为深入贯彻落实关于节约粮食、制止餐饮浪费行为的重要文件精神，按照上级有关要求，我校领导高度重视，从培养节约习惯出发，从开展宣传教育着手，切实引导全体师生从思想上高度重视，在全校营造浪费可耻、节约为荣的良好氛围，持续在全校开展坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯的工作热潮，现将工作开展情况汇报如下。一、加强宣传引导，持续形成浪费可耻节约为荣的浓厚氛围我校将深入学习贯彻坚决制止餐饮浪费行为、切实培养节约习惯重要指示精神作为重要政治任务，通过组织召开全体教职工会议，层层进行传达学习，引导广大教职工带头增强厉行勤俭节约、反对餐饮浪费的政治自觉，不折不扣把省、市、县各项要求贯彻落实到实际工作中，带头增强厉行勤俭节约、反对餐饮浪费的政治自觉，始终牢记，自觉把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心、外化于行，从现在做起，从自身做起，珍惜每一餐饭，节约每一粒粮，主动投身坚决制止餐饮浪费行动，把崇俭抑奢作为一种责任融入日常工作和生活。二、扭住重点关键，全面做好学生的教育引导按照县教体局相关文件要求，围绕学校食堂节约粮食，文明就餐，利用主题班会、国旗下讲话等形式开展多样的宣传活动，积极开展厉行节约、反对浪费，提倡文明用餐光盘行动。在学校食堂明显位置张贴宣传标语或宣传画，提醒师生适量用餐，节约粮食。持续开展国情县情、中华美德、优良传统等教育，广泛传播爱惜粮食、健康生活、科学用餐等观念，进班级、进课堂、进活动、进家庭，引导全体师生提高厉行勤俭节约、反对铺张浪费意识，养成爱惜粮食、文明餐饮习惯，践行绿色低碳、文明健康生活方式，使浪费可耻、节约为荣成为广泛共识。以爱惜粮食，从我做起为主题，以小手牵大手的形式带动学校杜绝浪费行为，制止餐饮浪费行为。同时，结合中秋、国庆等传统节日和重大节日，深入开展制止餐饮浪费行为培养节约习惯主题宣传，通过校园广播、宣传栏、黑板报、主题班队会、主题实践活动等多种宣传手段，大力弘扬文明节俭社会风尚，大力倡导文明健康生活方式，形成强大宣传声势。

节约工作总结篇2

“勤俭节约学校行动”是“勤俭节约全民行动”的重要组成部分，我校高度重视和加强勤俭节约工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：

一、加强领导，精心组织

1.结合周前会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。

2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校团支部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

二、加大宣传力度，全员支参与活动

1.统一思想，全员参与

为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“勤俭节约学校行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。德育处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“勤俭节约你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。学校团委会组织了宣传小组，到各处进行宣传，派发知识单张，提醒大家注意节能勤俭节约。

2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围

我校充分利用学校现有资源的优势，以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体，广泛开展“勤俭节约”活动

1.以节约为主题的教育周活动

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九月“节约用水”教育周，第十月“节约用电”教育周，第十一月“节约纸笔”教育周，第十二月“节约粮食”教育周。一月一个教育主题，各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各部门开展了“勤俭节约，从我做起”主题活动，倡导保护环境，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与勤俭节约工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

2.结合节日开展“勤俭节约”活动

在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将勤俭节约教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸，捐笔献爱心”活动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给山区的学校，献上同学们的一份爱心。10月16日世界粮食日开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。多次的节日活动，使学生对勤俭节约有了更深的认识，提高了重视的程度。

3.学生带动家庭参与“勤俭节约”行动

国庆期间，我校向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开始就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。效果显著的亲子活动，使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

节约工作总结篇3

节约是美德，节约是质量，节约是涵养，节约是责任。学校是资源能源消费的大户，涉及面广、数量大、形式多样，因此建设节约型校园不仅对建设节约型社会具有重大的现实意义，更加具有深远的教育意义。

