教师二级个人总结6篇

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Kris
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个人总结写得好是会让人对你刮目相看的,你的个人总结想好怎么写了吗,通过个人总结的写作,很多人都是可以让自己的工作能力得到锻炼的,好文笔小编今天就为您带来了教师二级个人总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

教师二级个人总结6篇

教师二级个人总结篇1

这学期,我担任了第一年的数学教学。我们班32人,学生人数众多,给我这一代数学的教学工作带来了必要的困难。不敢怠慢教学工作,努力学习,深入学习教学方法,虚心向学校老师学习。立足当下,展望未来,为了在今后的工作中取得更大的进步,这学期的教学工作总结如下:

一、结果分析

这个班有32名学生。通过老师和学生的共同努力,这学期的教学任务已经很好的完成了,教学效果不是梦,平均分75。总的来说这学期进步不大。大部分学生上课能专心听讲、思考、回答老师提出的问题,课后能按要求完成作业,有良好的学习习惯。但有的学生学习习惯差,有的上课注意力不集中,思想经常不在,纪律性不强。老师经常没有完成作业,导致学习成绩差。

二、数据实践与经验

1、认真学习教材,认真备课,充分利用直观和视听教学,把难点分层次,调动学生学习的积极性。

2、根据学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,大大提高了他们的知识和技能。

3、这学期注重加强对学生的思想教育,培养了良好的学习习惯和自学能力。

4、要使学生学好数学,注重强化教学和实践,重视教具、学习工具和视听教学方法的使用。认真准备每节课。

5、加强对后进生的指导,让大部分学生掌握了这学期的知识和技能,学习得到了不同程度的提高。

6、经过精心设计的实践课,学生可以掌握知识,形成技能,发展智力。所以我很重视实践课,注重实践方法,提高实践效率。

7、注意与家庭教育的配合,通过家访、家长会等不同方式与家长保持密切联系。个别学生的教育侧重于挖掘学生的非智力因素,使他们得到明显的提高和提高。

8、注意培养学生的习惯。鉴于此,这学期以学生为主。每次做一件事,做一个问题,都是要求他们要有耐心,培养做好每一件事的好习惯。

三、教学中的不足

1、有些学生不清楚学习的目的,学习态度不够端正。上课听力不认真,作业质量不高。

2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在学生家庭不配合,实际作业监管不力,孩子学习差。

3、还有少数学生智商低,理解能力差,成绩差。

四、今后的主要措施

针对本学期教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中应强调以下几点:

1、结合教材,充分利用直观、视听的教学方法,认真备课,面向全体学生进行教学,掌握基础知识,做好思想教育工作。认真讲授每一课,注重学生各种技能的培养和知识应用的灵活性。

2、及时辅导后进生,抓住他们的闪光点,鼓励他们提高。注重学生技能和习惯的培养。

3、及时家访,争取家长配合做好学生学习。

教师二级个人总结篇2

本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。

坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习,打下坚实的基础。

几年来,我自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作以身作责,兢兢业业,有计划地完成教育教学任务。现将几年来的工作总结如下几点:

一、思想政治方面

我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。

二、班主任工作方面:

班主任工作是一件责任大而烦琐的工作。对农村大部分学生来说,学习都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风。部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,形成好的班风。

在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友。比如:我的班上有一个叫xxx的同学性格很内向,不爱说话,成绩平平淡淡,提问多次一言不发。怎样让这个孩子变得开心、大方、提高她的学习成绩呢?唯一的办法是使她的变动变为主动。经过耐心的教育和疏导,课堂上我经常找她回答问题,通过鼓励、疏导、表扬。

后来,这个同学主动来找我说:“老师,我错了,从今以后我要努力学习,争当学习优秀生”。我笑了,摸摸她的头说:“老师相信您,只要您自己有信心,我们全班同学都会帮助您。”

是啊!一份最崇高的爱是去爱别人,一个教师最伟大的爱是爱每一个学生。像前苏联的教育家苏霍姆林斯基曾说过:“热爱、关怀、相信是教师在教育素养中起决定作用的品质,是教学艺术的基础”。因此,我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。

教师二级个人总结篇3

时间过得飞快,从阳春支教回来一年了。一年来,我自觉遵守学校的各项规章制度,克服个人的种种困难,以校为家,全身心投入到工作中去。我既担任语文教学,又要担任班主任,还要兼顾各种研讨课、示范课、讲座及我名班工作室的各项培训活动。任务虽繁重而艰巨,但我追求创新,讲究科学的管理方法,效果显著,受到领导、专家、同仁的高度评价。

