活动总结在撰写的时候,大家一定要强调态度端正,活动总结的制定必须要建立在是认真分析活动情况之后,下面是好文笔小编为您分享的消防月安全活动总结优质8篇,感谢您的参阅。
消防月安全活动总结篇1
为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,有力推进“生命通道体验活动”,提升广大师生自防自救能力,营造“全民消防”的良好氛围,根据教育局统一部署,我校在开学后二周内,开展了“消防安全教育”系列活动,现总结如下:
一、加强领导,周密部署
学校领导充分认识到消防安全的重要性,积极采取有效措施,精心部署了此次宣传教育活动,督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节,切实做好查整及防护工作。
二、认真落实,精心组织
(一)做好消防安全的宣传教育工作
1、开展“安全知识”讲座
学校举办了“安全知识暨急救常识”讲座。学校全体教师集中会议室聆听了南京消防总队王队长做的安全知识报告。刘凤老师对全体学生开展了一次卫生安全及防护知识讲座,列举了一些典型案例,作了生动、详尽地讲解,如何采取有效急救措施,以及具体救治方案等为学生们上了一堂安全应急救治课,各班组织学生就讲座内容谈了自己的感受。此次讲座在提高面对学生突发危急情况能够采取积极有效的救助措施的能力。
2、通过周一的国旗下讲话进行消防安全宣传。周一升旗仪式国旗下讲话内容围绕安全教育这一主题向全校师生进行安全教育,希望大家提高警惕,防患于未然。
(二)开展好消防演练活动
开学后第二星期,学校就组织了师生逃生等演练,真正使广大师生了解和掌握消防安全常识和逃生技能。每周下发安全排查表,要求各班及时回收。
(三)举办一次消防安全知识竞赛
以“体验生命通道、消除火灾隐患”为主题,组织开展一次以演讲、征文、绘画、摄影为主要内容的消防安全知识主题竞赛活动,通过多种宣传教育模式,增强广大师生的消防安全意识。
(四)认真开展火灾隐患大检查工作,落实“清剿火患”战役工作
结合目前开展的深化消防安全“五大”活动,学校安全员在校领导的带领下,对校园的各个部分认真做了安全排查,部分位置填补了应急灯、疏散标志。并将即将到期的灭火器及时维修、加气等。并在全校大会上,强调了学校用电的制度。确保校园消防器械的有效,日常维修管理的到位,用火用电制度的健全。
(五)严格按照要求,做到“三关三清”。
加强日常的防范意识,人人做到下班离校离园前的“三关三清”,即关水、关电、关燃气,楼道清、楼顶清、单位隐患清,严防火患。
通过开展活动,不仅让全校师生掌握了一定的消防安全知识和一定的消防安全技能,同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己。
消防月安全活动总结篇2
为进一步落实上级安全工作精神,增强学生的安全意识和自我保护能力,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面,从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下,本学期开学后我校于2月18日对学生进行安全教育及安全逃生疏散演练,现将情况总结如下:
一、领导重视、安全知识教育、安全疏散演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长郎明臣为组长的安全教育及疏散演练工作领导小组,并召开全体教师及班主任安全工作专题会议部署安全教育和疏散演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密安排、疏散演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功
1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。
2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、全校性演练效果良好
上午第二节大课间组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到校门口集合。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。
通过今天的安全教育和安全疏散演练,收到了良好的效果,以后我校每学期还会坚持并定期开展这些活动,确保我校安全工作能快速、有序地进行。
消防月安全活动总结篇3
为增强全校师生及员工的安全防范意识,初步掌握防火应急逃生、自救的技能,学习、了解逃生的基本常识,提高广大同学及学校相关部门应对突发性事件的能力,我校于11月6日上午第三节时间,由学校牵头组织全校师生进行教学楼防火安全疏散演练,地点为我校教学楼至学校操场,参加人员为全校教职工及所有学生,以防火逃生自救、人员疏散为主题。
