书、多读书,引导教师勤读书,善读书,让每一位师生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵,在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐,进一步推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。

活动时间:

xxx年5月20日至6月20日

活动对象:

灵水小片区全体师生

活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

活动过程:

第一阶段:活动策划阶段

制订小片区读书节活动方案,各校读书活动负责人商议各项活动安排

第二阶段:组织实施阶段

一、启动仪式

程序一:启动仪式

(一)全体肃立,奏国歌

(二)启动仪式致词(灵水中心小学许秀瑜)

(三)宣读“读书节”活动项目——做书香教师、当书香学生、创书香班级、建书香家庭(大山后小学蔡天启)

(四)“共读一本书”赠书仪式(灵水中心小学黄家笔)

(五)教师代表讲话(灵水李珊珊、林格陈丽亲、大山后吴丽芬)

(六)学生代表讲话(灵水中心小学五年2班陈方圆)

(七)“与书为友,以书为乐”集体承诺签名仪式

程序二:“经典诵读活动”汇报展示

1、灵水中心小学《沁园春雪》

2、林格小学《三字经》

3、大山后小学教师朗诵

4、灵水中心小学《读唐诗》

5、林格小学《论语》

6、大山后小学《出塞》

二、各项活动

(一)教师读书活动

1、共读一本书《回到的原点》

2、教师书友会(负责人:周美珠、蔡丽霞)

活动时间:xxx年6月11日下午3:00—4:00

3、读书心得汇编

(二)学生读书活动

1、读书小报评比(负责人:姚晓瑜)

评比时间:xxx年5月26日

参评份数:灵水小片区各校低年级每班2份、中、高年级每班4份

评委:

2、读书积累笔记评比(负责人:许玉环)

评比时间:xxx年5月29日

参评份数:灵水小片区各校中、高年级每班4本

评委:

3、学生书友会(负责人:李珊珊、翁美好)

活动时间:xxx年6月11日下午3:00—4:00

参加人员:灵水小片区低年级每班1名同学,中高年级每班3名同学

第三阶段:表彰总结阶段

活动时间:xxx年6月20日

活动内容:

1、召开总结表彰大会

2、举行读书节闭幕式

读书推荐活动方案篇4

指导思想

书籍是一个人精神世界的基石,体现的是人类文明的传承和延续。读书,就是在和最崇高的人对话,就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机,进一步推动我校的快乐校园建设,激发学生的读书热情,活跃校园文化,发展学生个性,增长知识,提高师生的文学艺术修养和欣赏水平,营造良好的书香氛围。我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能,促进学生个性特长的和谐发展。

一、宣传口号

1、书是人类进步的阶梯。

2、获取知识,三分在课内,七分在课外。

3、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。

4、生活的全部意义,在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。

5、人不但要有知识,更要有文化。

6、爱读书,会读书,读好书

二、活动宗旨

引导和组织学生读书,吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,扩大他们的知识面,培养他们的`语文素养,使他们从小热爱读书,渴望知识。培养学生良好的读书习惯,掌握良好的读书方法,及早掌握获取和处理信息的能力,使他们愉快学习,利用这种能力去发展自己,贡献社会。同时,让学生在读书中接受传统文化的熏陶,培养他们的道德情操和审美情趣。

三、

做快乐的读书人

四、组织领导机构

组长:xxx

副组长:xxx

组员:各班班主任

五、活动时间

20xx年11月—12月

六、主要形式与内容

操作条件:充分利用班级图书角,增加图书数量,在读书节期间每班至少增加图书30本(建议让学生自带)。开放图书室,营造浓郁的读书氛围。各班在班级选拔或比赛的基础上,推荐学生参加校比赛。

七、设奖

1、每次比赛个人评一、二、三等奖。

2、奖励办法:获个人一、二、三等奖者,发奖状、给予适当奖励。

八、活动内容

1、经典诵读书目

推荐书目:一年级:《日有所诵》;二年级:《弟子规》;三年级:《笠翁对韵》;四年级:《古诗联诵》;五年级:《宋词》;六年级:《宋词》

2、“讲故事”比赛

参赛对象:

一年级各班3名学生

比赛时间:

12月13日下午2点30分

比赛地点:

多功能教室

比赛要求:

1、故事题材不限,故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣,充分体现积极进取的精神风貌。

2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

3、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。

奖项设置:

评出“故事大王”一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

3、“看图写话”比赛

参赛对象:

二年级各班5名学生。

比赛时间:

12月13日下午1点30分

比赛地点:

多功能教室

比赛要求:

1、看图写话的选材要健康向上,贴近孩子们的生活,适合低年级学生的写作特点。

2.参赛选手在认真观察图片后,写到统一的试卷上。

奖项设置:

从中评选一等奖2名,二等奖6名,三等奖12名。

4、“好书推荐卡”比赛

参赛对象:

三——四年级各班学生

上交截止时间:

12月12日

比赛要求:

1、使用a4彩色卡纸的一半,可以根据喜好裁剪成各种形状。

2.必备项目有书名、作者、推荐理由、推荐人等。

3、用精美的图案进行装饰。

奖项设置:

参赛年级每班择优录选5张好书推荐卡参加学校评选。每个年级从中评选一等奖2名,二等奖6名,三等奖12名。

5、“现场课外阅读知识”大赛

参赛对象:

五年级各班5名学生

比赛时间:

12月14日下午1点30分

比赛地点:

多功能教室

比赛要求:

选手在40分钟内完成阅读卷。

奖项设置:

从中评选一等奖2名,二等奖6名,三等奖12名。

6、“现场作文”大赛

参赛对象:

六年级各班5名学生

比赛时间:

12月14日下午1点30分

比赛要求:

1.学生按命题作文写作,要求在90分钟内完成。

2.鲜明,感情真挚,内容健康向上。

3.形式多样,题材不限,可以选择记叙文、散文等。

奖项设置:

从中评选一等奖2名,二等奖6名,三等奖12名。

读书推荐活动方案篇5

一、推广..

