活动方案的设计旨在激发参与者的积极性,增强互动性,一份好的活动方案能够激发参与者的创造力,让他们在活动中积极贡献自己的想法,好文笔小编今天就为您带来了2024重阳节活动方案参考5篇,相信一定会对你有所帮助。
2024重阳节活动方案篇1
一、活动目标
知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。
激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱°
培养孩子从小敬老爱老的美德。
通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
二、活动准备
大班联系好敬老院并准备一些零食°
制作寿星卡。
幼儿调查表。
重阳糕120块。
活动时间:20xx年xx月—日上午9:30o
三、活动内容
中小班邀请爷爷奶奶来园做客:
了不起的爷爷奶奶。
中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
给爷爷奶奶表演节目。
爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:
农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶:
讨论:
活动准备
⑴做调查问卷
你的`爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?
现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?
小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
实践活动:
大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
活动后:
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
交流:对今天的活动的感受?
通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
我身边的爷爷奶奶调查表,我调查的是xx生日xx月xx日—属相。
最喜欢吃的东西。
他的爱好是。
最想见的人。
还有什么不顺心的事。
最想让我为你做的一件事°
备注:可以用画画、文字的方式来记录。
2024重阳节活动方案篇2
一、活动背景
枫叶正红时,又是重阳佳节到。重阳节,农历九月初九,二九相重,称为重九。x叶以后的儒家阴阳观,有六阴九阳。九是阳数,固重九亦叫重阳。民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称登高节。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九九九谐音是久久,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。随着时代的发展,年轻一代生活节奏的加快,现时老年人得到家人的关注有所减少,他们内心的寂寞,无处安放。而社会加强对他们的关爱与尊重,则是填补他们心中空白的一个良好途径。在重阳佳节即将到临之际,xxx大学机械xx志愿者将二、活动目的
1、慰问敬老院的老人,聆听他们的心声,为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。
2、丰富志愿者的课余文化生活,在亲身实践中接受感恩,培养自身的孝心、爱心、责任心。将小学生带到敬老院看望老人,服务老人,让小学生在实践中学会尊老爱老。
3、通过敬老院之行,让同学们更加深一步的尊重老人。呼吁社会各界注重传统文化,树立尊老敬老的榜样,关注这群被遗忘的人,关爱这些老人弘扬尊老爱老的传统,为创建和谐社会贡献绵薄之力。
4、秉承奉献,友爱,互助,进步的'宗旨,继承懂感恩,送祝福的精神,弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传然。
5、加强xx新成员对志愿活动的认识和了解,加强部门新老成员的交流与了解。
三、活动
孝暖x,爱在重阳
四、活动时间
20xx年10月x日
五、活动地点
xx敬老院
六、活动内容
(一)前期准备
1、校内宣传:
①横幅宣传:在一食堂门口挂出宣传横幅。
②网络宣传:在xx网上挂出新闻,在官方的xx及空间上进行宣传。
2、校外宣传:在社区进行宣传,让社区民众进一步了解我们,方便后续活动的安排。
(二)活动流程
1、10月x日上午11:10全体人员在xx图书馆集合并前往活动地点。
2、安排两批人员,一部分志愿者到xx小学接小学生到敬老院,另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。
3、第一批志愿者到达后可以与老人们进行聊天、读报、下棋等活动。
4、第二批志愿者接小学生到达后,按实际情况分配小学生与老人结对。志愿者布置表演现场,小学生为老人们制作手工品,表演节目。
5、小学生与志愿者一起打扫敬老院卫生,帮助敬老院负责人准备午饭。
6、活动结束之前,小学生、志愿者和老人们合影留念,并与他们告别。
7、活动结束,志愿者收拾好需要带回的物品。志愿者护送小学生回小学,安全到达小学后,全体志愿者返回学校。
七、应急预案
1、若带领的小学生发生意外,应冷静处理,及时联系老师、会长与部长。
2、如果小学生在敬老院感到不适,应及时反应。
3、手工制作过程中,可能会用到比较锋利的工具,志愿者要注意自己和小学生的安全。
4、若出现个别人员与组织掉队情况,应及时与负责人取得联系。
5、由于有的志愿小组会携带相机等,因此要注意财产安全。
6、出现活动期间下雨的情况,若雨势很小,不影响活动,则照常进行,若雨势较大,应准备好防雨用具。
7、轮值人员出现有事或生病不能到场的情况。立即通知办公室安排其他人员到场组织活动。
8、借来的物品出现丢失的情况,应及时向外联部汇报,了解之前使用情况,找回丢失物品。
八、注意事项
1、做好前期准备,提前与学校、敬老院做好沟通工作。
2、活动部拘泥于当场形式,后续工作跟进,保证活动继续发展,确保活动能有序、持续推进。
3、所有参与人员必在活动中必须遵守校纪校规,不从事有损xx志愿者的活动,在活动中积极参与,热情服务,展现良好的xx志愿者风貌。
4、要积极引导小学生。
5、突发事件对照应急预案处理,如有未考虑到突发事件,现在指导者灵活处理。
6、工作帽要注意给小学生准备。
2024重阳节活动方案篇3
活动时间:20xx年10月5日
活动数据:尊重和爱旧,从我做起
活动目标:
1、简要了解重阳节的起源和重阳节的一些习俗。
2、懂得尊重老人,愿意关爱老人。
3、通过社区活动,锻炼孩子的社交技能和口头表达能力。
活动准备:
折纸作品(亲子作品),宣传口号尊重和爱旧的从我做起,规划场地
活动流程:
重阳节的由来
1、了解重阳节的起源。
2、了解重阳节的习俗:吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳蛋糕。
4、演讲:我能为我的祖父母做些什么?我想对我的祖父母说一句好话。
活动2社区活动尊重和爱旧事物,从我做起。
1、活动前:
提醒人们在社区活动期间注意安全,不要四处乱跑。
注意礼貌和礼仪:不要随地乱扔垃圾或随地吐痰,对人要友善。
讨论:如何迎接和服务社区中的老年人?