演练前,学校制定了详细的防火逃生演练方案,并召开防火安全疏散演练专题班主任教师会议,明确演练目的,传达演练方案,强调注意事项;学校领导、各班班主任和教师、楼梯值班教师积极参与,尽职尽责,确保了演练安全、有序地成功进行。演练前又通过校园广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调,让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求,用手帕、衣角等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,在疏散过程中能够不拥挤、不慌张。
当预警信号发出时,各班主任、各楼层负责人各负其职,立即投入到相应区域,组织学生撤离,整个演练过程从信号发出到1700多名师生完全撤离到操场安全地带,仅用时2分02秒钟。做到了快速、安全、有序。
师生全部撤离到安全区域后,各班级负责人向总指挥王校长汇报了师生人数和撤离情况,王校长就本次演练过程做了总结和点评:这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、要求各负责人一定要牢记自己的职责,牢记自己所分管的区域,凡遇到此类事件必须第一时间赶到协调指挥。
2、各班主任一定要肩负起安全第一责任人的职责,认真向学生传授相关知识和技能,演练过程一定要跟班行走,严密监视,确保安全。
3、学生撤离到操场后,各班主任要迅速组织学生原地下蹲,保持集结地安静,听从安排,尽快做好本班人数的清点上报工作。
4、演练结束后各班也要有次序地进楼返回教室,严禁拥挤。
通过此次防火逃生应急疏散演练,又为全校教职工及学生提供了一次实战模拟训练,进一步增强了师生的防范意识和应急逃生自救的能力,让师生对防火逃生知识有了一定的理解,从理解到感性,切实掌握逃生的技能,提高全体师生的应急逃生意识,熟悉逃生自救的方法。提高抗击突发事件的应变能力,并能有组织、迅速地引导学生安全、快速的`疏散。增强师生预防突发事故的意识,培养师生重大事故发生时救援的能力。为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验。
这次演练,不仅为我校积累了应对突发事件的经验,还可以发现应急预案中的问题,并可从中找出改进的措施,努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训,使全体师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉应急演练的程序和要求,了解所有危险的可能性及防范措施,使大家得到锻炼,一旦发生应急事件,懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全校师生的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。
消防月安全活动总结篇4
为贯彻市局关于校园消防安全的文件精神,普及消防安全知识,加强师生的消防安全意识和自救能力,促进校园消防安全工作。最近,曹小学开展了以人人参与消防,建设安全校园为主题的消防安全教育活动。
一是制定实施计划,落实管理责任。
根据市局《冬春消防控制实施方案》,学校根据学校情况制定了实施方案,明确了学校消防安全工作的目标、任务和要求,落实了管理人员的责任,实现了空间的全面覆盖和责任的全面落实。
二是广泛现实宣传,加强安全教育。
为扎实开展消防安全教育,学校开展了四项一综合宣传活动,即向每位家长发放消防安全宣传材料(家庭);组织师生会议,宣传消防安全知识;组织消防安全主题团队会议,要求各班结合消防安全宣传材料(学校)进行宣传教育;利用学校信息通信平台推送消防安全友好提示。多渠道宣传教育,努力将消防安全知识进入校园、班级、家庭和学生大脑。
三是组织实地检查,及时消除隐患。
根据市局安排的20个检查重点,学校结合实际实际情况,每天值班人员、校长、各室负责人、食堂、宿舍、灭火器、应急灯、应急疏散标志急疏散标志等关键设施、电线、电器等关键项目。学校通过检查,尽快干预,积极预防,提醒提醒,改进,维护维护,同时建立检查台账,做检查记录,发现问题,及时整改。
四是开展实践演练,提高应对能力。
为了有效提高师生的消防安全意识,真正掌握消防自救能力,学校专门组织了消防逃生演习。演习包括两个环节:师生参与疏散和灭火器使用。虽然演习是在紧急的情况下进行的,但没有问候
学生能做到紧张有序、及时有效地撤离到安全区域。消防安全演练,提高了师生消防安全意识和消防安全应对本领,对消防安全工作起到了积极作用。
消防月安全活动总结篇5
今年11月9日是xx市第xx个“119”消防宣传日,为切实做好以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防宣传工作,普及消防常识及消防法规、整改重大火灾隐患,提高我校全体师生的消防安全意识和自救、互救能力,提升学校消防安全“四个能力”建设,营造人人关注消防安全,人人参与消防宣传的浓厚氛围。我校在xx月xx日——xx日在全校范围内开展“119”消防宣传周活动,现将活动开展情况总结如下:
一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作。
