从正式加入“基于移动终端可视化系统的糖尿病足实时检测”的大学生创新创业训练项目至今，不知不觉已经历了一-年多的时间，一年前，我对于这个项目还仅仅只有些初步的认识，现在，项目快要结束了，我在这个过程中接触到许多新的知识，新的方法。我们围绕着这个课题，不知道开了多少次会议，不知道看了多少资料,不知道修改了多少次报告，一路走过来，有悲有喜:一路走来，我们在渐渐成长。

刚开始的我们做的准备似乎亳无头绪、手忙脚乱,我不知道这个课题需要完成怎样的任务、我需要具备什么样的能力、我需要付出多少的汗水。那时候，我主要是负责看一些与我们课题相关方面的书籍资料,做一些比较简单的工作。记得刚开始的时候是大量资料的收集、阅读与分析,那时候，我什么也不知道，看着电脑上面密密麻麻的字，我不知道如何是好，几次退缩，几次振作,刚开始时硬着头皮去阅读，但常常是一篇文章看完了,不知道他在讲什么，只好重来，几经反复，又多次向学姐请教，最后终于资料看完了，整理好了。在这个过程中，是老师的不断鼓励让我打消种种疑虑,让我有信心从事于这个项目的研究。

现在的我明白了面对海量的资料要如何进行阅读与分析。另外,通过这次科研让我懂得了团队的力量。一个团队，要的是组员间的相互分工与配合，民主基础上的集中与集中领导下的民主是不可或缺的，这样我们的工作才可以更好的展开。度过了最开始的迷茫期，尽快的进入状态。在老师的指导下，我们对于这个课题有了更深入的了解,在与项目组其他成员的实验中，激发了自己的研究热情和兴趣，同时开阔了自己的眼界。

我们的项目课题是基于移动终端可视化系统的糖尿病足实时检测，随着生活水平的提高，糖尿病正成为世界性疾病，而糖尿病足属于糖尿病患者的一种严重并发症，并且具有治疗难的特点，一旦严重病情则难以控制，所以提前预防和预见性护理具有重大意义。通过大量文献资料研究，我们发现温度可以作为早期检测糖尿病足的依据，研究表明，糖尿病足期足部皮肤的温度常常呈现出异常的变化，因此足部温度的测量和跟踪有助于对糖尿病足的诊断及预防。而市面上的检测仪器十分昂贵，数千到数万元不等，且体积较大，不易携带。于是我们便计划制作一个简易易携带的系统，并且与手机app结合，实现可视化，方便快捷，具有很大的社会价值、实用价值。

我们总能在摸索中前进。问题无所不在，探索也无所不在，很多努力都没有结果，而且其实自己称不上是一个坚强的人,有时候面对困难第一反应总是想要逃。在课题研究中也不例外，迷茫的时候、忙碌的时候、劳累的时候、受阻的时候、不被理解的时候，总有种种不顺心的事情来让我有理由放弃、逃离。但是每每想到我不是孤身前进，我有老师的关心和学姐的相伴,我就不该放弃;每每想到我们已经付出如此多的努力，前功尽弃实在可惜，我就该坚持;每每想到曲折的道路的尽头便是光明的前途，我就该继续向前。我有理由放弃，我有更多的理由坚持。同时作为一名本科生，我觉得更重要的是探索的过程，而不是结果。有了探索的勇气，总会有收获的欢乐，尽管它并不会马上出现，但总会在某个不远处等着我们。

在项目的实施过程中,我最佩服的是我们的项目指导老师张艳老师，她在这个领域有着渊博的知识、丰富的经验，在指导我们时又很谦和，非常平易近人，有时还很幽默，但老师对于这个项目的态度是非常严谨的，对于一些细节的把握要求也很高，闲暇时,老师还经常给我们讲一些学习、工作、考研等方面的信息，告诫我们只有真正的掌握知识，才会收获价值,这对于还处在学生时期的我们非常有价值，使我们不懈怠，保持学习研究的劲头。