2、实践活动:
根据规划场地入座,开展热情服务活动。
大胆地问候周围的老人,并主动邀请他们。
为老人服务:敲背、按摩、给老人唱歌、给老人送礼物等
3、活动结束后:
鼓励孩子们谈论他们如何为祖父母服务?
沟通:您对今天的活动感觉如何?
讨论:未来我能为我的祖父母做些什么?
2024重阳节活动方案篇4
【活动时间】:
10月19日晚7:00至9:00
【活动背景】:
农历九月九日,为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。
【活动目的】:
纪念中华民族传统节日,增进社员间交流了解,增强社员对传统节日与文化的认同感。
【活动地点】:
教三(具体教室有待申请)
【前期准备】:
地点确定:由实践部的'社员选定合适的活动地点,并负责向教三管理员申请教室。
社员通知:由宣传部负责,对于老社员可以在qq群上发布公告或者短信告知,对于新社员则短信通知。
物品采购及准备:活动中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重阳糕等,由几位负责人集体采购。
现场布置:由于要用到ppt,多媒体设备的调试工作在会前预先安排好,以便活动开始后能顺利进行
【活动具体内容】:
1、正式活动开始前,由社长组织社员向家中长辈打电话祝福
2、由社长对社员介绍重阳节,进行简单的知识讲解
3、新老社员根据事先准备好的内容上台演讲,并与台下的社员进行交流
4、重阳美文诵读
5、社员间进行重阳节相关知识的一次小游戏
2024重阳节活动方案篇5
一、活动资料
大班活动:走进敬老院
二、设计思路
?幼儿园指导纲要》指出:“环境是重要的资源,应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的资源,引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳,秋高气爽,正是幼儿户外活动的大好时机,我们带领大班幼儿,步行到离我园较近的敬老院,看望那里的爷爷奶奶,和老人们一齐活动,既活跃心身又受到,还能提高绘画本事,促进幼儿健康成长。设计这一活动正是为了体现《幼儿园指导纲要》的精神。
三、活动目标
1、经过走一走、看一看,使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽,产生愉悦的情绪和绘画的欲望。
2、指导幼儿现场作画,鼓励幼儿大胆想象绘画,培养创造思维本事。
3、培养幼儿尊敬老人,尊敬长辈,礼貌待人的品质。
4、在活动中提高口语交际本事。
四、活动准备
教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。
五、活动过程
(一)谈话导入,揭示活动资料及要求:
亲爱的小朋友们,你们明白此刻是什么季节吗对!此刻是秋天,今日是重阳节,是爷爷奶奶的节日,让我们带着秋天的祝福,一齐走进敬老院,去看看那里的爷爷奶奶,献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧!我们将走出幼儿园,沿着宽阔的公路,迎着凉爽的秋风,排着整齐的队伍,唱着欢乐的'歌,走进敬老院。今日的活动对每个小朋友都是一次考验,期望大家听从教师的指挥,相信你们个个都是最棒的!
(二)排队走进敬老院:
孩子们在三位教师的带领下,排着一字形队伍,唱着欢乐的歌,沿着公路走进敬老院。
(三)向爷爷奶奶问好:
请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶,所有的孩子齐声说:“祝爷爷奶奶节日欢乐,身体健康!”
(四)表演节目:
1、播放幼儿操乐曲,师幼一齐做幼儿操。
2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。
(五)就地作画、献画:
1、师:孩子们!你们看,爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草,有高大的楼房,宽敞的台阶,好漂亮呀!你们都是小画家,想把这美丽的景色画下来吗
2、将幼儿分成六个小组,围着台阶,准备画画。
3、分发彩笔和画纸,讲述绘画要求。
4、幼儿作画。教师们巡视指导,鼓励孩子们展开想象作画。
5、献画。师:大家画得真好。有的画了树木花草和房子,有的画了一个大蛋糕,还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画,此刻咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐,还要双手递给他们哟!
(六)沙地即兴作画:
1、师:孩子们,刚才你们把画献给了爷爷奶奶,他们夸你了吧你们做得真好!教师想奖励你们一次沙地作画的机会,你们的脚下有一层细细的沙,能够用小石子在沙上作画,大家喜欢吗能够想画什么就画什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全卫生哟!
2、幼儿在沙地上用小石子作画,教师也参与其中,倾听他们说说为什么这样画,及时评价。
(七)合影道别:
1、幼儿集合,与爷爷奶奶合影留恋。
2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。
(八)活动延伸:
师:小朋友们,在今日的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日欢乐,请你们代教师向爷爷奶奶表示节日的祝贺!
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