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。为此,我校十分重视此项工作,特别成立了“119”消防宣传周活动工作领导小组,深入开展消防安全宣传教育,增强我校全体师生的消防安全责任感,提高师生消防安全意识,自觉防范火灾事故发生,减少火灾危害;最大限度地发动和教育广大师生参与火灾隐患整治工作,切实将消防安全大检查和火灾隐患整治工作引向深入。
二、活动开展的情况
1、学校消防宣传周活动工作领导小组的全体成员对学校的环境、设施、火灾隐患等进行了排查,并做了详细记录。
2、开展清剿身边火灾隐患活动,以此警示提醒教育师生注意防火安全。
3、组织全体师生观看消防讲座,并在全校学生中开展了“认识火灾、学会逃生”征文活动。
4、组织全校各班以“认识火灾、学会逃生”为主题开展主题班会,学生受益匪浅。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的工作,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。我们相信,在全校师生的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做的更好,为学校发展做出我们应有的贡献。
消防月安全活动总结篇6
我校于20xx年xx月7日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;张校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署
针对这次防火演习,张校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用
三、消防演习
10月7日下午xx:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会找到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时5分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻炼,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,12月1日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,学校成立了以邓水福校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、11月30日下午,学校把演练方案印发到各办公室,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。
4、12月1日上午,组织教师学习《xx村学校消防疏散演练方案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
5、12月1日下午第二节课,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后,随着政教处主任张小建“xx村学校消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到了快速、安全、有序。
7、接着还进行了火灾灭火的演练,让学生明白遇到火灾如何灭火的知识
8、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
消防月安全活动总结篇7
在“119消防日”来临之际,结合幼儿园自身的实际情况,有计划、有组织地开展了一系列消防安全活动。通过这些活动,增强了我园师生防控火灾的意识与能力,达到了宣传、教育、演练的三效目的。
我们的具体活动与做法如下:
一、组织幼儿园消防安全教育工作小组成员筹划“119消防日”活动,确立今年主题为:多一点消防知识,多一份安全保障,认真做好宣传工作,确保消防安全教育的高效实施。共同商讨制定了工作计划,分工协作,齐心协力完成本次消防日任务。
二、在后勤人员中组织了一次消防安全大检查,对园所内所有电器、电线、灭火设施、消防设备、安全通道等都进行了一次大范围的`彻底排查。
三、xx月x日消防日当天,全体教工幼儿进行了一次逃生演习,周园长对本次演习做出高度评价,指出在毫无准备的情况下,全体教工、幼儿能听到安全警报迅速疏散,肯定了孩子们出色的表现,体现了全体教工、幼儿对火灾突发事件的应对能力、组织能力以及逃生能力。
四、xx月xx日分上下午,幼儿园为全体教工开设消防安全教育讲座,内容包括:火灾常识、灭火器、消防栓的使用、现场灭火知识等。
119消防系列活动,又一次增强了全体师生消防安全意识,不但培养了全体幼儿防范身边火灾隐患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教师消防安全教育的责任感,使命感,意义深远。
消防月安全活动总结篇8
这消防宣传日活动的工作中不管是做出了多少成绩,还是存在多少问题,都需要我们好好总结一下我们需要认真总结此次消防宣传活动中的得与失,究竟如何才能写好一篇消防日活动总结呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的全国消防安全宣传日教育活动总结反思2022,仅供参考,希望能为您提供参考!