为期一年的项目研究，我收获了很多,非常感谢学校给我们提供良好的平台让我有机会得到锻炼，增强了对理论知识的理解，也增强了我分析和解决问题的本领，实践出真知，同时我也意识到了理论知识的重要性，看到了自己的不足。另外团队合作也很重要，只有懂得在大家都垂头丧气的时候保持乐观，懂得让自己在感到时间精力有限的时候继续承担,懂得我们坚持研究的不易，懂得指导老师的良苦用心，懂得参加这个课题研究的苦辣酸甜，才会深知，收获远比付出多我希望以后会有更多的机会加入到这样的项目中。

创新创业工作总结工作总结篇2

回望曩昔的一年，是雕琢前行的一年，是扎实奋进的一年，更是劳绩颇丰的一年。这一年里，我院学生会全体成员在学院领导的高度看重和关心下，齐心协力、尽力拼搏、务实高效，把一系列运动办得风起云涌，获得了学院领导和先生的承认，同时也获得了广大同学的一致好评。学生会是一个人人庭，一共拥有11个部门，每个部门各司其职，在曩昔的一年里都取得了不俗的造诣。我院学生会在20xx-20xx学年度各院评比中荣获第二名的优异造诣。

1、秘书处

秘书处主要工作为完成主席团与各部门的上下转达工作，实时将主席团的决策转达给各部门，分配各部门的工作，与此同时，将各部门环境实时反应给主席团、及和谐运动中各部门任务，以便主席团实时做出工作调剂。秘书处的工作内容为订定《学生干部值班制度》和学生会《通讯录》，按期整理会议记录档案、学生会物品和财务，以及每次大型会讲和大型运动的签到工作，通过电子量化形式，实时汇总分类各部门量化单，让量化在期末奖学金评比中做到公道和公正，院秘书处在本年度秘书处期末评比中得到第六名。

2、学研部

学研部主要工作是进行日常课前迟到反省、和谐团学联各部门查课和通报状况，日常晚自习的组织、点名和通报工作，以及课前演讲小老师的选拔、培训和演讲反省，并设计语音角，进行奖学金评定工作，开展期末经验交流会，还率领大一入学新生进行选课。在20xx-20xx学年度第一学期临近期末之际，学研部组织各专业优秀同学给大一新生进行大学初考试经验分享座谈会，该次座谈会对大一新生的期末考试起到了很大的赞助作用。在20xx-20xx学年度全院的奖学金评选历程中，学研部认真核算，仔细校对，做到了零失误。学研部还在本学年音诗话运动中荣获一等奖。

3、鼓吹部

鼓吹部的主要工作是制作重大节日和大型比赛的展板，鼓吹治理学院的特色运动和重大比赛。对付我国的重大节日，鼓吹部都邑进行鼓吹与板报展示，其展板上温馨的话语让同学们倍感亲切。在学院多次举办的运动中，鼓吹部制作了多起展报，其独具特色的板面结构，图文并茂的.运动展示得到了我院师生的一致好评。院鼓吹部在本年度鼓吹部期末评比中得到了第二名的好造诣!

4、文艺部

文艺部作为我院学生会的门面担当，其主要工作是组织谋划学院各种文艺运动，帮忙学院举办大型文艺晚会，负责院内文艺人才的挖掘和培养工作，给他们展示本身才华的舞台和机会。在本年度，文艺部参加了校篮球比赛和活动会的啦啦操表演。颠末一个学期的排练，我院舞蹈队在校舞蹈大赛以第一名的出场次序，不惧压力，取得了第一名的优异造诣。并在为欢迎我校60周年校庆而进行的《吉师筑梦谱新篇》排练中得到校领导的点名表扬。院文艺部在本年度文艺部期末评比中得到第六名。

5、体育部

在20xx年五月份的活动会举办前夕，体育部积极开展活动会的前期训练工作，做好活动会的前期筹备事项，活动会期间有序组织活动员检录事项和比赛善后事宜，帮忙主席团以及和谐各部门保障活动会的圆满停止，并得到了活动会第五名的好造诣。体育部还积极响应学校号召，共同校学生会工作，帮忙开展xx师范大学20xx年男子篮球联赛，并喜获男篮冠军;积极参加20xx年女子篮球联赛，并荣获女篮冠军;在20xx年男子足球比赛中得到男足亚军;并且还积极参加了20xx年男子排球联赛和20xx年女子排球联赛。体育部于今年9月初帮忙学工办以及主席团和各部门配合完成18级迎新运动。院体育部在本年度学校期末体育部评比中更以满分的造诣荣获第一名!

