通过工作总结的写作是可以让自己的成绩得到展示的,为了不断提升自己的工作效率,一定要将工作总结写好,下面是好文笔小编为您分享的3月份工作总结6篇,感谢您的参阅。
3月份工作总结篇1
为进一步提高幼儿的交通安全意识,提高自我防范能力,减少意外伤害事故发生。我园开展了以“遵守交通信号安全文明出行”为主题的交通安全宣传教育活动,教育师幼自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识,共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下:
一、加强领导,组织机构健全。
我园在接到县教育局下发的《关于在各中小学、幼儿园开展“12·2全国交通安全日”主题活动的通知》后,及时召开了动员大会,对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,并成立了以园长为组长的交通安全宣传工作领导小组,确保此次活动落到实处,取得实效。
二、形式多样,活动内容丰富多彩。
1、园长利用教师例会对教职员工进行了一次交通安全教育,严禁教师无证驾驶机动车,酒后驾车等违法行为,做好教师自驾车进入校园的安全管理,避开幼儿入园离园时间段进出校门,确保校园交通安全。
2、充分利用周一(12月2日)升国旗时间,举行以了一次以“遵守交通信号安全文明出行”为主题的国旗下讲话,对全园师幼进行交通安全知识教育,积极营造浓厚的交通安全知识宣传教育氛围。
3、全园教师集思广益制作了一期交通安全知识宣传橱窗,加强交通安全知识宣传,积极倡导关爱生命,自觉遵守交通规则,做一个安全文明的小公民,收到了良好的效果。
4、我园各班教师紧扣交通日活动主题,将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等丰富有趣的教育形式,教给幼儿必要的交通安全常识,明白遵守交通规则的重要性,并以此敲响安全警钟,让幼儿牢记安全守则,听从尊重交警,做一个遵守交通规则的好孩子。做到了班班有安全教育,人人懂得安全,时时注意安全。
5、有效利用下午看动画片的时间,组织幼儿观看《珍爱生命,安全第一》宣传片,通过碟片中一些场景感染幼儿,并提升安全意识。
6、在园内教学楼前方悬挂了一条以“高高兴兴入园平平安安回家”为主题的交通安全宣传横幅。大力营造宣传氛围,及时向师幼和家长传递遵守交通安全的重要性。
7、印发了204份《12·2交通安全告家长书》,各班教师充分利用幼儿放学前半小时时间,召集幼儿家长,对家长进行交通安全教育,要求家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒,严格遵守交通法规,并让家长在《告知书》上签了字。这样,不仅提高我园幼儿的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。
三、主题活动主要成效明显。
通过“12·2全国交通安全日”活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车己成为幼儿的自觉行动。开展此活动以来,我园的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故,社会对我园的满意程度有了较大提高。
3月份工作总结篇2
10月20日,幼儿园内彩旗飘飘,处处整洁光亮,摆放齐整,放眼望去,一切都那么的自然,那么的让人舒心,悦目。因为,今天我们要迎接xx区教育局和50多间姐妹园园长和老师们的检阅,前来观摩学习。这么大的阵容,真让我们心里又惊又喜。前些日子,全园上下无不对这个活动尽心尽力的做好准备工作。
时间滴答滴答的走,孩子们也和往常一样陆陆续续的在家人的陪同下,高高兴兴的参加晨练和早操,园内每处走道都摆放了鲜亮绿意怏然的植物,我们所有员工都穿上新的工作服,精神抖擞的倍加细致,小心的站好自己的岗位。迎面碰头,大家都微笑打招呼,今天的天气也似乎格外的宜人,阳光也格外的明媚,各个姐妹园的老师们,在我们早操后就三三两两的来到了。
领导们把今天的日程安排的非常精彩丰富,先是到音乐室听一二节优秀老师的'教学课程观摩,之后是各班井然有序,内容丰富各异的户外活动,据听课后的老师说,课程的演示非常成功,真的很可惜,由于工作关系,错失了一次学习的良机,惋惜的很。我在早先就早早的准备好今天上课的相应教具,和儿歌动作编设,小动物的头饰等等,虽然不是第一次接触这场面,毕竟是新的工作环境,心中还是有些紧张,来听课的有50多家幼儿园的园长和老师,小唐老师说放了好多凳子,还是不够坐,又去拿多了一次的凳子。不管怎么说,要是不小心碰到某个老师正好到我们班上参观,那才可以对付过去啊。孩子们今天的表现也格外的乖,朗读的声音是那么的响亮,自信。