鉴于防火的必要性和各种消防知识,在学校组织的消防知识培训中,消防老师演示了灭火器、逃生绳等自救设备的使用,并为大家进行了精彩生动的消防知识讲座。在课堂上,消防老师通过强烈震撼的消防视频、生动的案例、清晰的组织进行了详细的讲解。以下是我的学习经验。
通过这次培训,我明白了提高安全意识的重要性应该从火灾原因上来强调;从日常生活中的火灾隐患学习消防知识的必要性:掌握使用灭火器材的方法和性能;火灾现场自救和逃生技巧以及扑灭初期火灾的时机和方法。他重点介绍了火灾逃生知识,并详细介绍了干粉灭火器的结构和使用方法。
领导重视是学校消防安全工作顺利开展的首要保证。各部门负责人作为消防安全工作的第一责任人,应加强安全工作管理,定期组织安全检查,排查治理隐患,限期整改反馈,将消防安全工作与生产经营管理有效结合,确保各项工作顺利进行。宣传教育到位是学校消防安全工作顺利开展的首要前提。要通过举办培训讲座、发放消防宣传材料、组织专业人员到生产一线讲课等方式宣传消防安全知识。宣传教育要达到100%,提高员工的消防安全意识,提高员工在事故发生时的救援和自救能力。
制度措施到位是学校消防安全工作顺利开展的软件保障。要根据上级消防法规,结合本单位实际情况,制定一套行之有效的制度和措施,严格执行,奖优罚劣,确保消防安全正常有序发展。消防装备配备到位是学校消防安全工作顺利开展的硬件保障。消防管理部门要求配备足够数量的消防设备,并定期对消防设备进行检查和维护,对过期的设备应及时更换,以便在发生事故时及时启动。
思想意识是学校消防安全工作顺利开展的重要基础。加大对专(兼)职安全员的培训力度,提高安全员的专业素质,培养一支具有不计得失、爱岗敬业、忠诚敢抓敢管精神的专业团队,提高学校安全管理水平。定期组织消防演习,提高学校预防事故的能力。
安全是学校永恒的主题,“水火无情,人尽皆知”。消防安全关系到学校的稳定和职工的生命安全,在仁中上班任重道远。只有不懈努力消除隐患,才能保持学校消防安全形势长期稳定。
为切实做好消防宣传工作,进一步提高全校师生消防安全意识,根据上级教育主管部门要求,我校开展了“119”消防宣传教育系列活动,具体活动总结如下:
一、召开安全工作领导小组会议。成立相关工作的领导小组,做到了分工明确,责任到位,确保了各项宣传教育活动的顺利开展。
二、制定方案、制作展板。制定周密的《消防应急疏散演习活动方案》,并提早定做了消防知识展板,在校园显眼位置展出。利用课间、班会课,组织全校师生参观消防知识展板。
三、全校总动员,强化消防意识。分管德育的教导处副主任x于11月8日,在集体晨会上对本次消防演习活动作了详细布置,强调活动的重要性和必要性。要大家珍爱生命,从防火做起;杜绝火患,从自我做起;一定把消防安全知识牢记心中。形成全校总动员,积极营造了消防宣传周的浓厚氛围,强化了同学们防范火灾意识。
四、利用晨会、班会组织学生观看消防安全宣传教育片《火灾自救与逃生》。让全校师生了解到更多的消防安全知识,让学生知道火灾危险性、知道自救逃生常识。
五、开展消防应急疏散演习活动。11月9日上午,在学校领导的统一指挥下,在各处室的精心组织下,在各班老师的协同配合下,进行了消防应急疏散演习活动。整个演习过程紧张、有序、迅速、安全,活动取得了圆满成功。
六、各班进行了一次以消防为主题的班队课。让全校学生掌握防火知识和自救技能、逃生技巧,真正将消防宣传渗透到每个学生,达到安全教育目的。
通过本次消防宣传周活动,全校师生真正认识到了消防工作的重要性,大大增强了消防安全意识和消防逃生技能,从而真正认识生命、珍爱生命!