“心在哪里,风景就在哪里!”是我大榕树班的口号,也是我的座右铭,它时刻鼓励我相信风景就在眼前,鞭策着我坚持不懈地去寻找那绚丽的“风景”。

一、乐于工作,爱生如子,工作一丝不苟。

这一年来,我上学期带六(2)班,本学期我又接新班五(5)班。我认真钻研教材,研究案例,批改作业,辅导学生,电访家访,攥写论文,开展活动,布置班级文化……让孩子们乐学好学。

二、乐于传播,传递先进的教育管理理念。

身为“名班”,但我从不以“名班主任”自居,乐于把自己的经验分享给他人。为了传播好班级管理的科学方法,先后做了近10场的讲座。尤其是本这学期区开展“最美教室”评比,我先打造好“大榕树”班的“样板房”给大家参观,再给全校班主任进行相关构建班级主题文化的培训,还把培训资料变成博客分享给大家。通过参观、讲座、微信和q群等宣传,起到了惊人的示范效果,全校每一个班的班级主题文化都开展得有声有色。

三、乐于奉献,有计划地进行培优补差。

上学期的六(2)班的某同学,家庭比较困难,我巧妙地让他承包清洗羽毛球馆而挣了400元钱。现在的五(5)班贫困孩子更多,面对这考试只有十来分“四大天王”等同学,我不放弃,通过家访、补习、鼓励等方法,千方百计地唤醒他们的学习动力。现在,我们“大榕树”整个班的班风、学风等都大有好转。

四、乐于积累,积攥写教书育人的心得体会,扎实地开展课题研究。

为了让更多人了解家庭教育的重要,我间博客、组q群,坚持每天在微信和qq空间里写日记,商讨工作,交流经验,分享收获,把小小讲台搬到更大、更广阔的生活中,让大家都来建言献策。硕果累累:

1、扎实开展名班工作室的各项工作,坚持每月都组织开展活动。

2、积极撰写论文,本学年二篇荣获全国一等奖;二篇获广东省二等奖。

3、省级课题《如何利用班级博客提升学生的思想素养》圆满结题,新课题《社交网络平台在中小学德育工作中的应用》于xxxx年5月立项。

4、xxxx年2月被评为“广东省优秀班主任”。

5、心理健康活动录象课《被冤枉时》入选广东省教育厅聚焦课堂系列“百个优质中小学德育课例”。

6、xxxx年4月被评为珠海香洲区“十佳女教职工”,五一期间,有幸代表珠海市“最美女教师”的唯一代表拍宣传片。

7、xxxx年11月,我“大榕树”班教室被香洲区评为“十佳最美教室”。

以后将一如既往地再接再厉,静心工作,潜心育人。

教师二级个人总结篇4

本学期工作已到尾声,回顾这几个月来的工作,应该是收获颇多。这学期担任了班主任工作,过程中有过失败,也有过埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

一、勤学好问,虚心请教。

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。

二、真备课,努力上好课

工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。

三、认真批改作业。

学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。

四、做好课后辅导工作。

学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。我所教班级有几个学生的基础比较差,我会抽时间给他们作个别辅导,多鼓励他们,不让他们放弃信心。不放弃任何一个学生。

五、及时总结,合理利用课余时间提高自身修养。

通过这几个月的工作,我深知要想成为一名优秀的人民教师,要自身不断的努力和奋进,所以我在日常生活中多督促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,用可利用的时间让自己进步。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。

教师二级个人总结篇5

本人自参加工作以来,遵守法律法规,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成了比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现将这些年来的工作总结如下。

一、政治思想

我始终坚持四项基本原则。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习,服从工作安排。工作中做到与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,努力适应教育的发展,力争做一个新形势下的好教师。

二、教育教学及教研能力

自参加工作以来,我主要担任小学语文及班主任工作,工作中我始终以学生安全教育为重点,以教学质量为中心,以塑就学生良好品性与情感为轴,追求课堂教育高效。主要围绕以了以下几方面来提高教学质量:

1、备教材;认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,教材间的纵横联系,以及编者的真实意图都要作深层次的研究。对语文教材中的每个章节,每篇课文,每幅图画,甚至是每个字都要弄清楚。明确教学目标,准备好围绕目标教学的一切教具与学具,同时,还要备学生的心理与认识水平,尽量让学生成为学习的主人,努力提高课堂教学效率。

2、备学生;我始终抱着“一切为了学生,为了学生的一切”理念来指导我的教学工作,学生在课堂中的学习地位决定了我们的服务思想,我们只有服务好了我们的对象,我们的工作才有价值。我们要充分了解每个学生的生活及学生现状,怎样选择内容,选择什么样的内容等,都是我在课前要精心筹备的。

3、备教法;教学就是师生间互动交流的过程,选择什么样的教学呈现方式,采取什么样的课堂组织形式直接影响课堂效果的好坏,我们只有合理科学地结合学生群体来策划我们的教法,我坚信凡是学生易接受,易理解的都是好方法,所以在我的工作中,我非常注重和学生间沟通与交流,经常会问同学们,你喜欢什么样的教师,为什么喜欢等类似的问题。学生的主体地位得到保障,师生的关系才会更加融洽。

4、培优辅差工作。我以情感感化为主线,以教师、家长和学生的多面努力与协作配合为重点。关注全体学生,注重信息反馈,结合多方面因素找准问题的根源,尽量施行对症下药的策略。同时激发学生情感体验,尽量使他们产生愉悦的心境,为他们创造良好的课堂学习氛围。做到人人有学习目标,人人有学习任务,人人有进步空间。

5、自身素质的提高;积极参加各种培训和教研活动,努力提高自身的知识水平,提高自身的业务技能。在各种活动中,努力做到天天有收获,时时有感触,博采众长为已用。

三、工作成绩

我热爱教育事业,对工作兢兢业业,追求课堂高效,在历次的统考统评中和各种教研活动中成绩显著,深得家长的喜爱,同事的赞许和领导的肯定,多次荣获“全乡优秀教师”等称号。

“严在该严处,爱在细微中”。我将更加严格要求自己,用爱心呵护、培育幼小的心灵,帮助他们从小就树立正确的科学观,人生观与价值观,为农村的教育添砖加瓦。

教师二级个人总结篇6

时光飞快,转眼这个学期就要结束了,在园领导的正确指导和同同事们的共同努力下,在此我将我班教育教学工作做以总结。

一、政治思想方面

能认真贯彻的教育方针、政策,执行幼教规程,认真学习,为人师表,团结同志,严于律己,宽以待人,并积极参加各项活动,严格要求自己,全心全意为幼儿服务。

二、安全教育方面

安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,作为教师我始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作!

开学初,我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导,对幼儿进行如何参加户外活动等各方面的安全教育共同确定幼儿在园一日生活常规,制定安全活动,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。幼儿在户外活动时确保有两位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素我就及时加以制止每周我班都有重点地开展安全教育活动。春季幼儿咳嗽、打喷嚏的比较多,我就对幼儿开展健康和个人卫生教育活动,平时经常提醒幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好的卫生习惯。随着天气逐渐变热,引导幼儿知道天气热时要注意防止暴晒、中暑的必要措施。

三、教育教学方面

本学期我担任了中班的教育教学工作,在工作上,我虽然做的不是最好,但我努力做到更好。首先,我在行为习惯上对幼儿进行教育,如听到铃声要进教室上课,下课要有序到厕所大小便,幼儿不准推拉等都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯幼儿通过大半个学期教育,以基本上养成了这些良好的行为习惯其次,召开家长会,向家长介绍幼儿园的教学设施及幼儿在园的学习和生活情况,以便家长更进一步的了解孩子在园的学习和生活情况也为幼儿园和家长创造了一个很好的沟通机会。同时我班还积极参加园组织的各项活动。

随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展,对我们教师提出了更高的要求。如今在教学中打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,我要结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合。在教学工作中我应该要虚心学习,不断的改革教学方法,积极参加教研活动,勇于创新,大胆改革,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。

在本学期中,虽然在工作中取得了一些小成绩,但还有很多的不足之处。我会把握好每一堂课教学,关心和爱护幼儿,我相信在自己努力和劳力下,我们中班的学期工作会一步一个脚印的向前走,在今后的工作中,我不会辜负园领导对我的关爱,更不会辜负同志对我的信任和帮助,我坚信我会做得更好。

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