6、女生部

女生部的主要工作是做好女生思想政治工作，了解女生的思想动态，开展得当女性特点的文娱健美比赛，以富厚女生业余生活，并组织志愿者参加校级与院级各种运动。在今年4月27、28日，女生部统计了校级与院级的志愿者的材料，并积极介入了校庆鼓吹片拍摄;5月10日，帮忙鼓吹部画校运会的板报，得到了我院师生的一致好评;5月12-13日，负责组织校级志愿者为期两天的培训;6月13日，率领志愿者稽核，此中有3名志愿者通过稽核介入到校庆文艺表演中去;9月13-15日，在校庆期间，女生部组织11位同学积极共同校庆志愿工作，并都得到优秀志愿者证书。院女生部在本年度学校女生部期末评比中得到第四名。

7、生活部

其主要工作是进行每日中午和下午的反省卫生并依据当天的值日环境给出适当的奖惩制度，于每周三下午进行课堂卫生大打扫。在本年度的社联晚会和步职有我运动中，生活部主要负责台上与不雅众席的卫生洁净工作，收效甚好。生活部还合理支配桌椅的使用环境，按期查看教授教化设备的使用环境，进行汇总并实时向学院申请维修，以包管教授教化任务正常进行。院生活部在本年度学校生活部期末评比中得到第一名。

8、舍务治保部

舍务部主要工作是组织全体治理学院学生对寝室准时进行彻底清扫，包括走廊、室内地面、门、窗、阳台的清理，及空瓶子处置惩罚等，并要求其保持整洁的卫生情况，并对各寝室的卫生、平安进行过细的反省和记录，实行奖罚分明的政策。舍务部组织的文明寝室评比运动和在全院范围内以学生寝室为单位成立学习小组，开展学习筑梦、寝室先行运动均取得了优越的成效。院舍务部在20xx-20xx学年度学校舍务部期末评比中得到第一名。

9、权益部

20xx年5月30日，权益部全体成员组织超星杯比赛，选派比赛人员，我院同学积极参加比赛，该项运动回声优越，取得了超出预期的好成果;9月1日，权益部全体成员参加迎新运动，收集大一新生入学感想与建议，对我院新一年的成长提供了新的偏向点;10月31日，参加学校学生权益论坛。作为当今社会的一大重点，维护大学生的正当权益必弗成少。在本学年度里，权益部的工作完成较好，取得了必然的后果，不仅得到了同学们的称颂，也获得了先生的鼎力支持。但仍有其不够之处，在往后的工作中，权益部将以加倍饱满的热情，悉心听取同学们的看法和要求，将维护大学生的正当权益落实到实处。院权益部在本年度学校权益部期末评比中得到第四名。

创新创业工作总结工作总结篇3

告别硕果累累的20xx年，我们迎来充满希望的20xx年。学生会创新创业部也开始对过去一学期的工作进行了汇报总结。

创新创业部，它不仅仅是名称高大上的部门，更是内涌和实力的佼佼者。

部门活动各具特色，形式多样：

于志愿实践，有安医附院满意度调查，关爱孤寡老人等微爱志愿服务系列活动;

于创新发展，积极举办各类创新创业比赛;

于国家时政，有校园两会......