为了认真贯彻《消防法》,普及消防安全知识,强化消防安全意识,提高消防安全技能,确保我校消防安全,我校根据上级有关文件精神要求,扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下:
一、领导高度重视,安全意识增强。
学校成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的工作领导小组,并进行了详细分工;体卫艺处详细制定活动实施方案,并及时召开会议,安排部署学校消防安全工作;健全消防组织机构,安排了具体的负责人,落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则,形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与,学校、社会共同配合,整体联动的良好格局。
二、精心组织,层层发动。
深入动员以“全员消防、生命至上”为主题,以“珍爱生命”为主线,以“普及消防安全常识、增强法律意识,学会火灾逃生自救技能”为重点,以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故,减少控制一般火灾事故”为目标,开展了师生全员参与的宣传教育培训活动,取得了较好的效果。学校自检、自查过程中,对照标准认真排查,找死角,查漏洞,对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。
三、活动形式多样,教育效果显著。
1、在学校醒目的位置悬挂上“关注消防、珍爱生命”的消防宣传标语。
2、11月7日升旗仪式上,通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。
3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动,学习《中小学生火灾逃生办法》。
4、开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例,着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座,进一步提高了全体师生的消防安全意识,普及了消防安全知识。
5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题,办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色,尤其是通过宣传教育,全校师生了解了更多消防知识,提高了自救自护的能力。
6、18日下午,学校消防警报骤响,学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置,正在上课的老师也立即结束授课,组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序,各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队,班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰,捂住鼻,紧贴墙壁快速前移,全校撤离队伍井然有序。从警报声响起,到最后一名学生到操场列队,用时不超过50秒。这次演习,提高了师生的消防安全意识,增强了自我保护能力。汪校长在活动总结时指出,“安全要牢记,防火莫儿戏”,安全教育要警钟长鸣,这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。
7、开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查,并对发现的问题及时进行整改,保证安全通道有效、畅通、安全。
四、突击检查。
为最大限度排除消防安全隐患,确保学生人身财产安全,11月22日下午由体卫处、总务处、教务处和政教处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中,发现安全隐患,立即整改排除。
本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动,达到了“消防安全人人重视,消防常识人人知道”和“排除消防隐患,确保校园平安”的目的。
照消防安全的工作目标及上级消防部门的工作要求,结合我们社区实际状况,将消防工作纳入社区治安综合治理防控体系建设,认真组织开展了消防安全工作,打造出社区消防安全工作特色,现将消防安全宣传活动状况总结如下。
一、建立健全社区消防组织领导
为了切实做好社区消防安全工作,我们成立了消防安全领导小组。成立了应急救援分队和社区居民消防志愿者队伍,充实了社区消防的工作力量。加强宣传教育,增强居民群众和辖区单位的消防安全意识。
二、加强宣传教育
为了将消防工作深入人心,社区举行了大型消防知识宣传活动:活动利用横幅、宣传栏、图册、现场演示向居民宣传消防安全常识;组织辖区单位和义务消防队员进行消防器材的操作培训和应急疏散演练;在居民小区为老年人和残疾人讲解消防安全知识并发放宣传资料,邀请消防民警对辖区居民入户宣传火灾的初期扑救和后期逃生知识,以专业的角度向居民普及消防安全知识。