(1)你我共建节约型和谐校园

建设节约型社会是积极践行社会主义荣辱观的具体体现，是勤俭节约良好风气形成的重要保证，是人才培养的具体要求和有效途径，对促进学校的发展建设具有重要的现实意义，

今年3月22日是第十五届世界水日3月2228日是第二十届中国水周。联合国确定今年世界水日的宣传主题是应对水短缺。经研究确定，20xx年我国纪念世界水日和发展中国水周活动的宣传主题为水利发展和谐社会。作为学生，我们应厉行节约，杜绝浪费，为建设节约型和谐校园出一份力。

我们3月22日在湖心亭举行了开幕式，全体大一青年志愿者及团委人员参加，邀请了学院路琴副院长和团委书记林建泰老师，路琴副院长为同学们讲的话，倡导大家为建设节约型和谐校园出一份力。路院长很支持我们的活动，为同学们上了生动的一课。还有学生代表张宏超念倡导词，再次倡议大家厉行节约!

开幕式结束后大家参观了我们的你我共建节约型和谐校园漫画和书法评比活动。还举行了现场投票活动，支持你最喜欢的一幅作品，评最佳人气奖。路琴副院长和林建泰老师也为同学们投了宝贵的一票。希望通过此次活动可使全校学生都能从我做起，从点滴做起，厉行节约，杜绝浪费，树立起节约资源，人人有责的良好观念，强化自觉节约，节约光荣，浪费可耻的意识，积极营造节约资源的良好氛围;形成勤俭节约的良好风尚，努力建设节约型社会。

这次活动举办的比较成功，但也有很多不足，因为时间紧迫，作品数量不是很多，质量也有待提高。这是我们考虑的失误，以后会注意。从这次活动中，让我们俩学到了很多!这是我们第一次办活动，在活动举办的过程中，让我们俩真正体会到办活动的辛苦!害怕有遗漏的地方，害怕活动办不起来，我们连走路都在想活动的事。我们想了最坏的结果，也想办法尽力去挽救。当然也想了最好的结果，心里很开心。活动中充满了我们的泪水和欢笑，我们伴着辛劳与欣喜慢慢成长了!这次活动让我们懂的了团结合作的精神，也建立了我们俩美好的友谊!

(2)中学创建节约型校园

节约是美德，节约是质量，节约是涵养，节约是责任。学校是资源能源消费的大户，涉及面广、数量大、形式多样，因此建设节约型校园不仅对建设节约型社会具有重大的现实意义，更加具有深远的教育意义。我校具有优良的勤俭节约传统，特别是近年来，在新任领导班子带领下，一直把建设节约型校园作为学校工作的一项重要内容，狠抓工作落实。学校专门成立了节约工作领导机构，加强对全校节约活动的组织领导和检查监督。组宣处加强节约宣传，后勤总务处率先提出了建设节约型后勤的工作目标，积极配合学校做好工作，推动了全校节约工作的开展。建设节约型校园得到了全体师生员工的积极响应，各部门、各系科紧密结合实际，纷纷开展行动，从节约一度电、一滴水、一张纸、一支笔、一分钱开始，把节约工作落实到日常的教学、工作和生活之中。目前，我校建设节约型校园活动取得了初步成效。

一、在构建长效机制上下功夫，节约工作步入良性轨道。

学校高度重视创建节约型校园工作，坚持以节约资源和提高资源使用效率并重为原则;以抓好资源优化配置为基础;以节约资金、节约能源为重点;以创新机制、完善制度、科学严格的管理为保障，建设节约型校园建设的指导思想。成立了以孔令海校长为组长，副校长为副组长，各科室办公室、主要负责人为成员的建设节约型校园领导小组。同时成立了学校日常值班巡查小组。学校制定了《龙阳中学建设节约型校园实施方案》，实施方案明确提出了创建节约型校园工作的指导思想、工作目标、工作原则、主要措施与责任主体，节约主要内容，节约具体措施、相关要求，并把创建节约型校园工作进行了细致分解，构建了创建节约型校园的长效机制和基本框架。学校工会、政教处、教务处、团委、后勤向全校师生员工发出了创建节约型校园倡议书，推动建设节约型校园活动的开展。各部门、处室对创建节约型校园任务进行层层分解，并强化落实，真正做到人人参与、事事节约，科学节约、合理节约，从而使学校的创建节约型校园工作迈入制度化、规范化、持续化的良性轨道。