一个个穿着园服端坐的笔直笔直的,小手小脚也都听话的放放好,就连平时比较好动的曜全、新来还依恋家人的云龙,今天也表现良好,还会主动站起来跟随老师一起边读儿歌,一边学着做动作,值得表扬。一个上午的时间转眼就快要过去了,徐老师说我们的户外临时更改为电脑操作,呵呵~~~真好,一路带领孩子们走向电脑房,孩子和我一样,都被各个班的户外活动吸引了,有的班级在小池边玩水,有的跳圈,有的玩呼啦圈,有的拍球,有的......好好玩,好热闹的场面。在孩子们那艳羡的目光里,我猜,他们一定想说:老师,要是天天都这样就好了!
记得在某个老师的博客看到这么一句:给我一粒种子,还你一个春天!在孩子们热热闹闹随心所欲,高高兴兴嬉戏的那一刻,真的就像是一幅春天的画卷,那么的赏心悦目!
3月份工作总结篇3
十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作,紧张而又忙碌。现将本月总结如下:
一、教育教学工作
我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。
在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动,孩子们通过玩玩色彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动,带领幼儿到户外,到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》,孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花结果。
二、卫生保育工作
本月我们继续抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的病情。
三、家长工作
在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。
回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了许多。
3月份工作总结篇4
九月德育工作的主题是:礼仪规范教育月,主要做了以下几方面的工作
一、培养学生良好习惯。
以开学第一个月的礼仪规范月为契机,第一、二周组织全体学生学习、背诵《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《育新学生一日常规》,各班围绕年级培养目标和本班实际,制订新一轮规范+特色的班级发展计划,运用班训、班风、班规、班级特色来指导学生的日常行为习惯。
一年级白璐、王燕两位老师在组长王英华老师的带领下,对一年级的新生进行培训,在短短的半个月里一年级的小同学就基本上道,在老师的亲自带领下,能有序上专业教室上课、有序排队放学。二年级王延红、孙秀翠两位老师特别注意学生物品摆放习惯、卫生清扫习惯以及排队习惯的培养,对这三项习惯这两位老师先进行研讨,编出流程,然后耐心细致对学生进行指导,最重要的是教师每天进行评价,跟踪反馈。
因此开学以来二年级无论是走廊纪律、班级清扫、以及间操站队学生整体状态比较好。三年级今年在教室吃饭,所以杨菊红老师和孙秀翠两位老师重点抓培养学生中午打饭的好习惯,不撒菜汤,不剩饭,爱惜粮食,饭后把自己的地面清理干净的好习惯。五六年级柳春玲老师和李月华两位老师担任学校的高年级,这两位老师责任心非常强,学校的累活脏活都有这两个班级承担,但他们毫无怨言,学校的大门,食堂的大门,以及大门口的宣传板都是有着两个班级临时承担,班主任亲自指导,毫无怨言。
二、注重培育班级文化,创建温馨书香教室。
1.建班级园地展板,这项工作在我们全体班主任的积极工作下已圆满完成。
2.新学期班级板报评比这项工作在班主任老师创造性的工作中也已完成。每位班主任充分发挥自己的聪明才智和学生的创造力,精心布置教室,使班级后边的板报成为一面墙都会说话,形成良好的育人氛围。
班级板报一等奖的是:1.2、1.1、2.1、3.1、6.1。他们的特点是:大主题和小主题清晰,版面比较美观、丰满,内容比较充实!看出老师用了一番心思。希望在质量上下一次能有进一步提高!其它二等奖。
三、文体活动科??