组织专业人员为居民免费检验天然气、液化气灶具,防止发生由煤气泄漏引发的火灾隐患,得到了群众的支持和肯定。社区还在人口集中的居民小区和公共场所,建起了大型的消防知识滚动宣传灯箱,将消防安全宣传深入人心。社区消防器材完备,灭火准备充分,应急反应潜力得到加强。
三、社区消防器材完备,灭火准备充分
社区负责对辖区内的所有居民小区和企业单位的消防器材进行监管和维护,定期检查消防器材是否完好有效,是否有侵占、损坏、埋压、丢失消防器材的现象,发现问题及时整改。社区还争取了一批消防器材的配备,包括消防水带、消防水枪、消防扳手和消防巡逻自行车,义务消防员每一天都会骑上消防巡逻车在辖区内巡视,一路上警灯闪烁警示人们注意防火安全。巡逻车上配备了消防器材,遇上火险义务消防员能第一时光赶到现场扑灭火灾,将火灾消灭在萌芽状态。规范社区消防管理,落实安全职责,加强日常工作。
四、规范社区消防管理,落实安全职责
完善社区消防日常管理,制定了社区消防工作职责,社区消防工作制度,社区居民防火公约等一系列工作制度。同辖区企事业单位和特种行业签订了消防安全生产职责书,同网格员签订了消防安全工作职责书,把消防安全工作落实到人。加强对辖区的日常巡查制度,网格员每一天上午和下午各在辖区内巡视一个小时,发现问题及时上报。每月有检查、有记录、有落实,发现消防安全隐患及时汇报、整改。安保人员负责各小区,社区消防志愿者负责各街巷,居民组长负责各楼栋,从而使消防安全防控网络辐射到辖区内重点地段和角角落落。
五、开展关爱行动,对特殊人群进行帮扶
在入户摸底时,针对孤寡老人、留守儿童、残障人员等弱势群体,建立了特殊人群登记表。社区成立了消防安全帮扶小组,并用心落实帮教措施,对特殊人员多一份关爱,多一份耐心,使他们多掌握一点消防知识,多一份消防安全保障。开展专项行动,大力整治杂居小区,居民楼栋的消防安全隐患。
六、大力整治小区消防安全隐患
对居民小区和楼道杂物进行了专项整治工作。对小区内乱搭乱建侵占消防通道的状况进行了拆除,消除了居民身边的火灾隐患,还居民一个安全舒适的生活环境。在街道安委会的领导下,在上级消防部门的支持下,我们社区在消防安全中做了一些工作,也取得了必须的成绩,得到了上级的肯定。我们必须会一如既往的努力工作,再接再劢,做到思想创新、办法创新、与时俱进,把安全工作常抓不懈,掌握工作主动把这项工作更加扎实有效得做的更好。
安全出行靠大家,幸福平安到我家。重视交通安全不仅是对自己负责,也是对他人负责,全国交通安全反思日到来之际就可以举办相关的活动。那么全国交通安全反思日活动总结又该怎么写呢?以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“2022交通安全反思日主题活动总结”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
活动现场,民警带领大家共同反思,全国每四分钟就有一个人死于车祸,每一分钟就有一个人在车祸中受伤。可以说,车祸猛于虎,交通事故频发,已成当今社会公害。希望更多的人们来关注交通安全,反思行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,从而尊重人的生存价值和生存权利。活动中,民警们还向现场客运企业责任人、驾驶人发放了交通安全宣传资料,随后,大家还在悬挂条幅上签字宣誓。
通过此次“交通安全反思日”宣传活动,进一步提高了客货运驾驶人自觉遵守交通法规、文明交通意识,增强了交通安全理念,为广大群众及驾驶人“五一”小长假的依法文明出行、依法有序通行积极营造出良好的社会氛围,为共建平安和谐的朔州添上有力的一笔。
我们希望,有更多的市民来关注交通安全,反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利!对于那些漠视自己生命和漠视他人生命,对国家、对社会、对受害人家庭造成不可挽回损失的做法,无论赔偿多少钱也终究无法挽回最宝贵生命,同时也给以人为本的和谐社会投下了阴影,这样的事情是永远无法原谅的。
一、节日介绍
随着经济的快速增长,城市规模的不断扩大,城市交通供需矛盾也日益突出。交通拥堵问题凸显,交通事故频发已成为社会的主要公害。
每年的4月30日是“全国交通安全反思日”。“交通安全,人人有责”,让我们从点滴做起,教给孩子们必要的交通安全常识。尊重生命,让“马路杀手”销声匿迹。
二、社会影响
交通违法行为危害超过战争,中国公安部办公厅副主任、新闻发言人武和平痛斥交通违法行为,20xx年死于车轮下的无辜生命已经达到了10万人,不亚于甚至超过一场惨烈的战争。良好的交通秩序是靠依法严管出来的,为了广大人民群众的生命财产负责,必须严管重罚才能遏制当前群死群伤交通事故上升的势头,这不仅是交通管理实践,同时也被世界发达国家交通管理实践所证实。客运车超员、机动车超速、货车载人、酒后开车、疲劳驾驶,都是马路杀手,这种驾驶车辆的状况,都随时可能发生交通事故。这个过程本身就是违法行为,使每个出行者都成了潜在的被害人,随时都可能遇害,是不特定的,不管是谁。
漠视自己的生命和漠视他人生命的做法,或者叫生命意识的淡漠对国家、对社会、对受害人家庭造成了不可挽回的损失,也给以人为本的和谐社会投下了阴影。对违法者的姑息迁就就是对人类的犯罪。公安机关的交管部门采取设立安全服务站,在重要路段设立安全服务站,对超员的车辆要卸车转移,对疲劳驾驶的人员强令休息,对重点路段超重驾驶从重处罚。