二、在工作方式、生活习惯的养成上下功夫，日常节约深入人心。

学校围绕全面建设节约型校园的长效机制。建立健全预算管理制度，坚持统筹兼顾，保证重点，勤俭节约的原则，发挥预算在节约型校园建设中资源配置的主导作用，严禁各项支出超出规定的开支范围和开支标准;创新资产管理制度，对各类办公设备、用品严格限定配备的数量和配置标准，实现资源有效利用;严格执行政府招标采购制度，力求优质低价，节约经费支出;完善基本建设和修缮管理制度，严把施工组织设计、材料进场验收、工程量增加签证、工程竣工验收等主要环节，降低建设成本;规范人力成本管理制度，合理定岗定员，杜绝人力资源浪费现象。

学校把日常节约放到了创建节约型校园工作的首位，把节约落实到日常工作和生活中，体现在个人行为和细节小事上，使节约真正成为了全校师生员工的工作方式和生活习惯。政教处、教务处、团委、后勤各科室把建设节约型校园与加强学生思想道德建设、师德建设和校风建设结合起来，利用网络、宣传栏、板报等，广泛宣传创建节约型校园、节约型社会，在全校营造了节约光荣、浪费可耻的舆论氛围。在学生行为养成教育中强化节约教育内容，培养学生的节约意识。把资源节约、综合利用、环境保护与节能减排的技术等知识融入课程教学之中，丰富学生的节约理论，掌握节约技术，构建较为完整的节约知识系统。学生社团开展形式多样、内容丰富的创建节约型校园、节约型班级活动，使师生员工养成自觉节约的习惯，形成良好的节约风尚，努力把勤俭节约作为一种精神追求、一项工作要求、一种生活习惯、一种做人态度，牢固树立起在发展中节约、在节约中发展、以发展促节约、以节约促发展的观念，并将其转化成为建设节约型校园的动力。反对浪费、厉行节约的思想在校园内蔚然成风，创建节约型校园工作深入人心。

节约工作总结篇4

为了认真贯彻落实市纪委《关于进一步作好党政机关厉行节约工作的通知》(蚌纪[2011]48号)等文件精神，市财政局坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，建设节约型机关，促进党风廉政建设。

一、提高认识、加强领导。

二、明确目标要求，加强监督检查。

节约工作总结篇5

勤俭节约是中华民族的传统美德，随着现在社会经济的高速发展与科学技术的飞速进步，每个学生的家庭生活都在不断地进步，出现了越来越多的：小公主、小王爷，随之学生们对物质方面的要求也越来越高，有些同学养成了铺张浪费、不爱劳动的“好”习惯,很多中学生追求安逸舒适、享乐的生活,不劳而获的思想浓厚,勤劳意识淡薄!在平常的生活工作中养成勤俭节约的好习惯，不仅可以避免一些不必要的浪费，对自己的将来的发展也是很好的！号召全体同学增强时代责任感，真正树立节约意识；节约校园，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起；积极宣传，主动实践，投身节约型社会建设，营造节约型校园氛围。

我们班级以勤俭节约爱我校园为主题的主题班会的召开，拉开了此次活动的序幕，全班同学纷纷展开小组讨论，从身边的节约用纸、节约用水、随手关灯，延伸到吃饭、住宿以及出行等各个环节。并在班级里举办勤俭节约爱我校园主题手抄报，并且号召家长同学生一同开展活动。有的家长带着孩子寻找污染源，摄片、记录；开展了“大手拉小手”的家庭环保活动；有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站；还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了学生的节能意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约

能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

此次活动的目标是让全班同学了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。积极投身于“勤俭节约，爱我校园”中，养成勤俭习惯、杜绝浪费，为将来打好基础。

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