(知识改变生活,幸福就在抬头间—迎世界读书日) “阅读改变生活,共创文明扬州”。

二、说明:

1、为迎接第十七个世界读书日的到来,让更多的人可以一起来领略知识所带来的魅力——知识改变命运,知识创造未来。

2、激发扬州广大读者的读书热情,提升读者的自我价值观,提升扬州的精神问文明。

三,推广背景:

目前由于高科技的发展,电子书籍对纸质书籍的冲击力很大,尤其是年轻人都喜欢阅读电子书籍,学生们忙着应付考试,新华书店的销售每况愈下,各家都使出各种促销手段在推动纸质书籍的促销活动。文昌新华书店也不甘示弱,借“迎世界读书日”之机,在扬州地区搞一次大规模的书籍促销活动。

四,推广目的:

通过本次促销活动,旨在提高文昌新华书店在扬州地区广大读者心目中的地位,把更多的实惠让给消费者,吸引广大读者加入到“迎世界读书日”的活动中来,激活扬州市场纸质书籍的销售,提升广大读者的精神生活。

五,推广日期:

4月20日到4月25日

六,推广对象:

广大读书爱好者

七,推广地点:

扬州文昌阁路新华书店。

八,产品策略:

1、调整书籍的种类,做好计划,满足读者需求。

2、推出新书籍,吸引读者购买。

3、根据消费者的需要,合理包装。

九,宣传策略:

1、在扬城市中心的几所名校门口散发宣传单,每张宣传单在购书时可抵十元购书券,每人只限一张,不可叠加使用。

2、在书店的门口张贴大型海报,宣传特色书籍。 十.活动策划:

1,“你来我就送”

在活动开始当天凡是进入店面的前二十名顾客都可以获得一份精美纪念品。

2“幸福生活,幸运就在你手中”

凡是在本店购买超过42元6的消费者可以参加抽奖一次,78元可以抽两次,78元以上抽三次。凭单次发票抽奖。(一等奖可以获得100元学习基金卡(共1人),二等奖可以获得60元学习基金卡(共3人)。三等奖可以获得30元学习基金卡(共4人)。其他的可以获得精美纪念品一份。

3“价格你来定”

在活动期间办理会员卡满800元以上的可以享受5折优惠,满300元到1000元的`享6.6折优惠,300元以下的享7.5折。(最低100元)

4“秒杀”

在活动期间的每天下午4点到4点10分你可以到指定柜台选购书籍,以一折起售,前十位还可以获得一份大礼包。

5,“知识让你我更亲近”

广大读书者在“爱心书箱”中捐出自己的书,去援助贫困地区的学生,每位捐书爱心人事可获得一枚“爱心天使”胸章还可以获得10元图书抵用券。

6,“答谢消费者”

为了答谢新老顾客在活动结束当天,凡是到本店购书的顾客凭购书小票均可领到一枚精美的书签。

十一,活动运作:

1、 在4月20日之前由策划部负责将纪念品设计,制作出来,并选好一些优秀的杂志交到宣传部,在活动期间由宣传部人员发放并登记。

2、由策划部负责购买礼品(100份)以及制作抽奖箱,设计并打印抽奖纸(1000张)和抵用券(40张)在4月18日交到宣传部,活动当天由人事部负责抽奖以及发放奖品并允以登记。

3、由设计部设计出会员卡,并将其制造出来(共500张),将到策划部,并由策划部交前台工作人员。

4、要图书馆的空余地方设立一个场地供消费者抢购,由宣传部负责。

5、由人事部制作一个“爱心书箱”供捐书,并制作好登记工作,在4月19日前就做好胸章(共300个),设计出有爱心图式的抵扣券。

6、由工会负责当天的发放书签,并做好登记工作,每一张小票印章后只能领一枚书签。

7,由设计部设计出宣传单和海报并打印出来交宣传部,派店员在4月15日开始在学校散发宣传单。在4月16日布置海报。

十二,注意事项:

1、 在活动期间,注意书店的供电设备,应采取备用措施。

2、 在抢书活动中应注意安全,书店派2名保安负责维持现场秩序。

3、 设立咨询台,帮助顾客解答疑问。

十三,促销费用:

宣传单及会员卡200

海报20

奖品及礼品1500

道具费用100

合计1820

十四,效果评估

通过一周的促销活动,建树了新华书店在消费者心目中的良好形象,销销售额日均提高20%,市场占有率上升10%,每天进入书店的客流量是以前的两倍,但要做好后续工作,防止促销后销售量的滑坡。

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