微行含大义，温暖守夜人

在我们的校园里有一类特殊的人。他们既不是老师，也不是学生。他们就是我们校园的守夜人。为了感谢守夜人们在寒冷的冬夜里为我们守护着校园，在岗位上日复一日地坚持着细微却又伟大的工作，12月21日晚十点，安徽医科大学卫生管理学院众创协会和微爱志愿者们加入中国科技大学、合肥工业大学、安徽大学等省内众多高校联合举办的谢谢你，守夜人活动，给守夜人们送去了温暖。

高新区暖冬志愿行

为弘扬爱老敬老的优良传统，高新区团委，高新区文明办共同主办的暖冬志愿行活动于高新区城西桥敬老服务中心顺利举办。此次志愿服务活动由安微医科大学卫生管理学院微爱志愿者团队携手江爱公益服务发展中心、合肥工业大学紫笛志愿者服务中心、安徽新华学院志愿服务团队共同承办。12月9日，志愿者们携带物资前往高新区养老院，对老人们嘘寒问暖，并给老人们带来了精彩的演出。

无偿捐献血小板活动

11月26日上午，卫管学院微爱志愿者组织学生前往合肥中心血站，学习了解捐献血小板的知识，并让部分有意愿的学生进行血小板的无偿捐献。集微爱成大爱，让我们带着感动与阳光前行。

创新创业工作总结工作总结篇4

一、交通运输专业培养目标定位

基于上述现实背景，学校应该变“闭门造车”——向“市场适应型”求变，加强校企、校地联络，探索协同育人机制，打通一级学科基础课程，形成跨专业交叉培养创新创业人才新机制，利用国家“一带一路”推进国际铁路大建设的机遇，寻求参与海外铁路建设与管理人才培养之路。经过走访调研，了解到同类专业的重点本科院校定位的是培养“研究型”人才，专科高职学院定位的是培养“操作型”人才，而该校应以如何调整专业培养计划、突出专业特色、加强校企合作、增强实践教学为突破口，对实践教学改革进行探索，增强学生实践能力、拓宽就业渠道。将专业定位为：轨道交通为主，道路交通与物流管理为辅，把学生培养成“懂规划、善管理、会操作”的特色应用型专业人才。

二、现有的实践教学存在的问题

1、实践教学学分不足

当前实施的.同济大学x学院20xx年交通运输专业培养计划，实践教学总学分仅31—32学分（20xx年培养计划），占培养总学分的，距离学校要求的实践教学学分（学时）应提升至25%的目标存在较大差距。然而，高等技术应用型人才的培养必须重视学生的知识运用能力、理论与实践的结合能力、动手能力及实践过程中的创新能力，而这些能力的培养在很大程度上取决于学校的实践教学环节。专业实践教学具有多种形式，如何构建一个合理的实践教学体系及其实施方案是十分必要的，可为学生毕业后尽快适应工作环境、早日上岗打下坚实基础。

2、实践教学体系不完善

由于该校交通运输专业创办较新，专业建设正处于摸索阶段，对于实践教学尚未形成完整的教学体系和管理运作体制。目前，实验室才初具一个较为简单的“设备模型陈列室”，缺乏核心的列车接发系统、casd站场辅助设计软件等实验条件，这些实验现阶段只能借助母体“同济大学”的实验室完成。同时，实践环节内容较少，实践环节开发不足，导致学生的课外动手、实践锻炼具有一定的局限性。因此迫切需要进行专业实践教学的改革，用2—3年左右的时间，进行方案设计与试运行，为新的专业培养计划的调整、实践课程的完善奠定基础、提供依据。

三、“创新创业”实践改革的主要措施和内容

专业实践教学存在多种形式。本次研究的目标：以社会（企业）需求为导向，遵循“懂规划、善管理、会操作”特色型人才的培养目标，在深入调研我国主要交通运输院校培养模式的基础上，立足学校的教学资源条件和特色专业建设的可能争取的条件，探索提出“课内与课外实践环节相结合，校内实验与校外实习相结合，学科创新团队建设与学生创新创业培育相结合”的应用型人才培养模式，通过多途径、多层次、多方位，建立适应我校交通运输专业学生培养的“多位一体”实践教学体系，不断提升学生学习、实践、创新、就业和创业“五大应用能力”，并逐步形成交通运输特色专业新的四年不断线实践培养模式。

