体育活动策划通用6篇

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通过建立长期的合作关系,活动策划可以为未来的活动提供更多的支持与资源,在活动策划中,及时的沟通与反馈能够帮助大家快速调整策略,好文笔小编今天就为您带来了体育活动策划通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

体育活动策划通用6篇

体育活动策划篇1

为了促进我们计算机学院全体学工助理以及学工组老师之间的交流,营造团结友爱的集体氛围,丰富学工助理的大学生活,特策划举行此次体育竞赛活动。

一、参赛对象:

谢老师、10级学工助理、11级学工助理 、12级学工助理

二、活动:阳光体育 人人参与

三、 活动项目:

羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球

四、活动时间:

xx年11月11日 14:00 开始。

五、活动地点:

羽毛球:创新苑羽毛球场。实验实训中心地下室

排 球:中区排球场。

乒乓球:西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。

踢毽子接龙:学生办公室外

六、活动规则:

1、羽毛球与乒乓球采用统一规则,具体规则如下:

①实行淘汰制与积分制相结合的规则。

②根据总人数平均分组,其中每组2人(如有一组只有一人,则直接晋级),胜出者进入下一轮进行比赛,直至决出冠军。

③弃权者本项目得分为0,第一轮得分为2分,第二轮为4,第三轮为6,第四轮为8,依此类推。

④羽毛球采取 9球制,先赢9球者胜。乒乓球根据时间采取7 (先赢7球者胜)球或5球制(先赢5球者胜)。

2、排球规则:

①排球共分为三组,每组六人左右,可根据情况多或少1人。

②排球采取循环赛制,通过抽签随机决出a、b两组进行比赛,胜出者同c组进行比赛 ,若c组失败则同另一组进行比赛。

③排球赛第一名每人加10分,第二名加每人9分,第三名每人加8分。

3、最后个人三项得分相加,取总分前三名进行奖励。

七、活动预算:器材,水,零食,奖品等各项杂费

八、后期反馈工作

1.召开总结会议,同学们交流感受。

2.负责人同去同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

九、活动可能出现情况及应对措施:

1、因天气对活动的.影响较大,当天如若天气不适合活动,则推迟,若天气影响部分活动,则根据情况舍弃。

2、因活动场地有限,当天很可能会出现无场地的情况,所以活动前应找人去抢占场地(特别是羽毛球场地,)如已被占,可与之进行协商解决。

体育活动策划篇2

一、活动目的

1、培养幼儿的运动兴趣、习惯和能力。

2、让幼儿体验到合作与交往的`快乐。

3、满足幼儿与不同年龄同伴交往的需要,扩大幼儿的接触面,并促进幼儿社会性发展。

二、活动时间

20xx年x月x日下午15:30——16:15

三、活动准备

(一)各游戏负责人负责:游戏材料、游戏材料摆放、游戏名称牌。

(二)幼儿活动记录:xx(拍照、音乐)小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的约定

四、活动程序

(1)15:30前各个班级结好对子,15:30分,幼儿结伴游戏。

结对子班级:大一班——小b班、小c班大二班——小a班大三班——小2班大四班——小1班中一班——中三班中二班——中四班

(2)15:25各游戏负责人(名字在后的一位老师)在游戏位置等待幼儿,准备游戏。

(3)16:05听音乐全体教师幼儿集中到操场,各结对子班级按规定的位置站好。(注:游戏结束后,各个游戏负责人先把体育器械放到树底下,再由保育员老师负责收游戏材料;老师站在高台上带操)

(4)16:15活动结束,每结对子班级按晨锻操回课室位置回班进行小结。

五、活动要求

(一)每个游戏项目之间必须要有明显物体进行划分,并要为幼儿预留排队和出口的位置。

(二)幼儿在玩游戏的时候,都是从起点玩到终点,然后再由终点到起点,最后从出口出。

六、活动内容及人员安排

(一)活动统筹:尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚活动纪律组织:林绮雅(正大门、保健卫生)、尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚、卫婉红(大操场纪律)

(二)游戏及负责人:(附表)

体育活动策划篇3

设计意图:

在日常生活中,发现孩子们喜欢使用体育活动设备,尤其是弹性垫:在顶部滚动、奔跑、跳跃和攀爬玩耍。《幼儿园指导纲要》指出,儿童应以儿童感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性和灵活性。为了激发孩子们参与垫子运动的兴趣,根据大班儿童良好的年龄特点和发展需要,我设计了一个快乐的体育活动“趣味垫子”。在活动中创造了各种有趣和具有挑战性的游戏,以吸引儿童的参与。通过不断更换坐垫,训练儿童的运动技能,发展其协调能力和身体动作的灵活性。增强孩子克服困难和挑战的信心,充分体验“一事多做”和运动的乐趣。

活动目标:

1、积极参与垫子上的游戏,锻炼大肌肉的运动技能,提高身体动作的协调性和灵活性。

2、能够克服困难,敢于挑战,体验合作游戏的乐趣。

活动准备:

每个孩子都有垫子、口哨、背景音乐和红蓝相间的发带。

活动过程:

一、开始部分

1、向老师和孩子们问好。

2、老师和孩子们配合音乐做热身活动,模仿各种小动物(在操场上从慢到快,从快到慢)。

二、基本部分

1、老师让孩子们选择一个垫子,感受垫子上垫子的`柔软度,并让孩子们谈论他们在垫子上的感受。

2、孩子们在垫子上自由玩耍,发挥想象力。

3、请在垫子上介绍你的比赛并演示你的动作。

4、老师和孩子们一起模仿孩子们的示范动作,并与垫子亲密玩耍。

5、请把所有的垫子垂直排成一排,形成一座“桥”,孩子们依次以自己喜欢的动作通过桥。

6、老师们把身体摆成不同的姿势,设置障碍物,让孩子们想办法过桥。老师先后挑选了一些垫子使“桥”变形,并根据垫子的变化,促使孩子们以助跑和跳远的方式过桥。

8、每个孩子的垫子将被组装成一个挑战竞技场模型。老师会先示范,然后让孩子们自由地分成红色和蓝色两组进行“挑战竞技场比赛”。

9、红蓝双方各选出一名孩子参加比赛,老师宣布比赛结果。

三、结论:

孩子们在老师面前找到一个舒适的姿势,坐下来,随着音乐和老师一起放松。

四、活动评估:

1、器材运用独创性:大胆将常用的运动辅助器材——坐垫作为活动的主要运动器材,贯穿并应用于活动的全过程,体现“一物多用”、安全简便的优点。

2、儿童活动的自主性:这项活动改变了目前更多幼儿园体育活动是在教师的示范和口令下进行的现状,给了儿童足够的自主探索和活动空间。在与设备、同伴和老师的积极互动下,孩子们的各种游戏方式独具特色,有效拓展了他们的体育思想,提高了他们的体育兴趣和能力。

3、活动过程的层次性:该活动从儿童自发的玩耍开始,逐渐引导和鼓励儿童大胆尝试。在获得初步的感性认识后,我们改变了垫子的布局,增加了活动的数量和难度,探索了多种新颖独特的锻炼方法。

体育活动策划篇4

一、活动目的:

为了丰富同学们的大学生活,活跃校园气氛,增强同学们的青春活力,加强同学之间的团结,进一步促进学生的身体健康和增强体质,也为激发同学们积极参加体育锻炼的`热情,以良好的道德风貌展现大学生朝气蓬勃积极进取,开拓创新的时代风采和精神风貌,在学习之余,增加同学们的生活乐趣,特决定举行此次体育活动。

二、活动名称:

体育文艺放光彩

三、主办单位:

读书协会与蜗牛俱乐部

四、比赛时间、

20xx年5月25日——20xx年5月31日

五、比赛地点:

学校足球场,篮球场,乒乓球场等

六、赛事口号:

比出风采,超越自我

七、比赛项目分为团体和个人

团体项:

倒退接力赛(8人一组4男、4女)运兵乓球接力赛(8人一组4男、4女)

男、女组合4x100米、4x400米

个人项:

1、男子一千五百米长跑女子八百米长跑

2、男子一百米女子一百米

3、兵乓球单打羽毛球单打

八、参赛办法及资格

1、参赛队伍组成、

团体赛、各个系必须派出三个班参加比赛,以班级为代表个交报名费50元。

以社团为单位,参赛的每个社团交报名费30元

个人赛、各个系必须派出10人参加。

2、参加本次比赛的运动员必须为本校在校生。

九、竞赛办法

1、8x50米倒退接力赛、以倒退的方式进行接力比赛,以用时最少者为胜方地方法。

2、8x50米运兵乓球接力赛、在一个勺子里放上兵乓球,参赛的选手用勺子带着兵乓球进行接力赛,以用时最少者为胜地方法。

3、长跑、以5人为一组,男子围绕学校足球场跑1500米,女子围绕学校足球场跑800米。以用时最短者为胜。

4、男子女子4x100米、4x400米接力赛为男、女各两个组合、从起点跑到终点,以用时最短者为胜。

5、男子、女子一百米,以用时最短者为胜。

6、兵乓球单打,羽毛球单打,为两人对抗淘汰赛。

十、奖励办法

1、团体项、4x100米第一名奖金80元及一张奖状,第二名奖金60元及一张奖状。

4x400米第一名奖金80元及一张奖状,第二名奖金60元及一张奖状。倒退接力奖金待定及一张奖状。运乒乓球接力奖金待定及一张奖状。

2、个人项、冠、亚军

长跑冠军、奖金50元及一本证书长跑亚军、奖金40元及一本证书。

短跑冠军、奖金40元及一本证书短跑亚军、奖金30元及一本证书。

兵乓球单打(分男女队)、冠军、一本证书亚军、一本证书。

羽毛球单打(分男女队)、冠军、一本证书亚军、一本证书。

注、1、各参赛队伍及个人应自觉遵守比赛规则,服从裁判,否则后果自负。

2、本活动最终解释权归读书协会与蜗牛俱乐部

十一、附件

一、目前筹备工作正准备开展,将设立了专门的裁评机构以及相应的监督管理人员;对比赛期间场地的安全问题做了较为详细的筹划,特别是对赛前场地清理工作以及赛后场地清理工作做了重点安排布置;对可能出现的违规现象都做了具体说明,特别对请外援的现象将坚决杜绝,确保比赛公平、公正。

请对本次活动予以批准。为保障活动的顺利进行,将提供矿泉水等饮品,并将对突发事件加以提防。

二、资金预算

1、团体赛、奖金共280元

2、个人赛、

长跑、奖金180元

短跑、奖金140元

请裁判、100元

其它、100元

合计、800元

体育活动策划篇5

学习目标:在合作学习中掌握“上挑式”和“下压式”传接棒中的一种传接棒方法。

发展跑的能力。

学习内容:接力跑

学习步骤:

一、 游戏活动,充分热身

教师活动:1、组织学生集队、队列练习。

2、带领学生进行游戏。

3、提出柔韧练习要求,组织学生进行练习,并巡回指导。

学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。

2、小组长带领自己一小组进行裂队和并队的练习,做到动作正确、有精神。

3、积极地跟着老师进行模仿活动,并按老师提示的信号做动作,听到停后立即静止,听到数字后立即找到相应的小伙伴。

4、在小组长的带领下进行柔韧练习,进行踢腿和加速跑练习。

组 织:六列横队、集体围圈、小组分散

二、合作学习,掌握动作

教师活动:1、通过讲解让学生明白传接棒在接力跑中的重要性。

2、请一位学生配合讲解示范“上挑式”和“下压式”传接棒的方法,提示动作要点。

3、提出要求(想一想用哪只手、想一想怎样才能使又快又稳地进行传接棒,并指导小组长带领学生进行尝试练习。

4、组织学生进行比赛,为学生作好裁判。

5、引导学生作好小结和点评,引导学生说一说自己一小组在接力跑中的优势和不足。

学生活动:1、了解传接棒的重要性,仔细观察了解动作过程,认真听明动作要求,初步建立动作印象。

2、带着问题在小组长的带领下进行传接棒的尝试练习,提高动作的熟练性的同时能找到最适宜自己的传接棒方法。

3、积极参加比赛,为自己一小组争得荣誉。

4、积极参与点评,说出自己一小组在比赛中的优势和不足。

组 织: 小组均匀分配各人的站位

场地器材:操场、接力棒六根

课后小结: 本课中比较令人满意是准备活动的游戏,这个游戏虽说很简单但学生游戏时的兴趣却是非常好,表现得积极而紧张,可以在不同的年级中运用,作为准备活动既可充分活动又能充分调动学生的积极性。对于传接棒的掌握三个班级掌握各不相同,但总体还可以,传接棒都比较稳,但有的同学的动作做得并不是很好,有的同学的速度也不是很快,还有待进一步提高。以后上这样的课能有站位的图示,这样也许会更利于学生布置位置,同时场地也能保证。

体育活动策划篇6

大学生体育活动的策划可有增加同学们的课外娱乐活动,以下是小编整理的大学生体育活动策划书,欢迎参考!

一、活动背景与意义

为关爱年级女同学,展现年级学生朝气蓬勃,积极向上的青春风采,全面活跃年级课余文化生活,在女同学节到来之即,结合年级实际情况,体育系20xx级特举办“女同学节,我们一起度过”活动,让大家积极参与活动,共享节日的快乐,体验难得的感动;同时也能加强班级、年级同学之间的交流,促进男女同学之间的友谊,给同学们锻炼和展示自我的舞台。

二、活动:

女同学节,我们一起度过

三、活动对象:

体育系20xx级全体学生

四、活动时间:

20xx年3月7日晚19:00—21:00

五、活动地点:

田径馆

六、活动具体内容

(一)辅导员讲话并宣布活动开始

(二)全体人员跳交谊舞,舞曲结束后,男同学送上为女同学准备的.礼物小礼物,庆祝她们的节日

(三)女同学自我介绍,才艺展示

1.年级34名女同学用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展示,展现青春活动,秀出真我风采。自我介绍内容包括:姓名、班级、性格、爱好以及一年多来大学生活的真切感受。也可自由结合,以班级、寝室为单位介绍并展示自己的团队(个人1分钟,团体根据人数限时,最多不超过10分钟)

2.男同学做评委,评出最具人气的个人及团队(个人前三名,团队两名)。

(四)我的愿望我实现——幸运大抽奖

1.说出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男同学代表给四、五班每一位女同学发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字;

2.请年级代表从所有的书签中抽出5名幸运大奖,当众公布她们的心愿和祝福并送上幸运礼物。

3.将愿望和祝福贴在各寝室的“愿望墙”上面,这样既可以帮助学生实现愿望,加强同学之间的交流,也可自己动手美化学生宿舍。

(五)年级拔河大赛,团队意识的培养

1.一、二、三、四、五班各选派10名学生参加比赛,一至三班为一组别,四、五班为一组别,实行淘汰赛,分别评出第一名;

2.混合比赛(男女混合比赛):男女自由结合成四组,每组男同学10人,女同学5人,进行三局两胜淘汰赛,评出第一名,并颁发小奖品。

注:裁判员:朱永飞 计时员:王振标 记录员:年纪通讯员

(六)男女混合呼啦啦,互相交流转转转

男女互相结合,共十组,分为两大组进行。每小组要求三名女同学,两名男同学进行呼啦圈转转转,每人一分钟,共五分钟,最后按照圈数的多少决定胜负。(注:总裁判1人,朱永飞;计时员2人,王振标、杨雪;记录员若干,为每班通讯员。)

(七)由主持人宣布获奖人员名单,辅导员为每组获胜者颁奖。

七.活动具体分工

(一)活动总负责:王瑞琴、郭会艳

(二)活动总协调:王振标、朱永飞、苏昊晨

(三)活动主持人: 张慧娟、焦健

(三)海报宣传:陈亚京、王瑞琴

(四)通讯稿件:王少华及本年级通讯员

(五)活动场地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龙、陈鹏

(四)礼品准备:岳新佳、马骥及各班班长、

(五)摄影:苏昊辰

(六)清扫工作:全体年级委员会成员及部分学生

八.活动经费预算

(一)小礼品:100元

(二)场地布置:20元

(三)美术纸:15元

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