三、交通安全常识
1、交通信号灯的判断
在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,行或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。
2、交通标线的判断
马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。
3、如何安全走路
如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。因此,我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。
4月30日是“全国交通安全反思日”。为进一步加强我县学校交通法规宣传工作,提高广大师生交通安全法规意识和文明交通意识,增强中小学生自觉遵守交通法规,维护交通秩序,自我防范与保护能力,避免发生道路交通安全事故,在第九个全国交通安全反思日来临之际,青龙县教育局利用开展以“遵守交通规则,保障生命安全”为主题的交通安全宣传教育活动。
一是开展一次道路交通安全专题教育活动。积极主动邀请公安交警、法制副校长、法制辅导员等人员,以“文明交通,告别陋习”为主题,通过学习交通法规,普及安全知识,观看交通事故典型案例等形式方法,大力推动交通安全进课堂,教育引导师生自觉维护公共交通秩序,保障交通安全,提高文明交通素养。
二是开展一次“全国交通安全反思日”主题宣传活动。紧扣“遵守交通规则,保障生命安全”教育主题,通过学校网络、校园广播、版面橱窗、电子屏幕、悬挂条幅、黑板报等宣传阵地,大力宣传中小学生道路交通安全有关常识,进一步强化学生交通安全意识,严防发生师生道路交通安全事故。
三是组织一次“小手拉大手”主题实践活动。突出“安全第一”原则,结合文明交通行动计划安排、“全国交通安全反思日”教育要求、“五一”师生假日活动实际,以“文明安全出行”为主题,以强化学生“安全乘车、安全骑车、安全走路”为重点,通过开展交通安全主题班(队)会活动,开展学习“小交警”交通指挥手势操、“小手拉大手”社会实践活动等形式,引导广大师生自觉做到“过马路走人行道,过路口不闯红灯,行人不进入机动车道,不乱停乱放车辆”,珍惜生命安全,积极推进全社会文明交通进程。
根据上级关于开展全国交通安全反思日活动精神,我校开展了形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,在全体师生中进一步形成了“安全第一,人人有责”的意识。现将活动有关情况总结如下:
一、广泛宣传开展学生交通安全知识宣传周活动。
各中队利用中队会,向同学宣有关交通安全法规常识,把交通安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
二、开展以安全教育为主题的国旗下讲话。
校长利用国旗下讲话,给全体师生上一堂交通安全教育课,使同学们时刻注意交通安全,做到知法守法,确保安全,避免事故发生。
通过这次“全国交通安全反思日”活动,强化了广大师生的安全意识,增强了自我防范能力,提高了交通法制观念,今后,我校决心在搞好教育教学工作的同时,继续对师生进行安全教育,为创建平安校园而努力。
为开展“全国交通安全反思日”的宣传教育活动,加强我校的安全教育,大力学习宣传《道路交通安全法》等,增强我校学生的交通安全意识和交通安全自我防护能力,我校从实际出发,于20xx年x月x曰——x月x日实施了“学校交通安全教育反思”活动方案,取得了良好成效。
一、成立了领导小组。
学校成立了交通安全宣传活动领导小组,由朱xx校长任组长,朱xx书记任副组长的领导小组,下设宣传活动办公室,由王xx主任任办公室主任,负责组织实施全校宣传月活动工作。
二、开展了一系列富有成效的活动。
1、召开一次交通安全教育宣传教育动员会。
利用早晨升国旗的机会,刘力平校长作了题为《珍爱生命,安全第一》的重要讲话,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学爿有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。
2、学校印发《交通安全安全告家长书》给各年段、各班级,要求班主任利用班会课组织学生进行学习。
3、各班组织召开了‘‘珍爱生命安全第一”的主题班会。
4、学校组织各班出一期有关《道路交通安全法》的宣传板报(包括学校的宣传板报)。
5、学校分年级组织观看部分交通安全教育片。
6、政教处组织开展一次全面的校园安全大检查,认真排查、整改安全隐患。
7、开展了学生自行车安全检查。要求自行车做到“三有”:有刹车、有车锁、有车铃;学生骑车必须填写申请表并让家长签字同意。
加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起学生交通安全宣传教育长效机制。学校要将交通安全教育纳入地方课程教学计划,并定期开展宣传教育活动。公安交警部门要把学生作为重点宣传对象,深入学校讲授交通安全知识,指导和帮助学校开展道路交通安全宣传活动,通过各种形式交通安全宣传教育,不断提高小学生交通法制意识和交通安全意识。
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