为迎接区2+1艺术教育检查,音乐教师李琳、体育教师高培林、李凌峰勇挑重担,在短暂的时间里指导学生跳集体舞、唱班班有歌声唱歌,班主任都能积极配合。高培林、李凌峰老师牺牲中午休息时间学习太极扇,并组织全校学生学习! 希望我们全校教师一起努力,争创佳绩!
四、书写我的成长传记
这项工作3.1、6.1两个班级做得比较突出,杨菊红、柳春玲两位老师能结合学校的各项活动以及班级日常琐事指导学生写自我成长传记,班主任基本上做到全批全改,学生字迹工整美观,能结合自己谈真实的感想体会,使自我传记真正成为学生自我教育、自主管理的好伙伴!
除此之外,本月还举行了开学典礼、庆教师节活动,活动得到了校长、书记的精心指导和大力支持,均取得很好的效果!
3月份工作总结篇5
在忙忙碌碌的教学中,一个月又过去了,回顾到我们班这一个月的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责,在本月我们大班开展了三个主题活动。
一、五一劳动节,幼儿们当起了最光荣的劳动人民,有打水的、擦桌子的、扫地的、擦墙围的等等,小朋友们都干的非常来劲。体验到了劳动的乐趣。
二、母亲节。我们的宝贝们画了开心的妈妈,画出了自己的妈妈为什么高兴,宝贝们都为妈妈做了那些事情,宝贝们画完了又一个一个的讲诉了自己的作品,既锻炼了幼儿的绘画能力又锻炼了幼儿的口语表达能了。
三、采摘活动。我们幼儿园在五月份组织了一次亲子采摘活动,我们来到了葫芦山庄附近的采摘园——采摘桃子。当我们看到满树的桃子时宝贝们非常高兴,走进桃子园伸手就去摘,有的宝贝是第一次亲手在树上摘东西。通过这次活动宝贝们体验到了采摘的乐趣。
在教学工作上,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。
在今后的工作中,我将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本月做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也继续保持。
3月份工作总结篇6
时间飞逝,转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新教师培训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师,这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中,我每次的感觉都是快乐而又充实的,因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。
透过这次培训,我的收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思考问题比以前更全面了,许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家分享一下。
一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。
刚进入幼儿园,我每一天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事,每一天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自我的价值,感觉自我已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训,我幡然悔悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。
透过主角游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长
二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。
很多人认为,幼儿教师但是就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述很多人中的一员。可当自我真正成为一名幼儿教师时,才惊讶的发现,即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易,更何况我这个非师范专业的“门外汉”。
反思与迷茫充斥着我的内心,直到这个培训才让我找到了前进的方向:要成长为一名专业的幼儿教师首先务必树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干,努力追求称职;把幼教当成事业来干,努力追求最好。其次,关爱儿童,认可儿童,平等对话,与孩子构成学习的合作共同体,善于接住孩子抛过来的“球”。
再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最后,要不断的践行反思,不断的向同行前辈学习,善于总结,勇于创新,做到终身学习。
三、幼儿教师要培养职业幸福感
当我们每一天重复同样的工作的时候,当我们应对不讲道理的家长的时候,当我们应对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮此刻心头。是啊,谁没有遇到这样的状况?但是,作为教师的我们,是离天使最近的人,应对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎样忍心不负职责?我们怎样忍心伤害他们?
所以,我们要调整心态正确应对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望一旦过高,当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸,不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公平的,此时你的世界也许大雨倾盆,但你怎样明白下一刻不会现出美丽的彩虹呢?
培训活动是短暂的,但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的`提高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。
为了我们的教育,为了我们学前的幼儿,也为了我们自我,时时处处都要注重自我的师德修养和人格塑造,并加强自我的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的职责和义务。
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