1、梳理主要专业课程，改变传统教学模式

该校交通运输专业的一些专业课程实践性较强，除核心专业课程（如轨道交通行车组织、站场与枢纽规划设计等）有配套的课程设计相辅助外，其他专业类课程如运输规划、线路工程、运输项目管理与评估、货运组织技术等，仍多采用课堂式教学模式，学生只是被动接受教师所授内容，缺乏教与学的互动的机会。因此，调整这类课程的教授模式，根据课程的主要知识点，设计主题的大型实践作业，甚至增设课程设计，让学生参与到教学中，改变教条式的学习方式，通过学生自主动手训练，增加学生的学习兴趣，提高他们的学习主动性和自觉性。

2、建立以仿真教学为主的校内实践平台

该校交通运输专业主要培养的是面向铁路和城市轨道交通的运营管理技术人才。由于真实的实验环境系统耗资巨大，目前全国同类高校都以建立校内的仿真实验平台为依托，开展多类专业实验教学活动。在借鉴相近高校交通运输实验系统建设经验基础上，结合该校实际和专业培养计划，研究一整套适应该校交通运输专业实践教学需要的专业实验单元，为学生在校期间就能通过“专业认知—仿真实训”，提高自身动手操作/实践能力，为毕业后从事相关行业工作，打下坚实基础。

3、理顺实验、实习项目，编写实验、实习指导书及多媒体课件等

目前交通运输专业的实习仅包括：认识实习、专业实习，实验课程包括：交通运输工程导论课内实验、轨道交通运输设备课内实验、校外列车接发仿真实验。实习学时相对偏少，学校应探索更多途径的实习形式，而且实习实验虽已开展过，但未形成正式完整的指导书及相关多媒体课件、考核标准等。因此，需要充分利用校外实习基地、校内外实验室模型设备来开展实验实习教学，提高教学质量。

4、开拓校外实践教学基地，校企共同探索协同育人机制

在校内强化实践教学的同时，努力通过各种形式的外联，争取与行业相关的铁路、城市轨道交通运营公司、道路、物流企业等建立长期、稳定的合作关系。为学生提前进入现场的专业认识实习、专业生产实习提供合适的场所，使学生提前对铁路和城市轨道交通的生产运营组织管理及相关设备等有切实的了解、体会，同时扩大学生的就业选择面，明确自己未来的工作性质、要求，提前弥补自身知识与技能的不足。

5、组建课外专业兴趣小组，拓展学生课外研学途径

大学生初进校往往对所学专业认识不足，可能导致学习兴趣的减少和对未来职业定位的偏差，在提高教学质量的同时，如何积极提高学生的学习积极性同样重要。立足应用型人才的培养目标，根据“最近发展区”的理论，我们认为在实践设计中应充分重视学生个体差异，通过对学生“现有水平”和“潜在水平”的挖掘，从这两种水平的不同层次的差异出发，设计组建若干课外专业兴趣小组。在此基础上，交通运输专业所在系部拟成立专业“兴趣小组”组委会，由专业教师拟定专业课题和大致方向，从大一学生中报名筛选合适的人选参加兴趣小组，从事课题的自主研究。这样从大一至大四伴随着研究的不断深入和完善，学生会对自己的专业有更深刻的了解，对所研究的专业知识会有更扎实的基础，建立更强的自信心。

创新创业工作总结工作总结篇5

20xx上半年，青年（大学生）创业园在“双创”领导小组和工业园区管委会的正确领导下，紧紧围绕“大众创业、万众创新”的知道思想和“倾听梦想、相伴圆梦”的服务理念，结合实际工作，按照年初的工作部署和安排，通过开展基础建设、招商引才、创业服务、载体建设等工作，取得了一定成绩，现将创业园半年来主要工作总结如下，

一、上半年工作开展情况

（一）加大宣传，吸引好的创业项目入驻

在“大众创业、万众创新”的总体形势下，创业园借助新闻媒介、报纸、电视、广告等各方媒体大力宣传。上半年，创业园共引进创业项目24个，已正式投入运营的有20个，剩余4个正在加紧建设之中。范围包括电子商务、信息科技、艺术设计、vr全景开发、旅游产品开发、文化传媒、教育培训、第三方车辆监控、无人机植保、电采暖销售、农副产品精深加工及销售、跨境电商、玉石雕刻、新型建材、物流信息、财务服务、律师顾问等。其中引进了例如友讯科技、丝路北站电子商务、北青电子商务、北漠旅游开发、亚华贸易、华泰鹰眼烽火台、本邦家居等一批优质创业项目，另外还有一批高质量创业项目正在筹备入驻中。

（二）统筹兼顾，稳步推进制度、文化建设

创业园成立以来，师市制定了《十师北屯市加快建设青年（大学生）创业园的实施意见》，通过师市关于建设青年（大学生）创业园的总体要求以及开展工作以来发现的问题，现已制定和完善“申请入驻流程”、“入驻审核管理办法”“创业园管理办法”、“创业园管理办公室工作制度”、“入驻企业考核办法”等各项管理制度。为了丰富创业园文化氛围，对整个大楼进行了整体设计与装修，包括了文化墙、手绘墙、照片墙、logo墙、企业招牌等等。

（三）不断创新，提升创业服务水平

实施优质项目扶优计划，积极培育优质创业项目，在政府优惠政策、资金扶持、贷款贴息等方面给予大力支持。上半年3月份，师市政府出台专项“双创”贷款政策，与中国农业银行、农村信用合作联社建立合作关系，向申报双创贷款的创业项目给予资金支持和贴息。创业园通过积极与师市发改委、担保中心等部门沟通协调，组织创业园创业项目进行“双创”贷款申报，目前已申报创业贷款12家，已发放贷款30万元。创业园通过组织创业培训、学习来加强管理工作、丰富创业知识。上半年，一共组织各类创业培训学习活动7场，参加人数120余人，参加了北屯市电子商务（农副产品网络销售）培训班、兵团创业导师培训班、

创业导师兵团行大讲堂、全国跨境综试区建设及跨境电商创新发展高级研修班、兵团赛飞创业辅导导师培训班、全国农村电商综合示范培育与政府电商精准扶贫创新发展高级研修班等创业培训，并组织创业者赴石河子、五家渠等创业基地参观学习，将学习到的东西发挥到日常工作管理中，并运用在创业过程中。积极参与师市及兵团的各类申报、比赛活动，3月份创业园组织12家创业项目参加了20xx年兵团“青年创业增收”创业示范项目的申报工作；4月份创业者杜新雷、徐维代表创业园参加了师市“青年创业之星”评选活动，杜新雷被评为了师市十大“青年创业之星”之一,并颁发荣誉证书；5月份组织申报了师市“双创之星”推荐评选工作，孙宝、颜纪伟、李奎元、杜新雷、关露洋作为工业园区首批候选人参加评选。

（四）认真调研，优化创业园众创空间的经营模式

根据建设青年（大学生）创业园众创空间的总体要求，创业园积极组织调研活动，派工作人员及创业者赴石河子、五家渠等地的优秀众创空间进行考察调研，针对创业园的运行模式、服务体系、孵化成效以及业务拓展等方面作了充分咨询和沟通，通过交流，各孵化器负责人也将一些好的管理工作经验一一分享。在下半年的工作计划中结合本地具体环境，充分借鉴好的运营模式，进一步完善优化创业园管理运营模式，为创业者提供更完善更健全的服务体系。

（五）加强领导，做好创业园保障措施

成立双创领导小组，全面负责和协调建设中的重大问题，要将促进青年大学生创业就业工作分解、细化，并列入各成员年度工作目标来进行管理和考核。各级、各部门要抢抓先机、主动作为，加强与兵团相关部局衔接联系，多方争取政策、项目和资金，确保开好局、起好步。提供良好创业环境，积极开展就业创业工作，广泛选树青年（大学生）创业成功典型，引导青年大学生自主创业创新。发挥各类媒体作用，加强舆论宣传，指导各类媒体做好配套报道和解读，加大推介力度，广泛宣传建设青年（大学生）创业园，突出青年（大学生）创业的重要意义，营造良好的舆论氛围。提供经费保障。青年（大学生）创业园建设有关费用，全额纳入财政预算并依据创业园发展情况逐年调整。该专项经费由创业园管理办公室安排使用，主要用于创业园管理运行、招商宣传推介、场所租金补贴、创新创业奖励、组织活动等。

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